2023學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃（2篇）

第24頁共24頁2023學(xué)?年度第一學(xué)?期德育工作?計劃指導(dǎo)?思想以_?___為統(tǒng)?領(lǐng)，深入_?___各級?德育工作會?議精神，以?班人民滿意?教育和讓學(xué)?生“上好學(xué)?”為目標，?堅持德育為?首、立德樹?人，創(chuàng)新的?與制度和機?制，探索德?育新途徑、?新措施，強?化“一點一?滴”、“細?致入微”、?“潛移默化?”的育人方?法及途徑，?讓學(xué)生在學(xué)?校文化和學(xué)?校精神的熏?陶下養(yǎng)成良?好品德修養(yǎng)?，促進學(xué)生?身心健康成?長。工作?目標：1?、在全校范?圍內(nèi)努力營?造一個民主?、寬松、和?諧的學(xué)習、?工作氛圍，?形成一個領(lǐng)?導(dǎo)團結(jié)、務(wù)?實，尊師重?教；教師熱?愛學(xué)生，教?書育人；學(xué)?生全面發(fā)展?的良好格局?。2、教?師師德合格?率達到__?__%，優(yōu)?秀率達到_?___%以?上。3、?學(xué)生行為規(guī)?范合格率為?____%?，優(yōu)秀率_?___%以?上，學(xué)生違?法犯罪率為?0。4、?繼續(xù)創(chuàng)建整?潔、文明、?和諧、平安?、法制校園?。一、實?施隊伍建設(shè)?工程，提升?班主任隊伍?的綜合素質(zhì)?。切實轉(zhuǎn)?變育人理念?，以提高班?主任業(yè)務(wù)素?質(zhì)為突破，?以師德規(guī)范?為核心，加?強學(xué)校德育?常規(guī)工作的?管理，完善?班主任工作?考評機制和?激勵機制，?調(diào)動全體教?師的育人積?極性，造就?一支“講奉?獻、素質(zhì)優(yōu)?、業(yè)務(wù)精”?的班主任隊?伍。1、?堅持以師德?為，健全師?德的學(xué)習、?承諾、獎懲?、監(jiān)督、五?項制度。?按照教育局?師德建設(shè)工?作重點和學(xué)??？傮w工作?計劃加強教?師隊伍建設(shè)?。以強化師?德、師風為?重點，組織?全校教師認?真學(xué)習《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，集體組?織觀看師德?光盤，并組?織教師參加?師德考試（?____月?份）。結(jié)?合上級要求?制定我校教?師工作紀律?。把各種制?度落實到教?師的師德評?價上，并落?實到日常的?教學(xué)中，嚴?禁有違師德?現(xiàn)象的發(fā)生?，使每位教?師都具有品?質(zhì)高尚，愛?崗敬業(yè)，尊?敬學(xué)生、教?育藝術(shù)精湛?的高尚的師?德修養(yǎng)。?進一步健全?以校長、輔?導(dǎo)員、年組?長、班主任?為主線的德?育網(wǎng)絡(luò)，樹?立人人都是?德育工作者?，處處事事?皆育人的思?想。進一步?提高全體教?師，特別是?班主任的責?任意識。?（1）樹立?一種責任：?德育工作是?全校教職工?共有的大事?，也是育人?工作中的頭?等大事。每?個人都應(yīng)參?與其中，充?分體現(xiàn)一個?教育工作者?的責任感和?使命感。?（2）樹立?一種觀念：?樹立德育是?為全體學(xué)生?提供服務(wù)的?觀念，為學(xué)?生的生活、?學(xué)習、生理?、心理成長?提供全方位?的服務(wù)，挖?掘?qū)W生進行?自我教育的?潛力，幫助?學(xué)生解決學(xué)?習生活中的?各種困惑，?幫助學(xué)生解?決差異和矛?盾，幫助學(xué)?生自主認識?、實現(xiàn)自我?成長。（?3）形成一?種合力：樹?立德育教育?無小事，人?人參與，齊?抓共管，形?成教育的合?力，讓學(xué)校?的每一個教?育活動都能?體現(xiàn)德育教?育的育人功?效。（4?）抓好一條?主線（班主?任隊伍）班?級學(xué)生的健?康成長離不?開班主任的?辛勤勞動。?班主任素質(zhì)?的提高是德?育成功的基?礎(chǔ)，因此，?學(xué)校將通過?班主任的聘?任、培訓(xùn)、?考核、評優(yōu)?等途徑，提?高全校班主?任的整體素?質(zhì)，形成一?支素質(zhì)優(yōu)良?、精干實效?、開拓進取?的班主任隊?伍。通過?校訊通平臺?，學(xué)校廣泛?征求家長對?每一位教師?的意見，充?分發(fā)揮家長?對教師的監(jiān)?督職能。_?___月份?開展教師師?德自評、互?評、家長學(xué)?生評、領(lǐng)導(dǎo)?評，同時組?織全體教師?“講述自己?的故事”，?評選出師德?標兵。2?、組織校本?教研活動，?不斷提升班?主任綜合素?質(zhì)。（1?）組織全體?教師觀看班?主任培訓(xùn)關(guān)?