2023年小學新時代文明實踐活動方案(3篇)

2023年小學新時代文明實踐活動方案(3篇)下面是我為大家整理的小學新時代文明實踐活動方案(3篇),供大家參考。

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下就是我給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

小學新時代文明實踐活動方案篇一

20xx年7.10日---7月15日，上午7：30--9：30在荷花路與馬王堆路相交十字路口、校門外東路段100米、路口超市處，進行文明宣講、勸導活動。

安全出行，文明禮讓，做文明長沙人

1、廣泛宣傳交通法規(guī)常識，增強市民交通意識，營造和諧、文明的交通環(huán)境，在全市倡導文明交通新風尚。

2、開展交通勸導，引導市民從基本的“紅燈停，綠燈行”做起，自覺遵守公共交通秩序，養(yǎng)成文明出行習慣，提高市民文明素質(zhì)。

3、通過本次學生上街文明勸導活動，向廣大市民宣傳文明安全知識，提高市民文明安全意識，促進市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進一步促進學生良好文明習慣的養(yǎng)成，發(fā)揮他們的示范作用。

組長：x校長

副組長：x副校長

總協(xié)調(diào)：x(教導處教育主任)x(團委書記)

帶隊行政及老師：x

各班班主任校醫(yī)

活動用品：x(總務處)百事可樂公司

一小組成員：1001班5人1002班5人

二小組成員：1003班5人1004班5人

三小組成員：1005班5人1006班5人

四小組成員：1007班5人1008班5人

五小組成員;1009班5人1010班5人

1、在馬王堆路口人人樂超市設立長郡蓉芙中學文明宣講臺，學生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

2、學生發(fā)揮書法特長，書寫文明提示語，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。

3、在荷花路與馬王堆路口向行人進行安全文明勸導活動。

4、在長郡蓉芙中學校門外100米路段進行衛(wèi)生勸導及保潔活動。

1、制定活動實施方案;確定活動地點;與路口超市聯(lián)系，在超市門口設立文明宣講臺。

2、向?qū)W校初一學生宣講活動形式、內(nèi)容及目的，學生自愿采取自愿報名，確定參加人員名單;

3、以家庭作業(yè)形式將此項活動告知參加文明勸導活動的學生家長，請家長簽字;與帶隊老師簽訂活動安全責任狀，建立活動學生通訊錄。

4、教導處、團委、青年志愿者協(xié)會準備好學校校旗、活動標語、學生文明勸導標識。

5、學生做好活動準備：文明宣講臺學生準備文明宣傳節(jié)目、文明標語、書寫標語的紙、筆、墨等;衛(wèi)生文明勸導員準備好一次性手套、火鉗等。

6、7月9日召開活動動員會，由教導處組織、各班班主任與參加文明勸導活動的學生參加，向?qū)W生介紹勸導方法、如何處理突發(fā)事件、強調(diào)學生個人安全。

7、7月10日----7月15日上午7：30--9：30，初一50名學生參加上街文明勸導活動，活動主場設在人人樂超市，進行文明宣講、分發(fā)文明傳單;馬王堆路與荷花路路口人行橫道為交通文明勸導員，勸導市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路;在長郡蓉芙中學校門外100米路段進行衛(wèi)生勸導及保潔活動。

8、活動中及時做好小結(jié)和宣傳，并注意留取活動資料

1、學生參加活動要注意路途安全，活動結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。

2、分小組活動，參與交通安全文明勸導的學生要注意個人安全，站在安全島上;不要與被勸導人員發(fā)生爭執(zhí)。

3、參與衛(wèi)生文明習慣勸導學生要備好口罩、手套、筷子，在勸導過程中，注意來往車輛

小學新時代文明實踐活動方案篇二

xx學校新時代文明實踐活動平臺建設

實施方案

為更好貫徹落實《中共xx委教育工委關于印發(fā)的通知》（x教工委[2023]74號）、《xx委教育工委關于印發(fā)的通知》（x教工委[2023]20號）精神，推動學校新時代文明實踐活動平臺建設，結(jié)合學校實際，制定此方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞xx教育“xxx”工作定位，依據(jù)學校學工作計劃，整合各類資源，開展經(jīng)常性、面對面、群眾喜聞樂見的校學校文明實踐活動平臺建設，充分發(fā)揮志愿服務作用，更好服務學校、服務學生、服務家長、服務群眾，切實提高廣大教職工、學生和學生家長的政治素養(yǎng)，為加快和推進學校發(fā)展，服務全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強勁有力的思想保障和文明力量。

