初中英語復習教案

名、冠、代、數(shù)、介詞專項課題：九年級專項名、冠、代、數(shù)、介詞專項學科英語班級九（2.3）執(zhí)教老師候明珠課標要求：教學目標：1.語言知識目標：九年級專項名、冠、代、數(shù)、介詞專項2.能力目標:中考考點復習3.情感態(tài)度價值觀目標：遇到問題要主動地去和家人、朋友或親近的人交流；如果身邊的人遇到問題，能主動提供幫助；要學會放松、緩解壓力。2.情感態(tài)度價值觀目標：能學會合理安排自己的學習和生活，做到守時守信。學習重點：掌握5個專項基礎知識掌握出現(xiàn)的新單詞。學習難點：句型、語法、一般現(xiàn)在時學具準備：PPT課時：1課時學習過程環(huán)節(jié)學案備課記錄個性化簡案前置性作業(yè)匯報學生對前置性作業(yè)的匯報，教師的講解與點評導入新知一、總的來說,名詞分為專有名詞和普通名詞兩類.專有名詞：用來表示某個（些）人、地方、機構等專有名稱的詞。如Marx、Beijing、USA等，其中的實詞第一個字母要大寫。如theGreatWall等。二、名詞按其所表示的事物的性質分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。1、可數(shù)名詞（個體名詞和集體名詞）:（1）單數(shù)（前加a或an表“一”）;(2)復數(shù)（詞尾加“-s”或“-es”）。其規(guī)則如下：A.規(guī)則變化：（1、以s、x、sh、ch結尾的，加-es/iz/;如boxes,glasses,watches,brushes等；（2、以“輔音字母+y”結尾的，變y為i,加-es;如families,babies,countries等；（3以f、fe結尾的，變f、fe為v,加-es;如knives,wives,halves等；（4、以“輔音字母+o”結尾的，加-es;如potatoes,tomatoes等，但外來詞和縮寫詞只能加-s,如pianos,kilo(kilogram)——kilos,photo(photograph)——photos.而zero——zeros/zeroes.(5、一般情況加-s,清輔音后發(fā)/s/，如desks,maps等，濁輔音和元音后發(fā)/z/.如apples,holidays,boys。但houses/′hauziz/,mouths/mauz/.B.不規(guī)則變化（childchildrenmanmenwomanwomenpolicemanpolicemenfoot—feettoothteethmousemice）（復數(shù)名詞:peoplepoliceshoespublicclothes）單數(shù)、復數(shù)形式相同的：sheep,deer,fish,Chinese,Japanese等。國家人民語言AmericaAmericanEnglishEnglandEnglishmanEnglishFranceFrench

anFrenchGermanyGermanGermanJapanJapaneseJapaneseChinaChineseChineseCanadaCanadianEnglish,French表示民族、國家的名詞，除Chinese,Japanese的復數(shù)不變，Englishman,Frenchman的復數(shù)變-man為-men外，其余的均在詞尾加-s.如Americans,Germans,Russians,Australians(附某國、某國人、某國語言的詞形聯(lián)系表).→→→→→→→(3、復合名詞復數(shù)的構成方法①在中心詞上加-s或-es,如：pencil-boxes.②在第二個組成部分上加-s或-es,如：boy-friends,tooth-brushes等.③含性別的復合詞，兩部分都變?yōu)閺蛿?shù)，如：man-teacher——men-teachers,woman-driver——women-drivers.2、不可數(shù)名詞（抽象名詞和物質名詞）：不能以數(shù)目來計算的名詞。如water,meat,rice,air,food,time,work,bread等等。它們只有單數(shù)形式，不能在前面加a(an)或數(shù)詞來表示一個或幾個。只能用“of詞組”來表達。如“五塊肉”fivepiecesofmeat，“三袋小麥”threebagsofwheat，“四則新聞”fourpiecesofnews.3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的轉換：如：chicken,c“小雞”，u“雞肉”；fish,c“魚”，u“魚肉”，orange,c“橘子”，u“橙汁”，paper,c“試卷、論文”，u“紙張”，time,c“次數(shù)”，u“時間”等等。三、名詞的所有格（含義“……的”）1、基本構成方法：(1)以s結尾的名詞，其所有格只加“′”。如thestudents’teacherthetwins’bedroom.但以s結尾的單數(shù)名詞，也可在詞尾加“′s”。如Ross’sbag.(2)其他情況加“’s”。如：Jane’sfather，Women’sDay2、其他規(guī)則：（1）并列名詞的所有格：①共同所有,只需在最后一個名詞詞尾加-’s,如：KateandJoan’sroom.②分別所有，則在每個名詞詞尾加-’s,如Kate’sandJoan’s.（2）表示無生命的事物名詞，一般用of表示所屬關系。如:themapofChina,thelegsofthetable.（3）雙重所有格：①用of結構與名詞所有格-’s結合構成雙重所有格：afriendofmyfather’s,onebookofhisbrother’s.②用of結構加名詞性物主代詞構成雙重所有格：apenofmine,aneighbourofhis.