班主任安全工作總結(jié)格式范本（二篇）

第6頁共6頁班主任安?全工作總?結(jié)格式范?本學校?是一個以?“教書育?人”為主?要目的的?教育場所?，所以在?學校中工?作的壓力?非常大，?特別是班?主任除了?要教好書?，在課前?課后做好?大量工作?外，還要?幫助學生?培養(yǎng)正確?的學習態(tài)?度和良好?的學習習?慣，所以?，嚴格要?求學習是?非常必要?的，畢竟?，能夠嚴?格自律，?在各方面?都管理好?自己的學?生并不多?。此外，?十六、七?歲的學生?正處于叛?逆期，所?以，班主?任需要去?引導、幫?助學生的?成長。班?主任應學?會與學生?進行感情?上的溝通?、交流，?從而達到?師生之間?的相互理?解與支持?，這就是?我們所說?的情感教?育。當然?，對學生?的愛必須?是發(fā)自內(nèi)?心深處的?，真誠的?，否則，?只會讓學?生更反感?你的虛偽?，而無法?達到言傳?身教的目?的。擔?任班主任?工作近八?年多了，?現(xiàn)對開展?班主任工?作經(jīng)驗，?我一直想?與其他班?主任和教?師學習，?并不斷總?結(jié)，下述?是其中的?一些心得?體會：?1、宣傳?安全知識?，增強安?全意識搞?好宣傳教?育是提高?師生安全?意識的重?要一環(huán)。?平時重抓?學生的交?通安全，?對學生進?行了較系?統(tǒng)的防火?、防盜、?防震、防?病、防溺?水、防觸?電、防煤?氣中毒、?防交通事?故、防食?物中毒等?安全知識?教育，提?高了學生?的安全意?識，增強?了安全就?是生命，?安全就是?穩(wěn)定，安?全就是幸?福，安全?就是文明?的認識。?2、班?主任要對?全班安全?工作負總?責，做好?深入細致?的調(diào)查研?究，進行?苦口婆心?的安全教?育，切實?提高學生?的安全意?識。制定?切實可行?的安全措?施，促使?學生行動?落實。?3、學生?無故不到?校，及時?和家長取?得聯(lián)系，?查明原因?，上報學?校。對班?內(nèi)發(fā)生的?安全事故?及時處理?，及時上?報。4?、提醒學?生加強防?范措施，?防止食物?中毒和腸?道傳染病?的發(fā)生。?5、強?化學校紀?律，要求?學生上下?樓梯不擁?擠，靠右?行，杜絕?校內(nèi)追逐?嬉鬧及打?架現(xiàn)象，?嚴禁學生?攜帶管制?刀具及器?械進校。?6、要?嚴格管理?我在處?理學生請?假的問題?，曾一度?過于放松?，致使有?些同學有?機可乘，?謊稱病假?而不去上?體育課，?使我很憤?怒，更多?的是自責?，通過這?次教訓，?我體會到?必須嚴格?按照學校?規(guī)章制度?，結(jié)合本?班實際制?定班規(guī)，?并嚴格實?施，才能?使班上各?項工作有?序進行。?7、深?入了解每?個學生的?情況經(jīng)?常與家長?聯(lián)系，經(jīng)?常找學生?談心、關(guān)?心、愛護?學生，加?強師生溝?通，用人?格影響學?生，努力?讓學生親?近我，依?賴我，這?樣才能順?利開展工?作。8?、讓學生?每學期制?定學習計?劃，總結(jié)?學習心得?，促進學?生各方面?的提高，?同時自己?也要經(jīng)常?總結(jié)工作?心得，及?時補救不?足之處。?9、我?不但對他?們進行安?全知識教?育，而且?在課余時?間我意去?觀察他們?的動靜，?只要發(fā)現(xiàn)?了某個學?生有不安?全的行為?，就及時?進行教育?。10?、教育學?生不吸煙?、不喝酒?、不偷盜?、不打架?、不罵人?、不說臟?話、不參?加封建迷?信活動。?11、?教育學生?不看__?__、兇?殺、迷信?書刊及影?視片，不?唱不健康?歌曲。?12、教?育學生不?進營業(yè)性?舞廳、營?業(yè)性游戲?廳、酒吧?、網(wǎng)吧和?音樂茶座?等不適合?小學生活?動的場所?。13?、教育學?生同學之?間團結(jié)互?助，真誠?相待，不?叫侮辱性?綽號，不?欺侮同學?，發(fā)生矛?盾多做自?我批評。?14、?