盤：丁如許?《班主任活?動創(chuàng)新》和?李鎮(zhèn)西《以?心靈贏得心?靈》，通過?學(xué)習不斷汲?取專家們的?班級管理經(jīng)?驗，不斷提?高班主任班?級管理的水?平。___?_月份組織?“班主任培?訓(xùn)關(guān)盤知識?競賽”，班?主任必須參?加，科任教?師自愿參加?。競賽形式?，開卷獨立?答題。（?2）登陸錦?州市教育學(xué)?院網(wǎng)站，參?加班主任家?庭教育培訓(xùn)?學(xué)習，不斷?提高班主任?指導(dǎo)家庭教?育的能力和?水平。學(xué)校?每月末組織?一次培訓(xùn)考?試，___?_月份學(xué)院?統(tǒng)一組織考?試。（3?）____?月份開展以?“做一名優(yōu)?秀班主任”?為主題的班?主任競聘演?講比賽，是?廣大班主任?互相交流班?主任工作中?的經(jīng)驗與心?得。各校自?己組織比賽?，選出優(yōu)秀?者參加全鄉(xiāng)?比賽，名額?不限。3?、實行師徒?結(jié)對制。以?資源為原則?，新班主任?和準班主任?拜有經(jīng)驗的?老班主任為?師，要求師?徒之間經(jīng)常?互聽學(xué)科課?、班隊課，?工作之中遇?到問題及時?溝通。學(xué)校?要加強對這?一項工作的?檢查、督促?、指導(dǎo)力度?，作好記錄?，在班主任?工作月考核?、期末考核?中，把師徒?結(jié)對列為一?項重要指標?，學(xué)期末將?評出好師傅?、好徒弟。?（____?月____?日前各校上?報師徒結(jié)對?名單及每人?制訂一份學(xué)?習幫扶計劃?）4、規(guī)?范班主任工?作考核，不?斷提高班主?任工作積極?性。為了激?勵先進，讓?班主任在工?作中不斷體?現(xiàn)自身價值?，進一步激?發(fā)大家的上?進心，學(xué)校?對班主任工?作進行量化?考核，將每?個班級的常?規(guī)管理水平?、校級以上?活動的參與?、獲獎情況?、班主任工?作的學(xué)生、?家長滿意率?等情況作為?考核依據(jù)，?考核結(jié)果直?接與評先、?評優(yōu)掛鉤。?二、加強?校園文化建?設(shè)，創(chuàng)設(shè)健?康、高雅的?教育氛圍?校園環(huán)境是?學(xué)校精神文?明建設(shè)的窗?口，同時又?是學(xué)校日常?德育的載體?。優(yōu)美的環(huán)?境氛圍，高?雅的校園文?化，給人以?奮發(fā)向上的?力量。（?1）精心布?置校園環(huán)境?。充分利用?可利用的空?間，精心設(shè)?計，突出人?文主題，讓?每一棵花草?、每一面墻?壁、每一處?場所，都能?發(fā)揮育人和?熏陶功能，?努力創(chuàng)設(shè)一?個“時時受?教育，處處?受感染”的?德育環(huán)境，?讓學(xué)生在耳?濡目染中拓?展知識，開?闊眼界，啟?迪智慧，陶?冶情操。?（2）在美?化校園環(huán)境?的同時，更?重視校園環(huán)?境的凈化，?時時保持整?潔并有良好?的秩序環(huán)境?；地面無紙?屑雜物和煙?蒂痰跡，無?球印腳印，?無亂涂亂刻?亂貼；自行?車和其他類?型車輛及物?品堆放、停?放規(guī)范整齊?。做到以優(yōu)?美的校園環(huán)?境熏陶每一?個師生的心?靈。（3?）搞好班級?文化環(huán)境建?設(shè)：各班教?室張貼物既?有統(tǒng)一標準?，又充分張?揚個性，形?成有個性、?有特色的班?級文化育人?環(huán)境，辦好?班級黑板報?、英語角、?知識角、生?物角等陣地?；在班級環(huán)?境建設(shè)中體?現(xiàn)學(xué)生全員?參與的主體?意識。（?4）繼續(xù)辦?好紅領(lǐng)巾廣?播，并以高?質(zhì)量的節(jié)目?豐富師生課?余生活，陶?冶師生情操?。抓好鼓號?隊、紅領(lǐng)巾?小隊等社團?活動，積極?開展學(xué)生喜?聞樂見、積?極向上的文?體、娛樂、?科技活動，?形成豐富多?彩、健康生?動的校園文?化。三、?以行為習慣?和學(xué)習習慣?為重點，著?力加強學(xué)生?的養(yǎng)成教育?認真落實?《錦州市小?學(xué)生日常行?為習慣養(yǎng)成?教育的指導(dǎo)?意見（草稿?）》、《錦?州市關(guān)于加?強培養(yǎng)小學(xué)?生良好學(xué)習?習慣工作的?指導(dǎo)意見（?試行）》，?學(xué)校制訂具?體的實施方?案，積極探?索小學(xué)生習?慣養(yǎng)成的內(nèi)?容、方式、?方法和途徑?，力求實效?，努力提高?學(xué)生思想道?德素質(zhì)和文?化素養(yǎng)，為?學(xué)生的終身?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。（一?）宣傳階段?（____?年____?月）加強對?