小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(6篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新小班社會(huì)理論活動(dòng)方案(6篇)小班社會(huì)理論活動(dòng)方案篇一小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手才能，特制定本方案?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年7月16日——7月20日20xx年7月16日20xx年7月17日學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)理論的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。20xx年7月18日(1)學(xué)生利用暑假,廣泛搜集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和安康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)視、互相進(jìn)步。20xx年7月19日(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。20xx年7月20日?qǐng)?jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、安康”的好學(xué)生。希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的奉獻(xiàn)。真誠(chéng)地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。小班社會(huì)理論活動(dòng)方案篇二寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)理論活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪(fǎng)、楷模學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深化開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講務(wù)實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)理論活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，深化理解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)展采訪(fǎng)理論，挖掘并撰寫(xiě)動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)箴言，以此借鑒典范，對(duì)我校學(xué)子的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津;搜集廣闊一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作奉獻(xiàn)。二、詳細(xì)內(nèi)容每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：(1)深化理解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可理解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)展深化理解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專(zhuān)業(yè);就職單位及近況等等。(2)進(jìn)展一次深度采訪(fǎng)。聯(lián)絡(luò)采訪(fǎng)所能理解到的這名優(yōu)秀校友，對(duì)他/她進(jìn)展深度采訪(fǎng)，學(xué)習(xí)其成長(zhǎng)經(jīng)歷，理解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開(kāi)展采訪(fǎng)工作，聽(tīng)聽(tīng)他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長(zhǎng)故事，并向他/她索要近照電子版一張。(3)撰寫(xiě)一篇?jiǎng)尤斯适?。以采訪(fǎng)內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫(xiě)一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪(fǎng)校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的幫助，及其他動(dòng)人故事。(4)收獲一句箴言(或成長(zhǎng)誡語(yǔ))。向所采訪(fǎng)校友征集一句共勉箴言或成長(zhǎng)誡語(yǔ)，以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供幫助，并記錄下來(lái)。三、本卷須知每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)展理解、采訪(fǎng)、座談、學(xué)習(xí)，實(shí)在完本錢(qián)次社會(huì)理論活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社會(huì)理論活動(dòng)——校友采訪(fǎng)錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。小班社會(huì)理論活動(dòng)方案篇三為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，理解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美風(fēng)光，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)榮耀的美妙情操，承受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的自主合作才能，社會(huì)理論體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)。1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；2、進(jìn)步學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；3、進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立生活才能，培養(yǎng)學(xué)生的理論體驗(yàn)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。xxxx年8月1日xx生態(tài)基地走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植：xx中心校3—6年級(jí)學(xué)生：自行車(chē)到達(dá)，步行參觀。組長(zhǎng)：〔總指揮〕副組長(zhǎng)：組員：各班班主任照相：資料整理：保安：校醫(yī)：各班班主任及搭班教師總領(lǐng)隊(duì)：各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；2、強(qiáng)調(diào)要注意的.事項(xiàng)：〔1〕、首先要注意平安〔自身平安、騎車(chē)行進(jìn)平安、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的平安〕，騎車(chē)要靠邊行進(jìn)，不可有超車(chē)現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶(hù)的水電設(shè)施等；〔2〕、要按班進(jìn)展，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)道路參觀，不可擅自行動(dòng)；〔3〕、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；〔4〕、進(jìn)入種植區(qū)防止踩踏，更不可私自采摘；〔5〕、在向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；3、活動(dòng)完畢要求每人完成一篇觀后感。4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)展評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)?！