2021年新蘇教版四年級科學下冊13《水受熱以后》課件

第3課水受熱以后2021年新蘇教版四年級科學下冊第一單元《冷和熱》第3課水受熱以后2021年新蘇教版四年級科學下冊第一單冰、水、水蒸氣是同一種物質(zhì)嗎？它們有哪些相同和不同之處?冰、水、水蒸氣是同一種物質(zhì)嗎？它們有哪些相同和不同之處?水在自然界中有三種存在形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。水固態(tài)：冰液態(tài)：水氣態(tài)：水蒸氣水在自然界中有三種存在形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。水固態(tài)：冰物質(zhì)形態(tài)水水蒸氣冰冰、水、水蒸氣是同一種物質(zhì)，只是形態(tài)不同。固態(tài)，有一定的形狀和體積液態(tài)，有一定體積,沒有固定形狀氣態(tài)，沒有固定體積和形狀物質(zhì)形態(tài)水水蒸氣冰冰、水、水蒸氣是同一種物質(zhì)，只水（液態(tài)）冰（固態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）遇熱遇冷遇熱遇冷遇冷遇熱水的三態(tài)變化主要取決溫度的變化。水（液態(tài)）冰（固態(tài)）水蒸氣遇熱遇冷遇熱遇冷遇冷遇熱水的三態(tài)變冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫作融化。冰在融化的過程中溫度發(fā)生怎樣的變化？一、冰的融化冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫作融化。冰在融化的過程中實驗：研究冰融化過程中溫度的變化實驗器材：鐵架臺、石棉網(wǎng)、三腳架、酒精燈、冰塊、溫度計、秒表實驗：研究冰融化過程中溫度的變化實驗器材：鐵架臺、石棉網(wǎng)、三①取少量冰，測量它的溫度。②用酒精燈加熱冰，每隔1分鐘記錄一次溫度，直到燒杯中的水溫達到10°C時為止。實驗設計①取少量冰，測量它的溫度。實驗設計溫馨提示①實驗器材的擺放自下而上進行：鐵架臺、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、冰、溫度計②溫度計不要觸碰燒杯壁和底。③正確使用酒精燈。溫馨提示①實驗器材的擺放自下而上進行：鐵架臺、三腳冰融化的溫度記錄表時間（分）12345678910溫度（℃）冰融化的溫度記錄表時間（分）12345678910溫度（℃）這是根據(jù)冰融化的溫度記錄繪制的折線圖。分析回答①冰融化前，溫度是否持續(xù)上升？②冰融化時的溫度是多少℃？③冰融化的過程中溫度是怎樣變化的？這是根據(jù)冰融化的溫度記錄繪制的折線圖。分析回答①冰融化冰融化前的溫度一直在升高，當溫度升到0℃時，冰就開始融化，在融化的過程中很長時間保持在0℃，待冰塊完全融化成水后，溫度還會繼續(xù)上升。我們的發(fā)現(xiàn)冰融化前的溫度一直在升高，當溫度升到0℃時，冰就開始融化，在二、水的沸騰◆你見過水沸騰的現(xiàn)象嗎？◆水在什么情況下會沸騰？◆沸騰時會發(fā)生哪些現(xiàn)象？二、水的沸騰◆你見過水沸騰的現(xiàn)象嗎？實驗：繼續(xù)給水加熱，研究水沸騰前后溫度和體積的變化◆實驗需要哪些器材？◆怎么擺放？實驗：繼續(xù)給水加熱，研究水沸騰前后溫度和體積的變化◆實驗實驗設計①加熱前，記錄燒杯中水面的位置。②用酒精燈繼續(xù)加熱燒杯中的水，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后4分鐘，停止加熱。③待水面平靜后，觀察、記錄燒杯中水面的位置。想一想：實驗需要注意哪些問題？實驗設計①加熱前，記錄燒杯中水面的位置。想一想：水加熱過程中溫度記錄表時間（分）123456789101112131415溫度（℃）水加熱過程中溫度記錄表時間（分）12345678910111把下圖中的點連成線，即為水沸騰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。①水沸騰前，溫度是否持續(xù)上升

②水沸騰時的溫度是多少℃?

