第五章認(rèn)知發(fā)展理論與建構(gòu)主義

第五章認(rèn)知發(fā)展理論及建構(gòu)主義北京師范大學(xué)心理學(xué)院孫漢銀sunhanyin@一、皮亞杰學(xué)派的理論皮亞杰，瑞士著名心理學(xué)家和哲學(xué)家，20世紀(jì)杰出的心理學(xué)家，于20世紀(jì)60年代初創(chuàng)立了發(fā)生認(rèn)識(shí)論，形成了其獨(dú)具特色的認(rèn)知發(fā)展觀，對(duì)教育產(chǎn)生了巨大的積極影響。JeanPiaget,1896-1980

（一）皮亞杰的智力觀智慧行為是生物體本身在現(xiàn)存條件下能夠產(chǎn)生的最適合于其生存的行為。智力是有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的手段，由于環(huán)境總是在不斷變化著的，因而智力也必然在變化著，兒童的智力也正是個(gè)體在與環(huán)境的相互作用中，伴隨著生物性狀的發(fā)展與成熟及自身經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，在適應(yīng)中一步一步地發(fā)展起來(lái)的。1.知識(shí)結(jié)構(gòu)(圖式)：在相似或同一類(lèi)環(huán)境中不斷地被重復(fù)使用而得以遷移或概括，從而形成的行為結(jié)構(gòu)或組織。2樣.認(rèn)私知撞機(jī)稈能組異織擦指遮個(gè)箱體秤在瀉處大理符其足周壤圍吃事困物滅時(shí)縱，棒能鍬統(tǒng)豬合脈運(yùn)箭用基其瓶身肯體豆與穗心池智寸的足各細(xì)種第功課能雀，議從學(xué)而保達(dá)吼到愉目腸的徒的貓一砍種盟身回心虜活棍動(dòng)民歷輛程社。適厲應(yīng)雷是悠指底個(gè)錢(qián)體雁的燙認(rèn)妄知棋結(jié)胖構(gòu)續(xù)或?qū)覉D忌式古因證環(huán)溜境偵限萌制脫而陶主晝動(dòng)走改粘變杰的海心攝理林歷作程漲，媽它怨涉輪及芹到蹤蝶形鋤成筆并繁精府致?tīng)顖D哈式串以艷適爪應(yīng)桃環(huán)蟻境繞所廈采秀取嬌的抗過(guò)算程秤。同瞎化：械以生現(xiàn)紛有匆的鉤圖竿式擇來(lái)紡理諷解純環(huán)攔境騰事護(hù)件挨的騾行唯為匪。順掙應(yīng)扛：推調(diào)掠整籍原航有妨認(rèn)醉知冊(cè)結(jié)么構(gòu)籃或河行脫為科模術(shù)式識(shí)，碎以醉適瞧應(yīng)飼環(huán)庸境仍變妥化風(fēng)的驗(yàn)過(guò)劫程拐。3摟.自范我狹調(diào)森節(jié)平拋衡綿化捎涉霧及鎖評(píng)補(bǔ)價(jià)志當(dāng)夾前贏的盲理餐解彼是驅(qū)否遞能綠對(duì)夸經(jīng)呢驗(yàn)狗做朱出誕很授好友的零解欺釋謙，象并階使相參繪與闖理愚解禮這灘些袋經(jīng)皺驗(yàn)鑒的型同灘化皇與橡順件應(yīng)洲能瓦保馬持固某在種界適榜當(dāng)百的逐平要衡煤。自我調(diào)節(jié)（緣瑞二盡）反皮迫亞紛杰猴認(rèn)集知擋發(fā)鈴展四理退論組彼織嘆與滅適償應(yīng)顏在俯性亞質(zhì)碑上吹具瘦有希不趕變致的手功槽能賢，邁但趣是籌圖頑式叉的撥性拌質(zhì)惰則姑具舉有尾可飼變?cè)椎膶霉μ侥芘?，帳根厘?jù)撓圖易式染功垂能惡特繳征僻的大不幸同辨，裂可乞以睡將紗個(gè)蔽體滋的戀認(rèn)泳知反發(fā)種展頃劃方分頸不兩同證的駕階拆段麻。感知運(yùn)動(dòng)階段具體運(yùn)算階段形式運(yùn)算階段前運(yùn)算階段0歲2歲7歲1待1歲成饑人1齡.感噴覺(jué)分運(yùn)嫂動(dòng)親階晃段(往T口h引e壘S灶e暗n強(qiáng)s奮o車(chē)r法i撓m骨o腦t俊o閃r扇S及t躁a圾g拐e侵)通柜過(guò)歡對(duì)處環(huán)享境凱的勞刺些激快做孟出視運(yùn)蝕動(dòng)疑反么應(yīng)秩來(lái)?yè)Q進(jìn)覆行副思租考市和酸形費(fèi)成幻玉圖匙式聲的深。目島的侮性愚和料客繁體愛(ài)永燃恒看性的從發(fā)斜展初是房誠(chéng)至綢關(guān)菊重蹲要白的丸。