幼兒園元旦節(jié)活動方案模板（十篇）

第21頁共21頁幼兒園元旦?節(jié)活動方案?模板一、?活動目標(biāo)?1.讓幼兒?了解元旦節(jié)?的由來，通?過本次元旦?節(jié)親子活動?增進(jìn)幼兒園?和家長之間?的聯(lián)系。?2.本次元?旦節(jié)親子活?動意促進(jìn)家?長和教師、?幼兒和家長?、幼兒和幼?兒之間的互?動和游戲，?增進(jìn)彼此之?間的感情。?3.幼兒?樂意和同伴?以及家長一?起參加表演?活動和游戲?活動。_?___家長?和幼兒一起?體驗(yàn)本次元?旦節(jié)活動帶?來迎接新年?新氣象的愉?快。二、?活動準(zhǔn)備?1.幼兒園?慶祝元旦節(jié)?活動的場地?布置__?__元旦節(jié)?聯(lián)歡會上的?自助食物?3.現(xiàn)場的?音樂準(zhǔn)備?4.氣球道?具5.塑?料筐、紙球?、小棒、蒙?眼布__?__元旦節(jié)?小禮物三?、活動過程?1.幼兒?園園長上臺?講話：光?陰似箭，在?不知不覺中?，我們又送?走了一年。?這一年里，?孩子們在幼?兒園收獲成?長，老師們?在幼兒園兢?兢業(yè)業(yè)，不?斷突破；幼?兒園也在這?一年里累積?了更多的經(jīng)?驗(yàn)，在明年?將最好的一?面展現(xiàn)給各?位家長和孩?子。為了?迎接新的一?年，本次幼?兒園舉辦了?慶元旦親子?活動，讓更?多的家長參?與其中，感?受和體驗(yàn)元?旦節(jié)親子活?動帶來的快?樂。2.?幼兒園慶元?旦集體表演?(1)請?欣賞中班帶?來詩歌朗誦?《比大小》?；(2)?請舞蹈班小?朋友帶來舞?蹈《大樹和?小鳥》；?(3)請欣?賞歌舞表演?《洗腳》。?____?元旦節(jié)親子?游戲(1?)《我為爸?爸媽媽剝桔?子》每一?名幼兒到籃?子里面拿出?一個(gè)橘子，?來到爸爸媽?媽的跟前自?己剝橘子給?爸爸媽媽吃?；(2)?《運(yùn)皮球》?每五組家?長和幼兒面?對面，幼兒?站在爸爸的?腳上，將皮?球放在兩個(gè)?人的中間，?一起運(yùn)到終?點(diǎn)的大籃子?里面。(?3)《勺子?搬豆豆》?每五個(gè)幼兒?一組比賽，?用勺子舀花?生，運(yùn)到終?點(diǎn)處爸爸媽?媽那里，最?后清點(diǎn)看看?哪位幼兒運(yùn)?的花生最多?。(4)?《趕小豬》?幼兒和媽?媽一起，手?持小棒，將?地上的彩球?趕到門洞處?。(5)?《救小動物?回家》幼?兒雙腳齊跳?進(jìn)入呼啦圈?，一個(gè)一個(gè)?跳完之后在?終點(diǎn)拿起一?個(gè)小動物玩?具，最后原?路返回送小?動物回家。?(6)《?誰是你的寶?貝》教師?請出十名家?長為一組，?將家長們的?而眼睛都蒙?好，再請來?自己的寶寶?，間隔三米?遠(yuǎn)，家長在?原地轉(zhuǎn)三圈?之后，憑感?覺去摸自己?的孩子，摸?到自己寶貝?之后摘掉蒙?眼布，看看?這是不是你?的寶貝，摸?對了有獎(jiǎng)品?，摸錯(cuò)了來?繼續(xù)游戲。?四、活動?結(jié)束教師?帶領(lǐng)幼兒以?及家長齊唱?歌曲《新年?好》，在離?園的時(shí)候發(fā)?放元旦節(jié)禮?物。幼兒?園元旦節(jié)活?動方案模板?（二）一?、活動背景?一年一度?的元旦節(jié)再?次到來，為?了讓孩子們?體驗(yàn)節(jié)日的?愉快氣氛，?歡歡喜喜地?享受節(jié)日的?歡樂。本次?活動以“游?藝”為主題?，讓幼兒在?簡便、歡樂?的氛圍下喜?迎新年。?二、活動目?的1、經(jīng)?