2009-2022歷年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市事業(yè)單位考試《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(計(jì)算機(jī)類崗位)》真題有答案詳解2023上岸甄選資料-5_第1頁(yè)
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住在富人區(qū)的她2009-2022歷年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市事業(yè)單位考試《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)(計(jì)算機(jī)類崗位)》真題有答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)A.所謂算法就是計(jì)算方法B.程序可以作為算法的一種C.算法設(shè)計(jì)只需要考慮得到計(jì)算結(jié)果D.算法設(shè)計(jì)可以忽略算法的運(yùn)算時(shí)間B.回復(fù)郵件服務(wù)器和轉(zhuǎn)發(fā)郵件服務(wù)器C.接收郵件服務(wù)器和發(fā)送郵件服務(wù)器D.轉(zhuǎn)發(fā)郵件服務(wù)器和回復(fù)郵件服務(wù)器3.在學(xué)校里,教師可以講授不同的課程,同一課程也可以由不同的教師講授,則實(shí)體教師與實(shí)體課程之間的聯(lián)系是:A.一對(duì)多B.一對(duì)一C.多對(duì)一D.多對(duì)多①懷揣工匠之心,恪守敬業(yè)之行②提高職業(yè)技能,彌補(bǔ)道德缺陷④革新工匠精神,改變?nèi)松较駻.①③B.①④D.②④5.近幾年,依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù)逐漸火爆。用戶只要打開手機(jī)APP,輸入目的地和出發(fā)地、選擇車型,幾分鐘后,司機(jī)會(huì)打來(lái)電話確定時(shí)間地點(diǎn)。與傳統(tǒng)打車方式相比,依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù):B.確保了居民理性消費(fèi)C.增加了居民消費(fèi)支出D.將引發(fā)攀比消費(fèi)熱潮6.以下表達(dá)式中符合邏輯運(yùn)算法則的是:A.C*C=C2B.1+1=10D.A+1=17.在以太網(wǎng)中,為了擴(kuò)展和延長(zhǎng)通訊距離,可采用:C.網(wǎng)橋D.Modem8.如果某Etherent交換機(jī)有4個(gè)100Mbps全雙工端口和20個(gè)10Mpbs半雙工端口,那么該交換機(jī)的總帶寬可以達(dá)到:B.1000MpbsC.1200MpbsD.1600Mpbs9.OSI參考模型的最底層為:A.表示層B.會(huì)話層C.物理層D.應(yīng)用層10.下列命令組合情況,一次訪存過(guò)程中,可能發(fā)生的是:A.TLB未命中,Cache未命中,Page未命中B.TLB未命中,Cache命中,Page命中C.TLB命中,Cache未命中,Page命中一.歷年真題薈萃1.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,算法可以理解為由基本運(yùn)算及規(guī)定的運(yùn)算順序所構(gòu)成的完整的解題步驟,或者看成按照要求設(shè)計(jì)好的有限的確切的計(jì)算序列。算法的實(shí)現(xiàn)需要具體的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言描述,所以程序可以作為算法的一種。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):算法可以理解為由基本運(yùn)算及規(guī)定的運(yùn)算順序所構(gòu)成的完整的解題步驟,或者看成按照要求設(shè)計(jì)好的有限的確切的計(jì)算序列。算法不等于數(shù)學(xué)上的計(jì)算方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):算法的有窮性是一個(gè)算法必須保證執(zhí)行有限步之后結(jié)束,且能在有限時(shí)間內(nèi)完成。一個(gè)算法的執(zhí)行時(shí)間越短,算法的效率越高。算法設(shè)計(jì)可以忽略算法的運(yùn)算時(shí)間。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。2.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,郵局協(xié)議POP

