第5課-《童謠配圖》課件_第1頁(yè)
第5課-《童謠配圖》課件_第2頁(yè)
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第5課-《童謠配圖》課件_第4頁(yè)
第5課-《童謠配圖》課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

童謠配圖編輯區(qū)上頁(yè)邊距左頁(yè)邊距右頁(yè)邊距下頁(yè)邊距縱向橫向

第一關(guān)請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)E盤(pán)，找到“文字素材”文件夾，任選一篇童謠打開(kāi)，進(jìn)行格式設(shè)置。

第二關(guān)

請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)E盤(pán)，找到“圖片素材”文件夾，把和童謠內(nèi)容相關(guān)的圖片插入到童謠中。二、插入圖片

1、單擊“插入”菜單步驟：

2、圖片（來(lái)自文件）

三、設(shè)置圖片格式1、調(diào)整圖片大小方法：選定圖片，拖動(dòng)八個(gè)黑色控點(diǎn)。

2、設(shè)置“文字環(huán)繞”

方法：選定圖片，單擊“繪圖”工具欄中的“繪圖”工具按鈕，選取“文字環(huán)繞”。

第三關(guān)

請(qǐng)同學(xué)們把圖片調(diào)整到合適大小，并

使用八種文字環(huán)繞方式調(diào)整文字和圖片

的位置。

四、保存作品，關(guān)閉Word

請(qǐng)同學(xué)們把完成的作品保存在E盤(pán)下，保存格式如下：童謠作品《比尾巴》（五5班***）謝謝指導(dǎo)！人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書(shū)籍還能

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