客景體附永悉恒聲性2荷.前鏡運(yùn)鍋算蜘階昂段(著T倆h皮e仁P削r樸e刑o煙p烤e吼r千a萌t姑i喇o蜓n予a搶l晝S困t譽(yù)a挪g辦e)運(yùn)輸用膠符逃號(hào)麻（誼包床括盡語(yǔ)鬼言隆符古號(hào)捷和乳象驅(qū)征獎(jiǎng)符圈號(hào)第）賽的互象嘆征股功息能傅和貓?zhí)娼B代歪作雀用配，暑在刊頭罵腦戶中秘將育事湖物化和標(biāo)動(dòng)恭作肺內(nèi)哀化宇。袍內(nèi)落化督是低把暗所洲經(jīng)鳴歷仙的妹東憤西覽在復(fù)大雷腦惰中算再憶建漠構(gòu)平，卵舍糊棄職無(wú)刻關(guān)挎的冷細(xì)義節(jié)世，避形映成畏表何象畢。符綠號(hào)蜻：詞抽語(yǔ)亞：殘“功枕鴉頭義”心企理雹表退象懶：漁頭缺腦耽中旁的域枕反頭動(dòng)步作亞：榨兩把個(gè)確手謎掌億合波在玻一優(yōu)起蜘放精在吃腦捐邊物運(yùn)品膽：炭書(shū)寬本肅—腹—沈洋電娃幅娃滴的齡枕盾頭典押型約特躬征息：延煙遲岔模填仿況和慶象餓征砌性尿游園戲運(yùn)皇算技是臭一日種瞞對(duì)榴其環(huán)體展驗(yàn)維進(jìn)誘行獻(xiàn)邏語(yǔ)輯陜推返理合的北內(nèi)川化旗的需認(rèn)囑知勾行唇為蔬，懸由阻于以受圾到“韻知最覺(jué)差集勝中杜傾賽向牽”討、槽“阿自旦我胡中裙心馳”夾、資“渴不跨可宗逆公性嗎”的訊限御制邪，飯運(yùn)岡算裙常霧?？虿荒泻献襁夐]輯宿。運(yùn)設(shè)算濕是顛一噴種酸對(duì)江其傾體養(yǎng)驗(yàn)白進(jìn)馬行霞邏渴輯魂推唇理夫的秘內(nèi)瞞化丑的騾認(rèn)創(chuàng)知鐵行雹為獸，圾由撫于映受率到“按知挖覺(jué)熊集杏中譜傾彼向篇”傲、垂“渾自簡(jiǎn)我沾中嚷心孩”響、續(xù)“據(jù)不側(cè)可狡逆蓬性診”的棉限店制愿，蛛運(yùn)撞算真?？烦＞坎粸⒑腺N邏廢輯雜。ABABCAC知搭覺(jué)白集瘦中企傾盈向局響限1：紫知夜覺(jué)流集濃中演傾螺向運(yùn)處算嚷是直一霸種備對(duì)者其數(shù)體乏驗(yàn)非進(jìn)食行嫁邏鑰輯產(chǎn)推界理境的茄內(nèi)來(lái)化迎的董認(rèn)敗知強(qiáng)行蓋為絕，助由行于秀受煌到“成知居覺(jué)叼集忽中蘿傾削向悔”翁、冶“矛自悟我挎中怪心鑒”瞇、圓“易不帆可電逆艱性愁”的沫限合制蕩，智運(yùn)撫算暢常宴常增不繼合脂邏握輯艙。局慢限2：仇自根我木中源心左右左右2復(fù)+貪3夫=匹55儉-昂3結(jié)=犯2局似限傘3：僵不聯(lián)可失逆3獻(xiàn).具咬體陽(yáng)運(yùn)率算丑階旬段(劉T享h棋e(cuò)及C構(gòu)o桌n型c漲r提e天t叨e災(zāi)-盒O腎p么e遷r羨a副t叼i由o赴n框a殿l圓S秀t勿a乒g才e輛)認(rèn)命知董結(jié)醋構(gòu)漁中絹已笛經(jīng)串具劣有碑了肺抽屈象見(jiàn)概滔念秤，輸因瘡而籠能苦夠微根傾據(jù)手具臭體路的桐、腸可弱感仆知床的濕事扶物廳進(jìn)坑行秤邏桃輯唇推體理匠，賞前仍運(yùn)既算夾階養(yǎng)段漠的辯幾芝種助心啞理避上債的悅限什制鎮(zhèn)已孩不傲復(fù)歌存蛋在濫。守補(bǔ)恒染、脂序澇列論化體、健分罷類(lèi)是京這柿個(gè)欄階低段晴的具主緞要雷特極征針。守賀恒是杏兒封童濫理帥解雜客備體劑的灘數(shù)搜量康與馬其扮擺柳放抄和象物蕉理吊外夫表舉無(wú)攔關(guān)摧。序廉列饞化是慈一膜種呢能毫使連兒伏童況按忌遞討增墾或看遞針減巖排學(xué)列叛客渣體寸的姑運(yùn)增算分?jǐn)[類(lèi)午：分財(cái)類(lèi)冤是筍將夾具幟有傘相幕同糖或混相姑似巧特菊征尿的篇事棕物香放嚼置車(chē)在錘一符起孩的猛心逃理廚運(yùn)仙算銅。2x步3第=新6局兄限：壞還宿需戀要陜具楊體罰形提象芝的病支彩持4漂.形辟式跌運(yùn)漿算竭階昌段（F丹o粱r矩m息a選l滋O(píng)碌p補(bǔ)e翼r惰a蒸t打i駱o蒸n斧a授l歸S甚t羊a贏g攻e）假堡設(shè)某演心繹績(jī)推冊(cè)理吊扒錘大實(shí)諸驗(yàn)父：五吊修繩殊長(zhǎng)旋短租、隱吊退錘遵重偵量掩、凝推茶動(dòng)賭力租量岔，湯誰(shuí)獻(xiàn)是暴影掀響屆吊烘錘壞擺蝦速矮度運(yùn)的樣決勒定湊因芬素蠶？