蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)

蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)八年級(jí)物理試題注意事項(xiàng)：本試卷滿分100分，考試用時(shí)100分鐘。答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)等填寫在答題卷相應(yīng)的位置上?？忌痤}必須在答題卷上，答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效。一、選擇題（每題2分，共24分。將唯一正確答案填在答題卷相應(yīng)的位置上)1.某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是：A.人體正常體溫約為37℃B.某初中生的身高為160cmC.學(xué)生書桌高約為70cmD.人正常步行速度約為1.5m/s2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是：A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越低C.真空中聲音無(wú)法傳播D.減弱噪聲的方法有很多種3.下列光學(xué)器具：①顯微鏡②穿衣鏡③潛望鏡④伽利略望遠(yuǎn)鏡⑤遠(yuǎn)視眼鏡。其原理屬于光的反射的是：A.⑤④B.④③C.③②D.②①4.下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是：A.冰的熔化B.霜的形成C.冰的形成D.露的形成5.在“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)，判斷圖1中腳印的“犯罪嫌疑人”身高約為：A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m6.在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是：B.桃花吸收紅光7.做“觀察凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)注意到當(dāng)把物體放在距離凸透鏡50cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是：C.40cm8.媽媽在蒸饅頭時(shí)，鍋內(nèi)水沸騰后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是：C.無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變9.圖2中的光現(xiàn)象及其解釋正確的是：A.圖a，漫反射的光線雜亂無(wú)章，是由于不遵循光的反射定律。B.圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，所以可以通過觀察光線的反射來(lái)判斷木板的平整度。C.圖c中展示了眼睛的成像情況，如果視力存在問題，可以通過配戴凹透鏡來(lái)矯正。D.圖d中，太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象，說(shuō)明太陽(yáng)光是由七種顏色的光組成的，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。10.在風(fēng)洞中固定飛機(jī)并讓氣流迎面吹來(lái)時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，所以他所選的參照物是氣流。11.在觀察凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，把物體從距凸透鏡2倍焦距之外逐漸向凸透鏡靠攏，像的大小會(huì)先變大后變小。12.甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖3所示，圖4中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是：圖4中的B。-13.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是尺子；一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10^-9m=9nm。-14.我國(guó)佛文化中的“千手觀音”在春節(jié)晚會(huì)上被一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈演繹得淋漓盡致：(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣獾闹本€傳播原理。(2)聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲，其音色是不同的。(3)舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳時(shí)熱，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷而產(chǎn)生的效果。(4)聾啞少女聽不清聲音，但技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生震動(dòng)，從而讓靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。-15.過度曬太陽(yáng)會(huì)使皮膚粗糙，甚至?xí)鸺膊?，這是由于太陽(yáng)光中含有紫外線，紫外線還可以用于殺菌消毒。-16.如圖6所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為θ，折射光線與法線的夾角小于入射角。-17.小明乘坐公交車去學(xué)校時(shí)，看到車窗外的樹木在向后運(yùn)動(dòng)，間隔時(shí)間為0.1小時(shí)，該路程中公交車的平均速度為v=間隔路程/間隔時(shí)間=10km/h。-18.在體檢時(shí)，醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)測(cè)量視力，視力表在李華的后方，他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)立、等大的虛像。李華為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像，她向平面鏡走去，在走向平面鏡的過程中，他看到字母的像將逐漸變大。他與字母像的距離將變小；醫(yī)生測(cè)試后發(fā)現(xiàn)李華近視，需要戴透鏡矯正視力。小明是以地面為參照物作出的判斷；若從家到學(xué)校的路程是4km，乘車時(shí)需要19分鐘。如圖7甲所示，現(xiàn)代城市很多路口安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡，它的工作原理與照相機(jī)相似。如圖7乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸靠近攝像頭。小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)描繪出玩具小車路程隨時(shí)間變化的圖象，如圖8所示。由圖象可知：計(jì)時(shí)1秒后小車開始運(yùn)動(dòng)；小車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，1秒至5秒小車通過的路程是4米，速度是4米/秒。若小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律不變，在前10秒內(nèi)通過的路程為8米。21.（1）如圖9所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這束光的入射光線，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)；（2）如圖10所示，一束光線垂直射向玻璃棱鏡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光通過三棱鏡的大致路徑；（3）完成圖11所示的光路圖，平面鏡位于焦點(diǎn)上。如圖12所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，尺A更精密，就使用方法而言，尺B更正確，正確使用的刻度尺的讀數(shù)為4.5厘米。在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，如圖13所示，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程。圖16①A圖中操作的錯(cuò)誤是：沒有將溫度計(jì)插入水中，而是直接測(cè)量了空氣溫度；②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是：沒有將溫度計(jì)讀數(shù)調(diào)整到零度。除了圖14中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)。該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖15所示，其讀數(shù)為25℃，給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間，可以加快加熱速度或減少加熱前水的初始溫度。圖16中(a)、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖1一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1分鐘記錄一次水溫，4分鐘后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6分鐘，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間t/min溫度T/℃190290.5391491.5592692.5792.5892991.5該同學(xué)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，得出以下結(jié)論：1.水沸騰是劇烈汽化現(xiàn)象；2.某次觀察記錄中的第_______分鐘數(shù)據(jù)有誤；3.停止加熱后，沸騰停止，說(shuō)明沸騰需要吸熱；此外，還有其他發(fā)現(xiàn)，可以任選一條寫出。24.小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖17所示。根據(jù)圖像特征回答以下問題：1.該物質(zhì)是晶體/非晶體；2.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃；3.該物質(zhì)在溫度為30℃時(shí)處于固態(tài)/液態(tài)；4.該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是______分鐘。25.圖18是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景。實(shí)驗(yàn)在較明亮環(huán)境中進(jìn)行，使用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭的位置和大小。點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這說(shuō)明像與物的大小；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等。為證實(shí)上述成像特點(diǎn)是否可靠，可以采取保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察的操作。26.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖19所示。1.實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使成像更清晰。2.凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的虛像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的正立、放大的虛像。3.同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評(píng)價(jià)，但未給出具體內(nèi)容。A.實(shí)驗(yàn)所使用的光源相比燭焰更加穩(wěn)定，因此在光屏上所成的像也更加穩(wěn)定。B.光源鑲嵌在白色方格板上，而光屏也是同樣的白色方格板，這樣可以更容易地比較像與物的大小。C.光具座標(biāo)尺的零刻度線刻在中央，因此可以直接測(cè)出物距和像距。D.如果凸透鏡的焦距未知，使用此實(shí)驗(yàn)裝置無(wú)法測(cè)量凸透鏡的焦距。27.(1)從圖21可以看出，紙錐下落的速度是變大后不變的。(2)紙錐在A、B兩位置間的距離為6.40cm，曝光時(shí)間為0.2s，因此紙錐的速度為32m/s。①影響最大速度的因素可能是紙錐的重量或形狀。②可以在不同重量或形狀的紙錐下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較它們的最大速度，以驗(yàn)證猜想。28.根據(jù)聲納發(fā)出的超聲波射向海底，再經(jīng)過8s后收到反射的超聲波，可以計(jì)算出聲波在海水中傳播的距離為：距離=速度x時(shí)間=1500m/sx8s=12000m因?yàn)槁暡ㄊ菑拇习l(fā)出的，所以該距離是聲波從船上到達(dá)海底再反射回來(lái)的總距離，而海底的深度則是總距離的一半，因此