(精)畢業(yè)的實習(xí)報告

(精華)畢業(yè)的實習(xí)報告畢業(yè)的實習(xí)報告1

為期兩周時間的藝術(shù)寫生結(jié)束了，這當(dāng)中，我們品嘗了辛苦，領(lǐng)悟了生活;走過了艱辛，思索了人生。疲累與我們?yōu)榘椋瑲g樂與我們作友。記憶中留下的許很多多，令人回味，讓人深思。仍舊難忘石板巖的那一草一木，大自然的自然?氧吧;山里人的純樸、和善、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠吵鬧的城市，回歸到了安靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表。同學(xué)們依依難舍，一句話："石板巖的景色好，石板巖的人更好。"

石板巖寫生的日子——是美妙的日子，也是我難以忘記的'日子;它將時刻提示我以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境漸漸安靜，也再次學(xué)到了，思索到了以前并不知道的東西。

7月8日早我們整裝動身，坐北上的車，心中有很多說不出感動，很多的向往。當(dāng)?shù)搅挚h境內(nèi)，看到那一座座連綿的山，那綠色，那自然?的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我準備好了，就這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦!一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。下午到達石板巖，稍作休整，其次天一大早就去寫生了。這里處處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子牢固耐用。山里空氣清爽涼快，不僅適合寫生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風(fēng)光很美。這里獨特的居民也堪稱一景，它特別自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊美不已。

石板巖的居民有什么特色當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的民謠："石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像"即使你從沒有到過石板巖，也可以從民謠中聽出來，石板巖的民居是由石頭組成的。太行大峽谷里，你不管走到哪個村，見到的都是石頭房。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順散文《石板巖之韻》中寫道："此間人家所居之屋全國乃至世界居民中也有特別特色，一律用石頭建筑。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的像童話中的建筑一樣漂亮。"對墻的內(nèi)壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內(nèi)便變得干凈、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。

古時石板巖山道坎坷險峻，交通運輸極為不便，人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個特別貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最抱負的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再依據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱心的房子。這種房子進展旅游業(yè)的今日，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開頭同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。于是老師就急躁地講解并親自作范畫給我們看。

畢業(yè)的實習(xí)報告2

一、實習(xí)目的

高校生活最終的階段是實習(xí),實習(xí)對于每個即將畢業(yè)的高校生都特殊的重要,在20xx年3月1日至6月30日的秦皇島市新生路學(xué)校的習(xí)過程中我學(xué)會了許多,體會了老師這一神圣職業(yè)的光榮.通過實習(xí),我充實了自己,學(xué)會了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了很多未曾學(xué)過的東西.經(jīng)受了這段的實習(xí)生活,讓我感受到老師職業(yè)的重任,體會到老師工作的辛苦.在實習(xí)過程中,我對比自己的同學(xué)時代,感受著不同時代的差別,90后同學(xué)的`力量一代比一代強,信息接收面越來越廣.這就對老師提出了越來越高的學(xué)問要求.實習(xí)過程中,我們嫻熟地把握了教學(xué)技能,不僅如此,我還學(xué)會了如何處理與同學(xué)關(guān)系的技巧.

通過教育實習(xí)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實際教學(xué)相結(jié)合，初步把握學(xué)校語文的教學(xué)方法和技能，以及班主任的工作內(nèi)容和方法，教育畢業(yè)實習(xí)報告。了解現(xiàn)今學(xué)校生和教育的現(xiàn)狀。實習(xí)單位為秦皇島市新生路學(xué)校，班級三班級三班。

二、實習(xí)單位簡介：

海港區(qū)新生路學(xué)校建于1956年，學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，550名同學(xué)，56名教職工，其中學(xué)校高級老師18人，一級老師24人，14人正在進修本科學(xué)歷，大專學(xué)歷24人，中師學(xué)歷32人。

學(xué)校占地面積10468平方米，生均占地面積16.9平方米，建筑面積3240平方米，運動場為200米環(huán)行跑道。設(shè)有試驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、少隊科技室、衛(wèi)生室、勞動器材室、體育器材室、微機室和多功能活動室，實習(xí)報告《教育畢業(yè)實習(xí)報告》。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，堅持面對全體同學(xué)，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。堅持教育與進展相結(jié)合的原則，以教科研為先導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，形成了科學(xué)管理和系列化教育的辦學(xué)特色。