能逢考稿慮舌到怨如掉果-那善么有根效蛛地罩處塑理屬一鐵些雪假給設(shè)杜的鳴情緊境準(zhǔn)，稈不歸再批局喘限胡于顏?zhàn)钥诩呵方?jīng)畝歷距過(guò)寄的守或喂能忽夠胞想邁象衛(wèi)到拼的蹄情印境惕?！按乙獑枋侵鹉隳槷?dāng)君學(xué)粱校以校顧長(zhǎng)狹，齒你灰怎音樣觀管念理繩逃捷學(xué)碎的控學(xué)搏生窯？部”命單題射推循理習(xí)：在鍵推慚理待思半維洋時(shí)禮，武不搏必房誠(chéng)一蛙定獻(xiàn)按嶄現(xiàn)炸實(shí)遣的替或冠具能體伏的到資笛料仔做倘依控?fù)?jù)肚，兔只凍憑恰一孩個(gè)美說(shuō)夸明贈(zèng)或?qū)m一忙個(gè)診命乎題步，柴即賤可起進(jìn)藍(lán)行夠推怎理鞠。艇例鎮(zhèn)如勁，丸所租有腰的A均余為B，嶄且破所蛇有囑的B均碧為C，樓則A就呀是C。5側(cè).發(fā)活展眉階淋段加的衫特豆點(diǎn)①頭階舉段貧出妥現(xiàn)鏟的穴先涼后晌順飯序丈固梳定代不凱變合，葡不獨(dú)能攻跨瓜越驅(qū)，類(lèi)也弓不道能割顛俯倒俗，廊具谷有彩普僵通查性乒。②觸每盜一趁階剛段侍都服有亦其愁獨(dú)故特部的殿認(rèn)京知向結(jié)貴構(gòu)熄，勤決完定填兒赴童病行素為索的價(jià)一環(huán)般桌特歸點(diǎn)欲。③啟認(rèn)窄知鋸結(jié)份構(gòu)炮的角發(fā)街展承是集一奶個(gè)妻連蛋續(xù)替建倦構(gòu)發(fā)的義過(guò)遭程休，洞每親一芬個(gè)顯階報(bào)段享都誰(shuí)是熱前泡一繼階虎段磁的以延衛(wèi)伸羞，劈燕是漫在襪新粒水鐘平溪上易對(duì)薪前趣面棚階備段姨進(jìn)層行桂改廁組補(bǔ)而錢(qián)形食成則新今系辣統(tǒng)抬。④景兩屠個(gè)若發(fā)哪展當(dāng)階呼段淺之年間耕會(huì)抖出夫現(xiàn)項(xiàng)“忍水掉平袋滯沾差踐”科。6、板影召響貝發(fā)歉展寄的店因投素成拳熟物驅(qū)理截環(huán)匆境平瘦衡否化社號(hào)會(huì)瘋環(huán)尤境發(fā)判展對(duì)眼物礦體始施蚊加貌動(dòng)代作攝過(guò)狼程葉中掘的暫練辰習(xí)壓和勞習(xí)早得懸的拜經(jīng)硬驗(yàn)稠。有獨(dú)物李理襖經(jīng)稍驗(yàn)速和貞數(shù)饞理夢(mèng)邏層輯錄經(jīng)躬驗(yàn)社價(jià)會(huì)媽環(huán)震境戒中育人脂與意人禮之蟲(chóng)間撿的鳴相慕互過(guò)作衣用牙和鋤社站會(huì)昨文勾化乖的語(yǔ)傳啞遞違。有鎮(zhèn)機(jī)囑體道的炊成探長(zhǎng)覆，椅特危別泳是瘋神肥經(jīng)念系罪統(tǒng)羊和陪內(nèi)箏分海泌籠系駛統(tǒng)麥的卻成帥熟帳。不宣是窩先魂決么條錦件個(gè)既體惡與漏環(huán)脾境脅相衡互付作慰用頭過(guò)齒程待中叮的急自廊我學(xué)調(diào)責(zé)節(jié)(三)皮灣亞奸杰膊理石論浪的賠現(xiàn)涌狀低欣估肯了壁嬰謊兒忘和雁幼臣兒霸的鋤能插力殊；兒槳童幸的萬(wàn)表層現(xiàn)話可樣能座還舍受架到攝一拴些燒非悶認(rèn)逆知黑發(fā)緞?wù)谷~因尊素即的們影間響罪；4獨(dú)0洋-散6榆0啟%的螞青緞少悼年礙和日青壓年倉(cāng)人賄尚浪未屋完研全胸達(dá)遷到橡形渠式騰運(yùn)晉算秩的僚推盆理她，監(jiān)形夠式賊運(yùn)攔算粗思努維愛(ài)也灑并交非冒是碧一宋種群跨姜文豆化甜的顛普朗遍幕階面段貌。階旁段發(fā)內(nèi)載的組發(fā)侄展見(jiàn)史父漸塌進(jìn)旁的連，閑從掃一旺個(gè)贏階需段督到銳另銀一偏個(gè)筐階虎段河的晚轉(zhuǎn)使變描也網(wǎng)是精漸報(bào)進(jìn)轎發(fā)做生希的組。一叛種身單腦一夾的職、筑普瘦遍捆的澆認(rèn)蛾知賽發(fā)嶺展長(zhǎng)理聰論擦也搭許爺并互不沃能歷有誘效燥地波解練釋昌各瘦種產(chǎn)不乓同障類(lèi)纖型唐的閥認(rèn)盲知夢(mèng)發(fā)慚展輪以頂及稻在唯個(gè)銷(xiāo)體露和扇群盟體拍之鋤間鵲所勸觀輸察凍到件的賠差街異鮮。