高校語音室計算機硬件檢測與維修

精品文檔-下載后可編輯高校語音室計算機硬件檢測與維修目前很多的高校都已經(jīng)在教學(xué)過程中使用了語音室計算機硬件設(shè)備，這些設(shè)備在高校課堂中的使用給高校課堂效率的提升帶來了很大的幫助，尤其是在高校外語課堂中的使用給外語教學(xué)帶來了很大的幫助，但是不可避免的是這些語音室計算機硬件設(shè)備會在使用的過程中出現(xiàn)故障和問題，一旦在課堂使用過程中出現(xiàn)故障不僅僅會影響正常的授課質(zhì)量，而且也會影響學(xué)生的正常使用，

一、語音室計算機硬件設(shè)備故障及其監(jiān)測的幾種常見情況

（一）計算機硬件設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性不足

在高校的語音室內(nèi)的計算機硬件設(shè)備的設(shè)計完全是根據(jù)實際的教學(xué)需求開展的，在設(shè)計的過程中不僅要考慮到實際的教學(xué)內(nèi)容的需求，更應(yīng)該要充分考慮到實際的計算機終端--也即實際的需要使用計算機的學(xué)生的數(shù)量，保證學(xué)生在課堂上能夠完全充分接受到由主機控制系統(tǒng)--老師發(fā)送出的任何的語音和文字的通知，而且更應(yīng)該要保證所有的計算機終端系統(tǒng)受教師主機的控制。但是在實際的應(yīng)用過程中總是能夠發(fā)現(xiàn)很多高校的語音室計算機硬件設(shè)備的穩(wěn)定性及其實際的使用效率并不是很高，而且經(jīng)常會因此出現(xiàn)各種各樣的故障，這樣的故障不僅影響老師的授課進度，而且也會影響學(xué)生對知識的了解和認知程度。針對這種計算機硬件設(shè)備不穩(wěn)定和可靠性不足的實際情況要想及時檢測到，不給學(xué)生的實際應(yīng)用帶來麻煩，就必須要要求校方的技術(shù)人員要定期地對學(xué)校的語音室計算機硬件設(shè)備進行實時的監(jiān)測，及時處理存在的問題，這樣就能夠在很大程度上避免不必要的麻煩，提升學(xué)生使用語音教室的質(zhì)量。

（二）語音室計算機硬件設(shè)備系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計不科學(xué)

目前國內(nèi)大多數(shù)高校語音教室的計算機硬件設(shè)備的設(shè)計方案都是因的設(shè)備一種基于ATM網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在該技術(shù)的支持下教師機的語音卡可以通過主干線連接將教師機上的信息傳輸給每個學(xué)生，并能將學(xué)生的接受情況及時反饋給老師，但是整體來說很多高校的語音計算機硬件設(shè)備的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計還存在著很多不科學(xué)的地方，比如說學(xué)生終端的設(shè)計存在問題，這樣的設(shè)計不能實現(xiàn)學(xué)生之間的討論，學(xué)生只能接受老師的信息，卻不能接受同學(xué)之間的信息，其次就是：很多學(xué)校的語音室傳輸?shù)乃俣扔写嵘?，具體來說就是老師發(fā)出的信息可能要花費一定的時間才能輸送給學(xué)生，而且傳輸?shù)乃俣炔幌嗤?，實際上這也給教學(xué)質(zhì)量帶來了很大的影響。

（三）沒有及時對計算機硬件設(shè)備進行檢修和維護

最后一個問題同時也是最關(guān)鍵的一個問題就是很少會有高校定期對自己的語音室的計算機硬件設(shè)備檢修或者進行維護，因為學(xué)生在上課和使用的過程中不可避免地會給這些設(shè)備帶來一定的損害，這就要求學(xué)校必須要定期對設(shè)備進行維護，或者招聘專業(yè)的技術(shù)維護人員，以便遇到突發(fā)狀況可以及時對設(shè)備進行檢修和維護，但是由于為了節(jié)約開支和成本這一方面很多學(xué)校都明顯做得不足。

二、語音室計算機硬件設(shè)備故障的維修方法

（一）通過提升計算機硬件設(shè)備的問題應(yīng)急處理效率提升

提升計算機硬件設(shè)備的穩(wěn)定性提升計算機硬件設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性是提升語音室實際應(yīng)用價值的關(guān)鍵所在，個人認為首要的就是要提升計算機硬件設(shè)備問題的應(yīng)急處理效率，主要的學(xué)?？梢灾v授給學(xué)生和老師一些簡單的問題的處理方法，比如在系統(tǒng)不穩(wěn)定時可以重啟計算機等，活著就是學(xué)校可以安排專業(yè)的技術(shù)人員、老師，專門負責語音室的維護，以便在出現(xiàn)問題時能夠及時趕到處理，提升語音室的使用效率。

（二）按照語音室計算機硬件設(shè)備的設(shè)計標準科學(xué)

合理地設(shè)置整個系統(tǒng)語音室的計算機硬件設(shè)備的正常使用主要是依賴它的系統(tǒng)設(shè)置，也就是整個語音室的系統(tǒng)設(shè)計，為了提升這個系統(tǒng)設(shè)計的可靠性，學(xué)?？梢酝ㄟ^招聘一些專業(yè)技術(shù)水平較高的老師進行語音室的計算機硬件設(shè)備系統(tǒng)設(shè)置，或者學(xué)校也可以借鑒其他在這方面做得比較好的學(xué)校的經(jīng)驗，但是最重要的就是學(xué)校的這個系統(tǒng)的設(shè)置和安排必須要能夠滿足學(xué)生和老師的實際授課需求，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和老師的授課效率為基本目標，只有這樣語音室和計算機硬件設(shè)備才能發(fā)揮其真正的價值。

（三）提升學(xué)校的語音室計算機硬件設(shè)備的管理和檢修意識

語音室和這些計算機硬件設(shè)備屬于是學(xué)校的固定資產(chǎn)，同時也是能夠給學(xué)校帶來收益的無形資產(chǎn)，因此學(xué)校有責任也有義務(wù)在使用的過程中對其進行維護和檢修，保證其正常使用，具體地來說學(xué)?？梢宰龅剑杭訌妼@些計算機硬件設(shè)備的管理意識，這樣才能避免由于管理的疏忽給這些設(shè)備帶來損害，有的學(xué)校的語音室使用必須要得到批準，而且在學(xué)生使用語音室的過程中有嚴格的使用規(guī)定，這就是一個很好的例子，其次就是學(xué)?？梢远ㄆ谡业揭恍I(yè)的技術(shù)人員對這些硬件設(shè)備的可用性進行檢測，這也是避免這些設(shè)備再日常的使用過程中出現(xiàn)問題的主要措施。

三、結(jié)語

通過本文的分析和研究可以很明顯地看出實際上高校語音室的使用、推廣和普及確實給高校的授課效率提升帶來了很大的幫助，但是語音室計算機硬件設(shè)備存在的故障問題影響了語音室的正常使用，本文討論的語音室計算機硬件設(shè)備故障檢測和維修問題只是日