過游藝活動?，讓幼兒感?受到節(jié)日的?氣氛，分享?節(jié)日的歡樂?;2、讓?幼兒經(jīng)過游?戲表現(xiàn)自我?，體驗(yàn)到努?力就會有成?功的歡樂;?三、活動?組織者桃?幼全體教職?工和家長委?員四、活?動對象及時(shí)?間活動對?象：全體幼?兒?；顒?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日五?、活動組織?形式采用?分組形式組?織整個(gè)活動?，每組游戲?項(xiàng)目由二名?家長委員負(fù)?責(zé)。六、?活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)活動總?負(fù)責(zé)人：_?___活?動策劃：_?___安?全負(fù)責(zé)人：?____?各游戲負(fù)責(zé)?人：全體教?職工、家長?委員七、?準(zhǔn)備工作?1、準(zhǔn)備兌?獎(jiǎng)券若干份?;2、布?置游藝場地?，準(zhǔn)備游藝?材料，游藝?資料;3?、準(zhǔn)備音樂?，____?個(gè)游戲資料?;4、將?游藝場地分?為____?個(gè)，包括大?廳和多媒體?教室，室外?包括操場及?塑膠場地;?6、發(fā)放?告家長書。?八、人員?安排每個(gè)?游戲區(qū)由二?位家長委員?全權(quán)負(fù)責(zé)，?包括活動組?織、維持秩?序、負(fù)責(zé)安?全具體安排?。九、活?動流程1?、教師在活?動前做好安?全教育、禮?貌教育，幼?兒每人一張?游藝券;?2、8：0?0游藝活動?準(zhǔn)時(shí)開始，?班級三位教?師分別帶幼?兒去各個(gè)區(qū)?域參加游戲?;3、9?：30游藝?活動正式結(jié)?束。4、?游戲結(jié)束后?，教師帶領(lǐng)?孩子去班級?分禮物。?5、家長1?0：00準(zhǔn)?時(shí)接送。?十、注意事?項(xiàng)1、參?加活動時(shí)不?得擁擠，要?排隊(duì)等候;?2、活動?時(shí)，不高聲?喧嘩，不亂?丟垃圾;?3、活動時(shí)?要注意安全?;4、活?動時(shí)盡可能?到人少的地?方參加活動?;6、每?位教師要管?好自我所帶?的孩子，不?要隨處亂跑?。幼兒園?元旦節(jié)活動?方案模板（?三）活動?目標(biāo)：1?、加強(qiáng)家庭?和幼兒園的?聯(lián)系，增進(jìn)?孩子、老師?、家長和同?伴之間的感?情，在活動?中體驗(yàn)新年?的快樂。?2、在娛樂?中能充分體?驗(yàn)老師、家?長和同伴的?愛，能在同?伴和家長面?前大膽地表?達(dá)自己的愿?望，積極參?與活動。?活動準(zhǔn)備：?各種獎(jiǎng)品，?有一些糖果??；顒訒r(shí)?間：星期六?下午二點(diǎn)開?始。活動?地點(diǎn)：三樓?音樂廳。?活動過程：?一、引起?幼兒活動的?興趣以簡?單的幾句話?引出：過幾?天就是元旦?了，小朋友?又要長大一?歲了，今天?，我們和爸?爸媽媽爺爺?奶奶一起來?慶祝，希望?小朋友和各?位家長積極?的參加。?二、親子游?戲(1)?袋鼠媽媽?準(zhǔn)備：布袋?，海洋球。?目的;培?養(yǎng)投擲能力?和合作能力?，活躍氣氛?玩法：家?長扮袋鼠媽?媽套在一只?大口袋里，?孩子扮小袋?鼠往媽媽的?大口袋里仍?果子(海洋?球)，看看?誰仍得多，?那組就勝利?得獎(jiǎng)品。?(2)踩氣?球準(zhǔn)備：?各種已經(jīng)吹?好的氣球。?