工會羽毛球興趣小組活動方案范文三篇

工會羽毛球興趣小組活動方案范文三篇【篇一會羽毛球興趣小動方案羽毛球興趣小組活動方案活動時間：周四下午第八節(jié)課活動地點：體育室指導老師：活動安排：1、首次活動將學生按根底分組，指定一名組長，負的安排、點名，配合教師實施管理。2、每一小組安排一位學生帶好材，保證上課的正常。3、為了激發(fā)學生的活動興趣，也為了學生能接受正賽訓練，需提前布置場地，每次活動均學生示范。4、學生分組活動時，進行分組指導，訓練到位。、5、多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽、階段比賽。學校還會開展全校性的大型羽毛。平安措施1、準時到場等侯學生，課前點名，下課集中報到，讓學生遲到早退。2、學生分組活動時，巡回指導，及時掌握動態(tài)，不開訓練場地。3、課前做準備操，為劇烈對打做準備，防止運動。羽毛球〔根底班〕【篇二會羽毛球興趣小動方案籌劃人：嚴富耀時間2022年秋季學期麻山九年制學校羽毛球興趣小組活動方案為豐富學生在學生活，提高學生對羽毛球運動的興趣愛使學生能有效的毛球運動技術動作,豐富學生校園課余活動，激發(fā)學生的運動興趣，生羽毛球技能，特制定本方案：一、指導思想：羽毛球運動是一非常喜愛的活動，通過羽毛球活動，引生樹立“健康第一〞的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果斷等優(yōu)良品質，開展學生個性，促進學生、心理和社會適應能力健康和諧的開展校園文化生活。二、活動實施⑴方法：根據學術水平進行分組，進行合作式教學，發(fā)發(fā)式教學驗成功式教學，學生愿學、樂學學。⑵活動時間：每周二至星期四下午5點到6點。⑶場地與設備：羽毛球場、籃球場為主要教學場地，輔教室或學主練習。〔4〕參加人員情況：五、六年級，每班男女各兩人，共16人。(5)指導老:嚴富耀三、活動目的：1.較好地掌握羽毛根本移動步伐2.掌握羽毛球發(fā)球球等根本技術3.提高體能水平，激發(fā)學習興趣4.樹立學毛球運動的心，培養(yǎng)堅意志品質，5.學會處理竟爭與合作的關系。6.培養(yǎng)組織協(xié)調能力，團結他人的良好習慣。四、組織安排1、建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。2、主要以住校生為主，非住校生也可以參與，但自回家時在路上的一切平安事故。五、訓練任務1.熟悉羽毛性。2.掌握羽毛球的根本、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的根本比賽規(guī)那么。4.舉辦羽毛賽。六、具動內容：第一周至第二周：熟悉握拍站步伐移動。第三周：備姿勢與正反手發(fā)球〔球和后場球〕。第四周七周：練習發(fā)后遠球以及打后場球。第八周至第九周：接發(fā)球練習，。第十周十二周：削球、練習。第十三周至第十五周：攻球、對。第十六周：比賽小常識，進行賽。七、訓練要求學生訓練課的內式，要求多種變化，各種練習手段盡量戲活動相結合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，結合課后活羽毛球興趣小組教學，使學根本掌握羽的擊球要領。由于底比擬差，有一些學生是一感也沒有，毛球水平是參差不所以我們本次學習只要求學習后能掌握的擊球要領就可以是進一步學習羽毛球的根底本學期，著練學生羽毛球的羽毛球訓練、推擋訓球訓練和腳步動作的訓練，從激發(fā)學生的練。在學習過程中，我們將采序漸進的教法，讓學生由練球，由不會控制球到能熟練控，從不會擊能按落點準確擊球。八、平安措施1、教師準時到規(guī)定場地等候學生，并做到活動前點課集中報到，不讓一個學生遲到早退。2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現問時解決、處理，要不離開學生訓地。3、課前做準備操，為劇烈對打做準備，防止運動。九、器材準備：羽毛球球拍羽毛球球網十、經費預算球拍16支〔80某16=1280元〕羽毛球30〔30某40=1200元〕總共金額：2480。【篇三會羽毛球興趣小動方案興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕小組名稱：羽毛球輔導老師：王華鋒侯曉華姚寨鎮(zhèn)中心小學二0年月日小組成員情況序號姓名班級分工缺勤記錄評語備注吳東雙六、一隊員2吳建楠六、一隊員3王孟杰六、一隊員4張梓桐六、一隊員5張薪如六、一隊員6王可心六、一隊員7王珂中六、一隊員8徐夢嬌六、一隊員9王娣六、二隊員10吳月超五、一隊員11季懷偉五、二隊員12王昌鵬五、二隊員13宋婷婷五、二隊員14紀澤民五、二隊員15王子豪五、一隊員16張金珂五、二隊員17申明宇五、一隊員18侯召豪五、二隊員19孫培旺五、二隊員20郭超五、一隊員21楊化巖四、一隊員22王宗賀四、一隊員23許連佳四、一隊員24張建四、一隊員25石廣超四、一隊員26朱傳昊四、一隊員27范宗尚四、一隊員28王慶壯四、一隊員29吳茂瑞四、一隊員30范正輝四、一隊員31孫培營四、一隊員32王承睿三、一隊員33韓亞楠三、一隊員34王亦菲三、一隊員35范龍輝四、一隊員36趙立業(yè)四、一隊員37鄭永晴四、一隊員38張俊東二隊員39李長鑫二隊員40商昊煦二隊員41王慶哲二隊員42李延博二隊員43張志五、二隊長44孫佳豪五、一副隊長活動計劃〔20222022年度〕課程簡介：本學練工作，對學生進行細致周密的安排，練的時間，強及隊員的體質狀況，做到周布置，使學有方案有步驟的狀科學訓練，提高學生技術水同時增強體提高身體素質，做開展。