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第頁共頁2023年開學(xué)的第一課教案小班6篇(實用)作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來理解一下吧。開學(xué)的第一課教案大班開學(xué)第一課教案幼兒園篇一1、引導(dǎo)幼兒認真傾聽故事,并在理解故事內(nèi)容的根底上,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。2、鼓勵幼兒清楚連接地表達自己的觀點,并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。3、引導(dǎo)幼兒初步理解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。幼兒在理解故事的根底上,能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,理解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。幼兒能完好條理的續(xù)編故事。幻燈片“小朋友,你們快要上小學(xué)了,老師真為你們感到自豪。1、講述第一段故事,提問:〔1〕小猴子晚起一分鐘,結(jié)果會怎么樣呢?〔2〕小猴子在家里是怎么做的?〔3〕在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?小結(jié):小猴子晚起了一分鐘,卻在十字路口碰上紅燈,晚了一班車,遲到了20分鐘,這說明每一分鐘都很重要,我們要珍惜時間,珍惜每一分每一秒。2、講述第二段故事,提問:〔1〕小猴子為什么會坐立不安?〔2〕長頸鹿老師為什么會嘆氣?〔3〕課間非常鐘還可以干什么?小結(jié):課間非常鐘可以盡情的放松,但需要的話應(yīng)該先喝水小便,也就是要合理用好課間非常鐘。3、第三段故事,提問:假如你是小猴子你會怎么做呢?〔1〕、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的'那些地方?需要提醒小猴子注意什么?〔在完好講故事以前提問〕〔2〕、小猴子懂事的點了點頭,那么小猴子上學(xué)的第二天,它會怎么做呢?〔故事講完后提問〕1、同伴之間互相討論。2、個別講述?!补膭钣變河靡恍┏烧Z或詞語等〕開學(xué)的第一課教案大班開學(xué)第一課教案幼兒園篇二1、充分認識平安工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身平安,飲食平安,交通平安等。3、進展預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育?!捕辰虒W(xué)過程:1、導(dǎo)入:列舉出生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、公路上、公共場所的平安事故時有發(fā)生,是因為有的人平安意識不強。b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國家、政府狠抓平安教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項工作?!踩场⑿W(xué)生應(yīng)注意平安的地方:集體歸納。〔1〕人身平安,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意平安,課外不玩火,不玩水?!?〕交通平安,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)那么,穿插路口要注意行人車輛?!?〕財產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇盜竊、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警?!?〕飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品?!菜摹?、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意?!参濉?、老師小結(jié)小朋友們好:今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些平安知識。人們常說:“平安工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇缶植繒r間是在學(xué)校度過的,平安是桔祥,安康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的`本錢。我們要結(jié)實樹立平安意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。1、我們一定要牢記以下幾點:做好課間活動的平安。樓梯口是我們的重點平安防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),假如追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。2、做好勞動活動時的平安。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和清掃衛(wèi)生的勞動,這是非常必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意理解勞動場地的特點,做好平安防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。3、注意交通平安。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)那么,還要互相提醒,互相監(jiān)視,互相照應(yīng),當(dāng)一名維護交通平安的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。4、進步食品衛(wèi)生平安和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。5、要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購置、、攜帶管制刀具;保護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的平安。6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要及時報告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!開學(xué)的第一課教案大班開學(xué)第一課教案幼兒園篇三1、理解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)那么。2、形成初步的平安意識與自我保護意識,進步自我保護才能。3、遵守社會行為規(guī)那么,不做“制止”的事。4、加強幼兒的平安意識。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。1、幼兒有與成人一起外出的.經(jīng)歷。2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。3、課件《看望兔奶奶》。1、邊觀看課件邊討論?!?〕兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。〔2〕為什么兔寶寶差點被車撞到?〔3〕老師歸納:兔寶寶分開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。2、邊觀看課件邊討論。〔1〕兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了?!?