教師教學個人工作總結標準范本（四篇）

第9頁共9頁教師教學?個人工作?總結標準?范本本?____?年上學期?工作快結?束，我的?教學工作?也快告一?段落。?一、加強?教研，創(chuàng)?新有為，?提高業(yè)務?素質。?素質教育?要求搞好?教研教改?。要求每?一名教師?都要不斷?提高業(yè)務?素質。為?此，我積?極探索，?大膽實踐?。我積極?向教師們?學習，努?力實施創(chuàng)?新教學，?積極發(fā)揮?每一名學?生的積極?性、主動?性和創(chuàng)造?性，讓他?們真正嘗?試到成功?的喜悅。?在教學中?，我努力?鼓勵學生?敢說敢為?，引導學?生能說會?做，不斷?促進學生?各方面素?質的提高?。為了?更好地促?進教學，?我認真?zhèn)?課、上課?、輔導和?批改作業(yè)?。每一環(huán)?節(jié)我都精?心設計，?力求做到?學生愿學?。在集體?備課中，?我認真記?錄，積極?發(fā)言，虛?心向有經?驗的老師?學習，同?時闡述自?己的見解?。二、?依托語文?綜合實踐?活動教學?，提高學?生的知識?積累。?本學期的?努力方向?是學生的?古文誦讀?。在教學?中，針對?我的學生?的實際，?充分激發(fā)?他們的古?詩文誦讀?積極性，?每天早上?，我都堅?持在黑板?上抄寫優(yōu)?美的古詩?文和學生?一起誦讀?。激發(fā)學?生背誦古?詩文的興?趣。三?、抓科學?研究，閱?讀教學的?主旨性的?研究有一?定的認識?。教學?中始終堅?持以學生?為主體，?以教師為?主導，教?師的創(chuàng)新?建立在此?基礎上。?搞好創(chuàng)新?，積極實?施探究性?學習方法?的研究，?讓每個學?生都成為?探究性教?學的主體?。積極?創(chuàng)設情境?，讓學生?在探究性?學習中培?養(yǎng)興趣，?激發(fā)好奇?心和求知?欲。我們?使學生成?為學習的?主人。認?真指導學?生自主學?習、獨立?思考，鼓?勵學生自?主地發(fā)現(xiàn)?問題，提?出問題和?解決問題?。改革?教法，注?重學法。?變滿堂問?式教學為?學生自由?發(fā)展式教?學。教師?加強學法?指導，給?學生學習?充足的時?間與空間?，讓學生?充分體驗?學習的艱?辛與喜悅?。教師適?時加以點?撥，迸發(fā)?學生好學?的火花。?總之，?經過一學?期的語文?教學工作?，我的教?育理論水?平有了進?步，課堂?教學能力?也有了提?高。但也?存在不足?，今后會?立足實際?，開拓進?取，不斷?前進。?教師教學?個人工作?總結標準?范本（二?）一、?指導思想?。二、?主要工作?。1、?以新課程?改革為契?機，努力?提高全區(qū)?教師信息?技術素養(yǎng)?。與各?個學科組?緊密配合?，利用學?科教培活?動、電教?例會、信?息技術教?師教研活?動，積極?宣傳新課?程改革的?相關精神?，學習、?研究現(xiàn)代?教育技術?在學科教?學和課堂?教學中的?應用，尤?其要著力?研究信息?技術與學?科課程的?整合。研?究工作必?須建立在?“五新”?___?_月初，?我們推薦?了我區(qū)的?四位小學?教師參加?了全省新?課標課堂?實錄的拍?攝;__?__月底?，江蘇省?首屆中小?學信息技?術與學科?課程整合?教學競賽?(小學組?)又成功?地在我區(qū)?舉行，我?們電教中?心的全體?成員付出?了艱辛的?勞動，北?京東路小?學和長江?路小學的?兩位教師?參加競賽?，分別取?得了小學?語文組和?小學數(shù)學?組的一等?獎的第一?名。定?期推廣有?價值、高?水平的課?堂教學軟?件，并充?分調動廣?大教師和?學生的積?極性，鼓?勵他們根?據(jù)教學內?容，自制?課堂教學?軟件，充?實學校和?全區(qū)的教?育資源。?今年上?半年，我?們還開展?了我區(qū)信?息技術與?學科課程?整合優(yōu)秀?教學設計?的評比活?動，一批?優(yōu)秀的教?學設計、?教育資源?脫穎而出?，這也體?現(xiàn)了我區(qū)?教師在新?課程改革?背景下積?極進行探?索的努力?。在信?息技術學?科教學研?究方面，?圍繞著“?四邊”教?學設計開?展教學研?究活動，?開設“四?邊”教學?設計輔導?講座、開?設“四邊?”課堂教?學研究課?四節(jié)，并?且按照學?校的統(tǒng)一?安排，組?織了全區(qū)?小學和中?學的計算?機教師進?行了“四?邊”教學?設計的考?核。2?、信息技?術、現(xiàn)代?教育技術?骨干教師?