鐵金屬材料復(fù)習(xí)-任務(wù)單

課程基本信息課例編號(hào)2020QJ10HXRJ021學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一學(xué)期上學(xué)期課題鐵金屬材料復(fù)習(xí)教科書書名：化學(xué)必修第一冊(cè)出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)鐵及其化合物，應(yīng)用物質(zhì)類別和元素價(jià)態(tài)的兩個(gè)角度，實(shí)現(xiàn)鐵及其化合物物質(zhì)的多途徑轉(zhuǎn)化，從定性檢驗(yàn)、定量測(cè)定兩個(gè)方面豐富研究物質(zhì)性質(zhì)及轉(zhuǎn)化的思路與方法。課前學(xué)習(xí)任務(wù)熟練掌握鐵及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，熟記鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式或者離子方程式。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】已知某品牌墨粉的成分如下：炭黑、某一種鐵的氧化物（20～30%）、粘結(jié)樹脂、電荷調(diào)節(jié)劑、添加劑等任務(wù)一請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)?zāi)壑惺悄囊环N鐵的氧化物。方案1：方案2：思考1你了解Fe3O4中鐵元素的化合價(jià)嗎？思考2如何鑒別Fe2+和Fe3+？思考3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)?zāi)壑惺悄囊环N鐵的氧化物，并完整敘述實(shí)驗(yàn)操作流程，根據(jù)得出結(jié)論。思考4有的同學(xué)設(shè)計(jì)加入鹽酸溶解墨粉，是否可行？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】任務(wù)二測(cè)定墨粉中四氧化三鐵的含量設(shè)計(jì)思路：沉淀法測(cè)定墨粉中四氧化三鐵的含量方案1：方案2：設(shè)計(jì)思路：滴定法測(cè)定墨粉中四氧化三鐵的含量方案3：思考1如何選擇還原劑，確保后續(xù)反應(yīng)無干擾？思考2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，確定銅粉與Fe3+已反應(yīng)完全？思考3已知墨粉a克，通過方案3充分反應(yīng)，消耗cmol/LKMnO4溶液VL，請(qǐng)計(jì)算墨粉中四氧化三鐵的含量？你還有其他方案嗎？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】任務(wù)三制備四氧化三鐵方案1：方案2：資料閱讀工業(yè)上采用化學(xué)共沉淀法制備納米磁性Fe3O4方法：將二價(jià)鐵鹽和三價(jià)鐵鹽溶液按照一定比例混合，將堿性沉淀劑快速加入到上述混合鹽溶液中，攪拌、反應(yīng)一段時(shí)間后，即可得到納米磁性Fe3O4粒子。思考1該反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)？思考2你能嘗試推測(cè)(Fe2+):(Fe3+):(OH-)的理論物質(zhì)的量比嗎？【學(xué)習(xí)任務(wù)四】從墨