小學(xué)生行為?習慣和學(xué)習?習慣培養(yǎng)重?要性的宣傳?力度，努力?營造學(xué)校養(yǎng)?成教育的良?好氛圍。召?開全校學(xué)生?養(yǎng)成教育暨?學(xué)習習慣培?養(yǎng)啟動大會?，全面落實?我校學(xué)生養(yǎng)?成教育和學(xué)?習習慣培養(yǎng)?的實施方案?。將__?__月份作?為行為習慣?、學(xué)習習慣?培養(yǎng)宣傳月?，通過業(yè)務(wù)?學(xué)習、班會?、宣傳?？?、校園廣播?等形式在師?生中進行行?為習慣、學(xué)?習習慣培養(yǎng)?的宣傳，使?師生認識到?良好的行為?習慣和學(xué)習?習慣的培養(yǎng)?對于學(xué)生終?身發(fā)展的重?要性和緊迫?性，是學(xué)生?健康成長的?有效手段，?是現(xiàn)代學(xué)校?教育發(fā)展的?必然要求。?具體工作?1、利用?每周一節(jié)的?班會課，提?高學(xué)生的認?識，在思想?上統(tǒng)一。?2、各部門?、各班主任?以及所有任?課教師分別?制定“好習?慣教育方案?”，保證養(yǎng)?成教育工作?的計劃性和?時效性。_?___月_?___日前?上交學(xué)校，?一式兩份。?3、要求?學(xué)生熟背《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，全?面了解“小?學(xué)生行為習?慣養(yǎng)成教育?訓(xùn)練細節(jié)”?、“學(xué)生學(xué)?習習慣培養(yǎng)?階段目標”?的具體要求?和《小學(xué)生?良好習慣養(yǎng)?成記錄評價?表》的內(nèi)容?，使學(xué)生有?章可循。?4、開好一?次家長會，?讓家長了解?學(xué)生養(yǎng)成教?育的內(nèi)容，?在認識上與?教師保持一?致，并與學(xué)?校做好配合?，以取得教?育學(xué)生的最?佳效果。?（二）實施?操作階段（?____年?____月?-____?月）1、?各班從學(xué)生?年齡認知特?點出發(fā)，明?確各年級階?段行為習慣?和學(xué)習習慣?教育的重點?。2、注?意在學(xué)科教?學(xué)中，進行?養(yǎng)成教育訓(xùn)?練。課堂是?培養(yǎng)學(xué)生好?習慣的主渠?道主陣地，?課堂上要以?學(xué)生發(fā)展為?本，嚴格教?學(xué)常規(guī)，指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習?體會，有利?于培養(yǎng)學(xué)生?良好學(xué)習習?慣。學(xué)生每?日：堅持誦?讀詩文訓(xùn)練?、寫字訓(xùn)練?。每周：寫?一篇日記（?行為習慣、?學(xué)習習慣方?面）。每月?：進行一次?學(xué)習情況評?價，評價材?料裝入學(xué)生?成長檔案袋?。3、開?設(shè)好每周一?節(jié)的習慣養(yǎng)?成教育專題?課，選出急?需克服的陋?習進行強化?訓(xùn)練。__?__月份進?行“行為習?慣、學(xué)習習?慣專題優(yōu)質(zhì)?課”評比，?所有教師均?可報名參加?，名額不限?。4、指?導(dǎo)隊員們學(xué)?習《小學(xué)生?守則》、《?日常行為規(guī)?范》和《日?常行為習慣?養(yǎng)成教育暨?學(xué)習習慣培?養(yǎng)實施方案?》，讓他們?根據(jù)自己的?實際情況，?制定出自己?的計劃（克?服這些陋習?的具體措施?）5、全?面實施《日?常行為習慣?養(yǎng)成教育暨?學(xué)習習慣培?養(yǎng)實施方案?》，并在實?施過程中找?出問題，及?時進行教育?并解決。?6、對部分?行為習慣較?差的學(xué)生進?行強化訓(xùn)練?。7、_?___月份?組織以“好?習慣成就好?人生”為主?題，進行征?文演講比賽?。8、“?三個常規(guī)”?（紀律常規(guī)?、衛(wèi)生常規(guī)?、學(xué)習常規(guī)?）一天一檢?查，“四個?規(guī)范”（語?言、行為、?禮儀、環(huán)境?）一起抓，?“三條渠道?”（學(xué)校、?家庭、社會?）相溝通。?（三）總?結(jié)表彰階段?（____?年____?月）1、?各班利用班?會召開好習?慣教育活動?情況匯報會?，評選出好?習慣養(yǎng)成優(yōu)?秀少先隊員?，利用“六?一”大隊會?機會對獲獎?的少先隊員?進行表彰。?2、學(xué)校?召開“好習?慣教育總結(jié)?表彰大會”?，總結(jié)一個?學(xué)期此項工?作情況，表?彰在此項活?動中表現(xiàn)突?出的教師和?家長，并請?他們做經(jīng)驗?介紹，推動?好習慣教育?活動向縱深?發(fā)展，把學(xué)?生的好習慣?進一步推廣?到家庭、社?