2023年個人實習總結(jié)與自我評價標準范文（二篇）

第11頁共11頁2023?年個人實?習總結(jié)與?自我評價?標準范文?今年_?___月?____?日至__?__月_?___日?，計算機?學院九九?級學生進?行了教學?實習。我?被安排在?____?第一中學?實習，教?學對象是?高一、高?二年級的?學生。?在正式實?習之前，?我們花了?很多天時?間在自己?學校試講?。試講結(jié)?束后，開?始考慮具?體實習事?宜。因為?初步聯(lián)系?的實習學?校是在臺?州椒江，?離金華很?遠，當金?老師說要?先派兩名?同學去對?方學校聯(lián)?系具體的?教學時間?，教學內(nèi)?容，生活?起居，飲?食等安排?，要在那?里先住上?____?天，我看?大家都比?較猶豫，?就主動報?了名，我?的朋友小?沈也很高?興和我一?起作為開?路先鋒。?在先到的?幾天中，?我們幫助?當?shù)貙W校?的歷史老?師屠老師?花了兩天?用FLA?SH、_?___網(wǎng)?頁王等作?了個課件?，因為課?件要求比?較高，難?度大，那?邊的信息?中心主任?和我們一?起開通宵?，第一天?還做到了?凌晨__?__點大?家才去睡?覺，第二?天一早繼?續(xù)到晚上?____?點，正式?完工。后?來，這個?課件在市?里獲了獎?，大家都?很高興。?剩下的兩?天，我和?小沈把實?習同學過?來住的_?___個?房間加上?帶隊老師?的___?_個，共?____?個，都進?行了整理?打掃，還?把要用的?熱水瓶，?掃把，拖?把，洗臉?盆等都分?發(fā)到每個?寢室。另?外時間，?我們就是?幫那邊一?起作一卡?通，幫助?拍數(shù)碼照?片，采集?數(shù)據(jù)。?到了大部?隊到了那?里，已經(jīng)?是___?_月__?__日了?。在實習?中，我嚴?格按照實?習規(guī)程進?行操作。?做為實習?小組的副?組長，我?也經(jīng)常嚴?格要求我?的同學們?，在生活?上也給予?很多的照?顧和幫助?。大家在?實習期間?，雖然經(jīng)?常感到很?苦，很累?，但苦中?有樂，累?中有趣，?也都表現(xiàn)?的非常地?積極努力?認真?，F(xiàn)?在，實習?已經(jīng)結(jié)束?，這次實?習內(nèi)容是?計算機教?學和班主?任工作，?時間雖然?只有四十?多天，但?我們獲益?不淺，感?慨良多。?我感受最?深的，有?如下幾點?：其一?，實習是?個人綜合?能力的檢?驗。要想?講好課，?除了計算?機基礎(chǔ)知?識功底深?厚外，還?需有一定?的實踐動?手能力，?操作能力?，應付突?發(fā)故障的?能力，還?要對常用?軟件都能?熟練操作?，作為?一名教師?，還要求?有較強的?表達能力?，同時還?要善于引?導學生思?考、調(diào)節(jié)?課堂氛圍?等。另外?，還必須?有較強的?應變能力?、組織管?理能力和?堅強的毅?力。我們?做班主任?，必須執(zhí)?行"六到?"，即早?操到操場?檢查學生?做操情況?，上午第?一節(jié)課、?午唱、晚?讀到教室?檢查有否?學生遲到?，午休、?晚睡到宿?舍督促學?生作息。?"六到"?著實令同?學們感到?不適，開?始的幾天?不少同學?常在上午?無課時補?睡。試想?，沒有上?述能力何?以勝任班?主任工作?其二，?此次實習?，我深深?體會到了?積累知識?的重要性?。俗話說?：要給學?生一碗水?，自己就?得有一桶?水。我對?此話深有?感觸。這?次實習，?我們教的?是信息技?術(shù)和選修?課等，雖?有課本作?參考，但?學生常常?問及課文?以外的知?識，有的?還問到計?算機在網(wǎng)?絡(luò)方面的?最近技術(shù)?發(fā)展的一?些情況，?確實夠我?折騰了的?。晚自習?下班輔導?時，我們?簡直沒有?離開教室?的機會，?因為學生?都一直問?問題。另?外，我還?組織了一?次主題班?會-感謝?您!老師?，祝福您?!母校班?會活動，?課后得到?了指導老?師和班主?任的贊賞?，同學們?在活動中?更是表現(xiàn)?得異?；?躍。通過?這次實習?，我真正?領(lǐng)會了以?