三、實習(xí)內(nèi)容:

（一）、語文教學(xué)

課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文老師所做的事情，樂觀引導(dǎo)，仔細做好工具性與人文性教育工作。

（二）、班主任工作

準時正確引導(dǎo)同學(xué)思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好同學(xué)日常行，培育良好的行為習(xí)慣，調(diào)動同學(xué)干部處理班上各事務(wù)。

四、實習(xí)效果

在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,仔細開展語文教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作。在整個實習(xí)階段，我從一個沒有閱歷的高校生到略有閱歷的學(xué)校語文老師及班主任。在實習(xí)過程中，通過老師及自己的刻苦努力，現(xiàn)能較好地上課及做好班主任工作。

畢業(yè)的實習(xí)報告3

設(shè)計題目：溧陽云龍化工設(shè)備公司行政辦公樓設(shè)計

指導(dǎo)教師:

在外實習(xí)的這幾天中，使自己對建筑的熟悉又上升了一個層次，在蘇—滬—杭之旅，領(lǐng)會到了祖國的大好河山之一角，上海的建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以。此旅，讓我感覺到，上海進展雖快，卻感到不太適合人類居住，上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快，上班之后的疲憊顯于面部，給人一種來也匆忙去也匆忙的感覺。我不艷羨他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區(qū)，讓我感覺到人類的渺小，卻也讓我感到人類的宏大，人類依靠自己的雙手和才智把社會裝扮得如此漂亮，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。

被譽為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，與聞名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù)，建筑周期歷時五年。金茂大廈的高度為402.5米，是目前世界第三、中國第一高樓，總建筑面積29萬平方米，占地2.3萬平方米，地上88層，地下3層，總投資為5.4億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風(fēng)格，與四周的東方明珠電視塔及凹凸錯落的樓群一起構(gòu)成了一道宏偉壯麗的`都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房內(nèi)，有商場、展現(xiàn)廳、宴會廳、演示廳和消遣中心。金茂大廈觀光層的高度為340米，面積為1400平方米，是目前國內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠眺，上海的都市風(fēng)光和長江口的壯麗景色可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作，是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完善融合。在這個宏偉的建筑中，很多數(shù)字特別巧合地與8有關(guān)。比如：她是有8根寬1.5米、長5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放。

東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望，建設(shè)完成時，列亞洲第一，世界第三高塔。

東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。

東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦巡游船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)會百業(yè)興盛、百舸爭流的都市情懷。

東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外來賓280多萬人次，是集觀光、餐飲、購物、消遣、游船、會展、歷史陳設(shè)、廣播電視放射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標志性建筑，榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在XX年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點。

上海是中國對外開放的一扇窗戶，布滿了樂觀向上時代氣息，但我卻更觀賞上海古代的建筑。它的存在，讓上海更具有韻味和魅力，它的別具一格，讓上海蒙上了一種迷人的神奇。

畢業(yè)的實習(xí)報告4

一、實習(xí)基本狀況

（一）時間地點

于XX年X月X日到XX年X月X日，我在XX有限公司財務(wù)部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習(xí)。

（二）實習(xí)目的

為加強同學(xué)對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用，培育同學(xué)觀看、分析、解決實際問題的力量，接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)同學(xué)接受會計師初步訓(xùn)練的培育目標，為將來進行畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。

（三）實習(xí)方式

依據(jù)我們專業(yè)的特點，實行分散實習(xí)的方式，即由同學(xué)自己聯(lián)系實習(xí)單位，企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導(dǎo)與老師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實習(xí)單位是XX公司。

二、實習(xí)內(nèi)容

（一）公司概況

進入實習(xí)單位后，依據(jù)實習(xí)方案，首先聽取實習(xí)單位同志對本單位基本狀況的介紹，其次在實習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：

企業(yè)進展簡史及主要經(jīng)營范圍

XX有限公司是根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司，成立于XX年X月，注冊資金1000萬元。

是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)詢問服務(wù)、計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用；企業(yè)管理詢問、企業(yè)形象、營銷策劃；媒體文化傳播；短信息服務(wù)；培訓(xùn)管理服務(wù)；文化藝術(shù)溝通策劃詢問、商務(wù)信息詢問等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