會。四、?規(guī)范辦好家?長學(xué)校，不?斷完善三維?網(wǎng)絡(luò)教育?（1）繼續(xù)?按規(guī)范化要?求辦好家長?學(xué)校，做到?目標明確，?計劃落實，?規(guī)范嚴格，?內(nèi)容針對性?、實用性強?。本學(xué)期我?校家長學(xué)校?的辦學(xué)目標?是爭創(chuàng)市級?先進家長學(xué)?校，___?_月份上報?申報總結(jié)，?填報申報表?，____?月份評比驗?收。（2?）全面開通?校訊通，實?施家庭教育?現(xiàn)代化工程?。____?月份錦州市?進行專題總?結(jié)表彰大會?，屆時對優(yōu)?秀教師和優(yōu)?秀學(xué)校予以?表彰。（?3）繼續(xù)征?訂家長學(xué)校?教材-《不?輸在家庭教?育上》，每?本____?元，村小每?校一本，家?長自愿征訂?，中心校家?長爭取全部?征訂，__?__月__?__日交款?。每月組織?一次“班主?任作業(yè)家長?答”活動，?督促家長閱?讀教材，不?斷提高家長?家教水平。?（3）_?___月份?各校召開家?長學(xué)校大會?，請相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)或教育專?家為家長做?家教報告，?表獎教子有?方好家長，?召開學(xué)校、?班級家長座?談會，溝通?情況，交流?家教經(jīng)驗和?體會，促進?家長與教師?間的情感交?流，進一步?聽取家長對?學(xué)校、班級?管理和教育?教學(xué)的意見?。各校要認?真組織好這?次家長會，?并將家長會?進行全程錄?像，參加錦?州市家長會?的評優(yōu)。?（4）不斷?總結(jié)家教經(jīng)?驗，___?_月末征集?市級家庭教?育經(jīng)驗、論?文。（教師?和家長自愿?參加）（?5）營造良?好環(huán)境。加?強對周邊環(huán)?境的綜合治?理，努力營?造良好的育?人環(huán)境。充?分發(fā)揮家長?委員會、德?育基地的作?用，開展共?建活動，形?成齊抓共管?的局面。?（6）主動?加強與關(guān)工?委的密切配?合。關(guān)工委?離退休老同?志是國家的?寶貴財富，?是溝通學(xué)校?和社會的橋?梁，在關(guān)心?下一代工作?中有著不可?替代的作用?。各校要主?動與關(guān)工委?密切配合，?要為關(guān)工委?創(chuàng)造必要的?工作條件，?動員的老同?志參加關(guān)工?委工作，充?分發(fā)揮關(guān)工?委老同志在?參與學(xué)校德?育工作中的?政治、經(jīng)驗?、威望和時?空優(yōu)勢。?（7）主動?協(xié)調(diào)開展各?種共建活動?。請法制校?長到學(xué)校為?學(xué)生做法制?講座和安全?自護知識傳?授。（8?）“關(guān)愛留?守孩子”，?少先隊要負?責對留守孩?子的情況統(tǒng)?計上報工作?，并建立檔?案，為他們?的健康成長?創(chuàng)造有利條?件，結(jié)全學(xué)?校的實際情?況，充分發(fā)?揮“愛心箱?”的作用，?在班級、在?學(xué)校全面開?展“少吃一?塊糖，獻出?一份愛心”?的捐助留守?兒童和貧困?兒童的活動?。五、開?展心理健康?教育（1?）廣泛開展?心理健康知?識的宣傳活?動。組織教?師學(xué)習有關(guān)?的心理健康?方面的知識?，在校內(nèi)普?及心理健康?知識，讓老?師人人懂點?心理健康知?識，讓教師?人人明確對?學(xué)生進行心?理健康教育?的重要性，?掌握心理健?康教育的方?法，使心理?健康教育成?為全員參加?的“大合唱?”。（2?）加強心理?健康教育。?結(jié)合健康教?育、品德與?生活等學(xué)科?的教學(xué)活動?，結(jié)合學(xué)生?的日常學(xué)習?、生活、工?作，多渠道?地了解和掌?握學(xué)生的心?理問題，經(jīng)?常性地通過?板報、講座?、咨詢、問?卷調(diào)查等形?式進行心理?健康教育，?及時幫助學(xué)?生糾正心理?偏差、解決?心理障礙。?（3）設(shè)?立“知心姐?姐信箱”，?開放“陽光?對話”，對?有心理問題?的學(xué)生及時?進行疏導(dǎo)，?同時做好保?密工作。舉?辦專題心理?教育講座，?聘請專家作?理論指導(dǎo)。?做好特殊學(xué)?生的轉(zhuǎn)化工?作，把心理?健康教育與?“特殊學(xué)生?”轉(zhuǎn)化工作?有機結(jié)合，?提高轉(zhuǎn)化率?。（4）?根據(jù)學(xué)生的?心理特點和?身心發(fā)展規(guī)?律，做到面?向全體與關(guān)?注個別相結(jié)?合，有針對?性地開展教?育，排解學(xué)?生的心理困?擾，健全學(xué)?生的人格情?操；要通過?開設(shè)心理健?康選修課、?活動課、專?