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第2頁共2頁幼兒園迎春節(jié)活動方案樣本活動目標:1、能感知幼兒園過年前的景象。2、會用一些詞語表達自己的感受?;顒訙蕚洌褐写蟀嗉坝變簣@已進行新年布置。活動過程:1、引發(fā)參觀興趣。①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?②為什么要布置得那么漂亮?③他們是怎么打扮幼兒園的?2、明確參觀時的紀律。①跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。②愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。4、共同布置自己的班級。鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。建議:本活動也可采用“大帶小”的形式進行。評價:1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。幼兒園迎春節(jié)活動方案樣本(二)活動目標:1、加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望,積極參與活動?;顒訙蕚洌焊鞣N獎品,有一些糖果?;顒訒r間:星期六下午二點開始?;顒拥攸c:三樓音樂廳。活動過程:一、引起幼兒活動的興趣以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。二、親子游戲(1)袋鼠媽媽準備:布袋,海洋球。目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎品。(2)踩氣球準備:各種已經(jīng)吹好的氣球。目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三—五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。(3)貼五官準備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準備四到六張。目的:進一步明確五官的正確位置,能聽了指令進活動。玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動;再換孩子舉臉譜,大人貼五官。(4)二人三足準備:繩子目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。(5)抬新娘目的:培養(yǎng)三人的合作能力。玩法:兩個家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝。在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動。三、活動尾聲1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。幼兒園迎春節(jié)活動方案樣本(三)一、主題說明:春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風俗習慣,并豐富以下經(jīng)驗:①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團圓的日子。②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。③春節(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。二、主題目標:1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習俗(拜年、壓歲錢等)。2.感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。3.參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。三、預設(shè)內(nèi)容安排:語言:①談話:年畫和春聯(lián)②詩歌:賀年卡數(shù)學:①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂:①歌曲:新年好②音樂欣賞:鈴兒響叮當科學:美麗的冰花紙工:剪窗花社會:你給誰拜年體育:卷炮仗健康:保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習俗等。3.語言區(qū):①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。③學習人們互相拜年和祝賀的話。4.生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。5.表演區(qū):準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。6.美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設(shè)計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風俗。四、家園共育:____
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