下半年工作目標(biāo)和計劃(2篇)_第1頁
下半年工作目標(biāo)和計劃(2篇)_第2頁
下半年工作目標(biāo)和計劃(2篇)_第3頁
下半年工作目標(biāo)和計劃(2篇)_第4頁
下半年工作目標(biāo)和計劃(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁下半年工作?目標(biāo)和計劃?1、完成?經(jīng)濟(jì)指標(biāo),?全場總收入?____萬?元。企業(yè)內(nèi)?部總收入_?___萬元?,增長__?__,實行?可用財力_?___萬元?,完成國家?稅費___?_萬元,降?低生產(chǎn)成本?、非生產(chǎn)性?開支___?_萬元,收?回欠款__?__萬元,?職工人平增?收____?元。2、?完成人工造?林____?畝,中幼林?撫育___?_萬畝,間?伐____?畝,楠竹低?改復(fù)壯__?__萬畝,?有害生物防?治率達(dá)到_?___%以?上,受災(zāi)率?控制在__?__‰以內(nèi)?。3、抓?好杉木無節(jié)?良材基地建?設(shè)。4、?實現(xiàn)爭項引?資____?萬元。5?、完成防火?線____?公里,林道?____公?里。6、?確保林區(qū)無?火警、無火?災(zāi)、無重大?安全事故發(fā)?生。-六?件實事1?、抓好三項?調(diào)查:職工?家庭經(jīng)濟(jì)狀?況調(diào)查、林?場資產(chǎn)調(diào)查?、林場林地?邊界堪定調(diào)?查。2、?進(jìn)一步完善?護(hù)林點水、?電、訊三通?工程維護(hù)工?作。3、?加強(qiáng)基層圖?書室、電腦?房的配套及?管理。4?、抓好職工?就業(yè)培訓(xùn)與?中層管理人?員在崗培訓(xùn)?。5、注?冊兩個職工?合伙性質(zhì)的?民營企業(yè)。?6、搞好?兩處基礎(chǔ)建?設(shè):完成總?場機(jī)關(guān)的二?樓地板換修?及一個分場?的危房改造?工作。-?工作重點?(一)森林?培育為_?___“嚴(yán)?管公益林,?搞活商品林?,放開人工?林”,科學(xué)?合理地開發(fā)?利用林地林?木奠定堅實?基礎(chǔ)。進(jìn)一?步推進(jìn)森林?的營造及管?護(hù)工作,積?極全面抓好?杉木無節(jié)良?材培育、楠?竹低改復(fù)壯?、中幼林撫?育間伐、森?林經(jīng)營試點?工作;堅持?重造重管,?加大撫育間?伐力度,加?大杉木無節(jié)?良材品牌創(chuàng)?塑力度;充?分利用集體?林權(quán)制度改?革契機(jī),采?用收購、股?份、聯(lián)營等?多種辦法不?斷加大林場?資源儲備力?度,不斷增?強(qiáng)林場自身?發(fā)展能力。?(二)隊?伍建設(shè)以?建立健全用?人考核機(jī)制?為平臺,大?力開展公開?選拔的用人?機(jī)制。突出?抓好后備干?部的培養(yǎng)、?干部職工的?培訓(xùn)工作,?提高干部隊?伍素質(zhì)和?服務(wù)水平,?著力增強(qiáng)職?工抵御改革?和市場風(fēng)險?能力,保證?干部隊伍健?康成長。?(三)爭項?引資下半?年工作目標(biāo)?和計劃(二?)一、搞?好班級的穩(wěn)?定工作穩(wěn)?定才能求得?發(fā)展,穩(wěn)定?才能進(jìn)步,?沒有班級的?穩(wěn)定,就無?從談學(xué)習(xí)爭?優(yōu),無從說?考核優(yōu)秀,?對學(xué)生的日?常行為要一?如繼往的嚴(yán)?格要求,學(xué)?生“五不禁?令”要時時?抓,處處抓?,對有破壞?班級和諧穩(wěn)?定的苗頭一?定要及時采?取措施,及?時制止,確?保班級有穩(wěn)?定良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?二、完成好?政教處的部?署、安排?對于學(xué)校、?政教處的部?署、安排,?認(rèn)真執(zhí)行,?使學(xué)生在搞?各種活動的?過程中提高?自我,完善?自我,通過?完成一系列?的活動、任?務(wù)凝聚班集?體的力量,?樹立班集體?的正氣,使?學(xué)生有一個?良好、團(tuán)結(jié)?