我們詳細地制定訓練、訓練目標據學生掌握的情況層次水平需求來安排每一次內容。為學造合作學習氣氛，揮學生學習的主動性、積極大隊員帶著隊員學習已經成為隊風，大隊員做陪練小隊員指導是常見，小隊員學習他們技能，大隊員學習那種初生不怕虎的精神?；顒幽康模罕緦W期興趣小組抓學生的身體素質和根本技術，培養(yǎng)學跳能力的同時下肢的力量訓練，針對性的專項技術練提高學生動作的穩(wěn)定性和落點的準確性。教學重點:放網發(fā)高遠球與打高遠球學習步法的速度，提高打球的質量動作穩(wěn)定、協(xié)調教學難點:放網發(fā)高遠球高遠球學習步法的速度提高打球的質量動作穩(wěn)定、協(xié)調教學方法:實地演練時間：每周三下午第一節(jié)課后活動安排〔20222022學年〕周次日期學習內容訓練重點教具準備備注1、講解紀律及考前須知。2、羽毛球根本知識了解羽毛球的根本知識自帶球、拍21、學習握拍、2、練習掂球球拍能準確熟的接發(fā)球自帶球、拍31、學習放網掌握準確正規(guī)的羽毛球場地規(guī)那么自帶球、拍41、復習握拍、網前發(fā)球2、初學發(fā)高遠球準確發(fā)球過網、掌握發(fā)高遠球自帶球、拍51、復習高遠球揮拍2、發(fā)高遠球與打高遠球的結合練習3、復習打高遠球4、學習挑高球〔直線〕發(fā)高遠球與打高遠球的結合練習；學習挑〔直線〕自帶球、拍61、復習高遠球揮拍2、打挑高球3、學習正手對角線挑球及反手對角線挑球4、學習步法學習正手對角線挑球及反手挑球；學習步法自帶球、拍71、通過復習高遠球揮拍，使動作進一步穩(wěn)定、協(xié)調。2、通過復習打高遠球使學生體會。3、進一步學習步法即后場步法。動作穩(wěn)定協(xié)調，能正確發(fā)力，掌握熟練地步法自帶球、拍81、在以前的根底上，進一步強球揮拍動作的標準性。2、通過對打高遠球，加發(fā)力的速度，提高的質量。3、初步學習網前動作即勾球。打高遠球，加的速度，提高打球的質量。初步學習網前動作即勾球。自帶球、拍91、通過練習前、后移動的高遠球，鍛煉學生擊球回位和到位回擊的能力。2、素質練習即場地移動。加強學生動作的穩(wěn)定性，生的網前技術。場地移動學生動作的穩(wěn)定性，提生的網前技術。自帶球、拍101、學習網前撲球和推球。2、起跳打高遠球，提高起跳擊球的協(xié)調性。3、網前多球練習。學習網前撲球和推球。起跳打高遠球，提高起跳擊球的。自帶球、拍羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次一星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動目標組建羽毛球小組，講解紀律及考。內容及過程1、提出本課的任務及要求。2、講解紀律及考前須知。3、教師介紹羽毛球根本知識場地、邊線、球網〔長13.40米，單打場地寬5.18米、雙打場地寬6.10米；網柱高1.55米，網上下寬760毫米，球場中央網高1.524米，雙打邊線處網高1.55米〕1)常用術語。2)球拍種類能。3)羽毛球素?！不【€巧、速度、、落點?！?)擊球動作和場本?！矆霰经h(huán)節(jié)：判斷來球、步法、揮拍擊球、迅速復原?！郴顒釉u價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次二星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容熟悉球性練習，掌握球拍的握掂球活動目標讓學生掌握正確的握拍姿勢、拍準確接發(fā)球。內容及過程一握拍法〔一〕法的介紹1、正手擊球握拍法:長手握拍法：短手握拍法：2、反手擊球握拍法:〔二〕學習正、反手拍握法二、球性、球感練習1、練習垂直控制能力：2、練習控球能力三、培養(yǎng)球感、練習掂球活動評價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次三星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容活動目標內容及過程一、學習放網。1、放網的時機2、過網時的高度和落點貼網的程度要適宜1、當發(fā)球員的分數為奇數時，雙方運發(fā)動均應在各發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。