麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試題庫(kù)真題2023

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考試題庫(kù)真題2023一、單選題1.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.?？啤⒈究坪脱芯可鶦.碩士和博士D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D2.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】：D3.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是（）。A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化C.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題D.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)【答案】：A4.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是（）A.教師代替學(xué)生思考B.主體C.學(xué)生依賴教師D.客體【答案】：B5.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問(wèn)是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.技能型大學(xué)C.綜合性的研究型大學(xué)D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】：C6.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.實(shí)體性B.合作性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】：A7.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.決定D.主導(dǎo)【答案】：D8.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.學(xué)生主體原則B.講述思路為主的原則C.教師主導(dǎo)原則D.知識(shí)優(yōu)先原則【答案】：B9.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.創(chuàng)造性思維B.形式邏輯思維C.抽象邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：D10.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.事實(shí)判斷B.主觀判斷C.客觀判斷D.價(jià)值判斷【答案】：D11.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.成年期B.大學(xué)時(shí)期C.高中時(shí)期D.初中時(shí)期【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開除B.退學(xué)C.留校察看D.記過(guò)【答案】：B13.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎?不正確的是（）A.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大B.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究C.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合D.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合【答案】：A14.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的人模式B.疾病模式C.普通人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：D15.個(gè)性心理中具有核心意義的成分是（）。A.能力B.氣質(zhì)C.動(dòng)機(jī)D.性格【答案】：D16.（）是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)榮譽(yù)C.職業(yè)良心D.職業(yè)滿足【答案】：A17.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者與受教育者B.德育內(nèi)容與德育手段C.教育者與德育內(nèi)容D.受教育者與德育內(nèi)容【答案】：A18.任何一個(gè)高級(jí)專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個(gè)教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動(dòng)和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動(dòng)的（）。A.復(fù)雜性B.示范性C.群體性D.創(chuàng)造性【答案】：C19.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項(xiàng)是（）。A.推動(dòng)文化交流B.勞動(dòng)力再生產(chǎn)C.提高民族素質(zhì)D.維護(hù)社會(huì)秩序【答案】：B20.在我國(guó)最早提倡"學(xué)分制"的是（）A.竺可楨B.胡適C.蔣夢(mèng)麟D.蔡元培【答案】：D21.國(guó)家對(duì)高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于（）A.古希臘B.中世紀(jì)C.古羅馬D.現(xiàn)代國(guó)家興起之后【答案】：D22.人們常說(shuō)的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.人格C.脾氣D.認(rèn)知【答案】：B23.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個(gè)性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.保持個(gè)性，敢于特立獨(dú)行B.形成個(gè)性化教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖C.因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容【答案】：A24.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志？（）A.弗洛伊德B.馮特C.奈塞爾D.華生【答案】：B25.在教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.維護(hù)教師的中心地位B.維持正常課程秩序C.確保學(xué)生的獨(dú)立地位D.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性【答案】：D26.愛(ài)情三角理論的提出者是（）。A.霍妮B.霍爾C.赫洛克D.斯騰伯格【答案】：D27.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)（）A.拔尖人才B.技術(shù)型人才C.技能型人才D.應(yīng)用型人才【答案】：A28.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.哈佛大學(xué)B.北京大學(xué)C.斯坦福大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】：A29.高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是（）A.經(jīng)費(fèi)充裕B.規(guī)模效應(yīng)C.辦學(xué)特色D.學(xué)科綜合【答案】：C30.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移B.去個(gè)性化C.群體比較D.保守轉(zhuǎn)移【答案】：A31.大學(xué)中的社團(tuán)屬于的群體類型是（）。A.非正式群體B.正式群體C.名義群體D.網(wǎng)絡(luò)群體【答案】：A32.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中，主要采用（）A.社會(huì)評(píng)估B.市場(chǎng)評(píng)估C.自我評(píng)估D.政府評(píng)估【答案】：C33.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.心理作用B.人格魅力C.主體作用D.主導(dǎo)作用【答案】：D34.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的情況是（）。A.各方面都未達(dá)到成熟水平B.某些方面達(dá)到了成熟水平C.各方面都達(dá)到了成熟水平D.正處在由未成熟向成熟的過(guò)渡之中【答案】：C35.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的了解和控制策略，這是（）。A.監(jiān)視策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】：C二、多選題36.注意的基本特征是（）A.集中性B.指向性C.概括性D.間接性【答案】：AB37.（）是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程B.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來(lái)源C.提高家庭地位D.通過(guò)崗位成才，成為某一行業(yè)的專家【答案】：ABD38.姿態(tài)表情可分為（）。A.語(yǔ)調(diào)表情B.手勢(shì)表情C.面部表情D.身體表情【答案】：ACD39.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?（）。A.注意定向階段B.遷移階段C.獲得和保持階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】：ABCD40.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.不管對(duì)方是否誠(chéng)信，自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信B.不欺騙對(duì)方，也不欺騙自己C.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益D.有利則誠(chéng)、則信，顧及各種利益關(guān)系【答案】：AC41.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.認(rèn)識(shí)B.內(nèi)化C.塑造D.養(yǎng)成【答案】：BCD42.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.道德性B.整體性C.穩(wěn)定性D.主體性【答案】：ABC43.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例B.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化C.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化【答案】：ABE44.大學(xué)生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出（）。A.體驗(yàn)的內(nèi)容更加豐富、深刻B.內(nèi)隱性與波動(dòng)性并存C.溫柔細(xì)膩與粗獷并存D.自尊與自卑并存【答案】：AB45.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.聞一知十B.觸類旁通C.一目十行D.舉一反三【答案】：ABD46.下面屬于侵犯大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒(méi)有參與合作創(chuàng)作的事實(shí),卻在學(xué)生的作品上署名B.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果或論文以自己的名義發(fā)表D.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)【答案】：ACD47.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說(shuō)法中正確的有哪些？A.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件C.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等D.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力【答案】：BCD48.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.裁判作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCD49.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑B.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段D.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)E.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道【答案】：ABCDE50.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.第一印象B.厭惡和尚，恨及袈裟C.以貌取人D.愛(ài)屋及烏【答案】：BCD51.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括（）。A.大學(xué)自治B.專業(yè)性和學(xué)術(shù)性C.科研性和服務(wù)性D.學(xué)術(shù)自由【答案】：ABD52.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.藝術(shù)涵養(yǎng)B.情感責(zé)任C.教育理念D.人文知識(shí)【答案】：ABCD53.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有（）。A.教學(xué)性服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.科研性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研