二、工作目標

充分發(fā)揮學校志愿服務作用，整合學?，F(xiàn)有黨團員活動陣地、教職工志愿服務項目，建設學校文明實踐活動平臺。通過豐富多彩的德育教育、傳統(tǒng)節(jié)日、志愿服務、保教保育等活動，傳播社會主義核心價值觀和先進文化，積極推進學校師生思想建設和文明素養(yǎng)提升。

三、主要任務

按照“有場所、有隊伍、有制度、有氛圍、有經(jīng)費、有活動”等“六有”標準，建設新時代學校文明實踐教育關愛平臺。

（一）健全組織領導。建立學校長xx同志任組長，黨支部副書記xx同志任副組長，全體副學校長、中層干部、教研組長等為成員的學校新時代文明實踐活動平臺建設領導小組，統(tǒng)籌領導和指揮學校的新時代文明實踐活動平臺建設工作，每月定期聽取匯報，交流工作情況，優(yōu)化整合工作內(nèi)容。組建學校新時代文明實踐中心，牽頭組織學校新時代文明實踐活動。以教研組為單位，建立學校新時代文明實踐活動小分隊，具體負責實施新時代文明實踐活動各個項目。

（二）制定實施方案。及時召開會議，專題研究學校新時代文明實踐活動平臺建設工作。學校德育辦牽頭制訂學校新時代文明實踐活動方案草案，提交學校新時代文明實踐活動領導小組審定，明確和細化隊伍建設、項目設計、環(huán)境氛圍營造等具體內(nèi)容，形成完整的工作方案。

（三）落實活動陣地。將學校xx三樓辦公室設置為學校新時代文明實踐活動中心陣地，按規(guī)定懸掛新時代文明實踐中心標牌；

積極整合開辟學校的社區(qū)活動陣地，著力將新時代文明實踐元素整合進去、融入進去、充實進去。

（四）營造環(huán)境氛圍。將新時代文明實踐元素滲透進學校，積極培育良好環(huán)境。靜態(tài)展示方式有：橫幅標語、櫥窗、家長學校地；

動態(tài)展示有：電子屏、校學校網(wǎng)、微信公眾平臺等多媒體渠道，營造濃厚的文明實踐環(huán)境。

（五）明確服務項目。主要開設“xx”主題文化建設、社區(qū)垃圾分類、環(huán)境治理、疫情防控宣傳、訪貧問苦、關愛貧困學生和留守兒童、尊老孝親、政策理論宣講宣傳、藝術特色教育等新時代文明實踐志愿項目。

（六）建強志愿者隊伍。持續(xù)充實學校教師志愿者隊伍、家長志愿者隊伍等，弘揚志愿服務理念，著力建設一支政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，聚合各類人才、有能力、有熱情、肯奉獻的學校新時代文明實踐主力軍。

（七）豐富活動內(nèi)容。突出政策理論宣講、文明禮儀養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化浸潤、科學素質(zhì)提升、法治知識普及、家庭教育指導、貧困學生和留守兒童關愛等重點，提前排定活動項目表，有計劃有組織開展新時代文明實踐活動，注重活動資料的積累和收集，建好活動臺賬。

（八）健全完善制度。按照務實、管用、夠用，簡便易行原則，建立健學校新時代文明實踐活動平臺建設、志愿隊伍組建、活動開展、成果評估、宣講宣傳、檔案建設、信息報道等系列規(guī)章制度，做到重要制度張貼上墻，普通制度編印成冊。

三、內(nèi)容方式

（一）設立各類教師志愿服務小分隊

1.教師志愿者服務小分隊。以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，以教師志愿者為主體，開展各個新時代文明實踐各項目實踐，著力為學校師生、家長和社會開展志愿服務和公益活動。