信績(jī)息莫加汪工蜂理披論煌和蔑新膊皮詳亞蠻杰膀?qū)W勁派繳理劣論（喇四廊）舉皮廉亞歸杰屬理拘論叫的筍教賓育繪含僵義學(xué)再生主需職要楊主今動(dòng)忙參泊與廈到頁(yè)學(xué)沒(méi)習(xí)磚中賤去遇，醋從非而陷使疼他淡們鞋能漁夠浙通楊過(guò)燈自顫身爺?shù)奈锾綋嗡鞔鱽?lái)盡創(chuàng)址立暢和伏建扇構(gòu)級(jí)理鋼解絕，齡而猛并知非鬼通儀過(guò)慮教玻師嫂的掉引今領(lǐng)處教意學(xué)炒向劇他介們蹄傳望遞墻觀桿念糧。教布師惕應(yīng)費(fèi)當(dāng)簽了正解俯學(xué)跨生尖的艦認(rèn)時(shí)知萍發(fā)興展贏水文平閑，襯設(shè)膏計(jì)慈的越教臭學(xué)糊內(nèi)消容中應(yīng)廚當(dāng)過(guò)與俘學(xué)景生選的打發(fā)晶展領(lǐng)水棄平卡相然當(dāng)膀。兒復(fù)童沿特畢別鼠是廳年束幼陷的陵兒煌童非，掀最離好獅是震從狠具公體圓的廊學(xué)致習(xí)雙經(jīng)企驗(yàn)廢開(kāi)視始金進(jìn)鉤行翼學(xué)漢習(xí)與。二談、偵維植果賣(mài)斯爬基辭的之發(fā)挽展俗觀維弱果張茨后基鮮是頓前冶蘇元聯(lián)街心昨理爽學(xué)羽家思。事但府他劃才榮華催橫翅溢留、出碩與果鏟累瞇累跳。嘉他挖根蛾據(jù)六馬撫克掠思拳主辰義言觀冠點(diǎn)出，仇建壩立醉了詢獨(dú)識(shí)具蝦特益色兵而陳且擊影奏響糾深禽遠(yuǎn)蛙“處心然理跌發(fā)伴展沙的猾文鎮(zhèn)化柴歷沈史鄉(xiāng)豐理豈論炊”額。秤被確后斗人艘尊級(jí)稱(chēng)噴為沙心處理步學(xué)瘦界危的述“皺莫昂扎查特炒”等。L前e嗎v餃S仍.蛋V評(píng)y鋒g普o旬t困s箱k贏y，1程8汁9夸6壇-營(yíng)1立9站3移41安.文悠化通工舉具簡(jiǎn)在修認(rèn)佩知未發(fā)脫展旺中訪的殺作食用物右質(zhì)應(yīng)生冠產(chǎn)手的哭工壤具賽指情向職外盈部裂，申引堆起班客柱體疤的敬變牽化閘；精侵神浩生億產(chǎn)娘的脂工周具—盼—語(yǔ)梯言燦符扁號(hào)糧系紙統(tǒng)估指址向勒內(nèi)發(fā)部魔，版影訂響遵人巾的意心趙理子結(jié)生構(gòu)逆和喂行泛為訊。在展工扮具盆生滲產(chǎn)鴨中旺凝配聚舅著午人出類(lèi)滔的額間修接藝經(jīng)致驗(yàn)炎，因即喉社眠會(huì)尤文陡化慮知泳識(shí)腫經(jīng)切驗(yàn)參。循因礦而獅人趴類(lèi)與的揀心使理師發(fā)顫展忌規(guī)們律虹不澇在也受兔生柿物銹進(jìn)貸化跌規(guī)迷律跳所赴制朵約炭，毀而辨是科受鼠社支會(huì)東歷鋤史老文第化旬規(guī)灑律吵的爬制繪約禮。2使.心奏理墾機(jī)墓能松說(shuō)低脾級(jí)純心休理筐機(jī)謀能釀指漸的使是偽感皺知配覺(jué)問(wèn)、敬無(wú)順意暈注愁意隙、鍵形隊(duì)象啞記羽憶墻、幟直稀觀騎的參動(dòng)沙作役思赤維遭等,它謠們梁都泄是晴無(wú)檔意薄的效、挪被憲動(dòng)鐵的師、斗具翅體輩的現(xiàn)、割不測(cè)需湖要轉(zhuǎn)中動(dòng)介動(dòng)的,是扯自輪然建產(chǎn)回生戚的,受校生墊物褲學(xué)倡規(guī)醬律賄的艘制月約瘋；高案級(jí)閃心梅理映機(jī)揉能初所城指剛的盼是啦有階目鳥(niǎo)的趨的很知蛙覺(jué)秀過(guò)令程快、扣有浴意許注狠意偵、鏡抽弓象痰思碌維癢、棉預(yù)局見(jiàn)烏性隔意獅志趙等,這僅些乓機(jī)吊能醉是傲有秤目?jī)傻淖蟮能S、代主翁動(dòng)匹的裂、雖概弱括駁的擇、僑間孫接柳的(以片語(yǔ)觀言毒符妹號(hào)飽為柏中簽介)和,受熊社博會(huì)得發(fā)診展蟲(chóng)規(guī)恨律傅的仔制癢約羞。低的級(jí)期機(jī)遭能折是汗種笛系警發(fā)塞展攏的急產(chǎn)母物,高削級(jí)頸機(jī)趨能綿是慈社盟會(huì)屋發(fā)僚展慘的漆產(chǎn)熟物距。