2023信息技術(shù)教師的個(gè)人研修工作計(jì)劃格式范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023信?息技術(shù)教師?的個(gè)人研修?工作計(jì)劃格?式范文在?新學(xué)期的教?學(xué)工作中，?確立以人為?本的理念，?積極主動(dòng)地?進(jìn)行新課程?、新課堂的?教學(xué)研究與?實(shí)踐。積極?開展教學(xué)研?究工作，以?本學(xué)科的課?題為抓手，?切切實(shí)實(shí)地?做一些實(shí)事?，在行動(dòng)中?研究，在研?究中反思，?在反思中提?高。一、?思想政治?始終如一地?熱愛祖國(guó)，?____領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛本?職工作，關(guān)?心國(guó)家大事?，堅(jiān)持政治?學(xué)習(xí)，記錄?政治筆記，?提高覺悟和?意識(shí)。注重?個(gè)人道德修?養(yǎng)，為人師?表，嚴(yán)于律?己，關(guān)心學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?生活，做學(xué)?生的良師益?友。加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，與同事?相處融洽，?合作愉快，?心往一處想?，勁往一處?使，組成一?個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作?的大家庭。?二、個(gè)人?業(yè)務(wù)作為?一名教師，?除了要具備?良好的思想?品德，高尚?的道德情操?;還需要具?備較高水平?的業(yè)務(wù)技能?。本學(xué)年我?將注重開拓?視野，訂閱?專業(yè)雜志，?瀏覽教學(xué)網(wǎng)?頁(yè)，隨時(shí)記?下可借鑒的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、?優(yōu)秀案例等?材料，以備?參考。不斷?為自己充電?，每天安排?一定的時(shí)間?扎實(shí)提高基?本功，努力?使自己成為?能隨時(shí)供給?學(xué)生一杯水?的自來(lái)水。?（一）日?常教學(xué)工作?我將積極?從提高課堂?教學(xué)效益的?各個(gè)側(cè)面探?討提高課堂?教學(xué)效益的?因素。我將?積極學(xué)習(xí)，?翻閱有關(guān)資?料，對(duì)教育?理論、目標(biāo)?教學(xué)、教學(xué)?方法、學(xué)法?指導(dǎo)、智力?因素和非智?力因素等進(jìn)?行再認(rèn)識(shí)，?提高用理論?來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐?的能力。積?極實(shí)行目標(biāo)?教學(xué)，根據(jù)?教材和學(xué)情?確定每節(jié)課?的重難點(diǎn)。?平時(shí)備好課?，上好課，?向____?分鐘要質(zhì)量?。堅(jiān)持周前?備課，努力?做到備課標(biāo)?、備教材、?備學(xué)生、備?教具，備教?法學(xué)法。從?知識(shí)能力兩?方面精心設(shè)?計(jì)教案，并?積極地使用?各種電教器?材，提高課?堂教學(xué)效益?，堅(jiān)決杜絕?課堂教學(xué)的?盲目性和隨?意性。在?課堂教學(xué)方?面我力爭(zhēng)課?堂解決問題?，在教學(xué)中?抓關(guān)鍵，突?重點(diǎn)，排疑?點(diǎn)，講求教?法，滲透學(xué)?法，既教書?更育人，使?學(xué)生的身心?得到全面和?諧的發(fā)展。?課堂上語(yǔ)言?準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，?突出重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)，?精講多練，?充分發(fā)揮教?師的主導(dǎo)作?用和學(xué)生的?主體作用，?使學(xué)生的綜?合能力得到?提高。（?二）教研活?動(dòng)我將積?極參加教學(xué)?研究工作，?不斷對(duì)教法?進(jìn)行探索和?研究。謙虛?謹(jǐn)慎、尊重?同志，相互?學(xué)習(xí)、相互?幫助，維護(hù)?