（4）表示時間、距離、城鎮(zhèn)、國家等的名詞常用-’s形式：anhour’swalk,yesterday’news,China’spopulation,twentyminutes’walk.二、冠詞一、冠詞的種類：不定冠詞a(an),定冠詞the。冠詞不能單獨使用，必須置于名詞前。二、不定冠詞的用法：一般用于單數(shù)名詞前，表泛指。其中a用于讀音以輔音開頭的詞前，an用于讀音以元音開頭的詞前。如:abasketball,auniversity,anhour,anapple.1、表示第一次提到的人或物。如：(1)Iboughtanewbook.(2)Hemetanoldwomanonthewaytoschool.2、表示人或物的某一類。如：(1)I’maboy.(2)Wouldyoulikeanorange?3、表示數(shù)量“一”，但沒有one強。如：(1)Shehasapencil.(側重pencil,而非其他物品)(2)Shehasonepencil.(側重數(shù)量“一支”，而非“兩支、三支”)4、表示“每一”，相當于every。如：Theygotoseetheoldmanonceaweek.5、用于帶修飾的抽象名詞之前，表示“一種”。如：That’sagreatsurprisetoher.6、指某人或某物，但不具體說明何人、何物。如：Aboyiswaitingforyou.7、用于固定搭配詞組中。如：alotof,alittle,apieceof.三、定冠詞的用法：定冠詞在單復數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可使用，表特指，有“this/that或these/those”之意。1、特指某人或某物。Themanunderthetreeishisfather.指上文提到過的人或物。Iboughtanewbookyesterday.Thebookisveryuseful.指說話雙方都提到過的人或物。A:Whereisthedirtysock,Tom?B:It’sonthebed,mum.表示世界上獨一無二的事物。thesun,themoon,theearth.5、用于序數(shù)詞或形容詞最高級前。(1)Heisthetallestboyinourclass.(2)ThefirstlessonisaboutEnglishname.用于姓氏復數(shù)前，表“……一家人”。theBlacks,theWangs.7、用于單數(shù)名詞前，表一類人或物。Thehorseisausefulanimal.8、用于固定搭配中：inthemorning,allthesame,ontheright.9、用于專有名詞前。theGreatWall,theWhiteHouse.四、零冠詞（不用冠詞）1、三餐、球類、學科、語言前。(1)IhavesupperatschoolfromMondaytoFriday.(2)Mathsisveryimportant.2、季節(jié)、星期、月份、節(jié)日前。Inspring,onSunday,inSeptember,Women’sDay.3、專有名詞、物質名詞、抽象名詞前。Japan,milk,music.4、名詞前已有指示代詞、物主代詞、不定代詞或數(shù)詞作修飾語時。(1)Comethisway.(2)Mybookishere.5、復數(shù)名詞表泛指時。They’restudents,andwe’reworkers.6、在固定搭配中。onfoot,athome/work/play,gotoschool,atnight,atsea,inhospital.三、代詞人稱代詞人稱第一人稱第二人稱第三人稱數(shù)單數(shù)復數(shù)單、復數(shù)單數(shù)復數(shù)主格Iweyouhesheitthey賓格meusyouhimheritthem物主代詞:有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種形式。形容詞性物主代詞在句中相當于一個形容詞，置于名詞之前作定語，即“形容詞性物主代詞+名詞”；名詞性物主代詞具有名詞的特征，即為“形容詞性物主代詞+名詞”。在句中可作主語、賓語、表語。如：Thisbookismine.(mine=mybook)數(shù)單數(shù)復數(shù)單、復數(shù)單數(shù)復數(shù)形容詞性myouryourhisheritstheir名詞性mineoursyourshishersitstheirs反身代詞:(含義：“……自己，……親自，……本人”)有人稱和數(shù)的變化。在句中，常作主語、表語、賓語和同位語。（enjoyoneself=haveagoodtimeteachoneself=learnbyoneselfhelponeselfto…）單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself復數(shù)ourselvesyourselvesthemselves如：(1)Godhelpsthosewhohelpthemselves.(賓語)(2)Hehimselfwentthere.(同位語)不定代詞:不指明特定的人或事物的代詞。不定代詞有：some,any,no,every,all,both,either,neither,each,none,little,alittle,few,afew,another,other,others,many,much等，以及由some,any,every,no和one,thing,body組成的復合不定代詞。這些不定代詞大多能作主語、賓語、表語或定語，但含有some,any,every,no的復合不定代詞只能作主語、賓語和表語。no和every只能作定語。常見不定代詞的用法：1、some和any:均可作主語、賓語、定語，且指三個或三個以上。some常用于肯定句中，any常用于否定句、疑問句中。