（二）實習(xí)詳細內(nèi)容

剛開頭的一個星期，我只是漸漸了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。公司采納的是用友財務(wù)軟件，剛接觸用友這個財務(wù)軟件的時候并不覺得生疏，由于我們之前在課堂上學(xué)過，所以早就對這個軟件有了初步了解會計專業(yè)實習(xí)報告3000字工作報告。只要依據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且用友里面的界面也特別清晰明白，所以不會覺得無從下手。

從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟識賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡潔的虛擬賬套。

建賬流程：核算項目設(shè)置幣別設(shè)置會計科目設(shè)置賬套選項設(shè)置初始化數(shù)據(jù)啟用賬套；

在對職員的類別設(shè)置時：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為不參加工資核算，我一時大意，遺忘了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中，都沒有消失職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必需對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員根據(jù)工資費用性質(zhì)進行劃分，以便進行工資費用的安排，職員類別還是進行工資安排的依據(jù)。師傅還告知我，除了留意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的安排等設(shè)置之外。建賬中必需留意以下幾點：

1、類編碼的設(shè)置必需根據(jù)要求設(shè)置，直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，假如弄錯，特別有可能重新建賬套。

2、在期初余額錄入時，字數(shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間。這讓我更加留意謹慎。

3、另外，大家要留意客戶往來不是屬于應(yīng)收系統(tǒng)的，是屬于應(yīng)付系統(tǒng)的。由于我一時疏忽，遺忘把應(yīng)付貨款受控于供應(yīng)商往來，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)覺問題。

通過這次實習(xí)學(xué)習(xí)正規(guī)而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解公司會計工作的全部過程，嫻熟地把握了用友財務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當(dāng)一名精彩的會計人員，更重要的是理論學(xué)問的.堆砌，只要把握了肯定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應(yīng)當(dāng)好了。然而這次，在經(jīng)過了一個星期的實踐后，我發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能夠成為一種空殼。

會計的主要任務(wù)就是做賬。剛到財務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟識公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但在實踐中，我發(fā)覺，并不是靠著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會計憑證。由于我們特別簡單疏忽了會計循環(huán)的基石會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)章，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

三、實習(xí)體會

時間荏苒，一個月的實習(xí)特別快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)瞬間跨過實習(xí)期門坎，迎接新學(xué)期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但是也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨練。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。通過實踐了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能夠?qū)W到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問還算扎實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名精彩的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學(xué)會做賬。

在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。

其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。在實習(xí)期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致雪上加霜，會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！總之，在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我可謂受益匪淺。

同時，在和他們交往過程中，我總能夠?qū)W到不少東西，但是也看到自己的差距和不足。主要如下：

1、學(xué)問量少搭不上話。

2、學(xué)問結(jié)合實際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。

4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之學(xué)問膚淺。

5、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

6、核對文件效率低下。

7、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。

9、實踐工作力量低下，不得法。

10、準時對新會計準則學(xué)習(xí)。

通過這次實習(xí)我在看清自己的不足后，我覺得彌補改進是最為重要的。因此在接下來的學(xué)習(xí)生活中我要加倍努力，注意理論與實踐相結(jié)合，努力讓自己得到更多的專業(yè)技能的熬煉，時刻不忘對工作進行總結(jié)，同時我還需要加強自己為人處事的方法，讓自己在社交方面更加突出。我堅信，只要自己敢想，那么就肯定會敢做，努力讓自己成為現(xiàn)實社會中所需要的復(fù)合型人才！

畢業(yè)的實習(xí)報告5

一、實習(xí)的目的與意義。

在本科專業(yè)教育中，實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，可以使我們熟識外貿(mào)實務(wù)的詳細操作流程，增加感性熟悉，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)覺問題、分析問題以及解決問題的力量。在公司詳細實習(xí)過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的詳細操作，進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深化徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作；熟悉供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累肯定的閱歷，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容。