2.“家學校共育”服務小分隊。辦好網(wǎng)上家長學校服務平臺、家長學校，開展家校合作，指導家庭教育，傳播先進家教理念，面向家長開展有關思想文化和精神文明的主題學習；

配合社區(qū)垃圾分類、疫情防控等教育志愿服務。

3.“四有教師”宣講服務小分隊。以“不忘初心、做‘四有’教師”為主題，設立道德講堂，深入宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，宣講全國、全市和全區(qū)教育精神、疫情防控好人好事等；

積極開展“為身邊的教師點贊”“美麗實幼人”“師德標兵”等評選活動，組織開展新思想宣講、師德模范學習，宣傳黨的理論思想、宣揚師德典型、宣講抗疫故事，傳播正能量。

（二）開展新時代文明實踐活動平臺建設

拓展校學校志愿服務陣地，扎實開展志愿服務活動；

立足學生身心特點，有主題、有計劃、有措施、有活動、有評價地開展好新時代文明實踐活動，真正將新時代文明實踐活動走入學校，走近師生。

1.講——開展好新時代文明實踐活動宣講。利用校學校宣傳櫥窗、家長學校地、國旗下講話等多種宣傳陣地、形式，廣泛宣傳和解讀習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、社會主義核心價值觀等，傳思想樹信念。定期組織教師專題學習、主題黨日、“三會一課”和各種主題德育活動等，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進學校。

2.辦——開展好新時代文明實踐主題實踐。把新時代文明實踐校學?；顒优c學校的安全工作、衛(wèi)生工作、藝術特色教育有機整合，把社會主義心價值觀教育融入到每一個月份中，融入到學生生之中，融入主題黨日活動之中。加強校學校文明禮儀行為養(yǎng)成教育。積極推進校學校文明建設，促進師生文明素養(yǎng)提升。

3.選——開展好各類先進等評選表彰活動。做好“師德標兵”“十佳教師”“優(yōu)秀教育工作者”“最美教師”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師志愿者”等先進評比活動，表彰先進，樹立榜樣，弘揚正氣。

4.育——開展好校學校法制與科技教育活動。定期開展好“憲法宣傳月”“法制進校學?！薄胺ㄖ芜M課堂”“科普宣傳周”“藝術節(jié)”“愛鳥周”“戲曲文化進校學校”等活動，不斷增強師生法制意識。

5.助——開展好學?！拔逯睂嵺`活動。圍繞助老、助困、助病、助殘、助教項目，傳愛心揚風尚，讓愛心溫暖學校。

四、工作紀律和要求

（一）壓實工作責任

學校長劉祎對新時代文明實踐活動平臺建設負總責，黨支部副書記楊帆副主責、其他副學校長“一崗雙責”，全體中層干部、教研組長和學校每一個教師對崗位負責的責任機制。各分管領導和中層干部要嚴格按照要求，督促落實落細所分管塊的新時代文明實踐活動，并于每月20號前負責將規(guī)范整理好的活動實踐內(nèi)容、實踐記錄、文字介紹和印證的圖片等活動開展情況和信息資料上報學校辦公室。學校辦公室要及時匯總，于每月25日前，準時向區(qū)委教育工委黨群科報告信息。學校德育辦公室要按學期形成學校新時代文明實踐活動情況總結(jié)。

（二）列好活動菜單。要充分了解和掌握教師、學生和學生家長的所思所想、所需所求，列出活動菜單，開展針對性服務。要將思想政治教育、勞動教育、心理健康教育、安全自護教育、藝術特色教育、學校區(qū)文化打造，以及提升保教保育質(zhì)量等納入學校新時代文明實踐活動平臺建設。

（三）推進綜合實踐。要堅持把新時代文明實踐活動工作與學校黨建工作、保教保育工作、德育工作、安全衛(wèi)生工作、校學校文化建設工作等有機結(jié)合起來，與推進教育扶貧、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略結(jié)合起來，實現(xiàn)資源共享，提高廣大人民群眾對潼南教育的滿意度和美譽度，提高對實驗學校辦學質(zhì)量的滿意度和贊美度。