如：①There’ssomewaterintheglass.②Hedoesn’thaveanymistakesinhisEnglishpaper.但：①MayIaskyousomequestions?(表力求得到對方的肯定回答)②Anyofyoucananswerit.(“任一”)③DoesanyofyouknowMr.Liu?(“任一”)2、few,afew,little,alittle:few,afew均與可數(shù)名詞復數(shù)連用，little,alittle與不可數(shù)名詞連用；few,little表否定，“幾乎沒有”，afew和alittle表肯定，“有一點”。如：①Therearefewpeopleinthestation.②Youhavelittletimetodoyourworknow.③There’reafewapplesandalittlemeatinthefridge.注意:afew=several/somealittle=some/abitof3、all,both,none和neither:all和none,both和neither分別是一組反義詞。all,none表示三個及其以上，both,neither表示兩者。“all,both+復數(shù)名詞”,“all/none/both/neitherof+復數(shù)名詞”。如：①Bothofusknowhimalittle.Butneitherofusknow(s)whereheisfrom.②Allofmyfriendsmetbothofmyparents.(1)both和all都可以作adj.pron.在句中作定語、主語、賓語。both用于兩者之間，all用于三者以上。①Allofusarestudyinghard.(主語)②Allbooksareuseful.(定語)③Welikeboth.(賓語)注意：A.all,both,each和every等與not連用表部分否定，完全否定分別用neither和none.如:①Notbothofthemareworkers.②Noneofthestoriesis(are)interesting.③Noteveryoneofusknowhowtoanswerthequestion.B.both,each用于兩者，both+復數(shù)名詞，each+單數(shù)名詞。all,every用于三個及三個以上，every不能與of.（all/each/bothof+…every+…+of）C.each和every:each可作代詞、形容詞，可作主語、賓語、定語；every是形容詞，作定語。如：①Everyoneofusishere.②Eachofushasgotabook..③Ilikeeachofthem.④Therearetreeseachsideofthestreet.(2)noone和none:noone作主語時，謂語動詞用單數(shù)，none作主語時，謂語動詞的形式由none所代替的名詞的數(shù)來決定。4、many和much:many用于修飾和代替可數(shù)名詞，much用于修飾和代替不可數(shù)名詞?！皌oomany+可數(shù)名詞的復數(shù)形式”,“toomuch+不可數(shù)名詞”，“muchtoo=very”。注意:many=alotof/lotsof/anumberofmuch=alotof/lotsof5、復合不定代詞something,anything,nothing等的定語要后置。如：Ihavesomethingimportanttotellyou.6、another,other,theother和theothers:other用于表示兩個（部分）中的“另一個（部分）”，theother特指兩個中“另一個”，常構成“one…theother…”結構。theothers指“其余全部”，another用于表示三個或三個以上的多數(shù)中的“另一個”。如：(1)Pleaseshowmeanotherpen.(2)Hehastwosisters.Oneisadoctor,theotherisanurse.(3)MayIhavealookatanyotherphotos?(4)There’re55studentsinmyclass..25aregirls,theothersareboys.注意:one指代前文出現(xiàn)過的名詞，其復數(shù)形式是ones.如：Shehasgotawashingmachine.Iwanttobuyone,too.7、either、neithereither:(1)作代詞，“二者之一，任何一個”。如：①Herearetwopens.Youmayuseeitherofthem.Eitherisgood.②Eitherwilldo.(隨便哪個都行)③Is(Are)eitheroftheboysready?(2)作形容詞，“（二者之中）任何一個”。如：①Youmaysitateithersideofthedesk.②Therearemanytreesoneithersideoftheroad.(3)作連詞,常構成“either…or…”,作主語時,謂語動詞由or后面的人稱和數(shù)決定。如：①Eithermybrothersormyfatheriscoming.②Eitherheoryouarewrong.(4)作副詞，“也”用于否定句，如：①Hedidn’tgoswimming,either.②Hedoesn’tlikeEnglish,andIdon’tlikeEnglish,either.注意;肯定式:also（句中）/too（句末）neither:(1)作代詞，“二者都不”。作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：①Neitherisgood.(=Botharebad.)