猜浴掣鲙ш?duì)教師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀道路及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)平安。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)理論的平安和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我效勞管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理才能，鍛煉理論才能和合作交流才能。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)歷人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)榮耀、理論體驗(yàn)等方面進(jìn)展一次專(zhuān)項(xiàng)教育，為社會(huì)理論做好準(zhǔn)備。3、平安第一〔玩耍、上、下路騎車(chē)等〕。學(xué)生一律穿校服。4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的教師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。5、下午2：30集合，5：00集合回校。6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)教師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。7、保護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止喪失和損壞。一、突發(fā)事件處理原那么：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原那么。3、就地?fù)尵仍敲础?、報(bào)警、求援原那么。5、維持秩序、迅速疏散原那么。二、應(yīng)急反響措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。四、學(xué)生走失處理：1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師號(hào)碼，以便聯(lián)絡(luò)。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，理解最后行蹤。4、通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。五、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至平安地點(diǎn)。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。小班社會(huì)理論活動(dòng)方案篇四暑假是大學(xué)生接觸社會(huì)、理解社會(huì)的最正確時(shí)機(jī)，為了使學(xué)生安康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的理論才能和就業(yè)才能，今年“感知就業(yè)”暑期社會(huì)理論活動(dòng)以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手，重點(diǎn)表達(dá)針對(duì)性和實(shí)用性，帶動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生深化社會(huì)，感知就業(yè)。在校二、三年級(jí)本科學(xué)生為主〔1〕申報(bào)調(diào)研工程：1、醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的應(yīng)試程度調(diào)研及提升對(duì)策研究2、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生回訪(fǎng)調(diào)研3、浙江省檢驗(yàn)行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析^p4、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究5、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研6、“中草藥栽培與鑒定”專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)研7、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調(diào)研8、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析^p〔2〕申報(bào)本卷須知：1、各調(diào)研工程面向全校學(xué)生招募，工程組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核并申報(bào)以上調(diào)研工程，填寫(xiě)《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊(duì)申報(bào)表》，附上調(diào)研施行方案于6月10日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心。在6月17日前，確定各工程調(diào)研隊(duì)伍，每個(gè)工程最后確定一支理論隊(duì)伍開(kāi)展調(diào)研。2、調(diào)研隊(duì)伍確定后，就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊(duì)伍提供啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000元，理論完畢后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。3、各學(xué)院團(tuán)委也可根據(jù)原有理論安排，向就業(yè)指導(dǎo)中心增報(bào)感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題，就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)生暑期見(jiàn)習(xí)方案和職業(yè)體驗(yàn)，一是鼓勵(lì)學(xué)生積極通過(guò)見(jiàn)習(xí)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見(jiàn)習(xí)時(shí)機(jī)，并通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)、撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)心得；二是鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在暑期就近走訪(fǎng)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的3—5家用人單位，并完成3項(xiàng)任務(wù)：a、理解企業(yè)在今后兩至三年對(duì)我校各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料；b、訪(fǎng)談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，理解用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求；c、訪(fǎng)談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生，理解不同年齡層對(duì)職業(yè)的看法以及對(duì)職業(yè)選擇的不同體會(huì)，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。見(jiàn)習(xí)完畢后撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。工作介紹信由各學(xué)院開(kāi)具?！案兄蜆I(yè)”暑期社會(huì)理論活動(dòng)完畢后，各調(diào)研立項(xiàng)理論小分隊(duì)將調(diào)研報(bào)告〔包括所有一手?jǐn)?shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、典型案例等〕交至就業(yè)指導(dǎo)中心，報(bào)告要求內(nèi)容充實(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)，有針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)參加校團(tuán)委暑期社會(huì)理論優(yōu)秀隊(duì)伍的評(píng)選，評(píng)選優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。