（四）保障活動經(jīng)費。要按照上級文件要求，統(tǒng)籌經(jīng)費管理，積極為活動開展提供充足的經(jīng)費保障。

（五）確保工作實效。建強建好學校教育志愿服務小分隊，扎實開展好服務項目實踐活動，用好實踐活動陣地，建好學校新時代文明實踐活動平臺，用“高大上”的文明實踐精神和“接地氣”的文明實踐形式，把文明實踐活動真正開展進教師、學生、家長的心坎里，落實到師生文明素養(yǎng)的提升上。

（六）強化督查考核。要按照“六有”標準，落實具體措施，確保學校新時代文明實踐活動建設于8月10日前全面完成。領導小組要加強對活動推進情況的經(jīng)常性督查檢查，作好情況記載，把新時代文明實踐活動情況納入各類先進評選表彰、教職工績效考核，與績效分配直接掛鉤。

附件：

學校新時代文明實踐活動領導小組名單

學校新時代文明實踐志愿服務隊員名單

學校新時代文明實踐志愿服務活動計劃安排表

學校新時代文明實踐活動志愿服務制度

附件1

xx學校新時代

文明實踐活動領導小組名單

組

長：xxx黨支部書記、校長

副組長：xxx

黨支部副書記

成

員：xxx

副校長

xxx

副校長

xxx

副校長

xxx

辦公室主任

xxx

安穩(wěn)辦主任

xxx

德育辦主任

xxx

教導主任

xxx

教研組長

xxx

教研組長

xxx

教研組長

主要職責：統(tǒng)籌和指揮學校新時代文明實踐活動，成立和組建學校新時代文明實踐活動領導小組和工作機構(gòu)，制訂具體可行的實施方案，明確職責分工，壓實相關責任；

研究和制訂學校新時代文明實踐活動計劃，明確具體實踐內(nèi)容；

研究新時代文明實踐活動重要工作及重大事宜；

組建學校新時代文明實踐活動中心；

協(xié)調(diào)解決新時代文明實踐活動過程的人力、物力、經(jīng)費以及其他問題；

領導新時代文明實踐活動成果評估考核等。

附件2

xx學校新時代文明實踐

教師志愿服務隨隊員名單

1.教師志愿者服務小分隊成員名單

隊長：

成員：

2.“家學校共育”服務小分隊成員名單

隊長：

成員：

3.“四有教師”宣講服務小分隊成員名單

隊長：

成員：

附件3

xx學校2023—2023學年

第

學期新時代文明實踐教師志愿服務活動計劃安排表

序號

時間

地點

實踐項目及內(nèi)容

參與小分隊

服務對象

活動方式

備注

附件4

xx學校新時代文明實踐

教師志愿服務制度

為做好學校新時代文明實踐中心各項工作，結(jié)合本學校實際，特制定以下制度。

一、新時代文明實踐活動領導小組工作職責

（一）統(tǒng)籌和指揮學校新時代文明實踐活動；

（二）成立和組建學校新時代文明實踐活動領導小組和工作機構(gòu)，組建學校新時代文明實踐活動中心，落實相關工作人員，明確職責分工，壓實工作責任；

（三）研究和制定學校新時代文明實踐活動系列工作制度。

（四）制訂新時代文明實踐活動學期實施方案，明確具體實踐內(nèi)容；

（五）聽取學校新時代文明實踐活動開展情況，研究新時代文明實踐活動的重要工作及重大事宜；

（六）統(tǒng)籌高度和解決新時代文明實踐活動過程的人力、物力、經(jīng)費以及其他問題；

（七）領導新時代文明實踐活動成果評估考核等。

二、新時代文明實踐中心建設管理制度

（一）新時代文明實踐活動中心堅持在學校黨支部的領導下開展工作。

（二）落實學校新時代文明實踐活動室，制作并及時懸掛標牌。

（三）圍繞“六有標準”(有機構(gòu)、有標識、有陣地、有隊伍、有制度、有活動)加強場所建設，添置必要的設施設備，建設環(huán)境優(yōu)美、設施先進的新時代文明實踐活動中心。