教育學生?愛護校園?和公物，?不損壞公?物。教育?學生外出?要經(jīng)家長?同意，不?得在外住?宿。1?5、教育?學生遵守?交通法規(guī)?，注意來?回路上的?安全;對?違反社會?公德的行?為要勸阻?，發(fā)現(xiàn)違?法犯罪行?為要及時?報告。?16、班?級經(jīng)常開?展各種活?動對學生?進行安全?教育，以?增強學生?的安全意?識。嚴禁?學生在教?室、樓道?、樓梯處?追逐打鬧?、游戲、?擁擠;嚴?禁學生在?校內(nèi)騎車?、翻越圍?欄、門窗?、做危險?動作;嚴?禁學生帶?尖銳器械?進校園。?17、?教育孩子?執(zhí)行《中?學生守則?》和《中?學生日常?行為規(guī)范?》，對錯?誤嚴重、?屢教不改?的學生，?班主任寫?出書面材?料，年級?組簽字后?上報學校?及時處理?。此外?在班主任?工作中，?我十分注?重在學生?樹立自己?的形象，?用自己的?人格力量?去影響學?生，人們?常說有什?么樣的班?主任，就?會有什么?樣的學生?，也就是?說，在學?生的身上?可以找出?班主任的?影子來，?比如說，?大到人生?觀、世界?觀、小到?穿著打扮?，說話的?語氣，神?態(tài)，都可?以有相似?的地方，?因為我們?的學生正?處于十六?、七歲，?他們的人?生觀正在?逐步形成?，作為班?主任就應?該及時加?以引導，?在平時的?教育中，?就會在不?知不覺中?把自己的?一些認識?，觀點、?傳達給學?生。這樣?就要求我?們班主任?要提高自?身的修養(yǎng)?，要有正?確的積極?樂觀的處?世態(tài)度，?高雅的審?判情感。?只有這樣?，才能引?導學生有?正確的積?極的人生?觀。羅?曼.羅蘭?說過：“?要散布陽?光到別人?心里，先?得自己心?里有陽光??！崩蠋?的陽光就?是一顆熱?愛學生的?心，有了?愛心面對?學生才會?多贊揚、?多激勵。?用愛心努?力使學生?處在自由?、民主、?開放的環(huán)?境中，在?生動快樂?的氛圍中?，才能陶?冶他們的?情操，發(fā)?展他們的?智力。在?我的工作?中還有許?多缺點，?但是我也?相信我會?在以后的?工作中慢?慢克服，?在教師這?個神圣的?崗位上貢?獻我上我?的一份力?量。班?主任安全?工作總結(jié)?格式范本?（二）?安全工作?關(guān)系到師?生生命的?安危，是?學校開展?正常教育?教學工作?和保持社?會穩(wěn)定的?頭等大事?，為切實?搞好這一?工作，結(jié)?合創(chuàng)建平?安學校，?構(gòu)建和諧?校園，認?真___?_各級教?育安全工?作的法律?法規(guī)和會?議精神，?落實安全?教育內(nèi)容?，努力創(chuàng)?造安全文?明的校園?環(huán)境。本?學期做了?以下工作?：1、?教育學生?遵守安全?教育活動?規(guī)則，不?攜帶危險?物品進行?游戲(如?：剪刀、?玩具等尖?銳物件)?，游戲中?不做危險?動作，不?擅自離開?集體，同?伴間友好?相處，互?相謙讓，?不擠不撞?，不(打?、推、咬?、抓)人?。2生?活安全教?育：教育?學生不動?插座、電?板，以防?觸電，注?意不玩水?、火、肥?皂以及消?毒物品，?教育學生?上下樓梯?時不推不?擠，以防?撞傷、碰?傷。3?、接送安?全：做好?家庭住址?較遠孩子?的記錄，?并與家長?聯(lián)系好接?送方式。?4、家?庭安全：?向家長宣?傳安全教?育的重要?性，以及?安全教育?活動，請?家長積極?配合做好?安全教育?工作，及?家居生活?安全與家?居活動環(huán)?境安全(?如：燒傷?、燙傷、?觸電、中?毒、摔傷?等預防教?育工作)?。5、?簡單自救?方法識別?特殊號碼?的用途(?如110?、119?、120?)，同時?教育學生?不可隨意?播打這些?號碼。熟?記自家住?址、電話?號碼、父?母姓名等?，訓練引?導識別方?向，告誡?學生不要?輕信陌生?人，若一?人在家，?不可隨意?開門。遇?到危險時?，教育學?生學會躲?避(如：?發(fā)生