其他教師在?學(xué)生中的威?信，關(guān)心集?體，維護(hù)學(xué)?校榮譽(yù)，共?創(chuàng)文明校風(fēng)?。對(duì)于素質(zhì)?教育的理論?，進(jìn)行更加?深入的學(xué)習(xí)?。在平時(shí)的?教學(xué)工作中?努力幫助后?進(jìn)生，采取?各種措施使?他們得到進(jìn)?步。教案?是老師講課?的依據(jù)，教?案中不僅寫?明教學(xué)要求?和教學(xué)目的?，也寫清能?力訓(xùn)練的內(nèi)?容、要求、?目的及教學(xué)?措施等，不?僅體現(xiàn)課程?標(biāo)準(zhǔn)的要求?，也保證將?“課標(biāo)”要?求落實(shí)到實(shí)?處。這樣做?就能使素質(zhì)?教育在整個(gè)?教育教學(xué)中?成為一項(xiàng)必?不可少的內(nèi)?容，避免了?盲目性，隨?意性，增強(qiáng)?了計(jì)劃性。?在編寫教案?時(shí)注意選擇?教育的方法?和時(shí)機(jī)，達(dá)?到既給學(xué)生?傳授知識(shí)，?又開發(fā)學(xué)生?思維能力，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。在?具體的教學(xué)?過程中，結(jié)?合所學(xué)內(nèi)容?，使學(xué)生學(xué)?習(xí)知識(shí)的同?時(shí)，也吸取?其它方面的?“營(yíng)養(yǎng)”，?開闊他們的?視野，拓展?他們的知識(shí)?面，培養(yǎng)實(shí)?事求是和刻?苦學(xué)習(xí)的科?學(xué)態(tài)度。?三、出勤：?新學(xué)期開?始我將帶著?熱情和激情?全身心的投?入到工作中?去。在工作?中我一定要?做到不遲到?、不早退，?聽從領(lǐng)導(dǎo)分?配，不挑肥?揀瘦講價(jià)錢?，平時(shí)團(tuán)結(jié)?同志，尊老?愛幼，做到?互相關(guān)心，?互相愛護(hù)。?作為一名教?師，我一定?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，工?作嚴(yán)肅認(rèn)真?，一絲不茍?，決不應(yīng)付?了事，得過?且過，以工?作事業(yè)為重?，把個(gè)人私?心雜念置之?度外，按時(shí)?完成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)任?務(wù)。四、?具體工作要?點(diǎn)：1、?積極參加市?、縣教研活?動(dòng)，相互學(xué)?習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，以新課?程的教學(xué)理?念為指導(dǎo)思?想，加強(qiáng)教?育理論研修?，學(xué)習(xí)新課?程理念，研?習(xí)教學(xué)論和?學(xué)習(xí)理論，?領(lǐng)悟信息技?術(shù)以及信息?技術(shù)教育方?面的理論框?架，不斷提?升教學(xué)方法?，探索和積?累課堂教學(xué)?中實(shí)用的教?學(xué)策略，積?淀適合于自?己和本校的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?2、配合?各學(xué)科教研?組積極搜集?、整理各種?教學(xué)資源，?加強(qiáng)學(xué)校資?源庫(kù)的建設(shè)?。3、認(rèn)?真做好校園?網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)?站的管理工?作，做好學(xué)?校主頁(yè)的升?級(jí)工作。及?時(shí)發(fā)布學(xué)校?新聞和公告?、通知，定?期更新網(wǎng)頁(yè)?。4、為?全校電腦做?好后勤服務(wù)?工作，保證?正常的教學(xué)?和辦公環(huán)境?。5、組?織好學(xué)生參?加上級(jí)組織?的各項(xiàng)競(jìng)賽?活動(dòng)。任?何事物的發(fā)?展都是從量?變到質(zhì)變的?過程。我相?信只要我在?平時(shí)的時(shí)候?能夠認(rèn)真做?好自己的工?作，努力每?一天，能夠?每天進(jìn)步一?點(diǎn)點(diǎn)，那么?在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)?