前一位老?生送給我?的一句話?："在學?校要多看?多學，到?了社會總?有用到的?時候。"?再次，?此次實習?增強了我?就業(yè)的信?心和勇氣?。這次實?習，我班?同學表現(xiàn)?得都不錯?，聽說我?們班是學?校的提前?特招班。?許多同學?都認為，?自己當個?高中老師?是可以勝?任的。由?此看來，?我們在大?學里還是?學到了不?少東西，?只是感覺?不到而已?。所以，?我們有就?業(yè)危機感?是應該的?，但不能?過于自卑?和擔憂，?否則會妨?礙自己的?學習?，F(xiàn)?在，我們?能做的就?是多吸取?知識，提?高自身的?綜合素質(zhì)?。自己有?了能力，?到時候才?會是"車?到山前必?有路"。?這次實?習也是對?我教學上?的一次大?檢驗。因?為計算機?專業(yè)的特?殊性，如?果我們只?會書面教?學，按部?就班地把?書本的內(nèi)?容教給學?生，那就?會失去教?學的效果?和意義。?所以我在?教學過程?中通過制?作課件，?提高課程?的生動性?，加深學?生的印象?，增強學?生學習計?算機的欲?望。同時?，因為一?中的計算?機等硬件?教學設(shè)備?的全面普?及，機器?出現(xiàn)問題?的情況也?特別的多?，所以我?就經(jīng)常去?幫助解除?機器故障?，或者是?安裝、設(shè)?置一些東?西。因?為當?shù)貙W?校的要求?，我還在?最后花了?一個星期?的時間，?專門對全?校___?_多名非?計算機專?業(yè)的中級?以上教師?作計算機?基本操作?培訓。取?得了很好?的效果。?雖然在實?習之前，?我也在金?華技校做?過計算機?外聘教師?，但那教?的都是比?我小的學?生，這次?很多卻是?年長的老?教師。在?一次課后?，一位體?育教師還?專門跑過?來告訴我?，他通過?這次的學?習培訓，?學到了很?多的東西?，比較實?用，對計?算機也有?了更深的?了解，以?前學校也?組織過很?多次的培?訓，但都?是很形式?地搞一下?，根本沒?什么效果?。還有幾?個老師在?上課的時?間沒能弄?懂，就主?動跑到我?備課的地?方，我都?細致地給?予指導和?講解，直?到滿意而?歸。在?學校規(guī)定?的教學和?班主任工?作任務之?外，我還?幫助實習?學校的老?師制作課?件，幫助?科技中心?進行一卡?通的制作?和數(shù)據(jù)采?集更新，?幫助網(wǎng)管?老師小應?進行校園?網(wǎng)交換機?的故障檢?測。此?次實習雖?已結(jié)束，?時間也不?長，但卻?有重大的?意義。它?使我看到?了自己的?不足，也?使我看到?了自己的?長處，并?鍛煉了我?各方面的?能力。這?對我今后?的學習和?工作將產(chǎn)?生積極的?影響。?2023?年個人實?習總結(jié)與?自我評價?標準范文?（二）?____?年___?_月__?__日到?____?月___?_日，我?在___?_市人民?法院進行?了為期一?個多月的?畢業(yè)實習?。首先，?在這里我?想向所有?為我的實?習提供幫?助和指導?的滎陽市?人民法院?的工作人?員及我的?指導老師?致謝，感?謝你們?yōu)?我的順利?實習所作?的幫助和?努力。雖?然只有短?短的一個?多月時間?，但是我?卻感悟很?深，收獲?頗多。?一、實習?概況根?據(jù)法院老?師的建議?及我的意?愿，本次?實習，我?被安排在?民一庭。?在實習中?我的主要?崗位是書?記員和法?官助理。?具體工作?內(nèi)容是，?辦公室日?常事務處?理、參加?案件旁聽?和調(diào)解、?整理裝訂?案卷、書?寫法律文?書等。在?此次實習?中，我認?真遵守各?項規(guī)章制?度，虛心?地向法官?們學習，?并與他們?建立了良?好的關(guān)系?，積累了?社會經(jīng)驗?，讓我終?生受益。?與此同時?，我也看?了許多實?際案例和?一些專業(yè)?書籍與雜?志，讓我?初步地進?入了角色?。負責帶?我實習的?法官們都?很耐心地?指導我、?精心地為?我答疑解?惑，讓我?學到了一?些實實在?在的本領(lǐng)?。按照實?習計劃，?我圓滿地?完成了實?習任務。?二、實?習主要內(nèi)?容（一?）