【統(tǒng)編版】部編版四年級語文上冊第20課《陀螺》教學課件(優(yōu)質課)

陀螺第一課時

0陀螺第一課時0情景導入

跳繩踢毽子放風箏同學們，你們平時都喜歡玩什么游戲呀？童年的美好時光0情景導入跳繩踢毽子放風箏同學們，你們平時都喜歡玩什么游戲呀可是，你們見過這種玩具嗎？情景導入

情境欣賞：打陀螺請玩過的學生給大家簡單介紹這個游戲。0可是，你們見過這種玩具嗎？情景導入情境欣賞：打陀螺請玩過的

聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出你覺得好玩的地方。任務提示聽讀課文，完成下面的任務。0聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出你覺得好比一比誰組的詞語最多。釘旋兵恨帥認讀生字釘子旋轉當兵仇恨掛帥0比一比誰組的詞語最多。釘旋兵恨帥比一比誰組的詞語最多。徹潰譽丑豪認讀生字徹底崩潰榮譽小丑自豪0比一比誰組的詞語最多。徹潰譽丑豪認讀生字徹底崩潰榮譽小丑自豪形近字辨析旋旅兵丘徹砌認讀生字0形近字辨析旋旅兵丘徹砌認讀生字0情境識字法與戰(zhàn)爭有關的凱旋而歸當兵元帥潰不成軍旋兵帥潰認讀生字0情境識字法與戰(zhàn)爭有關的凱旋而歸當兵元帥潰不成軍旋兵帥潰認讀生小丑榮譽圖文識字認讀生字0小丑榮譽圖文識字認讀生字0鋼釘斬釘截鐵釘釘子釘扣子釘認讀生字dīng

多音字dìng

旋轉旋風旋xuàn

xuán0鋼釘斬釘截鐵釘釘子釘扣子釘認讀生字dīng多音字dì自由朗讀課文，把課文讀正確、流利。小組之間比賽誦讀。交流自己的心得體會。再讀課文，想一想：課文主要講了什么內容？感知課文0自由朗讀課文，把課文讀正確、流利。小組之間比賽誦讀。交流自己根據(jù)文章敘述順序填空，理清順序。填一填（）陀螺（）陀螺（）陀螺（）陀螺（）陀螺說做得斗悟感知課文0根據(jù)文章敘述順序填空，理清順序。填一填（）陀螺1在打陀螺的過程中“我”獲得了勝利。2“我”削制陀螺的經(jīng)歷。35叔叔送了“我”一個陀螺作為生日禮物。陀螺的別稱、制作方法與玩法?！拔摇睆闹蝎@得的感受和啟發(fā)。4全文可分為幾個部分？每個部分都寫了什么？（1-3）（4）（5-7）（8-11）（12-13）畫一畫感知課文012354全文可分為幾個部分？每個部分都寫了什么？（1-3）圍繞童年的陀螺，“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？運用批注找出相關語句，并在旁邊作批注。討論后派代表發(fā)言。批一批0圍繞童年的陀螺，“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？運用批注找出相這段內容要讀得稍慢，讀出耐心介紹的語氣。冰尜兒的制作方法。朗讀課文0這段內容要讀得稍慢，讀出耐心介紹的語氣。冰尜兒的制作“圓且光滑”“手舞足蹈”等詞語要重讀，讀出對陀螺的喜愛之情?！拔摇焙芟矚g叔叔送給“我”的陀螺。朗讀課文0“圓且光滑”“手舞足蹈”等詞語要重讀，讀出對陀螺的喜要帶著驚訝的語氣去讀，讀出“我”的吃驚。朗讀課文“我”的陀螺反敗為勝。0要帶著驚訝的語氣去讀，讀出“我”的吃驚。朗讀課文“我規(guī)范端正整潔先描紅后書寫學寫生字否旋況兵敗仍尤恨帥預潰品丑豪0規(guī)范端正整潔先描紅后書寫學寫生字否旋況兵敗仍尤恨帥預潰品丑豪否上寬下扁?！安弧睓M長豎短，點略長。學寫生字