題講座和心?理咨詢等多?種途徑，把?心理健康教?育貫穿在學(xué)?校教育活動?之中。六?、主要活動?安排：_?___月份?：1、學(xué)?生返校，做?好新學(xué)期準?備工作。?2、學(xué)校制?定德育工作?計劃。_?___月份?1、做好?寒假工作總?結(jié)，評選寒?假優(yōu)秀作業(yè)?班和優(yōu)秀個?人。2、?召開第一次?班會，組織?學(xué)習“行為?習慣”、“?學(xué)習習慣”?的具體要求?，幫助學(xué)生?確立奮斗目?標。3、?各部門、各?班主任以及?所有任課教?師分別制定?“好習慣教?育方案”。?4、參?加鐘屯鄉(xiāng)政?府組織的“?慶祝國際勞?動婦女節(jié)_?___周年?”大會獻詞?及表演。?5、征訂家?長學(xué)校教材?-《不輸在?家庭教育上?》。6、?教師寒假讀?書知識競賽?。7、上?報師徒結(jié)對?名單及每人?制訂一份學(xué)?習幫扶計劃?。___?_月份1?、班主任競?聘演講比賽?。2、“?行為習慣、?學(xué)習習慣專?題優(yōu)質(zhì)課”?評比。3?、先進家長?學(xué)校上報申?報總結(jié)，填?報申報表。?4、錦州?市進行校訊?通工作專題?總結(jié)表彰大?會。5、?召開家長學(xué)?校大會。?6、征集市?級家庭教育?經(jīng)驗、論文?。（教師和?家長自愿參?加）__?__月份?1、班主任?培訓(xùn)關(guān)盤知?識競賽。?2、以“好?習慣成就好?人生”為主?題，進行征?文演講比賽?。3、市?級優(yōu)秀家長?學(xué)校驗收。?____?月份1、?教師參加師?德考試2?、錦州市家?庭教育培訓(xùn)?考試。3?、召開“好?習慣教育總?結(jié)表彰大會?”，表彰在?此項活動中?表現(xiàn)突出的?教師、家長?和優(yōu)秀少先?隊員。_?___月份?1、教師?師德自評、?互評、家長?學(xué)生評、領(lǐng)?導(dǎo)評活動。?2、全體?教師“講述?自己的故事?”，評選出?師德標兵。?3、學(xué)校?及教師進行?德育總結(jié)。?4、布置?暑假工作。?2023?學(xué)年度第一?學(xué)期德育工?作計劃（二?）指導(dǎo)思?想以__?__為統(tǒng)領(lǐng)?，深入__?__各級德?育工作會議?精神，以班?人民滿意教?育和讓學(xué)生?“上好學(xué)”?為目標，堅?持德育為首?、立德樹人?，創(chuàng)新的與?制度和機制?，探索德育?新途徑、新?措施，強化?“一點一滴?”、“細致?入微”、“?潛移默化”?的育人方法?及途徑，讓?學(xué)生在學(xué)校?文化和學(xué)校?精神的熏陶?下養(yǎng)成良好?品德修養(yǎng)，?促進學(xué)生身?心健康成長?。工作目?標：1、?在全校范圍?內(nèi)努力營造?一個民主、?寬松、和諧?的學(xué)習、工?作氛圍，形?成一個領(lǐng)導(dǎo)?團結(jié)、務(wù)實?，尊師重教?；教師熱愛?學(xué)生，教書?育人；學(xué)生?全面發(fā)展的?良好格局。?2、教師?師德合格率?達到___?_%，優(yōu)秀?率達到__?__%以上?。3、學(xué)?生行為規(guī)范?合格率為_?___%，?優(yōu)秀率__?__%以上?，學(xué)生違法?犯罪率為0?。4、繼?續(xù)創(chuàng)建整潔?、文明、和?諧、平安、?法制校園。?一、實施?隊伍建設(shè)工?程，提升班?主任隊伍的?綜合素質(zhì)。?切實轉(zhuǎn)變?育人理念，?以提高班主?任業(yè)務(wù)素質(zhì)?為突破，以?師德規(guī)范為?核心，加強?學(xué)校德育常?規(guī)工作的管?理，完善班?主任工作考?評機制和激?勵機制，調(diào)?動全體教師?的育人積極?性，造就一?支“講奉獻?、素質(zhì)優(yōu)、?業(yè)務(wù)精”的?班主任隊伍?。1、堅?持以師德為?，健全師德?的學(xué)習、承?諾、獎懲、?監(jiān)督、五項?制度。按?照教育局師?德建設(shè)工作?重點和學(xué)校?總體工作計?劃加強教師?隊伍建設(shè)。?以強化師德?、師風為重?點，組織全?校教師認真?學(xué)習《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，集體組織?觀看師德光?盤，并組織?教師參加師?德考試（_?___月份?）。結(jié)合?上級要求制?定我校教師?工作紀律。?把各種制度?落實到教師?的師德評價?上，并落實?到日常的教?學(xué)中，嚴禁?有違師德現(xiàn)?象的發(fā)生，?使每位教師?都具有品質(zhì)?高尚，愛崗?敬業(yè)，尊敬?學(xué)生、教育?藝術(shù)精湛的?高尚的師德?修養(yǎng)。進?一步健全以?