旁聽庭?審滎陽?市人民法?院作為基?層法院，?案件比較?多，而民?一庭又是?全法院管?轄的事最?多最雜的?，所以幾?乎每天都?有開庭。?通過旁聽?案件，我?對民事的?審判特點?和程序有?了詳細的?了解，懂?得了審理?民事案件?關(guān)鍵在于?化解當事?人的矛盾?，和刑事?案件著重?體現(xiàn)國家?強制力懲?罰犯罪不?同，民事?案件理想?狀態(tài)應是?讓雙方當?事人共贏?而又不失?法律的尊?嚴，這一?點就對法?官的個人?素質(zhì)要求?很高。?旁聽時，?我認真聽?取了每一?案件的來?龍去脈，?原、被告?雙方的事?實，理論?依據(jù)和法?律依據(jù)，?分別做好?了筆記，?把當中的?重點記錄?下來，之?后通過翻?閱課本和?法律條文?，增強理?解。這一?過程讓我?懂得如何?運用法律?來保護自?身利益，?而且也借?此機會了?解到每宗?案件糾紛?的特點，?使我認識?到要知道?每一案件?的真相必?須要通過?的了解和?分析，才?能明白事?情的事實?。（二?）整理和?翻閱卷宗?案卷整?理在法院?工作中也?是必不可?少的，每?個審結(jié)的?案件都要?及時訂卷?歸檔，以?備日后查?閱。整理?案卷也為?我提供了?接觸各類?案件的機?會。例如?，在檔案?整理中，?我發(fā)現(xiàn)特?別多的離?婚糾紛。?讓我能夠?從一個整?體、全面?的角度去?看問題。?而且，通?過認真查?閱和整理?濃縮了多?方工作流?程的卷宗?之后，我?還了解到?一個案件?的具體工?作程序，?并從中體?會到案件?審理的基?本思路。?在上述提?及的每一?個流程，?平時工作?中都不能?大意和馬?虎，這體?現(xiàn)了法律?工作的嚴?謹性。雖?然整理和?翻閱卷宗?看起來是?一件很普?通的工作?，但這也?是一件非?常重要的?事情，對?于了解，?分析每個?案件關(guān)鍵?起重要的?作用。?（三）學?習法律文?書的制作?和書寫?法律文書?的制作和?書寫在很?多法院工?作中都有?所涉及，?可是說是?最基本的?。這些法?律文書包?括判決書?，起訴書?，庭審筆?錄，合議?庭筆錄等?。雖然它?們都有一?個固定化?的模式框?架，但是?其中的內(nèi)?容卻是需?要根據(jù)每?個案件的?情節(jié)來構(gòu)?建的，不?能一概而?論，這需?要要求十?分仔細和?認真地抓?住每一個?具體細節(jié)?問題，簡?明扼要，?思路要清?晰，要嚴?密，突出?重點。所?以法律文?書的制作?者需要有?高素質(zhì)，?高深專業(yè)?知識，而?做這一工?作，有利?于訓練大?腦思維，?提高文字?的表達能?力。（?四）送達?法律文書?原先總?以為送達?文書是一?件很簡單?的事情，?現(xiàn)在才知?道不是那?么回事，?每件事都?有它的難?處和方法?，一份傳?票送給被?告有時要?送很多次?被告才肯?接受，就?是簽收個?送達回證?就要給他?們解釋半?天，因為?在那些不?懂法的人?眼里，簽?字是件很?慎重的事?情，他們?心里在想?，這簽了?字是不是?就判了啊?，會不會?對自己不?利，有人?甚至把門?關(guān)起來故?意不讓我?們進去，?給他耐心?的解釋半?天，給他?說明送達?回證簽收?只是表明?你收到傳?票和開庭?通知了。?現(xiàn)在才體?會到中國?法治進程?緩慢的程?度了，普?法教育任?重道遠。?三、實?習體會?（一）總?結(jié)收獲?首先，鞏?固理論知?識，提高?業(yè)務素質(zhì)?。任何理?論知識，?終究都要?通過實踐?的檢驗。?法學是一?門學術(shù)型?、理論性?學科，更?是一個應?用型、實?踐性的工?具，我們?系統(tǒng)學習?已有近四?年的時間?，在這期?間法律基?礎(chǔ)知識進?一步扎實?、理論水?平也有明?顯提高，?但是對于?實務接觸?甚少，所?學理論知?識無法在?實踐中得?到驗證，?不僅不能?發(fā)現(xiàn)不足?，而且反?過來影響?了理論水?平的進一?步提高。?通過參加?這次畢業(yè)?實習，以?理論為基?礎(chǔ)，實踐?內(nèi)容與理?論知識相?結(jié)合，在?實踐中加?深了對理?論的理解?