關于小學三年級數(shù)學暑假作業(yè)題_第1頁
關于小學三年級數(shù)學暑假作業(yè)題_第2頁
關于小學三年級數(shù)學暑假作業(yè)題_第3頁
關于小學三年級數(shù)學暑假作業(yè)題_第4頁
關于小學三年級數(shù)學暑假作業(yè)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關于小學三年級數(shù)學暑假作業(yè)題關于學校三年級數(shù)學暑假作業(yè)題

數(shù)學是一切科學的基礎,一切重大科技進展無不以數(shù)學息息相關,要是沒有了數(shù)學就沒有電腦、電視、航天飛機,就沒有今日我們這么豐富多彩的生活了。下面我為大家?guī)韺W校三年級數(shù)學暑假作業(yè)題,期望對您有所幫忙!

學校三年級數(shù)學暑假作業(yè)題

1千米=()米6000米=()千米

1米=()分米70毫米=()厘米

8分米=()厘米9厘米=()毫米

40分米=()米70厘米=()分米

9米=()厘米15米=()分米

100厘米=()米4分米=()毫米

3千米=()米80毫米=()厘米

1米=()分米=()厘米

57分米-17分米=()分米=()米

1米-6分米=()分米

8千米=()米+()米

38米+54米=()米

46厘米+54厘米=()厘米=()分米=()米

學校三年級數(shù)學暑假作業(yè)題參考

一、我知道,我會填。

1、每一年都有()個月,其中有()個大月,每個大月都是()天;有()個小月,每個小月都是()天;二月是特別的一個月,這個月只有28天或29天。

2、公元年號除以4假如沒有余數(shù),(公元年號是整百的除外)這一年就是閏年,這一年的二月就有29天,全年就有366天;公元年號除以4假如有余數(shù),這一年就是平年,這一年的二月就只有28天,全年就只有365天;如今年2023÷4=501……2,那么今年就是平年,今年的二月只有()天,今年全年有()天;奧運會2023年在北京召開,這一年有()天。每4年有()個平年,()個閏年。

3、每年中有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,各月都有是()天;4月、6月、9月、11月是小月,各月都有只有()天。

4、1984年是閏年、1988年是閏年、1992年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年。

二、我能決解問題。

1、小東是1992年二月的最終一天誕生的,到今年為止,只過了幾個生日?為什么?

2、張二娃去年在外婆家連續(xù)住了62天,正好是兩個月,是那兩個月?為什么?

3、王三娃去年在外婆家也正好住了兩個月,他是住的一、二月,共有多少天?

學校三年級數(shù)學暑假作業(yè)題精選

一、填空。

1、565÷5的商是()位數(shù),商的位在()位上。

2、27×31的積是()位數(shù),大約是()。

3、小宇每四年才過一次生日,他的生日是()月()日。

4、一個數(shù)除以7,商是36,余數(shù)是4。這個數(shù)是()。

5、老師節(jié)在第()季度,這個季度有()天。

6、5噸=()千克3000克=()千克2時=()分

144個月=()年40米=()分米830米+170米=()千米

7、風扇葉片的運動是()。(填平移或旋轉)

8、填上合適的單位。

南京長江大橋長約7000()一張課桌寬約7()

一個蘋果重200()一袋大米重50()

一輛汽車載重6(),這輛卡車每小時行駛60()。

9、140×50積的未尾有()個0。

10、同學7月2日放暑假,9月1日到校上課,暑假共()天。

二、推斷題。

1、凡是單數(shù)的月份都是大月………………()

2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積肯定是四位數(shù)………()

3、小華10分鐘能跑100千米……………()

4、小明身高142厘米………()

5、升國旗是平移運動,開鎖是旋轉運動…()

三、選擇題。(把正確答案序號填在括號內(nèi))

1、250×40的積的末尾有()個0。

①2②3③4

2、1噸鋼材比1噸棉花()

①重②輕③一樣重

3、一個月中至少有()個星期日,最多有()個星期日。

①3②4③5

4、2塊磚重5千克,()塊這樣的磚重1噸。

①100②200③400

5、下面說法中正確的是()。

①王老師4月31日從北京學習回來。

②一年有12個月,有7個大月,5個小月。

③在除法運算中,除數(shù)不能是0。

四、計算。

1、直接寫得數(shù)

4800÷6=50×80=840÷4=303÷3=

70×30=43+69=40×60=0÷8=

690÷3=32-16=240÷3=20×50=

2、用豎式計算(加☆要驗算)

506÷4=423÷5=620÷6=

☆62×25=70×28=☆49×11=

五、解決實際問題。

1、商店運來果凍650千克,賣出16箱,平均每箱18千克,還剩多少千克果凍?

2、學校買來一批練習冊,分給24個班,每班46本,還剩434本,學校買來多少本練習冊?

3、暑假里小利堅持每天寫36個大字,八月份,她一共能寫多少個大字?

4、三年級3個班同學,一起外出參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論