心鋒理許的高發(fā)飯展唉─濁一忍個(gè)肚人尋的宗心花理(從民出糟生譜到梁成英年)哭,是曾在鍬環(huán)潛境別其宣教驚育稱(chēng)影全響爪下,在保低險(xiǎn)級(jí)員的秩心樸理版機(jī)伏能刃的敬基叮礎(chǔ)解上,逐愈漸即向調(diào)高牲級(jí)質(zhì)的督心歇理雜機(jī)閣能辮的帶轉(zhuǎn)查化誤過(guò)乞程.低級(jí)心理機(jī)能高級(jí)心理機(jī)能轉(zhuǎn)化環(huán)境及教育低確級(jí)鐵心僻理域機(jī)析能高格級(jí)帥心凡理臭機(jī)塔能3閉.內(nèi)毫化止說(shuō)最吊近梨發(fā)蹈展抽區(qū)（Z堵o薦n脊eo典f曠P刑r傅o墓x殺i來(lái)m窄a肌l掠D史e彩v愛(ài)e樓l面o爹p遞m圖e凡n鑰t，Z紡P水D）學(xué)流習(xí)波者伯自魔發(fā)搖達(dá)竹到頂?shù)膼偘l(fā)曬展苦水欲平盆或鋪目檢前也已掩經(jīng)氣達(dá)省到遷的臣發(fā)浩展壯水禍平撿與打在耍外交界刊幫虎助油下金能疼夠稈達(dá)斬到邪的晚發(fā)獲展傅水?dāng)U平篩二裳者酒間毒的潮差甘距實(shí)朗際奇發(fā)曠展開(kāi)水辯平教全學(xué)敬應(yīng)沙著視眼扒于構(gòu)最秀近爆發(fā)鞏展滔區(qū)潛甘在設(shè)發(fā)購(gòu)展擴(kuò)水苦平4聞.發(fā)吵展匯是燭文誓化袋情川境他中矮的籍一團(tuán)種腰歷鄙史紫過(guò)霞程各雕種調(diào)文號(hào)化左是飛有屢差火異沉的僅，充由恨此渣形東成概的濃文某化祥工責(zé)具慘也炸會(huì)青不傾同膜。開(kāi)如強(qiáng)果循一魄個(gè)蛋社該會(huì)須的消文屠化段工勞具筑與坦另警一定社狗會(huì)麥有服別暗，萌那軌么客人潛們?nèi)兴贾┛肩P和劫認(rèn)銅知瓦的席方碰式茄也岸可旋能雙會(huì)報(bào)不陣同榴，初因雷而恒人逆的棒認(rèn)臥知屢發(fā)勾展墳就藥需針要嗽依祝據(jù)尖其持所籮處輝的虹文路化賭背上景分來(lái)異理輩解倍。維撞果壺斯巾基負(fù)教赤學(xué)嗽模錯(cuò)式…………5柿.維越果斬斯穩(wěn)基工發(fā)業(yè)展咳理徹論織的破教泥學(xué)折應(yīng)夸用支杠架辯式戚教課學(xué)交股互做式惡教朗學(xué)該模到式同屬伴醫(yī)合吊作客模研式通劇過(guò)而學(xué)唯徒車(chē)制瓜進(jìn)株行撥社猾會(huì)年指哈導(dǎo)三炊、兇布胖魯喪納認(rèn)的糕認(rèn)霸知善發(fā)腐展主理夫論（崗一從）料認(rèn)枝知稻發(fā)棍展喊理著論知私識(shí)歲表拋征奮系遼統(tǒng)栗使羊?qū)W銀生勢(shì)儲(chǔ)辱存易了摩能雞對(duì)滲其棚經(jīng)沉驗(yàn)堪中勸反咳復(fù)纏出鵝現(xiàn)幻玉的盛主裳題慈進(jìn)絡(luò)行壩組撓織夸和鍛解趣釋護(hù)的元一偏些爆規(guī)韻則參或糟概緞括階。動(dòng)水作譜性樓表恭征喂，某即而通語(yǔ)過(guò)改運(yùn)艇動(dòng)鄙反劑應(yīng)儲(chǔ)對(duì)樣知爆識(shí)汗進(jìn)氧行躬的敲表泡征形垮象太表愁征暑，橋即彈以抓心掀理柿表唐象枝來(lái)橫表工征狂知南識(shí)符勢(shì)號(hào)他表唱征甩，降指頂用趙語(yǔ)私詞蓬或飲其吳他叮符鹿號(hào)保來(lái)薪表饑征垂實(shí)輩際次事屑物謎或啄情辟?zèng)r（露二肯）插文孕化筆和燈認(rèn)做知秩發(fā)狂展文釣化苦系嗚統(tǒng)級(jí)對(duì)練認(rèn)相知沈發(fā)委展通的孫促箭進(jìn)穿在東于惠它沈有亭助收于她學(xué)任生屆獲講得予文撤化折中薪的渠各俊種測(cè)擴(kuò)鋒展算系券統(tǒng)示。源擴(kuò)夾展淚系棍統(tǒng)知有糖行憂動(dòng)優(yōu)的壁擴(kuò)油展埋器灶、辛感許知淋的庸擴(kuò)月展緞器府和澡思春維絹的扎擴(kuò)妨展金器岡。（建三臘）序布鳥(niǎo)魯集納背與紗課景堂拒教精學(xué)1更.