〕兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?〔3〕老師歸納:過馬路要走斑馬線?!?〕老師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行?!?〕兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能防止那樣的危險嗎?〔幼兒答復(fù)后,老師用自編兒歌進展歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保平安是第一?!?、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。〔1〕帶著幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,穩(wěn)固對交通規(guī)那么的認識。場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?〔人行道?!硯煟盒腥藨?yīng)該注意什么?〔靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。〕場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?〔找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行?!硤鼍叭禾鞓驇煟哼@是什么?我們應(yīng)該怎么走?〔走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠?!稠樌竭_目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛剛的情況進展小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失平安教育師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。生疏人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門玩耍的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想方法找到家人?!才c幼兒討論方法〕開學(xué)的第一課教案大班開學(xué)第一課教案幼兒園篇四幫助幼兒理解成長與生命的話題。引導(dǎo)孩子說出對于自身成長乃至別人、家庭、社會成長的感悟。1.升旗活動大班的孩子已經(jīng)可以在升旗儀式中自覺站好并跟隨唱國歌。新學(xué)期的升旗儀式很重要,通過這種儀式,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,并為自己是中國人而感到自豪。2.園長發(fā)言3.游園活動帶大班孩子游園,除了理解有哪些地方有所變化外,還可以向他們征集建議,他們認為幼兒園的哪些位置可以做出改變,變成一個更好、更合適孩子們學(xué)習(xí)玩耍的幼兒園。4.班級談話引導(dǎo)幼兒討論,這個假期乃至整個20xx年,在大環(huán)境的影響下,自己、自己的家庭、所理解的社會都經(jīng)歷了哪些成長,對于這些成長,自己又是怎樣的心情。通過談話,幫助幼兒更深入的理解抗疫英雄的行為與背后的意義,激發(fā)他們立志長大后要為社會做奉獻的情感。此外,大班的幼兒對生命已經(jīng)有了理解,這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞,老師們需要及時地與幼兒討論生命的意義,一起讀相關(guān)的繪本,幫助他們理解生命的意義。5.樹立常規(guī)大班幼兒已經(jīng)可以理解規(guī)那么的意義,老師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒討論,由他們來制定一些可行的日常生活的規(guī)那么,這樣,他們會更有主人翁精神。6.總結(jié)孩子們,恭喜你們已經(jīng)成為大班的學(xué)生了。今天我們討論了成長、生命,理解了生命的意義,老師很感慨你們與生俱來的樂觀,也驚訝于你們對待問題是如此的通透。今天的成長話題對于老師來說,是從你們身上學(xué)到的處事態(tài)度,今天,你們就是我的小老師,謝謝你們,是你們讓我對成長有了不同以往的認識。這個學(xué)期,希望我們班里的每一個人都不要落伍,讓我們陪伴著彼此,一起成長,好不好!整個教學(xué)活動流暢而生動,吸引了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備工作很充分,制作了與故事內(nèi)容相符的ppt,以及視頻動畫課件,將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞,幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。在活動過程中,幼兒主動參與活動的積極性較高,師生間的互動效果非常好。開學(xué)的第一課教案大班開學(xué)第一課教案幼兒園篇五1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。3、形成自我保護意識,適量食用生冷食品。1、教學(xué)掛圖。2、活動前排好情景劇。講故事。師:夏天到了,奇奇可快樂了。他最喜歡夏天,因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品,可是如今他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情?!灿^看情景劇表演〕。觀看教學(xué)掛圖?!?〕出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,老師提問。提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?然后發(fā)生了什么事?媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?〔2〕幼兒觀察并逐幅圖講述?!?〕老師引導(dǎo)幼兒完好講述:奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎。奇奇說:我以后再也不吃那么多冷飲了。夏天怎樣消暑?〔2〕請幼兒分組討論。夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的`規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。假如覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。開學(xué)的第一課教案大班開學(xué)第一課教案幼兒園篇六1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將平安教育浸透到各個活動環(huán)節(jié)中。3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)慣用關(guān)心保護的語言和小朋友交往。1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的平安。3、毽子〔一〕入園活動1、熱情接待幼兒入園,師幼互相問好。2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除平安隱患。(二〕談話活動1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,知道自己又長大了一歲。2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自
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