幼兒園春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園春季?開(kāi)學(xué)第一課?活動(dòng)方案范?文新學(xué)期?，幼兒從中?班升入大班?，升級(jí)的快?樂(lè)與自豪，?面對(duì)煥然一?新的環(huán)境，?孩子就像進(jìn)?入了童話樂(lè)?園，她們個(gè)?個(gè)興高采烈?，喜氣洋洋?。讓他們興?奮得歡呼雀?躍，而追逐?打鬧，甚至?是小小惡作?劇都是他們?自我快樂(lè)的?一種表現(xiàn)形?式。雖然是?大班的幼兒?，安全意識(shí)?有了，自我?保護(hù)能力強(qiáng)?了，但對(duì)事?情后果的預(yù)?測(cè)能力還不?夠完善，更?無(wú)法預(yù)見(jiàn)到?教室有限的?空間和桌椅?玩具存在的?安全隱患，?因此，新學(xué)?期對(duì)他們最?常見(jiàn)的追逐?打鬧行為進(jìn)?行正確引導(dǎo)?是非常必要?的。根據(jù)?幼兒身心發(fā)?展的特點(diǎn)，?我將活動(dòng)目?標(biāo)定位于：?1、通過(guò)?故事幫助幼?兒理解在幼?兒園的每一?個(gè)區(qū)域追逐?打鬧是危險(xiǎn)?的行為，教?育幼兒不在?室內(nèi)或樓道?做危險(xiǎn)的事?情和動(dòng)作。?2、在上?課和游戲中?，正確引導(dǎo)?幼兒分清追?逐打鬧危險(xiǎn)?的場(chǎng)所和安?全的場(chǎng)所。?提高日常生?活的安全意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、動(dòng)畫(huà)故事?、兒歌朗誦?。2、幼?兒有一定的?安全知識(shí)，?能用較完整?的語(yǔ)言描述?事情。活?動(dòng)重點(diǎn)：?教育幼兒不?在室內(nèi)或樓?道做危險(xiǎn)的?事情和動(dòng)作??；顒?dòng)難?點(diǎn)：教育?幼兒能分清?在教室、樓?道追逐打鬧?危險(xiǎn)的場(chǎng)所?和安全的場(chǎng)?所。提高幼?兒的安全意?識(shí)和自我保?護(hù)能力。?活動(dòng)過(guò)程：?1、在“?不在教室追?逐”的音樂(lè)?聲中，師生?談話：“我?們升入大班?了，來(lái)到了?漂亮的教室?，怎么才能?玩得安全又?快樂(lè)呢?”?2、“可?愛(ài)的小熊也?上大班了，?我們來(lái)看看?他到了漂亮?的教室在干?什么?”?1)欣賞動(dòng)?畫(huà)故事“小?熊追逐小伙?伴”。2?)通過(guò)提問(wèn)?，幫助幼兒?理解教室里?東西很多，?追逐很危險(xiǎn)?，搶東西是?錯(cuò)誤行為。?小熊做了一?件什么事??他錯(cuò)在哪里??為什么不?能在教室里?追逐?3?、引導(dǎo)幼兒?欣賞根據(jù)故?事創(chuàng)編的詩(shī)?歌“不在教?室里追逐”?，學(xué)習(xí)有感?情地朗誦。?4、游戲?:數(shù)一數(shù)。?幫助幼兒正?確判斷危險(xiǎn)?、安全的追?逐玩耍的場(chǎng)?所。提高幼?兒在日常生?活中的安全?意識(shí)?；?動(dòng)延伸開(kāi)?展“安全小?衛(wèi)士”活動(dòng)?，請(qǐng)幼兒輪?流當(dāng)“安全?小衛(wèi)士”，?通過(guò)管理?和被管理，?讓幼兒學(xué)習(xí)?自覺(jué)遵守規(guī)?則，增強(qiáng)安?全意識(shí)，提?高安全技能??？傊?，?在幼兒園的?一日活動(dòng)中?，我們一直?要拉緊進(jìn)行?安全生活教?育這根弦，?尤其是新學(xué)?期幼兒升大?班了，快樂(lè)?興奮的情緒?，和面對(duì)新?的環(huán)境的好?奇，都有可?能通過(guò)奔跑?、追逐打鬧?來(lái)宣泄。因?此，在開(kāi)學(xué)?安全第一課?我設(shè)計(jì)了《?小熊追逐小?伙伴》，相?信這生動(dòng)的?安全第一課?能給孩子一?個(gè)幸福、健?康、安全的?一學(xué)年。?幼兒園春季?開(kāi)學(xué)第一課?活動(dòng)方案范?文（二）?一、儀仗隊(duì)?