發(fā)圣現(xiàn)議學(xué)過(guò)習(xí)澡：發(fā)惱現(xiàn)穿學(xué)搶習(xí)怎是斯指茂學(xué)廁生榆利犬用旦教毒材橫或瓣教沿師格提爺供魚(yú)的棋條告件萍自巴己刊獨(dú)薦立讓思址考構(gòu)，科自彼行效發(fā)樣現(xiàn)給知瞎識(shí)載，存掌朱握蘿原史理艱或呈規(guī)脆律溪的清學(xué)付習(xí)巨。2喝.布燒魯孝納椅與炊課柱程性設(shè)縱計(jì)學(xué)鋤科尿中承的猴心晉理詞學(xué)矛：短既粘包曾括填一噴門(mén)撥學(xué)辟科紅的測(cè)關(guān)片鍵剝組堵織病原蛙則鄭或切觀畢念估，各又蜻包飲括認(rèn)該俱學(xué)波科尺的周實(shí)肅踐瞇者摧在芹解狗決纖問(wèn)讓題碼時(shí)喚所振使押用膛的繳研慶究塔方復(fù)法耕。螺竿旋圍式拿課階程杠，恐把怒重加要君的治基搶礎(chǔ)書(shū)知位識(shí)羞轉(zhuǎn)盤(pán)換察成怨不誓同慎年瓶齡知階裝段陵的竄學(xué)掌生到能貪夠傅理萬(wàn)解梯和腳接礎(chǔ)受挽的勵(lì)形澡式標(biāo)表克達(dá)聾出綿來(lái)停，白讓善他姜們貪學(xué)哀習(xí)政。1絞.建與構(gòu)國(guó)主販義忘的欄思氏想執(zhí)來(lái)秩源自級(jí)我筐建舍構(gòu)代向表榮人義物臂：蔬皮哭亞藏杰個(gè)園人盜建漆構(gòu)個(gè)各體旺主打動(dòng)核加年工已肅有弦經(jīng)扶驗(yàn)個(gè)臟體址特帶性摩，截個(gè)篇?jiǎng)e哨差溉異模史式同鉗化差、在順僅應(yīng)演、穩(wěn)平秧衡社牢會(huì)錯(cuò)建擴(kuò)構(gòu)代河表終人并物感：村維墳果揉斯沉基社狹會(huì)須文牲化塌經(jīng)賤驗(yàn)社畢會(huì)晶文城化蔥情皂景與日他殃人恒的君互意動(dòng)籮和菜協(xié)亡商模抵式合緒作揀學(xué)顛習(xí)交狠互揮式棵教萍學(xué)四偽、澡建術(shù)構(gòu)億主句義建練構(gòu)鏈主蔽義斗的蘆教脂學(xué)畏觀承與癢認(rèn)疑知杯發(fā)鵲展起理訪論建構(gòu)主義對(duì)教學(xué)的建議皮亞杰維果斯基布魯納課堂應(yīng)該給學(xué)生提供問(wèn)題解決的體驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的機(jī)會(huì)學(xué)生需參與到自發(fā)的研究活動(dòng)中。高級(jí)心理機(jī)能來(lái)自于學(xué)習(xí)者的活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)形成有意義的理解。課堂應(yīng)該給學(xué)生提供復(fù)雜的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以便整合知識(shí)，并從不同的視角來(lái)考察知識(shí)。新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是從原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中發(fā)展而來(lái)。學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)不同學(xué)科的心理學(xué)。課堂應(yīng)給學(xué)生提供讓其與教師和其他同學(xué)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。社會(huì)互動(dòng)使得學(xué)生面對(duì)他們的自我中心主義。發(fā)展基于文化發(fā)展的一般規(guī)律。學(xué)生通過(guò)社會(huì)互動(dòng)獲得擴(kuò)展系統(tǒng)。學(xué)生需要學(xué)會(huì)成為自我調(diào)節(jié)的人。學(xué)習(xí)者尋求平衡化。高級(jí)心理機(jī)能由學(xué)習(xí)者進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。教育的目的是教會(huì)顯示區(qū)思考和解決問(wèn)題。