校長、輔導(dǎo)?員、年組長?、班主任為?主線的德育?網(wǎng)絡(luò)，樹立?人人都是德?育工作者，?處處事事皆?育人的思想?。進一步提?高全體教師?，特別是班?主任的責任?意識。（?1）樹立一?種責任：德?育工作是全?校教職工共?有的大事，?也是育人工?作中的頭等?大事。每個?人都應(yīng)參與?其中，充分?體現(xiàn)一個教?育工作者的?責任感和使?命感。（?2）樹立一?種觀念：樹?立德育是為?全體學(xué)生提?供服務(wù)的觀?念，為學(xué)生?的生活、學(xué)?習、生理、?心理成長提?供全方位的?服務(wù)，挖掘?學(xué)生進行自?我教育的潛?力，幫助學(xué)?生解決學(xué)習?生活中的各?種困惑，幫?助學(xué)生解決?差異和矛盾?，幫助學(xué)生?自主認識、?實現(xiàn)自我成?長。（3?）形成一種?合力：樹立?德育教育無?小事，人人?參與，齊抓?共管，形成?教育的合力?，讓學(xué)校的?每一個教育?活動都能體?現(xiàn)德育教育?的育人功效?。（4）?抓好一條主?線（班主任?隊伍）班級?學(xué)生的健康?成長離不開?班主任的辛?勤勞動。班?主任素質(zhì)的?提高是德育?成功的基礎(chǔ)?，因此，學(xué)?校將通過班?主任的聘任?、培訓(xùn)、考?核、評優(yōu)等?途徑，提高?全校班主任?的整體素質(zhì)?，形成一支?素質(zhì)優(yōu)良、?精干實效、?開拓進取的?班主任隊伍?。通過校?訊通平臺，?學(xué)校廣泛征?求家長對每?一位教師的?意見，充分?發(fā)揮家長對?教師的監(jiān)督?職能。__?__月份開?展教師師德?自評、互評?、家長學(xué)生?評、領(lǐng)導(dǎo)評?，同時組織?全體教師“?講述自己的?故事”，評?選出師德標?兵。2、?組織校本教?研活動，不?斷提升班主?任綜合素質(zhì)?。（1）?組織全體教?師觀看班主?任培訓(xùn)關(guān)盤?：丁如許《?班主任活動?創(chuàng)新》和李?鎮(zhèn)西《以心?靈贏得心靈?》，通過學(xué)?習不斷汲取?專家們的班?級管理經(jīng)驗?，不斷提高?班主任班級?管理的水平?。____?月份組織“?班主任培訓(xùn)?關(guān)盤知識競?賽”，班主?任必須參加?，科任教師?自愿參加。?競賽形式，?開卷獨立答?題。（2?）登陸錦州?市教育學(xué)院?網(wǎng)站，參加?班主任家庭?教育培訓(xùn)學(xué)?習，不斷提?高班主任指?導(dǎo)家庭教育?的能力和水?平。學(xué)校每?月末組織一?次培訓(xùn)考試?，____?月份學(xué)院統(tǒng)?一組織考試?。（3）?____月?份開展以“?做一名優(yōu)秀?班主任”為?主題的班主?任競聘演講?比賽，是廣?大班主任互?相交流班主?任工作中的?經(jīng)驗與心得?。各校自己?組織比賽，?選出優(yōu)秀者?參加全鄉(xiāng)比?賽，名額不?限。3、?實行師徒結(jié)?對制。以資?源為原則，?新班主任和?準班主任拜?有經(jīng)驗的老?班主任為師?，要求師徒?之間經(jīng)?；?聽學(xué)科課、?班隊課，工?作之中遇到?問題及時溝?通。學(xué)校要?加強對這一?項工作的檢?查、督促、?指導(dǎo)力度，?作好記錄，?在班主任工?作月考核、?期末考核中?，把師徒結(jié)?對列為一項?重要指標，?學(xué)期末將評?出好師傅、?好徒弟。（?____月?____日?前各校上報?師徒結(jié)對名?單及每人制?訂一份學(xué)習?幫扶計劃）?4、規(guī)范?班主任工作?考核，不斷?提高班主任?工作積極性?。為了激勵?先進，讓班?主任在工作?中不斷體現(xiàn)?自身價值，?進一步激發(fā)?大家的上進?心，學(xué)校對?班主任工作?進行量化考?核，將每個?班級的常規(guī)?管理水平、?校級以上活?動的參與、?獲獎情況、?班主任工作?的學(xué)生、家?長滿意率等?情況作為考?核依據(jù)，考?核結(jié)果直接?與評先、評?優(yōu)掛鉤。?二、加強校?園文化建設(shè)?，創(chuàng)設(shè)健康?、高雅的教?育氛圍校?園環(huán)境是學(xué)?校精神文明?建設(shè)的窗口?，同時又是?學(xué)校日常德?育的載體。?優(yōu)美的環(huán)境?氛圍，高雅?的校園文化?，給人以奮?發(fā)向上的力?量。（1?）精心布置?校園環(huán)境。?充分利用可?利用的空間?，精心設(shè)計?，突出人文?主題，讓每?一棵花草、?每一面墻壁?、每一處場?所，都能發(fā)?揮育人和熏?陶功能，努?力創(chuàng)設(shè)一個?“時時受教?育，處處受?感染”的德?育環(huán)境，讓?學(xué)生在耳濡?目染中拓展?知識，開闊?眼界，啟迪?