③水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續(xù)上升?把下圖中的點連成線，即為水沸騰前后的溫度變化曲線圖，分析并回水沸騰前，溫度持續(xù)上升；水沸騰時的溫度是100℃；水沸騰以后，停止加熱前，溫度保持不變。我們的發(fā)現(xiàn)水沸騰前，溫度持續(xù)上升；水沸騰時的溫度是100℃；水沸騰以后撤走酒精燈，水還在沸騰嗎？說明什么問題？撤走酒精燈，水會逐漸停止沸騰。這說明水的沸騰需要兩個條件：一是溫度達到沸點二是繼續(xù)吸熱撤走酒精燈，水還在沸騰嗎？說明什么問題？撤走酒精燈，水會逐漸停止加熱后，燒杯中水面的位置有什么變化，為什么？加熱→水面上升停止加熱→水面下降主要原因：①熱脹冷縮②變成水蒸氣停止加熱后，燒杯中水面的位置有什么變化，為什么？加在這個實驗中，我們還觀察到什么現(xiàn)象？沸騰前沸騰后氣泡在上升過程中體積逐漸減小，聲音大。氣泡在上升過程中體積逐漸增大，聲音小。在這個實驗中，我們還觀察到什么現(xiàn)象？沸騰前沸騰后氣泡在上升過在一般情況下，當溫度升高到100℃時，水會沸騰，并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時的溫度叫作水的沸點。知識卡片在一般情況下，當溫度升高到100℃時，水會沸騰，并產(chǎn)生大量氣1、冰在融化成水的過程中形態(tài)從()A.固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)B.氣態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)C.液態(tài)轉(zhuǎn)化成固態(tài)2、冰在融化成水的過程中,溫度始終()0℃A.保持B.高于C.低于AA1、冰在融化成水的過程中形態(tài)從()AA3、水沸騰時杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，杯中的水()A.增加B.減少C.不變4、裝滿水的水壺加熱，沸騰時水會溢出來，是因為水溫升高后，水的()變化了。A.濃度B.質(zhì)量C.體積BC3、水沸騰時杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，杯中的水()BC滿壺的水燒開后會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？為什么?水會溢出來，水燒開后壺蓋跳動水做劇烈的運動，壺口冒煙這就是沸騰現(xiàn)象。滿壺的水燒開后會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？為什么?水會溢出來，水燒開后壺當大試管中的水沸騰后，溫度不再升高，小試管中的水雖能達到沸點，卻不能繼續(xù)通過大試管中的水吸熱，所以不能沸騰。小試管中的水能沸騰嗎?當大試管中的水沸騰后，溫度不再升高，小試管中的水雖能達到沸點通過這節(jié)課的學習，我們知道水有三態(tài)變化：液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)。掌握了冰在融化的過程中以及水加熱到沸騰過程中的溫度變化規(guī)律，進而理解沸點的科學概念。同時，能運用融化和沸騰的科學知識解釋生活現(xiàn)象。通過這節(jié)課的學習，我們知道水有三態(tài)變化：液態(tài)、水受熱以后融化：升高—保持—升高沸騰：升高—保持水受熱以后融化：升高—保持—升高沸騰：升高—保持不同液體，沸點不同，查閱資料，與大家分享。煤油不同液體，沸點不同，查閱資料，與大家分享。煤油第4課水遇冷以后2021年新蘇教版四年級科學下冊第一單元《冷和熱》第4課水遇冷以后2021年新蘇教版四年級科學下冊第一單猜迷語（打一自然物）小珍珠,真可愛，花兒草兒身上戴。太陽公公一出來，急急忙忙都躲開。（謎底：露水）猜迷語（打一自然物）小珍珠,真可愛，花兒草兒身上戴。（謎你在什么時候見過露水？那時的氣溫在一天中是高還是低？小結(jié)：露水，多出現(xiàn)在溫差較大的凌晨時分。這時的氣溫在一天中比較低。你在什么時候見過露水？那時的氣溫在一天中是高還是低？小結(jié)：露露水是怎么形成的？傍晚或清晨，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)在草葉上的小水滴，稱為露水。露水是怎么形成的？傍晚或清晨，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)在草葉上自然界中，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴，在高空便是云，在低空便是霧，降落到地面便是雨，落在草木葉子上便是露。雨云霧露自然界中，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴，在高空便是云，在低空實驗：研究水蒸氣遇冷以后的變化實驗器材：石棉網(wǎng)、三腳架、酒精燈、燒杯、玻璃棒、溫水、錫紙等實驗：研究水蒸氣遇冷以后的變化實驗器材：石棉網(wǎng)、三腳架、酒精1.在燒杯中加溫水，用鋁箔紙包住燒杯口，并在鋁箔紙上開個小洞。2.用酒精燈加熱燒杯中的水，直到水沸騰。3.在鋁箔紙洞口上方斜放一根溫度較低的玻璃棒，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實驗設計1.在燒杯中加溫水，用鋁箔紙包住燒杯口，并在鋁箔紙上開個小溫馨提示①為了加快實驗速度和保障安全，請使用溫水。②注意酒精燈的正確使用方法。③在撤離酒精燈時，小心開水燙傷。溫馨提示①為了加快實驗速度和保障安全，請使用溫水?！堆芯克魵庥隼湟院蟮淖兓穼嶒炇痉兑曨l《研究水蒸氣遇冷以后的變化》實驗示范視頻從玻璃棒上流下來的水滴是怎樣形成的？燒杯中的水蒸氣遇到了冷的玻璃棒，水蒸氣迅速冷卻，凝結(jié)為液體。從玻璃棒上流下來的水滴是怎樣形成的？燒杯中的水蒸氣遇到了冷的液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水蒸氣遇冷后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。知識卡片液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，這種現(xiàn)實驗：水結(jié)冰前后溫度和體積的變化實驗器材：試管、試管夾、溫度計、燒杯、食鹽、冰塊、秒表等實驗：水結(jié)冰前后溫度和體積的變化實驗器材：試管、試管夾、溫度實驗設計①在試管中加少量水，插入溫度計，再記下水面的位置。②把試管連同溫度計放到加了鹽的碎冰中,每隔1分鐘記錄一次溫度，直到溫度降到-2℃時為止。③觀察試管中冰面的位置與原來水面的位置有什么不同。實驗設計①在試管中加少量水，插入溫度計，再記下水①溫度計不能碰到試管。②首先記錄插入水中時溫度計的讀數(shù)。③正確使用秒表計數(shù)。④小組分工合作。溫馨提示①溫度計不能碰到試管。溫馨提示《水結(jié)冰前后溫度和體積的變化》實驗示范視頻《水結(jié)冰前后溫度和體積的變化》實驗示范視頻《水結(jié)冰前后溫度和體積的變化》實驗記錄表時間（分）0123456789101112131415溫度（℃）試管清水中