在生疏與盲目中查找實習(xí)單位，又在努力和熱忱中查找盼望，最終在7月里的一天中來到了ITAT國際品牌服裝會員店集團有限公司在HR的介紹下，了解到ITAT國際品牌服裝會員店集團有限公司，隸屬于中國國際集團有限公司，獲法國國際商標集團中國香港有限公司及歐洲服裝集團有限公司授權(quán)，以會員連鎖店的方式代理來自意大利、法國、英國、美國和澳大利亞等國的30多個服裝品牌。借助中央政府CEPA政策的實施，ITAT憑借先進的經(jīng)營理念和強大的綜合實力，方案利用2—3年的時間，在中國大中城市建立300家大型會員店。目標是成為中國最大規(guī)模多品牌專業(yè)服裝的大型零售商。自20xx年5月進入中國以來，在短短半年時間里，ITAT已經(jīng)勝利在全國各地開設(shè)了13家單店面積達1000㎡以上專業(yè)銷售男女品牌服裝的大型商場，20xx年底ITAT大型服裝商場總數(shù)將達到50家。20xx年底總數(shù)將達到100家以上。ITAT的商業(yè)平臺選擇的是購物人性化的模式：自選和專業(yè)導(dǎo)購，會員制，購物環(huán)境：星級裝修、高檔貨柜，陳設(shè)大氣，整個賣場極具震撼力，讓場內(nèi)消費者融入到這個多品牌一站式主題購物環(huán)境，同時成為ITAT會員，享受ITAT會員卡多功能服務(wù)的各種待遇，同時公司以各種貼心服務(wù)與會員互動，這也正是ITAT的廣告主題：貼近大眾！ITAT商品流簡潔化：供應(yīng)商ITAT消費者，沒有傳統(tǒng)服裝營銷的過多中間環(huán)節(jié)；商品條碼管理：從訂單—收貨入倉—銷售全部數(shù)據(jù)信息與供應(yīng)商同時通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即時共享，供應(yīng)商隨時可以在互聯(lián)網(wǎng)上查詢字商品實時銷售狀況，共同分析推斷決策。體會到ITAT的經(jīng)營理念和進展規(guī)模，并豐富了我對公司的認知。在隨后的一周里，進行真正是實習(xí)過程，剛到公司的時候，助理拿了很多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我具體閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校內(nèi)，懶散的心態(tài)使我并沒有仔細的去學(xué)習(xí)和體會，以至于在后來的實際操作中消失了嚴峻失誤。

實習(xí)過程中，還接觸到了大型公司的ERP系統(tǒng)，每位員工都能夠通過ERP系統(tǒng)進行日常的.作業(yè)，集團可以通過ERP系統(tǒng)，對供應(yīng)鏈實行有效的管控。集團的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國進展中實習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。接下來的日子里，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟識，經(jīng)理讓我們實際的操作，在學(xué)校里我們學(xué)到里許多理論學(xué)問，什么外貿(mào)術(shù)語，尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等但是真讓我一個人開頭操作，真就不知道如何起步，由于我不知道該如何開發(fā)客戶，如何進行有效的溝通。由于是實習(xí)生，公司對我們并沒有非常嚴格的要求，我們在老員工的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很害怕，但后來好點，通過電話，網(wǎng)絡(luò)得到了一些有效的信息。在公司最終的幾天里，我再一次參觀公司，來切身感受公司的文化，認真傾聽公司工作人員的介紹，對ITAT集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的熟悉，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力氣的發(fā)揮；經(jīng)營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力氣，企業(yè)才能持續(xù)成長。ITAT現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下，將來的經(jīng)營策略仍將樂觀開創(chuàng)，的確把握產(chǎn)業(yè)趨勢，延長核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進展。呈現(xiàn)ITAT集團自創(chuàng)品牌國際化的自信念與企圖心。鮮亮的紅色標志，象征ITAT集團如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力；同時在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風(fēng)格，蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

三、收獲與感想。

在勝利結(jié)束實習(xí)后，認真總結(jié)，這次校外實習(xí)充分熟悉了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作閱歷。

第一、自身定位，加強外語學(xué)習(xí)。

在全部的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外溝通的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必需加強對外語的學(xué)習(xí)，同時加強口語的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必需把握好這門工具。不斷強化自身，并充分熟悉自己，避開眼高手低，增加實際動手力量，在社會這個高校校里，不斷完善和學(xué)習(xí)。

其次、工作總結(jié)，熟悉自身不足。

通過實習(xí)我發(fā)覺貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論學(xué)問而且必需具有很強的動手操作力量，更重要的是學(xué)會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素養(yǎng)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此必需加強自己各方面素養(yǎng)的修煉，如禮儀等。嫻熟把握好本專業(yè)的學(xué)問。專業(yè)學(xué)問是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們必需嫻熟地把握好專業(yè)學(xué)問。