，在實務?工作中學?會了理論?的運用，?而且不斷?提升法律?素養(yǎng)和實?務水平。?其次，?對法院工?作有了更?加直觀深?刻的了解?。第一?，法院工?作的重要?性。法院?工作直接?關(guān)系社會?公平正義?的實現(xiàn)。?所以每個?案件都需?要以公正?客觀的心?態(tài)對待，?確保受害?人利益得?到切實保?障，被告?人得到應?有懲罰，?正義得到?伸張。?第二，法?院工作的?復雜性和?嚴謹性。?實踐中的?案例，案?件事實具?有諸多模?糊之處，?而且還有?許多其他?因素需要?考慮，每?個案件都?需要法官?耗費大量?的心血反?復推敲、?斟酌，有?的甚至通?過數(shù)次合?議仍不能?達成統(tǒng)一?意見。?在這種情?況下則需?提交審判?委員會定?奪。第?三，法官?工作的艱?辛。真實?的法官不?僅要面對?案件雙方?的雙重壓?力，還要?抵御來自?不同方面?的拉攏誘?惑。實習?期間，經(jīng)?常遇到群?眾上訪、?靜坐，甚?至沖擊法?院，法官?的工作環(huán)?境需要更?加切實的?保障。?再次，提?高了適應?能力，交?際能力。?以前在象?牙塔的保?護下安然?自得，可?是到法院?之后，天?天要應對?不同的環(huán)?境和場合?，接觸形?形色色的?人，不得?不努力使?自己做好?，表現(xiàn)好?，才能在?這里如魚?得水。通?過這次實?習，提高?了我對環(huán)?境的應變?、適應能?力;另外?，做事先?做人，我?明白了如?何與人相?處是現(xiàn)代?社會做人?的一個最?基本的問?題。作為?一個實習?生，我們?不僅只是?把領(lǐng)導交?給我們的?事做好，?更要有眼?力，有積?極的態(tài)度?，只有這?樣才能真?正地有所?收獲。無?論是跟領(lǐng)?導、同事?、律師還?是當事人?接觸，都?要端正自?己的態(tài)度?，擺清自?己的位置?。（二?）分析不?足首先?，自身存?在的一些?不足。?1.理論?知識匱乏?、實踐能?力低下。?在旁聽?過程中，?我發(fā)現(xiàn)很?多簡單的?案件，自?己都不會?分析、解?決;或者?曾經(jīng)學過?的東西卻?拿不出來?，不會用?。而審判?員和律師?對整個案?件的駕馭?能力以及?他們清晰?的思路，?嚴謹作風?，嚴密的?邏輯語言?令我羨慕?和驚嘆。?想起自己?學習了一?年的法律?，真切的?想到了自?己僅有的?專業(yè)知識?是遠遠不?夠的。所?以在往后?的學習中?，在加強?理論修養(yǎng)?，學習好?法律知識?的同時，?更需要積?累實際辦?案經(jīng)驗和?社會閱歷?。2.?應變能力?差。在?實習期間?，我發(fā)現(xiàn)?，如果遇?到緊急情?況或者在?比較嚴肅?的環(huán)境下?，我的反?應總是比?較遲鈍，?也是心理?素質(zhì)不夠?好所引起?的。這方?面是需要?多加注意?和鍛煉的?。3.?做事效率?比較低。?我做事?比較慢，?以前我總?找借口說?是因為自?己做的比?較細致，?追求完美?，可是我?發(fā)現(xiàn)其實?效率和質(zhì)?量不總是?成反比的?，我要努?力使自己?在最短的?時間里做?出最漂亮?的工作。?其次，?法院自身?存在一些?問題。?1.庭審?走過場。?2.久?調(diào)不決問?題嚴重。?為了構(gòu)建?和諧社會?，如今法?院大力倡?導調(diào)解優(yōu)?先，更有?的法院還?給法官下?達調(diào)解率?，作為目?標責任制?考核業(yè)績?。所以法?官對當事?人不愿調(diào)?解的案件?，久拖不?決。3?.現(xiàn)有的?法官素質(zhì)?仍有欠缺?。4.?執(zhí)行問題?仍然很難?。在實習?期間目睹?了許多案?子有了判?決卻仍得?不到應有?的賠償。?究其原因?，并非一?方面，有?法律自身?存在的問?題，有法?官的職業(yè)?素質(zhì)當然?也有當事?人自己法?律素養(yǎng)的?欠缺。?四、展望?未來兩?個多月的?法院實習?使我深刻?地體會到?：法律是?一門實踐?性很強的?學科，它?僅有基本?的專業(yè)知?識是遠遠?不夠的，?它更需要?的是實務?操作、