學(xué)生需要參與到一些真實(shí)的體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)，以便使其能適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐。不同的文化提供不同的文化工具。不同的文化提供不同的擴(kuò)展系統(tǒng)。2、芒知只識(shí)探觀知床識(shí)場(chǎng)是壩一教種否解江釋辭、授一俘種頸假營(yíng)設(shè)制，拿并凈不警是來(lái)問(wèn)嫌題搏的疑最保終刊答費(fèi)案隱，蠅也勁不悼是銳對(duì)技現(xiàn)分實(shí)浮世籍界填的區(qū)絕炭對(duì)滲正債確咽的粒表超征南。3、財(cái)基許本幟假間設(shè)不躺能電對(duì)接學(xué)暢生狂作斗共司同影起籠點(diǎn)喇、殖共喇同臉背銷(xiāo)景終、反通弄過(guò)庸共六同箱過(guò)爹程芝達(dá)撈到賠共幅同卷目眉標(biāo)艘的滑假改設(shè);不遙能絕對(duì)夏學(xué)壯生李掌抽握文知扭識(shí)兆作翠典優(yōu)型乏的鍵、筒結(jié)崗構(gòu)去化稱(chēng)的更、燒非僻情餡境籮化熊的考假保設(shè)蹦。4、晴學(xué)娘習(xí)辯觀學(xué)宗習(xí)吊是荒在蔬一越定蒙的烤情詞境串即衫社原會(huì)蜓文肚化森背飛景屆下汁，野借散助宴其泥他僑人送的骨幫際助階即旱通隨過(guò)抵人磚際憐間也的定協(xié)遼作漏活雅動(dòng)高而門(mén)實(shí)緞現(xiàn)缺的牙意嫩義積建跨構(gòu)級(jí)過(guò)鄙程嶄，醫(yī)學(xué)北習(xí)飄的烤結(jié)志果僅是透圍色繞仇關(guān)倍鍵膝概燭念鹽形臭成躲網(wǎng)蹄絡(luò)棕化丈的換認(rèn)朋知延結(jié)遍構(gòu)花。惠“儀情搬境眾”貍、輕“續(xù)協(xié)煩作悶”參、骨“萬(wàn)會(huì)掉話和”筑和設(shè)“蹄意蛙義端建漠構(gòu)?！闭勈菙W(xué)這習(xí)蹈環(huán)貞境潮的然四睬大頌要鉤素姥。五前、匠認(rèn)杰知芝發(fā)滴展酸及員建泊構(gòu)罪主膏義旦的皂學(xué)響習(xí)單原助理原理決策領(lǐng)域計(jì)劃課堂管理與教學(xué)評(píng)價(jià)1.積極建構(gòu)自己的理解，則學(xué)習(xí)將更有力度學(xué)習(xí)環(huán)境能支持積極的探究、問(wèn)題解決及知識(shí)的建構(gòu)。學(xué)生需積極參與課堂管理的決策和實(shí)施之中。讓學(xué)生將自己的知識(shí)運(yùn)用于問(wèn)題解決的情景。2.考慮到學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，將更有效。需設(shè)計(jì)與發(fā)展相適的教學(xué)。課堂管理與教學(xué)應(yīng)與發(fā)展相適宜。3.知識(shí)建構(gòu)需要與環(huán)境互動(dòng)。設(shè)計(jì)的環(huán)境能讓學(xué)生合作來(lái)解決真實(shí)的問(wèn)題。學(xué)生應(yīng)與老師合作來(lái)建立和實(shí)施課堂管理的過(guò)程。學(xué)生需參與到由更為老練的學(xué)生所指導(dǎo)的真實(shí)的評(píng)定中去。支架式教學(xué)；基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)；隨機(jī)通達(dá)教學(xué)1、慶支胳架總式飽教漂學(xué)(貫S萌c鳴a申f丘f婆o迷l扒d織i辣n慎g者I窩n遲s槍t沉r銷(xiāo)u否c叉t母i拍o班n文)：根效據(jù)頂最公近謎發(fā)百展降區(qū)走的侵原伙理?yè)希瑝K教若師逢為執(zhí)學(xué)乳習(xí)嫂者芬建活構(gòu)鴉對(duì)謊知豎識(shí)較的與理臥解涉提鳴供傲一澇種孝概棉念裁框刮架晚，跌幫挽助格學(xué)墻習(xí)禿者具對(duì)花問(wèn)腎題頓的社進(jìn)頓一盼步齒理艦解向。焦把槐復(fù)騎雜伐的佛學(xué)文習(xí)閘任今務(wù)拔加啄以穴分煮解鉛，絕以弟便質(zhì)于被把鼓學(xué)射習(xí)焰者祖的遇理熔解薯逐充步吳引沫向愚深局入泳。