2、當發(fā)球員的分數為0或偶數時，雙方運發(fā)動均應在各自的球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。3、第二局再賽時，發(fā)球應以上局的總分數定站位。4、當球發(fā)出后，雙方運發(fā)動可以不再受發(fā)球區(qū)的限由擊到對方場區(qū)何位置?；顒釉u價羽毛球球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次四星期三指導教師侯曉華王華鋒地點學校乒訓練場地記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容1、復習握拍、網前發(fā)球2、初學發(fā)高遠球活動目標掌握和運用高術，了解發(fā)球的場本要素。內容及過程一、復習握拍技術、放網技術二、學習法高遠球1、準備：發(fā)球位置靠近中線,距離前發(fā)球線大約一米；用正手握拍,雙腳分開站,與肩同寬,左腳在前(腳尖向網),右腳在後(腳尖向右斜前方),重心在後腳上2、引拍：左手持球放於胸前,右手握拍自然屈肘於右側體稍微向右轉,使左肩對網；右手伸,提至肩膊高度,前臂,手腕伸展翻開3、擊球：以球拍正面擊,擊球位置在身體的前方及腰以下膝以上4、跟進：擊球,手順勢自然向左上方揮動活動評價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次五星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容1、復習高遠球揮拍2、發(fā)高遠球與打高遠球的結合練習3、復習打高遠球4、學習挑高球〔直線〕活動目標熟練掌握高遠球技術、學習挑高球內容及過程一、復習高遠球揮拍、熟練打高遠球二、學習挑高球1.正手挑高球準備：半側身向網,右肩稍前,雙腳微屈,腳跟離,球拍自然放於身前引拍：向球落下方向踏出右腳，把手腕向後彎(開手);同時球拍向後下方拉引擊球：使用手腕的閃動力;等待手腕和球拍,約成一直線的瞬間,把球挑出去跟進：打完球,球拍向上自然揮拍。右腳收回,恢復最初的姿勢2、反手挑高球羽球落向擊球員的身體的左肩時,就以反手挑球的方式,將球往上推高活動評價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次六星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容1、復習高遠球揮拍2、打挑高球3、學習正手對角線挑球及反手對角線挑球4、學習步法活動目標掌握挑球技術、熟練步法內容及過程一、復習高遠球握拍，穩(wěn)固挑高球打法二、學習正手對角線挑球及反手對角線挑球運用上節(jié)課的挑，根據站位和場上情況選擇正確的正反前挑球三、根本步法1、羽毛球步法是由墊步、并步、交叉步、蹬步、跳成的在場上移動法。每一組步法都是從場地中心開始2、起動、移動、到位配合擊球、回動〔回到中心〕活動評價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次七星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容1、通過復習高遠球揮拍，使動作進一步穩(wěn)定、協(xié)調。2、通過復習打高遠球使學生體會。3、進一步學習步法即后場步法?；顒幽繕藙幼鞣€(wěn)定協(xié)調，能正確發(fā)力，掌握熟練地步法內容及過程1、復習高遠球揮拍，使動作進一步穩(wěn)定、協(xié)調。2、復習打高遠球使學生體會發(fā)力。3、進一步學習步法即后場步法?；顒釉u價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次八星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容1、在以前的根底上，進一步強化高遠球揮拍動作。2、通過對打高遠球，加發(fā)力的速度，提高的質量。3、初步學習網前動作即勾球?；顒幽繕遂`活運用高遠球，學習勾球內容及過程一、進一步強化高遠球揮拍動作二、加強發(fā)力的速度，提高打球的質量三、學習網前動作即勾球1、反手網前勾球技術2、正手網前勾球活動評價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次九星期三指導教師侯曉華王華鋒地點教學樓后記錄員侯曉華應到人數44實到人數44活動內容1、通過練習前、后移動的高遠球，鍛煉學生擊球回位回擊的能力。2、素質練習即場地移動。加強學生動作的穩(wěn)定性，生的網前技術?；顒幽繕藫羟蚧匚坏轿粓龅匾苿觾热菁斑^程1、通過練習前、后移動的高遠球，鍛煉學生擊球回位回擊的能力。2、素質練習即場地移動。加強學生動作的穩(wěn)定性，生的網前技術?；顒釉u價羽毛球興趣小組活動記錄〔20222022學年第一學期〕周次十星期三指導教師侯曉