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中小學(xué)教師論文寫作與發(fā)表指引作為一線教師,可能很多人都跟我一樣,平時寫論文都是到被“逼”無奈才會動筆,但提筆又不知道怎么才能寫好一篇論文。期待自己的文章也能發(fā)表,但摸不準(zhǔn)雜志期刊的需求,盲投、海投一大堆,結(jié)果命中率極低。話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,了解如何寫好論文,如何才能提高發(fā)表命中率,是非常有必要的,也是目前的我最需要的。壹

投稿中常見的問題選題和期刊定位不符缺乏基本學(xué)術(shù)規(guī)范?表達(dá)過于文學(xué)化、?思考過于碎片化?表達(dá)過于文學(xué)化、?思考過于碎片化?論證不夠嚴(yán)謹(jǐn).缺乏課題的加持口語化【這點(diǎn)很重要】貳選題的原則一個好的主題決定了文章的價值和意義。提出一個問題和解決一個問題同樣重要。那么,如何才能選一個好的主題呢?好的主題一般具備以下幾個特征:有用性:研究的必須是真問題聚焦性:一篇論文只談一個問題公共性:具備公共價值經(jīng)驗(yàn)性:與自己的人生經(jīng)歷密切關(guān)聯(lián)傳承與創(chuàng)新現(xiàn)實(shí)與前瞻研究的主題從哪里來?關(guān)注期刊雜志在年初封面、封底的選題指南各級各類教育科學(xué)規(guī)劃課題的選題指南黨中央、國務(wù)院、國辦、教育部最新的重點(diǎn)政策(如何讓教育政策在基礎(chǔ)教育落地,如去年的雙減,今年的教育素質(zhì)化轉(zhuǎn)型)教育部和教育的各項(xiàng)部門的工作要點(diǎn)肆如何撰寫合乎規(guī)范的論文?~題目少用淺議、芻議之類泛泛而談的表達(dá);少用祈使句、少用呼吁。技巧一:Q+TMDQ:問題T:理論 M:方法或視角D:數(shù)據(jù)技巧二:設(shè)問句如:雙減背景下老師的負(fù)擔(dān)減輕了嗎?q摘要摘要即:讀者不必閱讀全文即可獲得關(guān)于論文最核心最關(guān)鍵的信息?;緝?nèi)容(3-5句話):研究背景、研究問題、研究方法、研究結(jié)論與討論摘要二歷史脈絡(luò)(研究背景)+問題+方法+(發(fā)現(xiàn))答案(三丿關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞與題目和摘要的匹配度、呼應(yīng)度越高、親和性越強(qiáng),說明論文的邏輯越清楚。關(guān)鍵詞對文章核心觀點(diǎn)和思想的表達(dá)概括得越好,被檢索到的概率越大。(四)引言闡明研究問題的背景,為什么要做?一般從政策、實(shí)踐、理論三個維度,凸顯我們研究的意義與價值,研究合法性的說明。為何要做這個研究:政策要求、實(shí)踐遇到了困境、現(xiàn)有理論研究沒有人清晰地告訴我們怎么做(不足)。(五)文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)層次體現(xiàn)了作者的學(xué)術(shù)品味。經(jīng)典專著與國外文獻(xiàn)權(quán)威、核心期刊論文.高被引論文.博士學(xué)位論文綜述的原則:按觀點(diǎn)分類,不是堆砌文獻(xiàn)。核心要義:不破不立操作:寫論文前,從知網(wǎng)、維普、大的期刊數(shù)據(jù)庫等找到跟主題高度關(guān)聯(lián)的影響力、下載率非常高的文章進(jìn)行研讀,分門別類的進(jìn)行評價(有哪些好的地方,有哪些不足的地方)而我的研究正是針對他們不足的地方來進(jìn)行的。Ot)文字與修辭文字與修辭(語詞干凈、準(zhǔn)確到位、學(xué)術(shù)表達(dá))、格式、查重;好的思想需要好的表達(dá)方式:看是否能說清楚,排比、對仗、各級標(biāo)題之間邏輯清晰。如何更有學(xué)術(shù)味道:專業(yè)術(shù)語、調(diào)查數(shù)據(jù)、權(quán)威出處。(七)結(jié)語文章必須有一個簡短的結(jié)語,保持結(jié)構(gòu)的完整。結(jié)語可以是概括性的,可以說是結(jié)論性的,也可以是呼吁性的。(八)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)就如做菜的原料一樣,原料好,菜才會上檔次。參考文獻(xiàn)的水平基本上可以反映出作者的閱讀水平和知識層次;參考文獻(xiàn)不應(yīng)僅是只言片語的引用,更應(yīng)該是觀點(diǎn)的引用。參考文獻(xiàn)的格式尊重期刊要求。參考文獻(xiàn)的類型:期刊(權(quán)威,時效),經(jīng)典專著。伍吸引編輯的論文長啥樣一一六有1、 有政策一一頂天立地??葱侣劼?lián)播、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、教育部官網(wǎng)政策消息,開頭第一句,落實(shí)政策。2、 有實(shí)踐一一小題大做。問題意識(看人大復(fù)印資料,看新華文摘,看求是,看人民日報),越具體越好,現(xiàn)實(shí)存在問題(有數(shù)據(jù),有案例,有出處,不能太武斷)3、有理論一一不知羞恥??创笈T趺磳懙模蘸J畫瓢(理論是什么 種可能的普遍性解釋,馬克思與韋伯,價值秩序與需求層次)4、有分析一一上綱上線。數(shù)據(jù)/分析模型,揭示內(nèi)部路徑與機(jī)制。【有圖表占優(yōu)勢】5、有結(jié)論一一標(biāo)新立異。帶有新意的結(jié)論,與眾不同的。信息論,意料之外的才是信息,才是新意,如果拍腦袋可以直接拍出來的,沒有什么價值。6、有規(guī)范一一四平八穩(wěn)。結(jié)構(gòu),邏輯,注釋,標(biāo)題,表達(dá)等等。如何發(fā)表自己的論文(-)了解刊物,換位思考編輯部最在乎什么?主題:(政治性、理論性、實(shí)效性)引用率、能否被人大復(fù)印資料,新華文摘轉(zhuǎn)載。標(biāo)簽:相關(guān)指標(biāo)比較漂亮:單位,職稱、學(xué)歷、基金層次、課題等。(二)有組織科研爭取標(biāo)簽漂亮的科研大咖的加持。梁雜志期刊最期待什么樣的投搞??與雜志選題重點(diǎn)密切關(guān)聯(lián)的。(投稿時特別說明適合哪個欄目的更有優(yōu)勢被關(guān)注到)?文稿合乎學(xué)術(shù)規(guī)范的。?實(shí)證類研究,有調(diào)查和數(shù)據(jù)的。(粘“史”就臭,帶“數(shù)"就香)?分享自己可借鑒的經(jīng)驗(yàn)與成果探索。?少一些祈使句、口號和呼吁的集合。捌發(fā)表建議?標(biāo)簽:兼職成為某某研究中心的研究員,如雙一流大學(xué)兼職研究員,提升標(biāo)簽影響力。掛靠國家課題,雙贏。?與專家合作。有組織科研,

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