2023學(xué)年完整公開課版《受寵的象》

受寵的象克雷洛夫

寓言是一種文學(xué)體裁。篇幅大多短小，往往運(yùn)用擬人化的手法講述含有勸喻或諷刺意義的故事。作者把自己的思想寄寓在一個(gè)故事里，讓人們從中領(lǐng)悟到一定的道理，獲得一些教訓(xùn)。古希臘的伊索、17世紀(jì)法國(guó)的拉封?丹、18世紀(jì)德國(guó)的萊辛、19世紀(jì)俄國(guó)的克雷洛夫四位享有盛名的寓言大師被稱為“世界四大寓言家”。

寓言是什么？作者作品特色克雷洛夫

（俄國(guó)）

代表作《狼和小羊》《烏鴉與狐貍》等?？死茁宸蛟⒀缘乃囆g(shù)特色：形式短小活潑，內(nèi)容生動(dòng)有趣，寓意發(fā)人深思，三者完美結(jié)合。讀課文，讀出四個(gè)動(dòng)物的內(nèi)心世界品味語(yǔ)言學(xué)生品讀做筆記“如果它因?yàn)橛幸粭l毛毿毿的尾巴而贏得了朝廷的寵愛，”狐貍說(shuō)道（它的尾巴輕輕的搖動(dòng)著哩），“我就不覺得有什么奇怪的了。”

“才不然呢，親愛的妹妹，”熊插嘴道，“如果它是仗著它的腳掌，我想，我們就可能找到充分的理由來(lái)說(shuō)明為什么大家這樣地喜歡它了，然而誰(shuí)都知道，他可沒(méi)有腳掌?！?/p>

“或者可能是它的象牙使它得勝的吧？”大家聽見謙虛的公牛哞哞地說(shuō)道，“也許人家把它的象牙當(dāng)做牛角了！”“它怎樣贏得了他們的心，飛黃騰達(dá)起來(lái)的？難道這兒就沒(méi)能告訴你們嗎？”驢子撲動(dòng)著它的大耳朵，說(shuō)道，“我一眼就看出來(lái)了。如果它沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)耳朵，它絕不能遇上這樣的好機(jī)會(huì)！”

小試牛刀請(qǐng)你為身手敏捷的猴子或者歌聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯或者其他動(dòng)物……

說(shuō)一段對(duì)“大象受寵”一事的看法，模仿文中寫法，要求抓住動(dòng)物的個(gè)性特點(diǎn)，所寫內(nèi)容要與原文內(nèi)容連貫一致。畫廊大象的反應(yīng)驕傲的象會(huì)說(shuō)：謙虛的象：智慧的象：領(lǐng)悟寓意生活中有無(wú)類似的表現(xiàn)？由此你悟出了什么？也許我們不大注意，我們時(shí)常喜歡拿自己的長(zhǎng)處（優(yōu)點(diǎn)）和別人的短處（缺點(diǎn)）相比。也許我們不大注意，我們時(shí)常會(huì)對(duì)身邊的優(yōu)秀者心生妒忌而故意貶損他來(lái)抬高自己。也許我們不大注意，我們對(duì)待別人時(shí)常缺少應(yīng)有的寬容博大的胸懷。課后作業(yè)

1.“它怎樣贏得了他們的心，飛黃騰達(dá)起來(lái)的？”句中的“飛黃騰達(dá)”能否換成“一帆風(fēng)順”？為什么？（P135詞義辨析）