②Neitherofthebooksisinteresting.(2)作形容詞，“（兩者）都不”，與單數(shù)名詞連用。如：Neitheranswerisright.(3)作連詞，常構成“neither…nor…”,作主語時,謂語動詞由nor后面的人稱和數(shù)決定。①Neitherthestudentsnortheteacherisgoingtoworkonthefarm.②NeithershenorIamgoingtospeakatthemeeting.注意:neither…nor…反意→both…and…指示代詞：this,that,these,those均可作主語、賓語、定語。注意:（1）在比較狀語從句中常用that來代替前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞或單數(shù)的可數(shù)名詞;用these代替復數(shù)的可數(shù)名詞.eg.ThepopulationofChinaismuchlargerthan__that___ofRussia.(2）it也可作指示代詞.Eg（）－AlatestEnglishnewspaper,please!－Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave___,Sir?A.it（指代前面出現(xiàn)的同一名詞）B.one指代前面出現(xiàn)過的同種物或人中的一個）C.thisD.that疑問代詞：表示疑問。一般用于疑問句或名詞性從句。有：who,whom,whose,what,which等。有時也作連接代詞，連接主句和從句，并充當從句的句子成分。如：①Whichdoyoulike,teaorcoffee?②Idon’tknowwhosethebookis.合作探究與交流四、數(shù)詞一、基數(shù)詞：表數(shù)目的詞?；鶖?shù)詞1～12one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve.基數(shù)詞13～19thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.基數(shù)詞20、30…90twenty,thirty,forty,fifty,,sixty,seventy,eighty,ninety.非整十基數(shù)詞21～99twenty-three,ninety-nine,fifty-eight,forty-four等三位數(shù)以上的，在百位和十位之間加andthreehundredandthirty-three，onehundredandone英語中沒有“萬位”，要借助“百、千”來表示fivehundredthousand注：1、帶數(shù)名詞的詞組作定語時，數(shù)詞后的名詞應用單數(shù)。如：atwo-monthbaby,afive-poundticket,a108book等。2、時間表達法：（1）直接表達法：按順序先說鐘點，后說分鐘。（2）“過、差、半”表達法：①過：指分鐘數(shù)不到30分鐘時，用“分鐘數(shù)+past+鐘點數(shù)”結構表示，如：fivepastseven.②差：指分鐘數(shù)超過30分鐘，用“所差分鐘數(shù)+to+(鐘點數(shù)+1)”結構表示。如：5：45(fifteentosix或aquartertosix).③半：指剛好30分鐘，用“half+past+鐘點”表示。如：halfpasttwelve3.（1）具體數(shù)字：five/sixhundred/thousand/…（2）不確切的數(shù)目：hundreds/thousands/billionsof二、序數(shù)詞：表順序的詞。序數(shù)詞第1～第3first,second,third(1st,2nd,3rd)序數(shù)詞第4～第19fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth(4th～19th)序數(shù)詞第20～第90（整十）twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth(20th～90th)非整十序數(shù)詞21～99twenty-first(21st),ninety-second(92nd),fifty-third(53rd),ninety-ninth(99th)等第一百a(one)hundredth注：1、序數(shù)詞與名詞連用時，前面要用定冠詞the

或形容詞性物主代詞，而且名詞只用單數(shù)。如：thefourthbus,mysecondholiday.2、編號的表達：(1)既可用基數(shù)詞，又可用序數(shù)詞，但詞序不同。如：LessonNine(=theninthlesson),Page50(=thefiftiethpage),(2)有的編號習慣上用基數(shù)詞。如：Room321(讀作roomthreetwoone)。3、日期表達法：年用基數(shù)詞，日用序數(shù)詞。如：May1(st),1988(讀作Maythefirst,nineteeneighty-eight)或1(st),May,1988(讀作thefirstofMay,nineteeneighty-eight)。4、分數(shù)表達法：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。若分子大于1，分母應加-s。如：3/5(threefifths)五、介詞常見介詞分類1、表示時間：in,at,on,between,since,for,during,until,till,by,after,from…to…,before,past,behind.2、表示方位：in,at,on,between,behind,beside,near,under,above,around,before,below,inside,nextto,among,over,infrontof,round.