加鹽碎冰中

《水結(jié)冰前后溫度和體積的變化》實驗記錄表時間（分）01234繪制水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。①水結(jié)冰時的溫度是多少℃?②水結(jié)冰的過程中，溫度是怎樣變化的?③試管中冰面的位置與原來水面的位置有什么不同。繪制水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。①水結(jié)冰時的一般情況下，水結(jié)冰時的溫度是0℃，水結(jié)冰過程中溫度不變。水結(jié)冰后體積變大。我們的發(fā)現(xiàn)一般情況下，水結(jié)冰時的溫度是0℃，水結(jié)冰過程中溫度不變。水結(jié)實驗中，為什么要在碎冰中食鹽？鹽會在冰中溶解而發(fā)生吸熱作用，從而使冰的溫度降低。實驗中，為什么要在碎冰中食鹽？鹽會在冰中溶解而發(fā)生吸熱作用，1.下列屬于凝結(jié)現(xiàn)象的是()。BB2.做水結(jié)冰實驗時，在碎冰中加入較多的鹽是為了()。A.改變水的顏色B.產(chǎn)生更低的溫度C.改變水的味道A.濕毛巾放在空中變干C.河面結(jié)冰B.冰袋上的小水珠1.下列屬于凝結(jié)現(xiàn)象的是()。BB2.做水結(jié)冰實3.水遇冷結(jié)冰后，體積會()。A.膨脹B.不變C.縮小4.水結(jié)冰的過程中，冰水混合物的溫度()。A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0℃不變AC3.水遇冷結(jié)冰后，體積會()。AC5.下列現(xiàn)象是水蒸氣凝結(jié)而成的是（）

A初春，冰融化成水 B盛夏，草葉上的露珠 C深秋，樹葉上的白霜 D嚴冬，樹枝上的霧凇B5.下列現(xiàn)象是水蒸氣凝結(jié)而成的是（）B為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象？盛冰的瓶子外壁有很多水珠屋檐下掛滿冰凌缸里的水結(jié)冰后水缸裂開（空氣中的水蒸氣遇到冰冷的瓶子外壁凝結(jié)而成）（房檐上的雪融化成水，水在0℃結(jié)成冰）（水結(jié)冰后體積變大）為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象？盛冰的瓶子外壁有很多水珠屋檐下掛滿冰凌為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象？冬天進入室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)小水珠瓶里的水結(jié)冰后塑料瓶鼓脹冬天水管容易爆裂（室內(nèi)溫度高，空氣中水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成小水珠）（