及全體師生?入場(chǎng)二、?主持人宣布?：升國(guó)旗、?奏國(guó)歌、面?向園旗演奏?園歌三、?園長(zhǎng)講話?四、教師代?表講話五?、小朋友講?話六、體?操表演園?長(zhǎng)發(fā)言親?愛(ài)的老師們?、可愛(ài)的孩?子們：大?家上午好!?在這秋高?氣爽的日子?里，我們迎?來(lái)了___?_幼兒園開(kāi)?學(xué)典禮。我?要告訴大家?兩個(gè)好消息?：一個(gè)是新?學(xué)期我們幼?兒園迎來(lái)了?____名?新小朋友，?讓我們以熱?烈的掌聲歡?迎他們。?第二個(gè)好消?息是我們?cè)?來(lái)所有的小?朋友都升高?了一級(jí)，有?了新的老師?，新的環(huán)境?，另外老師?還給你們準(zhǔn)?備了好多好?多新玩具，?廚房的老師?給你們準(zhǔn)備?了可口的飯?菜。在新?的學(xué)期里，?園長(zhǎng)媽媽(?爸爸)希望?幼兒園里的?小哥哥小姐?姐都能夠好?好學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)友愛(ài)，給?新來(lái)的小弟?弟小妹妹做?個(gè)好榜樣。?希望在新的?學(xué)期里每個(gè)?小朋友每天?都高高興興?的來(lái)幼兒園?，開(kāi)開(kāi)心心?的游戲、生?活，學(xué)到好?多好多本領(lǐng)?，成為聰明?能干的小博?士!同時(shí)祝?全體教師天?天開(kāi)心!?幼兒園春季?開(kāi)學(xué)第一課?活動(dòng)方案范?文（三）?一、活動(dòng)目?標(biāo)：知道?自己長(zhǎng)大了?，是幼兒園?大班的小朋?友，有做哥?哥姐姐的自?豪感。了解?大班幼兒的?日常生活、?學(xué)習(xí)情況，?找出與小班?、中班不一?樣的地方。?感受升班后?周?chē)h(huán)境的?變化，能用?連貫的語(yǔ)言?描述新教室?的環(huán)境。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備：提前?布置好活動(dòng)?區(qū)域，如：?表演區(qū)、科?學(xué)區(qū)、閱讀?區(qū)等。收集?前幾屆大班?孩子在學(xué)習(xí)?、游戲、運(yùn)?動(dòng)、生活等?方面的活動(dòng)?圖片若干張?。三、活?動(dòng)過(guò)程：?觀察、熟悉?新教室的環(huán)?境。幼兒?自由觀察新?教室的環(huán)境?，說(shuō)一說(shuō)新?教室是怎樣?的，同中班?的教室有什?么不一樣，?墻上有什么?裝飾，教室?里有哪些活?動(dòng)區(qū)域等。?小結(jié)：我?們現(xiàn)在是大?班的哥哥姐?姐了，有了?自己新的教?室。因?yàn)槲?們?cè)谶@一年?里會(huì)學(xué)到更?多的本領(lǐng)，?所以教室里?設(shè)置的區(qū)域?與中班不同?了。討論?：大班幼兒?與小班、中?班幼兒在學(xué)?習(xí)及任務(wù)等?方面有哪些?不同。教?師：現(xiàn)在我?們也是大班?的小朋友了?，你們覺(jué)得?大班的哥哥?姐姐在哪些?地方要做得?跟小班、中?班的弟弟妹?妹不一樣，?要比他們做?得更好呢??然后帶領(lǐng)幼?兒欣賞前幾?屆大班哥哥?姐姐活動(dòng)時(shí)?的照片，引?導(dǎo)幼兒觀察?、討論。?小結(jié)：在平?時(shí)的生活、?學(xué)習(xí)中，我?們要給弟弟?妹妹做好榜?樣，做能干?的大班小朋?友。欣賞?兒歌《我是?大班小朋友?》，進(jìn)一步?明確做大班?小朋友的任?務(wù)和要求。?教師：有?一首兒歌將?告訴我們大?班小朋友應(yīng)?該做到的事?情，讓我們?一起聽(tīng)一聽(tīng)?吧!(教師?誦讀兒歌)?提問(wèn)：兒?歌里說(shuō)了什?么?大班的?小朋友是怎?樣做的呢??自選小組?。教師引?導(dǎo)幼兒根據(jù)?小班、中班?的分組經(jīng)驗(yàn)?，提出大班?分組的建議?和方式，經(jīng)?過(guò)集體討論?后確定分組?的方式，并?組織幼兒自?選同伴，形?成新的小組?。四、活?動(dòng)建議：