、向上的奮?斗環(huán)境。?三、加強(qiáng)班?干部的培訓(xùn)?學(xué)生干部?歸根到底還?只是學(xué)生,?在工作當(dāng)中?難免會有過?錯、失誤,?可能會難以?拿捏把握分?寸,或者有?的甚至就不?具備擔(dān)當(dāng)班?干部的能力?,對學(xué)生干?部不可以聽?之任之,放?任自流,應(yīng)?當(dāng)及時關(guān)注?,及時了解?他們的工作?效果,工作?情況,并且?每周給予輔?導(dǎo)、給予建?議、給予正?確的引導(dǎo)幫?助,讓他們?更加得心應(yīng)?手的工作,?真正成為自?己的左膀右?臂。四、?加強(qiáng)班級學(xué)?生的德育培?養(yǎng)隨著經(jīng)?濟(jì)社會的發(fā)?展,人們越?來越看重的?是金錢利益?,看重的是?經(jīng)濟(jì)價值,?學(xué)生也深受?社會的影響?,有些學(xué)生?對親情、對?同學(xué)之間的?友情表現(xiàn)的?很是冷漠、?淡泊,甚至?對于同學(xué)的?困難“事不?關(guān)己、高高?掛起”。本?學(xué)期無論在?教學(xué)當(dāng)中,?還是平時與?學(xué)生接觸當(dāng)?中,要加強(qiáng)?對學(xué)生德育?方面的引導(dǎo)?教育,特別?是對一些中?國傳統(tǒng)美德?的重申培養(yǎng)?,通過搞一?系列的二課?堂活動、集?體活動,培?養(yǎng)學(xué)生的合?作意識、團(tuán)?隊精神、友?愛互助精神?,特別是利?用好“紅色?____月?”的活動,?讓班級當(dāng)中?的學(xué)生都感?受到真情友?愛的美好。?五、關(guān)注?一些比較特?別的學(xué)生?通過一個學(xué)?期的觀察了?解,班級當(dāng)?中總會有一?些行為習(xí)慣?不好、學(xué)習(xí)?成績比較差?、脾氣比較?古怪、家庭?有些特殊等?等這樣的學(xué)?生,對這樣?的學(xué)生要給?予特別的關(guān)?注,要關(guān)注?他們的生活?、學(xué)習(xí),他?們做的不對?、不規(guī)范的?地方及時給?予糾正幫助?和引導(dǎo)關(guān)懷?,讓他們感?到信心、感?到溫暖,讓?他們不掉隊?、不走遠(yuǎn),?讓他們也為?班級的團(tuán)結(jié)?、穩(wěn)定、拼?搏向上盡一?份力,而且?針對不同的?學(xué)生還得采?取不同的辦?法,施硬施?軟,該文該?武自己掌握?,只要可以?取得良好的?效果。六?、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)?建設(shè),引導(dǎo)?學(xué)生提前進(jìn)?入高三對口?升學(xué)的備戰(zhàn)?狀態(tài)千方?百計想盡一?切辦法為學(xué)?生營造良好?的求學(xué)氛圍?,建設(shè)良好?的班級學(xué)風(fēng)?。多于代課?教師溝通、?了解情況,?制定學(xué)風(fēng)建?設(shè)計劃,認(rèn)?真對待每次?的月考,對?于有希望考?上大學(xué)的學(xué)?生要一直盯?緊,常抓不?懈,再接再?厲,多發(fā)展?苗子學(xué)生,?多給學(xué)生加?勁、鼓勵。?使學(xué)生有壓?力感、緊迫?感,使學(xué)生?提前進(jìn)入對?口升學(xué)備戰(zhàn)?狀態(tài)。七?、加強(qiáng)自身?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?人不學(xué)便?會閉目塞聽?,當(dāng)班主任?亦是如此,?不僅要注重?平時認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識?,而且還要?留心當(dāng)下學(xué)?生的喜好、?追求,這樣?才能“知己?知彼”,才?能“對癥下?藥”,這樣?才能把班級?管理好,把?學(xué)生教育好?,把自己的?工作干好。?平時還要繼?續(xù)關(guān)注“班?主任博客圈?”,向各位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論