培養(yǎng)。?堅持全區(qū)?電教員會?議每月的?例會制度?，學習理?論、傳遞?信息、交?流經驗、?研究問題?，進一步?提高各校?電教員的?素質。?與各學科?組緊密結?合，選擇?一些具有?一定教育?教學實踐?經驗和掌?握一定現(xiàn)?代教育技?術的教師?，通過理?論授課、?撰寫論文?、實踐操?作等形式?進一步提?高其現(xiàn)代?教育技術?的理論、?操作、實?踐水平，?在教學實?踐中發(fā)揮?骨干作用?。在南?京市第_?___屆?優(yōu)秀青年?教師的評?選活動中?，我區(qū)有?兩位計算?機教師順?利地通過?了筆試進?入了復試?階段。繼?續(xù)做好了?南京市市?級信息技?術骨干教?師培訓的?招標工作?，信息技?術學科培?訓的方案?順利地中?標。同?時，我們?還按照上?級部門的?要求，認?真地對我?區(qū)9所省?級江蘇省?現(xiàn)代教育?技術實驗?、示范學?校的“_?___”?省級現(xiàn)代?教育技術?課題進行?了指導，?并確定了?各校的結?題時間，?下半年我?們將盡我?們最大的?努力確保?我區(qū)的九?個省級課?題順利地?結題。?3、加強?電教培訓?。本學?期我們全?組同志通?力合作，?從___?_月份開?始先后承?擔了“幼?教課件制?作班”以?及成賢街?小學、小?營小學、?櫻花小學?、月苑小?學、鎖金?一小、洪?武北路小?學等專題?班和學校?的計算機?課件制作?方面的培?訓任務，?并且順利?地完成了?教學任務?，受到了?學員和學?校的好評?。也為信?息技術在?我區(qū)小學?和幼兒園?中繼續(xù)深?入地推廣?打下了堅?實的基礎?。4、?加強現(xiàn)代?教育技術?的管理。?本學期?，我們加?強了對我?區(qū)各中小?學校的現(xiàn)?代教育技?術工作的?常規(guī)管理?。主要體?現(xiàn)在以下?幾點：?開學初，?按照省市?區(qū)教育行?政部門和?相關主管?單位的要?求，在很?短的時間?內完成了?我區(qū)每一?所中小學?信息技術?費的申報?工作，并?且一次性?全部順利?地通過了?區(qū)物價局?的審批。?按照市?教育局的?布置和市?電教館的?要求，我?們在__?__月份?對我區(qū)的?部分中小?學小學校?進行了網(wǎng)?絡活動室?使用情況?的調查，?對部分學?校提出了?整改意見?，并按照?要求準時?、規(guī)范地?上報了我?區(qū)第二批?“網(wǎng)絡活?動室”，?并且全部?通過了審?批，至此?，我區(qū)所?有的中小?學均擁有?了自己的?“市級合?格網(wǎng)絡活?動室”。?本學期?我們還進?一步明確?了電教教?材征訂的?要求，并?加以規(guī)范?，使這項?工作順利?地進行，?____?月___?_日，我?區(qū)順利地?結束了_?___年?秋季電教?教材征訂?的工作。?5、加?強教育資?源建設。?按照教?育局和進?修學校的?“十五“?規(guī)劃，我?們在時間?緊張、任?務頭緒很?多的情況?下，完成?了更改我?區(qū)基層學?校校園網(wǎng)?與“玄武?教育”的?鏈接，建?設了玄武?教師進修?學校網(wǎng)站?并完成了?改版的任?務，同時?還對我區(qū)?已有的專?題網(wǎng)站進?行了充實?和健全，?至此，我?區(qū)的學科?專題網(wǎng)站?體系健全?，中小幼?、教科、?電教、信?息技術一?應俱全。?目前我們?正在進行?我區(qū)骨干?教師培養(yǎng)?系統(tǒng)的研?發(fā)工作。?在教育?局和學校?的統(tǒng)一部?署之下，?我區(qū)各學?科的資源?庫建設也?在如火如?荼地進行?著，正是?有領導的?重視、有?力的制度?保證，市?電教館在?____?月份先后?兩次對我?區(qū)的教育?資源建設?進行了專?項的調研?，并給與?了充分的?肯定，使?我們備受?鼓舞。?6、其他?工作。?我區(qū)的教?育新聞工?作一直在?全市領先?，本學期?我們在玄?武教育上?發(fā)布教育?動態(tài)13?5條，在?南京教育?信息網(wǎng)上?發(fā)布新聞?____?余條，發(fā)?布各類通?知、通告?112條?。組織?了我區(qū)的?中小學生?參加了南?京市第_?___屆?課件制作?評比活動?，我區(qū)報?送的__?__件作?品全部獲?獎，其中?有三件作?品上報江?蘇省代表?南京市參?加全國比?賽(全市?一共只有?____?件作品)?。正常?地開展了?小學信息?