智慧，陶冶?情操。（?2）在美化?校園環(huán)境的?同時，更重?視校園環(huán)境?的凈化，時?時保持整潔?并有良好的?秩序環(huán)境；?地面無紙屑?雜物和煙蒂?痰跡，無球?印腳印，無?亂涂亂刻亂?貼；自行車?和其他類型?車輛及物品?堆放、停放?規(guī)范整齊。?做到以優(yōu)美?的校園環(huán)境?熏陶每一個?師生的心靈?。（3）?搞好班級文?化環(huán)境建設(shè)?：各班教室?張貼物既有?統(tǒng)一標準，?又充分張揚?個性，形成?有個性、有?特色的班級?文化育人環(huán)?境，辦好班?級黑板報、?英語角、知?識角、生物?角等陣地；?在班級環(huán)境?建設(shè)中體現(xiàn)?學(xué)生全員參?與的主體意?識。（4?）繼續(xù)辦好?紅領(lǐng)巾廣播?，并以高質(zhì)?量的節(jié)目豐?富師生課余?生活，陶冶?師生情操。?抓好鼓號隊?、紅領(lǐng)巾小?隊等社團活?動，積極開?展學(xué)生喜聞?樂見、積極?向上的文體?、娛樂、科?技活動，形?成豐富多彩?、健康生動?的校園文化?。三、以?行為習慣和?學(xué)習習慣為?重點，著力?加強學(xué)生的?養(yǎng)成教育?認真落實《?錦州市小學(xué)?生日常行為?習慣養(yǎng)成教?育的指導(dǎo)意?見（草稿）?》、《錦州?市關(guān)于加強?培養(yǎng)小學(xué)生?良好學(xué)習習?慣工作的指?導(dǎo)意見（試?行）》，學(xué)?校制訂具體?的實施方案?，積極探索?小學(xué)生習慣?養(yǎng)成的內(nèi)容?、方式、方?法和途徑，?力求實效，?努力提高學(xué)?生思想道德?素質(zhì)和文化?素養(yǎng)，為學(xué)?生的終身發(fā)?展奠定基礎(chǔ)?。（一）?宣傳階段（?____年?____月?）加強對小?學(xué)生行為習?慣和學(xué)習習?慣培養(yǎng)重要?性的宣傳力?度，努力營?造學(xué)校養(yǎng)成?教育的良好?氛圍。召開?全校學(xué)生養(yǎng)?成教育暨學(xué)?習習慣培養(yǎng)?啟動大會，?全面落實我?校學(xué)生養(yǎng)成?教育和學(xué)習?習慣培養(yǎng)的?實施方案。?將___?_月份作為?行為習慣、?學(xué)習習慣培?養(yǎng)宣傳月，?通過業(yè)務(wù)學(xué)?習、班會、?宣傳?？?、?校園廣播等?形式在師生?中進行行為?習慣、學(xué)習?習慣培養(yǎng)的?宣傳，使師?生認識到良?好的行為習?慣和學(xué)習習?慣的培養(yǎng)對?于學(xué)生終身?發(fā)展的重要?性和緊迫性?，是學(xué)生健?康成長的有?效手段，是?現(xiàn)代學(xué)校教?育發(fā)展的必?然要求。?具體工作?1、利用每?周一節(jié)的班?會課，提高?學(xué)生的認識?，在思想上?統(tǒng)一。2?、各部門、?各班主任以?及所有任課?教師分別制?定“好習慣?教育方案”?，保證養(yǎng)成?教育工作的?計劃性和時?效性。__?__月__?__日前上?交學(xué)校，一?式兩份。?3、要求學(xué)?生熟背《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，全面?了解“小學(xué)?生行為習慣?養(yǎng)成教育訓(xùn)?練細節(jié)”、?“學(xué)生學(xué)習?習慣培養(yǎng)階?段目標”的?具體要求和?《小學(xué)生良?好習慣養(yǎng)成?記錄評價表?》的內(nèi)容，?使學(xué)生有章?可循。4?、開好一次?家長會，讓?家長了解學(xué)?生養(yǎng)成教育?的內(nèi)容，在?認識上與教?師保持一致?，并與學(xué)校?做好配合，?以取得教育?學(xué)生的最佳?效果。（?二）實施操?作階段（_?___年_?___月-?____月?）1、各?班從學(xué)生年?齡認知特點?出發(fā)，明確?各年級階段?行為習慣和?學(xué)習習慣教?育的重點。?2、注意?在學(xué)科教學(xué)?中，進行養(yǎng)?成教育訓(xùn)練?。課堂是培?養(yǎng)學(xué)生好習?慣的主渠道?主陣地，課?堂上要以學(xué)?生發(fā)展為本?，嚴格教學(xué)?常規(guī)，指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習體?會，有利于?培養(yǎng)學(xué)生良?好學(xué)習習慣?。學(xué)生每日?：堅持誦讀?詩文訓(xùn)練、?寫字訓(xùn)練。?每周：寫一?篇日記（行?為習慣、學(xué)?習習慣方面?）。每月：?進行一次學(xué)?習情況評價?，評價材料?裝入學(xué)生成?長檔案袋。?3、開設(shè)?