上面的“口”在中間，下面的兩“口”左小右大。筆畫間隔均勻，中橫寫在橫中線上。品丑0否上寬下扁?！安弧睓M長豎短，點略長。學寫生字上面的“陀螺第二課時

0陀螺第二課時0讓我們一起來欣賞美麗的陀螺。復習導入釘子旋轉當兵仇恨元帥徹底崩潰榮譽自豪小丑0讓我們一起來欣賞美麗的陀螺。復習導入釘子旋轉當兵仇恨元帥徹底讓我們一起玩斗陀螺的游戲！復習導入否決旋轉況且民兵失敗仍然尤其愛恨元帥預習崩潰小品自豪小丑0讓我們一起玩斗陀螺的游戲！復習導入否決旋轉況且民兵失敗仍然尤默讀課文，在你體會比較深的地方作批注。結構上的清晰學生自主交流體會比較深的地方。語言上的美感情感上的共鳴閱讀指導對主題的理解自己不懂的地方0默讀課文，在你體會比較深的地方作批注。結構上的清晰學生自主交默讀第一部分，思考：作者在說陀螺的時候，心情是怎樣的？在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜兒”，顧名思義，就是冰上的小家伙。對陀螺的喜愛說陀螺叫法抽陀螺的場所在哪里呢？冬季的冰天雪地里最好的場所是冰面0默讀第一部分，思考：作者在說陀螺的時候，心情是怎樣的？24小組之間交流一下：陀螺的制作方法。原料柳木松木榆木棗木梨木零件滾珠鐵釘冰尜兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉、舞蹈。擬人滾珠或鐵釘?shù)闹匾酝勇輲淼臒o限樂趣。說陀螺0小組之間交流一下：陀螺的制作方法。原料柳木松木榆木棗木梨木25奮力抽轉奮勇搏斗旋風般閃向一邊請用幾個詞語概括一下賽陀螺的過程。撞翻說陀螺0奮力抽轉奮勇搏斗旋風般閃向一邊請用幾個詞語概括一下賽陀螺的為了做陀螺，“我”想盡了什么辦法？于是四處尋找木頭，為削出得心應手的陀螺，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責罵，可仍然不肯住手。差點拆椅子腿挨了不少責罵對陀螺的癡迷做陀螺0為了做陀螺，“我”想盡了什么辦法？于是四處尋找木頭，27在做陀螺的過程中，“我”的心情是怎樣的？曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。做不出高質量的陀螺烏云比喻不快樂過冬的燕子快樂對陀螺的癡迷做陀螺0在做陀螺的過程中，“我”的心情是怎樣的？曾有很長一段28“我”的世界會一直堆滿烏云嗎？我的心情發(fā)生了什么變化？這種懊惱終于引起了長輩的注意。民警叔叔答應我生日那天送我一只陀螺。懊惱恍惚對陀螺的急切等待得陀螺0“我”的世界會一直堆滿烏云嗎？我的心情發(fā)生了什么變化？這29“我”收到的陀螺什么樣子的呢？心情如何？圓且光滑，如同一枚鴨蛋……滿意“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠。由整體到部分叔叔的禮物不錯！恨不得馬上在馬路上一顯身手！躍躍欲試比喻得陀螺0“我”收到的陀螺什么樣子的呢？心情如何？圓且光滑，如同一30小組交流思考：“我”在斗陀螺的過程中，心情有什么變化？231低落驚訝自豪斗陀螺0小組交流思考：“我”在斗陀螺的過程中，心情有什么變化？23131“我”和小伙伴對這只陀螺的看法有什么不同？

對陀螺非常喜愛，想大顯身手。

嘲笑陀螺，認為不倫不類，毫無戰(zhàn)斗力。斗陀螺0“我”和小伙伴對這只陀螺的看法有什么不同？對陀螺非常喜32“我”的陀螺剛一露面，就招來小伙伴怎樣的嘲笑？該平的地方不平該尖的地方不尖沒有相斗的能力士氣大減斗陀螺0“我”的陀螺剛一露面，就招來小伙伴怎樣的嘲笑？該平的地方不平33我的陀螺在戰(zhàn)斗過程中有什么樣表現(xiàn)？我的心情怎樣？我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。戰(zhàn)斗前低落斗陀螺0我的陀螺在戰(zhàn)斗過程中有什么樣表現(xiàn)？我的心情怎樣？我士34我的陀螺在戰(zhàn)斗過程中有什么樣表現(xiàn)？我的心情怎樣？戰(zhàn)斗中

大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來。

不動聲色地閃躲。驕傲、不可一世機智、靈活擬人把兩個比賽中的陀螺，寫得活靈活現(xiàn)。斗陀螺0我的陀螺在戰(zhàn)斗過程中有什么樣表現(xiàn)？我的心情怎樣？戰(zhàn)斗中35我的陀螺在戰(zhàn)斗過程中有什么樣表現(xiàn)？我的心情怎樣？戰(zhàn)斗結果大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。斗陀螺0我的陀螺在戰(zhàn)斗過程中有什么樣表現(xiàn)？我的心情怎樣？戰(zhàn)斗結果36斗陀螺的勝利，給“我”帶來了哪些影響？這真是個輝煌的時刻！無意中的“榮譽”足以陶醉許久。勝利的滋味、幸運的甜頭。極大的歡樂、由衷的自豪。斗陀螺0斗陀螺的勝利，給“我”帶來了哪些影響？這真是個輝煌的時刻！無37一起來理解作者從賽陀螺的過程中悟出來的道理。這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。本文含義古話含義談談你對這句話的理解。悟陀螺0一起來理解作者從賽陀螺的過程中悟出來的道理。這真應了一句3803感受到童年的經(jīng)歷是美好的。01《陀螺》這篇文章以陀螺為線索。02主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