【地點介詞：（1）at+小地點（2）in位于某地境內ChangshaliesinthenorthofHuan。（3）on與某地接壤HubeiliesonthenorthofHuan。（4）to位于某地的某一方位，但兩地互不相連HebeiliestothenorthofHuan?！?、表示運動方向：to,towards,round,around,through,across,from…to…,into,onto,outof,off,along.4、其他介詞：by,to,like,unlike,of,except,about,against,in,with,but,as,plus,minus,without.部分常見介詞用法1、in,on,at表示時間的用法區(qū)別(1)in用于表示“在（一段時間）內、（將來時中）……之后”，如：inthemorning,inSeptember,inspring.We’llmeetinBeijinginthreedays.(2)at表示“時刻、時段”，如：Atthistime,themandownstairswastryingtosleep.Iusuallygetupatsixo’clock.(3)on表示“具體某一天或某一天的上午、下午、晚上”，如：①TheyarrivedearlyonaTuesdaymorning.②We’llhaveapartyonChristmasEve.ThenewschoolyearusuallycomesonSeptember1.2、in的其他用法(1)在（某范圍或空間）之內：intheclassroom,intheopenair,inLessonOne.Thewildanimalsareindanger.(2)以……，用……（方法）：Theyfinishedthehardworkintimeinthisway.(3)在……方面：—Areyouinterestedinplayingbasketball?—Yes.ButIcan’tdowellinit.(4)用……（語言）：What’sthisinChinese?(5)表示穿戴：Whoisthegirlinahat?(6)固定搭配：inahurry,infrontof,infact,infront,intheend,intheair,inbed,inline,introuble,insurprise.3、at(1)在某地（小地點、場合）：We’llmeetattheschoolgatetomorrowmorning.(2)向（表示方向、目標）：laughat,pointat,knockat,lookat,shoutat.(3)處于（狀態(tài)），進行（活動）：atwork,atschool,athome,attable.(4)固定搭配：atfirst,attheendof,atlast,atall,atleast,attheageof,atthebeginningof,atthesametime,attimes,atonce,begoodat.4.on(1)在……上：There’sabeautifulpictureontheblackboard.Ontopof,onTV,onthedesk.(2)表示處于某種狀態(tài)：onshow/display,onduty,onbusiness,onwatch.(3)關于（理論研究）：①Wehadatalkontheenvironment.②IsthereanybookonEnglishstudy?(4)固定搭配：ontime,ontheleft/right,onearth,ononehand,ontheotherhand,onfoot,onone’sway(to),playajokeon,feedon,liveon,bebasedon,geton,puton,turnon,operateon.5.above,over,on(1)above“在……上方”（位置高出）；（程度、狀態(tài)、水平等）超過（與below相反）：①There’saphotoofChairmanMaoabovetheblackboard.②Today’stemperatureisabove35inChengdu.(2)over“在……（垂直）上方”（與相對物體由凌空感，與under相反）；跨越；遍及：①Manyplanesflyoverourtowneveryday.②There’rethreebridgesovertheriver.③Wehavefriendsallovertheworld.(3)on“在……上面”（有接觸面）：Thereisaglassofmilkonthetable.6.with(1)和（同、與）……一起（表伴隨）：Iwenttothezoowithmygrandpalastweekend.Shegoeshomeeveryyearwithherparents.(2)帶有、具有：I’dlikeChineseteawithnothinginit.Themooncakeswithnutsandeggsaremoredelicious.(3)以……，用……（表示手段及方法）：①Withthemoneyheboughtthingsforhislab.②Youcanwritedowntheimportantthingswiththepenandthenotebook.(4)固定搭配：agreewith,beangrywith,bebusywith,befilledwith,befedupwith,becoveredwith,catchupwith,comeupwith,dowith,geton(well)with,helpwith,playwith,quarrelwith,talkwith,bestrictwith.7.for(1)表動作方向，“向、往”：—MayIspeaktoMr.Smith?