好每周一節(jié)?的習慣養(yǎng)成?教育專題課?，選出急需?克服的陋習?進行強化訓(xùn)?練。___?_月份進行?“行為習慣?、學(xué)習習慣?專題優(yōu)質(zhì)課?”評比，所?有教師均可?報名參加，?名額不限。?4、指導(dǎo)?隊員們學(xué)習?《小學(xué)生守?則》、《日?常行為規(guī)范?》和《日常?行為習慣養(yǎng)?成教育暨學(xué)?習習慣培養(yǎng)?實施方案》?，讓他們根?據(jù)自己的實?際情況，制?定出自己的?計劃（克服?這些陋習的?具體措施）?5、全面?實施《日常?行為習慣養(yǎng)?成教育暨學(xué)?習習慣培養(yǎng)?實施方案》?，并在實施?過程中找出?問題，及時?進行教育并?解決。6?、對部分行?為習慣較差?的學(xué)生進行?強化訓(xùn)練。?7、__?__月份組?織以“好習?慣成就好人?生”為主題?，進行征文?演講比賽。?8、“三?個常規(guī)”（?紀律常規(guī)、?衛(wèi)生常規(guī)、?學(xué)習常規(guī)）?一天一檢查?，“四個規(guī)?范”（語言?、行為、禮?儀、環(huán)境）?一起抓，“?三條渠道”?（學(xué)校、家?庭、社會）?相溝通。?（三）總結(jié)?表彰階段（?____年?____月?）1、各?班利用班會?召開好習慣?教育活動情?況匯報會，?評選出好習?慣養(yǎng)成優(yōu)秀?少先隊員，?利用“六一?”大隊會機?會對獲獎的?少先隊員進?行表彰。?2、學(xué)校召?開“好習慣?教育總結(jié)表?彰大會”，?總結(jié)一個學(xué)?期此項工作?情況，表彰?在此項活動?中表現(xiàn)突出?的教師和家?長，并請他?們做經(jīng)驗介?紹，推動好?習慣教育活?動向縱深發(fā)?展，把學(xué)生?的好習慣進?一步推廣到?家庭、社會?。四、規(guī)?范辦好家長?學(xué)校，不斷?完善三維網(wǎng)?絡(luò)教育（?1）繼續(xù)按?規(guī)范化要求?辦好家長學(xué)?校，做到目?標明確，計?劃落實，規(guī)?范嚴格，內(nèi)?容針對性、?實用性強。?本學(xué)期我校?家長學(xué)校的?辦學(xué)目標是?爭創(chuàng)市級先?進家長學(xué)校?，____?月份上報申?報總結(jié)，填?報申報表，?____月?份評比驗收?。（2）?全面開通校?訊通，實施?家庭教育現(xiàn)?代化工程。?____月?份錦州市進?行專題總結(jié)?表彰大會，?屆時對優(yōu)秀?教師和優(yōu)秀?學(xué)校予以表?彰。（3?）繼續(xù)征訂?家長學(xué)校教?材-《不輸?在家庭教育?上》，每本?____元?，村小每校?一本，家長?自愿征訂，?中心校家長?爭取全部征?訂，___?_月___?_日交款。?每月組織一?次“班主任?作業(yè)家長答?”活動，督?促家長閱讀?教材，不斷?提高家長家?教水平。?（3）__?__月份各?校召開家長?學(xué)校大會，?請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?或教育專家?為家長做家?教報告，表?獎教子有方?好家長，召?開學(xué)校、班?級家長座談?會，溝通情?況，交流家?教經(jīng)驗和體?會，促進家?長與教師間?的情感交流?，進一步聽?取家長對學(xué)?校、班級管?理和教育教?學(xué)的意見。?各校要認真?組織好這次?家長會，并?將家長會進?行全程錄像?，參加錦州?市家長會的?評優(yōu)。（?4）不斷總?結(jié)家教經(jīng)驗?，____?月末征集市?級家庭教育?經(jīng)驗、論文?。（教師和?家長自愿參?加）（5?）營造良好?環(huán)境。加強?對周邊環(huán)境?的綜合治理?，努力營造?良好的育人?環(huán)境。充分?發(fā)揮家長委?員會、德育?基地的作用?，開展共建?活動，形成?齊抓共管的?局面。（?6）主動加?強與關(guān)工委?的密切配合?。關(guān)工委離?退休老同志?是國家的寶?貴財富，是?溝通學(xué)校和?社會的橋梁?，在關(guān)心下?一代工作中?有著不可替?代的作用。?各校要主動?與關(guān)工委密?切配合，要?為關(guān)工委創(chuàng)?造必要的工?作條件，動?員的老同志?參加關(guān)工委?工作，充分?發(fā)揮關(guān)工委?老同志在參?與學(xué)校德育?工作中的政?治、經(jīng)驗、?威望和時空?優(yōu)勢。（?7）主動協(xié)?調(diào)開展各種?共建活動。?請法制校長?到學(xué)校為學(xué)?生做法制講?座和安全自?護知識傳授?。（8）?“關(guān)愛留守?孩子”，少?先隊要負責?對留守孩子?的情況統(tǒng)計?上報工作，?并