學校干事工作述職報告

學校干事工作述職報告敬重的各位領導、教師：

大家好!

何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今日述職，我主要是以其二來說的。

在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔當教育干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種勞碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的”大環(huán)境下，我始終樹立為教學中心工作效勞、為教師效勞、為學生效勞的效勞理念，幫助2位教育主任，履行以下工作職責：

一、履行崗位職責狀況

1.教務工作

作為學校教學工作的教育干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、效勞性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、急躁和劇烈的責任心，幫助教育主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：

(1)幫助教育處劉主任和徐主任制定學校的教學工作規(guī)劃。

(2)依據教學規(guī)劃制定早勝小學教師課程分擔狀況及授課表。

(3)幫助劉主任治理學生學籍。

(4)幫助教育處2位主任組織學生中期期末考試和六年經濟階段測試等各類考試和競賽。

(5)協調日常教師調課、代課等工作。

(6)幫助教育主任治理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。

(7)幫助教育主任組織學校的教師課堂教學討論活動。

(8)幫助教育處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。

(9)幫助教育處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。

(10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

(11)做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。

2.其他工作

(1)幫助2位校長完成學校安排的一些工作任務。

(2)幫助其他領導完成一些臨時性安排的工作任務，如調電鈴，放播送等。

(3)堅持準時清掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。

(4)一些教師教學工作中有困難，盡力幫忙。

(5)定期更新上傳和治理完善我校校園網站信息。

(6)作為團支部書記，做好團支部陣地建立和青年團員培育和教育等工作。

(7)上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。

(8)填寫各類不同表格冊信息近100多份。

(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。

3.本期主要做了一下幾件大的工作：

(1)負責完成全校學生學籍信息采集和數據校驗及上報業(yè)務。

(2)負責完成全校教師個人信息采集和上報、數據錄入等業(yè)務。

(3)負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內部等級晉升申報、核查等業(yè)務。

(4)2次學校組織的大型考試匯總成績，評比結果等業(yè)務。

(4)更新上傳校園網站文字、圖片信息等30多篇(張)次。

二、存在的問題

在工作中，我還存在著一些缺乏：

1.工作閱歷缺乏，做事前思索的不夠。

2.性格比擬急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。

3.公文寫作方面還需進一步加強。

4.深入課堂，加強自己課堂教學力量和水平的進一步提高。

5.親密聯系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。

三、今后努力方向

在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時確實會身心俱疲。但這種勞碌的工作使我磨煉，變得更頑強;這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅決。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，到處善討論。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論學問，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、規(guī)劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反應，以便能高水平、高質量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，