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2/2幼兒園評(píng)比活動(dòng)方案五篇每舉辦一場(chǎng)活動(dòng),最好是制定一個(gè)活動(dòng)方案,讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo),同時(shí)有助于活動(dòng)更加順利地開展。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園評(píng)比活動(dòng)方案,我們一起來看看吧!

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幼兒園評(píng)比活動(dòng)方案1

為了促進(jìn)“園風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理,為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境,特制定本方案。

(一)班集體組織建設(shè)(10分)

1、班級(jí)組織(5分):班級(jí)老師與老師之間經(jīng)常交流溝通,相互協(xié)助,老師與保育員之間配合默契。

2、師幼關(guān)系(5分):老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系,教師得到家長的愛戴和尊重,無家長投訴或上訪。

(二)班級(jí)文化建設(shè)(25分)

1、環(huán)境布置(15分):精心裝點(diǎn)教室,營造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。

2、班級(jí)特色活動(dòng)(5分):安排有序,活動(dòng)有成效。

3、積極參加園內(nèi)各類大活動(dòng)(5分):成績(jī)顯著。

(三)班級(jí)教育活動(dòng)(20分)

1、日常教學(xué)(5分):能按照一日活動(dòng)作息時(shí)間組織各類活動(dòng),準(zhǔn)備工作充分,幼兒主動(dòng)積極。

2、家園之窗(5分):班級(jí)家園之窗布局合理,宣傳陣地好,定時(shí)更換宣傳資料。

3、師幼著裝(5分):教師、幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,穿戴整潔,無奇裝異服。教師帶班期間不披長發(fā),不穿高跟鞋,不佩戴戒指。

4、教師值班(5分):積極參加幼兒園常規(guī)管理,值班工作負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí),記載詳細(xì)。

(四)班級(jí)常規(guī)管理(20分)

1、安全(5分):班級(jí)內(nèi)無安全責(zé)任事故。

2、出勤(5分):教師無早退、遲到現(xiàn)象,全勤。幼兒出勤率高,小班90%,中大班95%。

3、班級(jí)常規(guī)(5分):學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明行為習(xí)慣好。

4、家園聯(lián)系(5分):針對(duì)班級(jí)幼兒的情況隨時(shí)與家長溝通交流,每學(xué)期能通過各種形式進(jìn)行普訪平均不少于2次,認(rèn)真寫好家訪紀(jì)錄。

(五)師德規(guī)范(25)

1、遵章守紀(jì)(10分):自覺遵守《宣橋幼兒園一日活動(dòng)保教操作細(xì)則》及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,無重大違法違紀(jì)現(xiàn)象。

2、廉潔從教(5分):不收受家長的財(cái)物,不請(qǐng)家長辦私事。

3、嚴(yán)禁體罰(10分):不體罰或變相體罰幼兒,不對(duì)幼兒嘲笑挖苦。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

每月評(píng)比一次,由文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出每年齡段分?jǐn)?shù)高的一個(gè)班級(jí)的為文明班級(jí),并在下月的考核中進(jìn)行表彰。

幼兒園評(píng)比活動(dòng)方案2

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”為了提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識(shí),使之更深地意識(shí)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒教育的重要性,使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用,讓幼兒真正在與環(huán)境的互動(dòng)中成長,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話、與家長對(duì)話,發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時(shí),提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓教師通過互相參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,尋找差距,從而提高自己對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。我園決定于11月底開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。具體評(píng)選要求如下:

一、內(nèi)容要求:

1、室外走廊:

合理利用走廊環(huán)境,家園窗以宣傳班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)和家園互動(dòng)為主要內(nèi)容,注重時(shí)效性、實(shí)效性、藝術(shù)性,符合班級(jí)特點(diǎn),能根據(jù)教學(xué)計(jì)劃隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)有利于家長了解幼兒學(xué)習(xí)和生活情況,為家園共育提供平臺(tái)。

2、

室內(nèi)主題墻:應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識(shí),增長能力,努力營造出具有造型美,色彩美,藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。注重幼兒的參與性,動(dòng)態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動(dòng)的過程。讓幼兒與環(huán)境“對(duì)話”。幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)成功的感覺,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