就業(yè)體驗(yàn)理論學(xué)生個(gè)人或者團(tuán)體上交采訪(fǎng)筆記、理論日記、心得體會(huì)和原始企業(yè)資料〔含企業(yè)宣傳冊(cè)、光盤(pán)等單位宣傳資料〕等材料。小班社會(huì)理論活動(dòng)方案篇五濰坊市博物館、科技館xx年3月4日星期日上午秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會(huì)成員1、培養(yǎng)孩子對(duì)集體的感情。2、促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和孩子之間的和諧相處。3、通過(guò)參觀促進(jìn)孩子對(duì)濰坊歷史和如今科技的理解。上午9:00前請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶孩子自行到門(mén)口領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入?yún)⒂^。〔東風(fēng)街和北海路穿插口路東〕水1、請(qǐng)家長(zhǎng)各自負(fù)責(zé)好自己和孩子的平安。2、由于周末館內(nèi)不接待團(tuán)隊(duì)參觀，所以進(jìn)入時(shí)不統(tǒng)一組織，每位家長(zhǎng)帶孩子自已領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入。3、車(chē)輛請(qǐng)停在博物館院內(nèi)，或?qū)γ娓蝗A游樂(lè)園停車(chē)場(chǎng)。1、家長(zhǎng)在九點(diǎn)左右開(kāi)始參觀博物館，請(qǐng)帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意平安。2、十一點(diǎn)在大門(mén)口集合，照全體合影，活動(dòng)完畢。附：家委會(huì)成員職責(zé)分工安排本次活動(dòng)由千惠媽媽?zhuān)鯋傒鎷寢尶傮w負(fù)責(zé)。攝影委員留好照片材料〔參觀中和最后合影照片〕，文字委員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，發(fā)到班級(jí)博客上。后勤委員和財(cái)務(wù)委員在開(kāi)始取票進(jìn)入和最后大門(mén)口集合時(shí)，一起做好協(xié)調(diào)工作。小班社會(huì)理論活動(dòng)方案篇六開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng)是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，親密學(xué)生與生活的聯(lián)絡(luò),推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),開(kāi)展學(xué)生的創(chuàng)新才能、理論才能以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握根本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的才能;有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會(huì)現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下根底。為深化推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，讓我們?nèi)昙?jí)小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過(guò)愉快、充實(shí)、有意義的每一天，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，實(shí)在開(kāi)展好課余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。多彩春天，安康成長(zhǎng)(一)“尋訪(fǎng)本地歷史，感受本地文明”活動(dòng)內(nèi)容要求：1、走訪(fǎng)自然村莊，追溯歷史活動(dòng)目的：通過(guò)探訪(fǎng)，體味本地村民的傳統(tǒng)韻味;講究本地名字的由來(lái)及典故，理解本地的歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)。2、品味千年文化，重溫歷史瞬間3、講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范活動(dòng)目的：通過(guò)講本地名人的故事，解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览?，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。(二)活動(dòng)要求1、精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)。2、要求以繪畫(huà)、攝影、dv作品、電子小報(bào)、日記等形式將學(xué)生尋訪(fǎng)經(jīng)歷與研究成果在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)進(jìn)展廣泛地宣傳展示與評(píng)比。(二)“建和諧社會(huì)，創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)”水文化主題活動(dòng)“生命之水”繪畫(huà)比賽活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：利用繪畫(huà)的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類(lèi)與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資緊缺狀況，以及人類(lèi)對(duì)水資不合理的開(kāi)發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)水環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和理解。通過(guò)對(duì)自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)步公眾的節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)廣闊村民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，發(fā)動(dòng)公眾參與到保護(hù)水資、改善水環(huán)境的行動(dòng)中?；顒?dòng)作品要求：(1)參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫(huà)紙，手繪、電腦制作皆可。(2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過(guò)兩名。作品反面請(qǐng)注明作品名稱(chēng)、作者姓名，并附不超過(guò)200字的創(chuàng)意說(shuō)明。(三)“我的讀書(shū)故事”讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)要求：(1)主題：讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得，書(shū)籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。(2)體裁：任何少兒讀物。(3)要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)200字左右。為確保學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)的平安，做到萬(wàn)無(wú)一失，特提出如下要求。1、交通平安：行車(chē)時(shí)保持平安車(chē)速。如有發(fā)惹事故帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間內(nèi)撥打122和120，并告知班主任。2、日常疾病預(yù)防：聘請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生，發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)絡(luò)。如嚴(yán)重要及時(shí)撥打120，并告知班主任。3、平常理論活動(dòng)：在活動(dòng)期間要事先做好平安要求，如有發(fā)生意外