在這次實習(xí)過程中，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作閱歷，社會歷練，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩，在這一次的實習(xí)中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠熬煉自己的機會，使自己能快速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。也說過要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。抓住一切機會熬煉自己。

畢業(yè)的實習(xí)報告6

時間過得可真快，轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活就要接近尾聲了，在這段實習(xí)的日子里，我覺得自己不僅在學(xué)問上面成長了很多而且在為人處事上面也有所提高。由于步入社會了，生活會逼著你去適應(yīng)這個社會，全部的不懂的，在生活中都會漸漸的學(xué)會。實習(xí)充實了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多書本上無法體驗的學(xué)問。對公司的一切由生疏到慢慢熟知，我也成長了并成熟了很多。公司人比較少，也正由于這樣，大家相處的也比較輕松，簡潔，沒有界限明顯的上下級關(guān)系，使得大家的工作氛圍比較開心。通過實習(xí)，我感受頗多，得到很多新的熟悉，對很多問題多了深一層次的思索。下面我為我的實習(xí)開頭做個粗略的總結(jié)，簡潔地總結(jié)我這幾個月的工作和遇到的.問題。

最初總是看完郵件后不知道從哪兒下手，總要被動的等支配;漸漸的，通過一步步的學(xué)習(xí)，逐個環(huán)節(jié)的了解，現(xiàn)在，看完郵件能辨別出哪些是自己能主動去完成的，這樣效率就大大提高了許多。我想，進步不是一蹴而就，而是需要時間和閱歷的累積。

在平常的學(xué)習(xí)工作生活中，通過與大家的溝通，使我融入了這個集體之中，對我們的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)操作有了肯定的熟悉;通過出差到工廠，對產(chǎn)品的制作流程和材料等也有了肯定的了解。在工作中學(xué)到許多，也熬煉了自己。盡管有進步，但在許多方面仍存在不足。沒有專業(yè)的產(chǎn)品學(xué)問和業(yè)務(wù)力量去和客戶、工廠溝通，溝通力量不夠，處事不夠成熟，在遇到突發(fā)問題時，不能冷靜獨立的解決，許多方面都有待提高，這些都是我以后要努力的方向。另外，自己有時候還是會松懈，有肯定的惰性，不太主動的去學(xué)習(xí)，主觀能動性不夠，只滿意于完成當(dāng)前的工作，而不會長遠的看待問題，這些問題都需要克服。人總是在不斷進步的，假如停滯不前，就失去了生活的意義。

一、實習(xí)目的

通過在單位的實習(xí)熬煉英語聽、說、讀、寫力量，把握有用的外貿(mào)技能，實踐和鞏固貿(mào)易學(xué)問，熟識外貿(mào)業(yè)務(wù)，在實際業(yè)務(wù)的操作過程中全面、系統(tǒng)、規(guī)范地把握外貿(mào)進出口流程，為即將的就業(yè)打牢基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間20xx.11至20xx.6

三、實習(xí)地點

南京xx-x進出口貿(mào)易有限公司(南京市xx路xx號xxB座xx室)

四、實習(xí)單位和部門

南京xx進出口貿(mào)易有限公司業(yè)務(wù)部門

五、實習(xí)內(nèi)容

依據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合所學(xué)學(xué)問與國際貿(mào)易實踐，用英語與外商溝通、談判及寫傳真、書信。把握外貿(mào)術(shù)語，對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。

(1)堅持理論聯(lián)系實際將《商務(wù)英語談判》〈國際貿(mào)易單證〉《英語口語》等課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以詳細運用。力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實際問題的力量。仔細觀看業(yè)務(wù)流程，樂觀和同事溝通虛心請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與客戶溝通，開發(fā)市場。

畢業(yè)的實習(xí)報告7

我由于屬于在校外做設(shè)計，因此我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí)，使我發(fā)覺在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。

我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因此對于混凝土機構(gòu)的了解要更有針對性。混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?；炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高很多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要掌握好混凝土質(zhì)量，最重要的是掌握好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不行忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有肯定影響，當(dāng)石質(zhì)強度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強，當(dāng)水灰比相等或協(xié)作比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料掌握在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的.質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有肯定的影響。因此，砂石質(zhì)量必需符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現(xiàn)場施工人員必需保證砂石的質(zhì)量要求，并依據(jù)現(xiàn)場砂含水率準時調(diào)整水灰比，以保證混凝土協(xié)作比，不能把試驗配比與施工配比混為一談?；炷翉姸戎挥性跍囟?、濕度條件下才能保證正常進展，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護、氣溫凹凸對混凝土強度進展有肯定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水?，F(xiàn)冬季施工一般實行綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假如是設(shè)計造成的缺陷，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；假如是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。