3、

室內(nèi)環(huán)境:教室環(huán)境要以培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境,美化環(huán)境,激發(fā)幼兒熱愛自然環(huán)境的情感為目的,放置適合室內(nèi)生長的動(dòng)物或植物,便于幼兒輪流照顧、觀察,掌握有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)。根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)活動(dòng)區(qū)域,在空間的分隔上、區(qū)域的選擇上便于幼兒活動(dòng),便于幼兒取放,讓幼兒在一個(gè)相對(duì)自由的空間里有機(jī)會(huì)和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗(yàn)去獲得經(jīng)驗(yàn),發(fā)展認(rèn)知能力,獲得駕御材料的能力和探索創(chuàng)造的無限空間;有利于幼兒個(gè)體充分發(fā)展。同時(shí)在材料的提供上因考慮多元化的呈現(xiàn),鼓勵(lì)合理利用廢舊材料。教學(xué)活動(dòng)在區(qū)域中有材料體現(xiàn)。

4、創(chuàng)新推薦:積極鼓勵(lì)教師富有新意心意的去合理利用每一個(gè)角落,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中彰顯班級(jí)特色教師特長,力求人無我有,人有我精。

二、評(píng)選時(shí)間:__年11月30日

三、評(píng)委會(huì)成員:園辦、各班班主任

四:評(píng)選方法:

1以班級(jí)為單位,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,他評(píng)占80%,自評(píng)占20%,滿分100分。

2力求在公平、公正評(píng)選的原則下,結(jié)合自評(píng)分?jǐn)?shù),進(jìn)行加權(quán)平均得出最后成績(jī)。

3將評(píng)選出金點(diǎn)子推廣獎(jiǎng)3個(gè),可在學(xué)期考核表中加分體現(xiàn)。

幼兒園評(píng)比活動(dòng)方案3

幼兒園安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生目標(biāo),確保幼兒平安。

一、目標(biāo)要求:

本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,建立由馬會(huì)飛為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:____。

三、強(qiáng)化安全意識(shí)

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

四、重視環(huán)境安全,避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

五、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

六、注意幼兒的飲食安全

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。

3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

七、組織戶外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育。

2.教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3.幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園評(píng)比活動(dòng)方案4

一、評(píng)比目的

《綱要》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!睘榱烁玫陌l(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能,讓幼兒有一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使他們進(jìn)一步親近大自然,養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛觀察良好習(xí)慣。同時(shí),通過舉行自然角評(píng)比活動(dòng)提升教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平。

二、評(píng)比時(shí)間

20__年3月20日

三、參加人員

全體教師

四、評(píng)比形式及內(nèi)容

評(píng)比形式:現(xiàn)場(chǎng)觀摩、班級(jí)互評(píng)。

評(píng)比內(nèi)容:

1、自然角內(nèi)植物等成活情況。

2、幼兒參與情況。(觀察記錄)

3、四區(qū)創(chuàng)設(shè)。(種植區(qū)、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū))

4、器皿的選擇是否適宜且有創(chuàng)新。

5、自然角的整體創(chuàng)設(shè)是否有創(chuàng)意。(附自然角創(chuàng)設(shè)介紹)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

設(shè)一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)一名。三等獎(jiǎng)一名。

幼兒園評(píng)比活動(dòng)方案5

幼兒園主題墻,是豐富幼兒園教育環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教育質(zhì)量的一個(gè)重要途徑,幼兒園主題墻已成為幼兒在園生活中的一個(gè)組成部分。為進(jìn)一步提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力,彰顯教師的教學(xué)特_,

同時(shí),提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓教師通過互相參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,尋找差距,從而提高自己對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。幼兒園研究決定于20__年4月11日舉辦主題墻比賽,具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下:

一、主題墻評(píng)比內(nèi)容(以第3個(gè)教學(xué)主題為載體)。

二、具體要求:

主題墻創(chuàng)設(shè):a、結(jié)合主題教育內(nèi)容有序漸進(jìn)地創(chuàng)設(shè)、豐富墻面,努力營造出具有造型美,__

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