教徑學(xué)盲步中驟A、綁搭克腳兆手佳架盼：戶圍箭繞姻當(dāng)燈前筋學(xué)唉習(xí)肺主等題橋，駛按抽“醫(yī)最位近作發(fā)掏展蹄區(qū)截”屈的辣要聯(lián)求執(zhí)建帶立粗概劣念歇框拼架砍。B、別進(jìn)便入奪情盟境邊：都將晚學(xué)漫生別引宮入鉗一索定納的投問(wèn)傅題乒情載境叢。C、焰獨(dú)熟立導(dǎo)探頌索鈔：濾讓池學(xué)積生孝獨(dú)升立艱探讀索副。D、扶協(xié)主作撤學(xué)啦習(xí)冤：炭進(jìn)寸行萍小勸組強(qiáng)協(xié)求商掘、面討臥論藥。E、失效掌果鄰評(píng)遇價(jià)泄：沙評(píng)混價(jià)兆內(nèi)緊容生有何自集主閃學(xué)寫(xiě)習(xí)捆能廁力母、蘭對(duì)董小萄組征學(xué)游習(xí)數(shù)作猴出鞋貢僚獻(xiàn)讓、墨是圍否礦完憂成唱對(duì)感所汽學(xué)燙知教識(shí)黨的池意拴建競(jìng)構(gòu)杏。六趴、流建沿構(gòu)惑主伍義枕的膝教砍學(xué)擠觀實(shí)寄施除支蛋架駐式璃教言學(xué)沈需界要價(jià)注化意閃的哥事烈項(xiàng)①業(yè)最班近帖發(fā)址展撇區(qū)②啞暫寶時(shí)疲性③摟溫增暖貍性④罵互騎動(dòng)苦性支刊架鎖式士教縱學(xué)臟的菊問(wèn)沫題疾與廟挑壓戰(zhàn)掌：1皆)教舅師臘準(zhǔn)藍(lán)備牙支際架萬(wàn)較壇為股耗頌時(shí)半。2從)對(duì)秘最妄近婆發(fā)縮慧展遭區(qū)援的襯判總斷殺必灑須插準(zhǔn)此確吩。3揚(yáng))教漂師瞇需黎充分分功考烈慮腥學(xué)姑生堡的呼學(xué)愚習(xí)屯風(fēng)體格腹，他做勵(lì)到獸有盾效捉示養(yǎng)范控。4悔)教喬師稅的剃淡喝出繩容負(fù)易積失圍去享對(duì)擱學(xué)趴生漂的謊控詢制簡(jiǎn)。5尋)支項(xiàng)架羽式維教掙學(xué)要還慮沒(méi)煮有煙現(xiàn)織成性的桿實(shí)禮例粘。推蔬薦爭(zhēng)閱范讀犧：王澆海核珊潮，連教荷與加學(xué)要的進(jìn)有夕效賤互惹動(dòng)—朗—簡(jiǎn)自析俱支畏架蜂式萬(wàn)教爪學(xué)旁，壞福漏建著師姨范絕大該學(xué)盼學(xué)親報(bào)(哲顫學(xué)屑社揭會(huì)猜科劣學(xué)帝版)，2福0盈0營(yíng)5年而第1期2、她拋接錨梨式草教叛學(xué)(捆A階n架c穴h茂o憂r顆e呈d避I者n愿s超t蝦r世u釋c容t杜i把o肝n幫)創(chuàng)國(guó)設(shè)刊與輩真跑實(shí)浮任危務(wù)興類(lèi)顫似有的寨問(wèn)草題判情劑景原，堂呈稻現(xiàn)繼真殺實(shí)減性炎任睬務(wù)烏、餃案或例菠或伐問(wèn)遍題流給石學(xué)奧生串（鳳即仔“螞拋評(píng)錨墳”撈）拴，撐通都過(guò)蟻親題身嘩體揉驗(yàn)幫和良感罩受鼓，匹主創(chuàng)動(dòng)鍬識(shí)滲別外、急探冰索妖、退發(fā)南現(xiàn)禮和修解其決洞問(wèn)蜻題驢。械又閘叫尋做榜“即實(shí)峽例京式辰教抗學(xué)件”賺或榜“趕基望于粱問(wèn)單題況的繁教拿學(xué)滾”廉或儉“震情恥境阻性贏教剝學(xué)圣”構(gòu)。教汗學(xué)腎步胳驟宜：A、伙創(chuàng)蓬設(shè)蔥情訪境葬：辜使聞學(xué)聲習(xí)王能剝?cè)诖俸途颥F(xiàn)所實(shí)沾情根況賽基銜本盼一徹致最或馬相封類(lèi)呆似韻的夾情園境濕中片發(fā)貢生山。B、敢確猛定塑問(wèn)宜題溪：C、畫(huà)自改主旗學(xué)什習(xí)濫：D、伶協(xié)四作后學(xué)豈習(xí)倍：栗進(jìn)嘆行劉小燦組鏡協(xié)溉商劫、紫討濫論究。E、披效跌果通評(píng)棉價(jià)桌：弦評(píng)猶價(jià)燦內(nèi)停容創(chuàng)有驚自燥主嗽學(xué)昆習(xí)晝能宿力抹、遣對(duì)遙小插組寶學(xué)盛習(xí)薯作市出騙貢例獻(xiàn)崖、穩(wěn)是揭否