(Post

Office

Protocol)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單但功能有限的郵件讀取協(xié)議,現(xiàn)在使用的是它的第三個(gè)版本POP3。POP3服務(wù)器是用來(lái)接收郵件的,即接收郵件服務(wù)器。SMTP是一種提供可靠且有效的電子郵件傳輸?shù)膮f(xié)議。SMTP是建立在FTP文件傳輸服務(wù)上的一種郵件服務(wù),主要用于系統(tǒng)之間的郵件信息傳遞,并提供有關(guān)來(lái)信的通知。用戶可在不同主機(jī)之間傳輸文件電子郵件,SMTP服務(wù)器是發(fā)送郵件服務(wù)器。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。3.參考答案:D解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,現(xiàn)實(shí)世界中事物間的關(guān)聯(lián)稱為聯(lián)系。實(shí)體間聯(lián)系的種類是指一個(gè)實(shí)體型中可能出現(xiàn)的每一個(gè)實(shí)體和另一個(gè)實(shí)體型中多少個(gè)具體實(shí)體存在聯(lián)系,可歸納為3種類型,分別為一對(duì)一聯(lián)系,一對(duì)多聯(lián)系,多對(duì)多聯(lián)系。如果實(shí)體集A中的每個(gè)實(shí)體,在實(shí)體集B中都有多個(gè)實(shí)體與之對(duì)應(yīng),反之亦然,則稱這種關(guān)系為多對(duì)多聯(lián)系。老師可以講授多門課程,同一課程由不同的教師講授,正好符合多對(duì)多的聯(lián)系。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):如果實(shí)體集A中的每個(gè)實(shí)體只與實(shí)體集B中的一個(gè)實(shí)體相聯(lián)系,反之亦然,則稱這種關(guān)系為一對(duì)一聯(lián)系。老師可以講授多門課程,同一課程由不同的教師講授,不符合一對(duì)一的聯(lián)系。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):如果實(shí)體集A中的每個(gè)實(shí)體,在實(shí)體集B中都有多個(gè)實(shí)體與之對(duì)應(yīng),則稱實(shí)體集A與實(shí)體集B為一對(duì)多聯(lián)系。老師可以講授多門課程,同一課程由不同的教師講授,不符合一對(duì)多的聯(lián)系。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):如果實(shí)體集A中的有多個(gè)實(shí)體,在實(shí)體集B中只有一個(gè)實(shí)體與之對(duì)應(yīng),則稱實(shí)體集A與實(shí)體集B為多對(duì)一聯(lián)系。老師可以講授多門課程,同一課程由不同的教師講授,不符合多對(duì)一的聯(lián)系。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。注意:一對(duì)多和多對(duì)一聯(lián)系,要找準(zhǔn)誰(shuí)是多,誰(shuí)是一,他們都屬于一對(duì)多的類型。4.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,材料主要強(qiáng)調(diào)是要繼承“工匠精神”,“精益求精”、“嘔心瀝血”突顯了敬業(yè)與精工,所以①③合題意。題中未強(qiáng)調(diào)彌補(bǔ)道德缺陷與革新,所以②④不合題意。因此,選擇A選項(xiàng)。5.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù),用戶只要打開手機(jī)APP,輸入目的地和出發(fā)地、選擇車型,幾分鐘后,司機(jī)會(huì)打來(lái)電話確定時(shí)間地點(diǎn)。這體現(xiàn)了專車服務(wù)預(yù)訂能讓消費(fèi)者的消費(fèi)更加個(gè)性化,滿足消費(fèi)者的需求,提高居民消費(fèi)質(zhì)量,促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù)是讓打車更加便利、快捷,和理性消費(fèi)無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù)方便了用戶,提高了居民消費(fèi)質(zhì)量,但沒(méi)有增加消費(fèi)支出。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù)并沒(méi)有提及用戶之間的對(duì)比,故不能引發(fā)攀比心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.參考答案:D解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,邏輯代數(shù)是描述分析和簡(jiǎn)化邏輯線路的有效的數(shù)據(jù)工具,它又稱為開關(guān)代數(shù)或布爾代數(shù)。邏輯代數(shù)的變量的取值范圍只有“0”或“1”,“0”和“1”不是表示數(shù)量的多少,而是表示具體問(wèn)題的兩種可能?!?”和“1”表示邏輯電路中開關(guān)的斷開和接通。在邏輯代數(shù)中,基本邏輯運(yùn)算有與或非三種。邏輯加(或運(yùn)算),C=A+B,只要A或B為1時(shí),其值就會(huì)為1。根據(jù)邏輯運(yùn)算變量和常量的關(guān)系,A*1=A,A*0=0,A+0=A,A+1=1。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):邏輯乘(與運(yùn)算),C=A*B,只有當(dāng)A與B均為1時(shí),其值才會(huì)為1。根據(jù)邏輯代數(shù)的同一律A*A=A,A+A=A,可知C*C=C。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):邏輯加(或運(yùn)算),C=A+B,只要A或B為1時(shí),其值就會(huì)為1。故1+1=1,而不是1+1=10。B項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):邏輯運(yùn)算中沒(méi)有“7.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,中繼器是工作在物理層上的連接設(shè)備。適用于完全相同的兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)的互連,主要功能是通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)信號(hào)的重新發(fā)送或者轉(zhuǎn)發(fā),來(lái)擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)木嚯x。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):路由器是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備,在網(wǎng)絡(luò)間起網(wǎng)關(guān)的作用,是讀取每一個(gè)數(shù)據(jù)包中的地址然后決定如何傳送的專用智能性的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。路由器又可以稱之為網(wǎng)關(guān)設(shè)備。路由器就是在OSI/RM中完成的網(wǎng)絡(luò)層中繼以及第三層中繼任務(wù),對(duì)不同的網(wǎng)絡(luò)之間的數(shù)據(jù)包進(jìn)行存儲(chǔ)、分組轉(zhuǎn)發(fā)處理,其主要就是在不同的邏輯分開網(wǎng)絡(luò),工作在網(wǎng)絡(luò)層。路由器不能擴(kuò)展和延長(zhǎng)通訊距離。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):調(diào)制解調(diào)器(英文名Modem),俗稱“貓”,是一種計(jì)算機(jī)硬件。它能把計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號(hào)翻譯成可沿普通電話線傳送的脈沖信號(hào),而這些脈沖信號(hào)又可被線路另一端的另一個(gè)調(diào)制解調(diào)器接收,并譯成計(jì)算機(jī)可懂的語(yǔ)言。Modem不能擴(kuò)展和延長(zhǎng)通訊距離。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。8.參考答案:B第二步,帶寬是指在單位時(shí)間(一般指的是1秒鐘)內(nèi)能傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量,即數(shù)據(jù)傳輸率。對(duì)于10Mbps的端口,半雙工端口帶寬為10Mbps,而全雙工端口帶寬為20Mbps;對(duì)于100Mbps的端口,半雙工端口帶寬為100Mbps,而全雙工端口帶寬為200Mbps。題干中交換機(jī)有4個(gè)100Mbps全雙工端口和20個(gè)10Mbps半雙工端口,則總帶寬為100Mbps×4×2+20×10Mbps=1000Mbps。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。9.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,OSI參考模型是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)制定的一個(gè)用于計(jì)算機(jī)或通信系統(tǒng)間互聯(lián)的標(biāo)準(zhǔn)體系,一般稱為OSI參考模型或七層模型。OSI參考模型從底到上分別為物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會(huì)話層、表示層、應(yīng)用層。OSI參考模型的最底層為物理層。ABD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。10.參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,TLB,快表,放了一些經(jīng)常用到的頁(yè)表,也就是頁(yè)表(Page)的部分副本。頁(yè)表(Page),翻譯得到了物理地址后,用來(lái)查詢內(nèi)存中的指令和數(shù)據(jù)用

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