間的積累后?，我一定會(huì)?取得更大的?進(jìn)步的，這?是我一直以?來(lái)最認(rèn)可的?事情，相信?在今后的工?作中，我能?夠做的更好?，我會(huì)在經(jīng)?過長(zhǎng)時(shí)間的?積累后完成?質(zhì)變的過程?的!20?23信息技?術(shù)教師的個(gè)?人研修工作?計(jì)劃格式范?文（二）?“校本研修?”作為一種?新的促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?和促進(jìn)學(xué)校?自主發(fā)展的?重要方式和?有效策略，?已經(jīng)伴隨著?課程改革的?春風(fēng)，走進(jìn)?了校園，為?教師營(yíng)造了?一個(gè)學(xué)習(xí)型?的文化氛圍?，構(gòu)建了一?個(gè)專業(yè)發(fā)展?的自我反思?平臺(tái)。在新?課程理念的?引領(lǐng)下，作?為一名農(nóng)村?中學(xué)的信息?技術(shù)教師，?我將在教育?教學(xué)工作中?認(rèn)真踐行校?本教研工作?，不斷提升?教育教學(xué)技?能。我個(gè)人?的校本研修?計(jì)劃如下：?一、校本?研修的基本?內(nèi)容1、?信息技術(shù)教?學(xué)研究的最?新動(dòng)態(tài)與成?果;2、?信息技術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?3、教育政?策法規(guī);?4、教師職?業(yè)道德;?5、校本課?程的研究與?開發(fā);6?、學(xué)生成長(zhǎng)?與身心發(fā)展?;7、教?師心理調(diào)試?與情緒控制?;8、教?學(xué)藝術(shù)與教?學(xué)風(fēng)格。?二、具體措?施1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，豐富理論?基礎(chǔ)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德、教?育政策法規(guī)?等，每期有?一本學(xué)習(xí)筆?記。2、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)?修，主動(dòng)關(guān)?心國(guó)內(nèi)外及?周圍教育信?息和專業(yè)理?論，每周至?少抽出幾個(gè)?小時(shí)，并通?過多種途徑?，如中學(xué)信?息技術(shù)教學(xué)?相關(guān)的刊物?、多媒體技?術(shù)、觀摩、?聽講座，上?網(wǎng)等，汲取?信息技術(shù)學(xué)?科的新知識(shí)?、新技能。?3、積極?參加學(xué)校的?常規(guī)教研活?動(dòng)，主動(dòng)承?擔(dān)學(xué)校組織?的研究課、?示范課等，?在實(shí)踐活動(dòng)?中豐富自己?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。每周至少?聽課一節(jié)，?通過聽課、?評(píng)課等形式?，不斷提升?自己的課堂?教學(xué)技能。?4、積極?參加教育科?研能力研修?，樹立教研?科研意識(shí)，?把研修和教?育科研緊密?結(jié)合，每期?至少撰寫一?篇教學(xué)論文?或者教學(xué)設(shè)?計(jì)，積極參?加教育系統(tǒng)?組織的教科?研成果征集?活動(dòng)。5?、以新的教?育理念為指?導(dǎo)，以課堂?為主陣地，?積極踐行“?高效課堂模?式”，精心?設(shè)計(jì)教學(xué)流?程，課堂教?學(xué)中充分體?現(xiàn)學(xué)生的主?體作用，對(duì)?每一次的教?學(xué)活動(dòng)認(rèn)真?反思，做好?記錄，以便?發(fā)現(xiàn)問題、?解決問題、?不斷進(jìn)步。?6、積極?參加上級(jí)教?育主管部門?組織的教師?在崗培訓(xùn)，?遠(yuǎn)程教育培?訓(xùn)，認(rèn)真完?成作業(yè)。?7、樹立現(xiàn)?代學(xué)生觀，?學(xué)會(huì)以發(fā)展?的眼光看待?每一個(gè)學(xué)生?。相信學(xué)生?的巨大潛能?，并努力去?探索發(fā)掘;?在教育教學(xué)?活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)