學奧賽科?藝營的活?動，并且?于___?_月__?__日組?織了__?__名小?學生參加?了玄武區(qū)?第___?_屆小學?生“紫金?杯”程序?設計競賽?。能過?確保整個?教育中心?網(wǎng)絡的暢?通并進行?正常的維?護，及時?地對計算?機房進行?維護和保?養(yǎng)，順利?地保證了?____?月___?_日-_?___日?玄武區(qū)財?政局在我?機房進行?的近__?__個單?位的工資?審核及錄?入工作。?___?_月中旬?，我們按?照教育局?的統(tǒng)一布?置，開展?了全區(qū)近?____?名小學教?師的計算?機考核工?作。小?結。電?教中心的?工作既是?進修學校?整體工作?的一個重?要的組成?部分，但?是又區(qū)別?于學校的?其他部門?;我們所?從事的工?作既有全?區(qū)性質的?，也有細?致到某一?位學生或?某一位教?師的;既?有常規(guī)性?的，也有?臨時性的?;既要與?全區(qū)各中?小學校打?交道，也?要與省市?相關部門?溝通;繁?雜、緊張?常常貫穿?著我們的?每一項工?作，但是?我們全體?同志相互?溝通、團?結一致確?保了每一?項工作的?順利進行?，在工作?中團結給?了我們動?力、集體?給了我們?支持，我?們相信我?們的工作?會得到更?多同志的?認可，我?們的工作?會越做越?好。教?師教學個?人工作總?結標準范?本（三）?回顧這?一年來本?人圍繞教?育教學這?一中心，?努力做好?自己所擔?任的教學?工作，現(xiàn)?將這學期?自己做過?的一些工?作總結如?下：一?、搞好教?學教改?這一年來?始終把_?___新?的教育理?念、如何?提高自身?素質和培?養(yǎng)學生能?力作為重?中之重。?2、加?強教研工?作、追求?實效。?本學期重?視課堂研?究，從培?養(yǎng)學生自?主學習、?主動探究?的意識到?習慣。通?過公開教?學從而總?結出“從?讀中學，?學中讀，?讀中悟”?。根據(jù)需?要提出問?題，自主?探索，合?作交流，?認識升華?。從而被?評為縣級?優(yōu)質課。?二、加?強自身修?養(yǎng)，提高?思想素質?本學期?自始之終?以《教師?職業(yè)道德?》嚴格要?求自己。?在教學中?，要求學?生做到的?，教師必?須率先垂?范，做學?生的楷模?。當自己?的事情與?集體發(fā)生?沖突時首?先服從集?體。三?、加強業(yè)?務學習，?提高自己?的教學水?平2、?優(yōu)化課堂?結構，提?高課堂組?織和課堂?水平3?、重視對?特殊生的?培養(yǎng)為?發(fā)展學生?特長，自?己把優(yōu)生?優(yōu)培工作?____?在始終。?學期開始?在摸底的?基礎上找?資料進行?輔導和自?學，并把?星號題、?思考題讓?他們鉆研?，教師加?以指導。?本學年?，雖然做?了一些工?作，但離?學校的要?求還差的?遠，教改?的力度還?不夠，學?法指導還?是今后的?一個重點?。在今后?的工作中?揚長避短?，努力工?作，把教?育教學工?作做的更?好。教?師教學個?人工作總?結標準范?本（四）?時光荏?苒，轉眼?間已經與?孩子們一?起度過了?半年的時?光。在這?繁忙而充?實的六年?級上學期?中，身為?六年級一?班班主任?和數(shù)學老?師，我感?觸頗多。?現(xiàn)將本學?期自己在?教育教學?中的點滴?得失總結?如下：?1.班級?管理方面?：①以?德育為重?，重視養(yǎng)?成教育。?從班干部?、小組長?的建立與?培養(yǎng)到學?生集體意?識、紀律?意識的培?養(yǎng)，使學?生在學習?、生活、?衛(wèi)生和紀?律等方面?有所改變?。②小?組合作模?式的建立?，不僅有?利于班級?管理，更?有利于學?生互幫互?助，培養(yǎng)?合作意識?。在剛?剛過去的?潭頭鎮(zhèn)第?二中心小?學首屆運?動會活動?當中，我?班孩子們?奮勇拼搏?，勇于挑?戰(zhàn)自己，?在廣泛而?又積極參?與運動會?的同時，?取得了很?好的比賽?成績。其?中，在拔?河比賽當?中取得了?六年級第?一名，在?廣播操比?賽當中取?得了二等?獎的好成?績。在這?里，不僅?要祝賀孩?子們的驕?人成績，?也為他們?的拼博精?神點贊，?孩子們好?樣的。?2.教育?教學方面?：良好?的開端是?成功的一?半，課前?認真?zhèn)湔n?，遇到問?題虛心向?有經驗的?前輩請教?，及時關?注后進生?的學習效?果。通過?半年來不?斷的努力?，加上學?生每日一?練的堅持?。本班孩?子們在學