—He’snotin.HehasleftforShanghai.(2)表原因，“因為”：①Thankyouforyourhelp.②Sichuanisfamousforpandas.(3)表目的，“為”：Theyfoughtforthefreedom.(4)表一段時間或距離，“計、達”：We’veknowneachotherforthreeyears.(5)表“給、供”：①TheflowersareforourEnglishteacher.②Iwanttobuysomefoodforsupper.(6)固定搭配：payfor,begoodfor,lookfor,sendfor,waitfor,get/bereadyfor,makeroomfor,forever,forexample,askfor,belatefor.8.to(1)表方向，“到、向、去”：①CouldyouIgettothestation?②HowcanIgettothestation?(2)表時間，“到（某時間）”：①SpringinChinalastsfromFebruarytoApril.②It’stentofournow.(3)表對象，“向、為、對、給（某人、某物）”：PleasegiveittoMsSmart.(4)固定搭配：thanksto,nextto,preferto,saygoodbyeto,listento,toone’ssurprise,cometooneself,pointto,helponeselfto,writeto,getto.9.by(1)靠近，在……旁邊：①Thegirloftenreadbythewindow.②Thereisn’tenoughlandbythesea.(2)到……時間為止：Bytheendoflastterm,wehadlearnedEnglishfortwoyears.(3)乘坐（交通工具），用（手段、方法）：MostofthepeopleinChengdugotoworkbybike.(4)被（用于被動語態(tài)）：Whichlanguageisspokenbythelargestnumberofpeopleintheworld?(5)固定搭配：bytheway,byoneself,meanby,onebyone.10.表“除了”：but,except和besides(1)but和except用法相近，都表示“除了……外”，除去的部分不包含在范圍之內。如：①Exceptmyfather,noneofthemcameontime.②Allbutnoneofthemdidn’tcomeontime.(2)besides用來表示“除了……還有……”。如：Besidesmymother,myfatherandunclecametomynewofficeyesterday.11.其他常見的介詞短語(1)“動詞（+副詞）+介詞”：arriveat/in,comefrom,dowellin,feellikedoing,getoutof,getinto,hearof,hearfrom,knockinto,looklike,bemadeof,bemadefrom/in/by,lookup,prefer…to…,talkabout,beusedfor,takecareof,turninto，spend…（in）doingsth，spendonsth，helpsbwithsth，thanksto.puton，writedown，takeoff，turndown/up，wakeup。(2)“動詞+表語+介詞”：beafraidof,beangrywith,beawayfrom,bebadfor,bedifferentfrom,befullof,besureof,besurprisedat，befilledwith，(3)其他固定介詞短語：abitof,alittleof,alotof,anumberof,apieceof,akindof,atthenewsof,allbyoneself,allkindsof,bytheway,ofcourse.總結鞏固與評價1.Thewriter___player__wellknowninAustralia.A.and/areB.and/isC.or/isD.with/is（）2.Youmustleavenow,_____you’llbelateforthemeeting.A.orB.asC.thenD.for（）3.Willyoupleasetellme____youhavedoneitornot?A.ifB.thatC.whenD.whether（）4.____Tom____Jimlikesplayingfootballafterschool.A.Both/andB.Between/andC.Either/orD.Neither/or（）5.Thereare___manypeopleinthesupermarket___youcan’twalkthrougheasily.A.so/thatB.such/thatC.too/toD.so/to（）6.Wemuststopcuttingtrees___wecanstopthesandfrommovingtowardsthesouth.A.inordertoB.inorderthatC.ifD.because（）7.___you____yourbrotherisgoingintothathouse.A.Neither/norB.Both/andC.×/andD.if/and（）8.Ican’tfinishit____I____muchmoretimeonit.A.if/spendB.unless/spendC.or/willspendD.until/willspend（）9._____youneedmyhelp,giv