2023班主任新學期工作計劃標準范本（2篇）

第6頁共6頁2023班?主任新學期?工作計劃標?準范本為?了讓班級充?滿活力，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學期班級上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計?劃如下一?、常規(guī)教育?方面1、?充分利用班?會及晨會時?間學習《一?日常規(guī)》、?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規(guī)范》，?并在日常學?習的過程中?讓學生知道?什么行為是?對的，什么?是不對的，?使學生養(yǎng)成?良好的學習?和生活習慣?。2、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日等，加?強學生的德?育教育，使?學生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?同時，讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作，?學會生活。?3、充分?發(fā)揮各項活?動中的教育?陣地的作用?，增強學生?的榮譽感，?使學生心中?有他人、有?集體。二?、班級紀律?方面1、?課間紀律?課間是學生?輕松休息的?時間，良好?的課間紀律?將會給整個?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動?，就是解決?課間紀律亂?的法寶。我?將針對學生?的年齡特點?，采用師生?共同參與的?方式，使學?生既健體又?受教育，還?能增進師生?之間的感情?，擴大交流?的空間。同?時，隨時提?醒學生要注?意的危險活?動和場地，?寓教于樂。?2、路隊?紀律為了?讓學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣，適應?集體生活，?將在班級開?展“路隊小?標兵”評比?活動，使學?生不僅做到?快、齊、靜?，而且能夠?進行自主管?理。每一個?路隊將分別?設立一個小?隊長，每天?定時向班級?匯報路隊情?況，及時監(jiān)?督，及時管?理。三、?衛(wèi)生方面?1、個人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好“三勤”?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生：每?天早、中、?晚分派值日?生清掃，設?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進行檢?查與監(jiān)督。?對于主動、?及時打掃衛(wèi)?生的同學或?小組，進行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境，并?進行愛護環(huán)?境和花草的?教育。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，班?干部是班級?管理的小助?手。這學期?我將采取班?干部輪流制?（包括班長?和組長），?使班級管理?再上新臺階?，讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個性的人?，使孩子們?學會學習，?學會生活，?學會合作和?學會管理。?五、其他?方面班級?管理中還應?注重個體的?發(fā)展，在各?項活動中挖?掘各種人才?及學生的潛?力，使班上?的每個同學?都能在某一?方面得到進?一步的發(fā)展?。因此，在?班級繼續(xù)開?展各種活動?。如：文明?小標兵評選?、小書法家?、小發(fā)明家?、愛書人等?各種評比活?動。在這些?活動中，大?力推出新人?、新作，讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學生的自信?心。這學?期，我將會?蹲下身子和?學生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點?。我相信，?只要關愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，我們就?能找到開啟?學生心靈的?鑰匙。2?023班主?任新學期工?作計劃標準?范本（二）?轉(zhuǎn)眼間，?新的一學期?又來臨了。?多年來，深?知班主任在?學校中的地?位是多么重?要。班主任?不僅是一個?班學生品德?、學習、健?康和生活等?方面的教育?者、組織者?和指導者，?也是班級教?育活動的主?要實施者和?個方面教育?力量的協(xié)調(diào)?者。因而在?體會著班主?任的那份壓?力與艱辛中?我一直積極?思考如何做?好班主任工?作，望自己?能成為一名?優(yōu)秀的班主?任。一、?指導思想：?執(zhí)行__?__教育方?針，促進學?生德、智、?體、美、勞?的全面發(fā)展?，教育中必?須講究藝術?，促進學生?德、智、體?、美、勞的?全面發(fā)展。?另外把德育?放在首要地?位，引導學?生熱愛__?__、熱愛?社會主義、?熱愛祖國、?熱愛勞動，?逐步樹立科?學的人生觀?、世界觀。?二、學生?現(xiàn)狀分析：?本班共有?____名?學生，__?__名女生?，____?名男生。每?個孩子都活?潑可愛，有?著很強的上?進心和集體?榮譽感。他?們純潔善良?，好奇心強?，求知欲強?。但是由于?年齡小，自?制能力差，?時常不能控?制自己，上?課時愛隨便?說話或者做?小動作。很?多行為習慣?有待進一步?培養(yǎng)。三?、工作目標?：第一：?建立完善的?管理制度。?班級里實?行班干部責?任制。挑選?和培養(yǎng)積極?分子，形成?班級集體領?導核心;形?成正確的集?體____?形成集體紀?律;做好個?別教育工作?。第二：?狠抓學生的?學習，促使?良好學習氛?圍的形成。?提高學生學?習的主動性?。為了讓?學生在學習?上充分地展?開競爭，提?高自我學習?的能動性，?要多開展相?應競賽活動?激發(fā)每個學?生的學習積?極性。第?三：重視主?題班會和各?種活動的開?展，培養(yǎng)學?生團結協(xié)作?的精神。?用活動來達?到教育的目?的，增強班?級凝聚力，?要開展好主?題班會。?第四：保持?良好的衛(wèi)生?習慣。班?級衛(wèi)生實行?責任到位制?，每天小結?進行獎懲。?個人衛(wèi)生實?行監(jiān)督。?四、具體措?施：1、?重視養(yǎng)成教?育：養(yǎng)成良?好的學習習?慣和生活習?慣，對學生?的成長進步?是十分必要?的，良好的?行為習慣使?一個人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，在班級進?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學?生的思想實?際情況，與?學校的德育?工作密切配?合，本學期?，將從不同?的方面和角?度對學生進?行規(guī)律性的?常規(guī)訓練。?重點落實好?《小學生日?常行為規(guī)范?》，使學生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習?慣，學習習?慣和積極的?學習態(tài)度，?不使一個學?生掉隊。?2、加強后?進生管理：?面向全體學?生，分類施?教，加強對?后進生的輔?導，要從關?心、愛護學?生的角度出?發(fā)，了解關?心學生。及?時了解學生?的心理變化?，掌握他們?成長道路上?的發(fā)展情況?。3、及?時了解學情?：準確把握?學生對知識?的掌握，因?材施教，在?重點難點上?下工夫，以?促進全班成?績的平穩(wěn)、?扎實地上升?。4、家?教結合：經(jīng)?常保持與否?學生家長聯(lián)?系，使學校?教育和家庭?教育有機地?結合起來，?本學期，力?爭把所有的?家長走訪一?次，甚至多?次。要不厭?其煩的做好?后進生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個團結向?上的班集體?。5、培?養(yǎng)班級干部?：及時召開?班干部會議?，針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責，?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機會?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。6、?重視關懷教?育：要關心?學生的生活?，及時和家?長聯(lián)系，體?貼他們的冷?暖，了解他?們的心理，?建立平等和?諧的師生關?系，做學生?的知心朋友?，以使班主?任工作做的?更好。7?、抓好少先?隊工作：班?級工作的一?個重要部分?，