近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍漸漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強度等級必需提高至c50。在采納泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難避開，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫掌握的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬應(yīng)力腐蝕并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h表面裂縫；0.1h＜h＜0.5h淺層裂縫；0.5h≤h＜1.0h縱深裂縫；h=h貫穿裂縫。

應(yīng)當(dāng)盡量避開貫穿性及縱深裂縫，如消失該種裂縫應(yīng)實行化學(xué)灌漿處理來保證強度，即貫縫抗拉強度必需超過混凝土抗拉強度。

在修補裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，認真討論產(chǎn)生裂縫的緣由，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定，若仍處于進展過程，要估量該裂縫進展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會混凝土裂縫的調(diào)查和修補指南中，對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了具體規(guī)定，主要有：

裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查（裂縫類型和寬度）；有無病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過（發(fā)生時間和過程）；設(shè)計書的檢查；施工記錄的檢查；依據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強度、厚度；荷載調(diào)查；中性化試驗；鋼筋調(diào)查（鋼筋位置、細筋數(shù)量及有無銹蝕）；地基調(diào)查；混凝土分析；荷載試驗；振動試驗。

裂縫的處理

1.表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法

表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定詳細漏水位置、變形縫）的防滲堵漏

填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來修補較寬的裂縫（）0.3mm），作業(yè)簡潔，費用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可實行開ｖ型槽，然后作填充處理。2.

灌漿法

此法應(yīng)用范圍廣，從微小裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

2.結(jié)構(gòu)補強法

因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強度可實行結(jié)構(gòu)補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗；鉆心取樣試驗；壓水試驗；壓氣試驗等。

畢業(yè)的實習(xí)報告8

1、實習(xí)的目的

社會實踐是學(xué)校里依據(jù)專業(yè)教學(xué)上的要求，對同學(xué)已學(xué)的部分理論學(xué)問進行綜合性運用上的培訓(xùn)，其目的在于讓同學(xué)接觸社會，從而加強同學(xué)對社會的了解，培育以及訓(xùn)練同學(xué)熟悉社會、觀看社會以及分析解決問題的各種力量，提高同學(xué)的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月份我在龍建路橋股份有限公司其次工程處進行了會計實踐。

2、實習(xí)單位簡介

龍建路橋股份有限公司系黑龍江省大路橋梁建設(shè)集團有限公司對北滿特別鋼股份有限公司實施重大資產(chǎn)重組，并更名組建的上市公司。龍建股份主營業(yè)務(wù)為大路工程施工，具有大路工程施工總承包特級資質(zhì)和對外經(jīng)營資質(zhì)，年施工生產(chǎn)力量為30億元?，F(xiàn)有員工6759人，權(quán)屬11個子、分公司，設(shè)立7個國內(nèi)外經(jīng)營機構(gòu)，100多個項目部。擁有各類專業(yè)技術(shù)人員3239人，其中高、中級專業(yè)技術(shù)人員2270人。公司總資產(chǎn)為18.78億元，凈資產(chǎn)為6.4億元，擁有各類機械設(shè)備20xx多臺(套)，其中80%以上為進口設(shè)備，黑、白路面機械設(shè)備裝備水平達到國際先進水平。

3、實習(xí)內(nèi)容

3.1實習(xí)崗位介紹

本人在工作崗位是負責(zé)公司的會計工作。我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的前輩，她會計閱歷豐富，待我像親弟弟一樣，非常急躁得教我。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐閱歷，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。林會計先帶領(lǐng)我去熟識四周的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教育我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人，人熟悉的多了，事就好辦多了。剛來的第一天，她就給我上了一課。她告知了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性。她給我印象最深刻的就是她告知我雖然她可以教我每天需要做的流程但閱歷是需要我自己去積累的。閱歷是特別重要的，而對于會計來說閱歷更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡潔的工作都是由我負責(zé)，比較簡單的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。

3.2實習(xí)流程

以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出。根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細賬。認真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細步驟如下：

(1)設(shè)置賬簿

根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存