（四）做好學校新時代文明實踐活動中心日常管理，美布置和美化辦公室環(huán)境，做好設施設備維護，確保辦公室整潔、有序、和諧，成為學校開展中國特色社會主義新時代的學習活動場所和陣地，成為學習教育、活動開展的綜合性場所。

三、新時代文明實踐活動隊伍建設制度

（一）堅持政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、專兼結(jié)合、自愿參與、服從組織原則建設隊伍。

（二）志愿服務隊伍要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

（三）根據(jù)不同方面的志愿服務職能，組建好志愿服務小分隊、家學校共育小分隊和“四有好教師”宣講小分隊等3支教師志愿隊伍。

（四）根據(jù)工作需要及時調(diào)整和充實教師志愿服務隊伍力量，吸納年輕教師進入教師志愿服務隊伍。

（五）加強隊伍建設和管理，適時組織開展多種形式的培訓、學習、交流與分享等活動，做好隊伍日常過程監(jiān)管，著力提升學校新時代文明實踐活動教師志愿服務隊伍的整體素質(zhì)。

四、新時代文明實踐教師志愿服務活動制度

（一）按學期制訂學校新時代文明實踐志愿服務活動計劃，明確實踐項目和內(nèi)容，分解和細化實踐任務。

（二）圍繞黨的理論、黨的政策、主流價值、文化生活、移風易俗、教育教學和教育現(xiàn)代化等，突出時代性，體現(xiàn)先進性。

（三）堅持學做結(jié)合、知行合一，每月至少開展不少于1次的集中性實踐活動，確保全體師生受教育，有收獲。

（四）加強活動過程管理，及時做好活動資料、音像圖片收集。

（五）認真做好臺賬管理。做好學校文明實踐活動相關資料的收集整理，做到一月一檔、一隊一檔、一事一檔。

五、新時代文明實踐活動信息報關和宣傳報道制度

（一）高度重視和認真做好學校新時代文明實踐活動的信息報送和報道工作，將此納入學校教育外宣之中統(tǒng)籌管理。

（二）堅持歸口管理，由分管領導和學校中層干部牽頭，對所分管班級組的活動開展情況以文字和圖片的形式，按照向?qū)W校辦公室報送。

（三）學校辦公室要及時歸集和整理學校新時代文明實踐的動態(tài)信息，志愿隊伍開展的相關活動，以及文明實踐活動中形成的好經(jīng)驗、好做法，涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人、先進事跡，按時向區(qū)委教育工委和相關媒體報道推介，及時宣傳學校新時代文明實踐活動的新成效，形成良好的宣傳輿論氛圍。

六、新時代文明實踐活動成果評估考核制度

（一）學校對新時代文明實踐活動情況進行成果評估和考核。

(二)組建學校新時代文明實踐建設活動成果評估考核專門小組。

（三）新時代文明實踐活動成果評估考核堅持在學校黨支部和行政的統(tǒng)一領導下展開。

（四）所有參與新時代文明實踐活動的辦公室、教研組和班級以及全體教師均納入評估考核。

（五）重點評估和考核新時代文明實踐活動實效，與提高學校教育教學質(zhì)量相結(jié)合和統(tǒng)籌推進情況。

（六）采取季度評估考核和年度評估考核相結(jié)合進行。

1.季度考核。采取明查+隨機走訪等形式開展。

2.年度考核。各季度考核成績相加，再加上年度加分項成績后折算。

（七）評估考核結(jié)果納入干部職工工作績效考核之中。

小學新時代文明實踐活動方案篇三

為了提升我校廣大師生的文明素質(zhì)和學校形象，增強全體師生的文明意識、交通意識，展示學校風貌，根據(jù)泰安市教育局文件精神，學校決定，在全校開展“文明出行”主題活動。具體實施方案如下：

“文明出行”是公民素質(zhì)和學校形象的重要標志，也是學校良好校風的重要體現(xiàn)。開展“文明出行”活動，要從學生抓起，從現(xiàn)在抓起；

要堅持以人為本，教育先行。同時應注重對學生的養(yǎng)成教育，通過宣傳發(fā)動、教育引導和有效管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣和文明出行意識，努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境