安全隱患排查整改問(wèn)責(zé)制度

武威第二十三中學(xué)安全隱患排查、整改、問(wèn)責(zé)制度為保證學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。一、安全隱患排查、整改制度區(qū)域的安全負(fù)責(zé)。落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制。康發(fā)展。責(zé)任目標(biāo)。改通知書(shū)等構(gòu)成。查責(zé)任人：校舍安全隱患排查；食物、飲用水安全檢查；用電及消防安全隱患排查；體育器材安全隱患排查；校園及周邊安全隱患排查；各功能室安全隱患排查；其他安全隱患排查（欄桿、書(shū)架及其他公共設(shè)施。6.患沒(méi)有排查的一律視為瀆職，一律問(wèn)責(zé)。告。發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)立安全警示標(biāo)志班子、一個(gè)方案、一抓到底）二、問(wèn)責(zé)制度總則責(zé)任，提高管理能力。問(wèn)責(zé)對(duì)象各崗位、各功能室、各處室人員。3.問(wèn)責(zé)范圍行為造成安全事故的，依照本辦法實(shí)施問(wèn)責(zé)。問(wèn)責(zé)原則要嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度實(shí)施問(wèn)責(zé)。重點(diǎn)放在直接責(zé)任人上。之間的關(guān)系，通過(guò)強(qiáng)化問(wèn)責(zé)達(dá)到改進(jìn)工作和促進(jìn)工作的目的。懲的同時(shí)，進(jìn)一步重視相關(guān)培訓(xùn)和事前防范。問(wèn)責(zé)事項(xiàng)有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行問(wèn)責(zé)：行學(xué)校有關(guān)決定、決議的；違反學(xué)校規(guī)章制度的。辦事拖拉、推諉。不按規(guī)定做好安全防范工作；沒(méi)有或暫時(shí)沒(méi)辦法整改但沒(méi)有采取防范措施的。不求進(jìn)取、平庸無(wú)為。缺乏創(chuàng)新精神，因循守舊、不思進(jìn)取的；對(duì)重要工作消極對(duì)待，討價(jià)還價(jià)，執(zhí)行不力，影響整不干實(shí)事，不謀實(shí)效，實(shí)干精神差，工作無(wú)起色，學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)較大的。問(wèn)責(zé)方式按以下方式進(jìn)行問(wèn)責(zé)：誡勉談話；取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；責(zé)令作出書(shū)面檢查；責(zé)令公開(kāi)道歉；通報(bào)批評(píng)；調(diào)整工作崗位。根據(jù)被問(wèn)責(zé)情形的情節(jié)、損害和影響，決定問(wèn)責(zé)方式。話，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、責(zé)令作出書(shū)面檢查的方式問(wèn)責(zé)；開(kāi)道歉、通報(bào)批評(píng)、調(diào)整工作崗位；問(wèn)責(zé)。有因不可抗拒因素難以履行職責(zé)的可免予問(wèn)責(zé)。7.問(wèn)責(zé)程序報(bào)