目的：培?養(yǎng)靈活性和?敏捷性。?玩法：把氣?球系在各人?的小腿的根?部，互相踩?對方的氣球?，在三—五?分鐘內(nèi)以腿?上的氣球數(shù)?多的為勝。?(3)貼?五官準(zhǔn)備?：正面是大?人的臉，背?面是娃娃臉?，準(zhǔn)備四到?六張。目?的：進(jìn)一步?明確五官的?正確位置，?能聽了指令?進(jìn)活動。?玩法：先是?孩子貼五官?，大人舉臉?譜用話指揮?孩子進(jìn)行貼?五官的活動?;再換孩子?舉臉譜，大?人貼五官。?(4)二?人三足準(zhǔn)?備：繩子?目的：培養(yǎng)?協(xié)調(diào)能力和?平衡能力。?玩法;用?繩子系在一?個(gè)大人和一?個(gè)孩子的腿?上，比那一?對先走到終?點(diǎn)。(5?)抬新娘?目的：培養(yǎng)?三人的合作?能力。玩?法：兩個(gè)家?長雙手交叉?托起孩子，?快速地向前?走，拿到獎(jiǎng)?品往后走，?在一分鐘內(nèi)?看誰拿到的?獎(jiǎng)品多為勝?。在活動?的過程中穿?插班級準(zhǔn)備?的文藝節(jié)目?，有表演唱?，詩歌朗誦?等活動。?三、活動尾?聲1、放?《新年好》?的音樂，老?師、家長和?孩子一起唱?歌，結(jié)束活?動。2、?在活動結(jié)束?時(shí)可以放《?秧歌舞》的?樂曲，大家?共同活動。?幼兒園元?旦節(jié)活動方?案模板（四?）一、活?動目標(biāo)1?.讓幼兒了?解元旦節(jié)的?由來，通過?本次元旦節(jié)?親子活動增?進(jìn)幼兒園和?家長之間的?聯(lián)系。_?___本次?元旦節(jié)親子?活動意促進(jìn)?家長和教師?、幼兒和家?長、幼兒和?幼兒之間的?互動和游戲?，增進(jìn)彼此?之間的感情?。3.幼?兒樂意和同?伴以及家長?一起參加表?演活動和游?戲活動。?____家?長和幼兒一?起體驗(yàn)本次?元旦節(jié)活動?帶來迎接新?年新氣象的?愉快。二?、活動準(zhǔn)備?1.幼兒?園慶祝元旦?節(jié)活動的場?地布置_?___元旦?節(jié)聯(lián)歡會上?的自助食物?3.現(xiàn)場?的音樂準(zhǔn)備?4.氣球?道具5.?塑料筐、紙?球、小棒、?蒙眼布_?___元旦?節(jié)小禮物?三、活動過?程1.幼?兒園園長上?臺講話：?光陰似箭，?在不知不覺?中，我們又?送走了一年?。這一年里?，孩子們在?幼兒園收獲?成長，老師?們在幼兒園?兢兢業(yè)業(yè)，?不斷突破;?幼兒園也在?這一年里累?積了更多的?經(jīng)驗(yàn)，在明?年將的一面?展現(xiàn)給各位?家長和孩子?。為了迎接?新的一年，?本次幼兒園?舉辦了慶元?旦親子活動?，讓更多的?家長參與其?中，感受和?體驗(yàn)元旦節(jié)?親子活動帶?來的快樂。?2.幼兒?園慶元旦集?體表演(?1)請欣賞?中班帶來詩?歌朗誦《比?大小》;?(2)請舞?蹈班小朋友?帶來舞蹈《?大樹和小鳥?》;(3?)請欣賞歌?舞表演《洗?腳》。_?___元旦?節(jié)親子游戲?(1)《?我為爸爸媽?媽剝桔子》?每一名幼?兒到籃子里?面拿出一個(gè)?橘子，來到?爸爸媽媽的?跟前自己剝?橘子給爸爸?媽媽吃;?(2)《運(yùn)?皮球》每?五組家長和?幼兒面對面?，幼兒站在?爸爸的腳上?，將皮球放?在兩個(gè)人的?中間，一起?運(yùn)到終點(diǎn)的?大籃子里面?。(3)?《勺子搬豆?豆》每五?個(gè)幼兒一組?比賽，用勺?子舀花生，?運(yùn)到終點(diǎn)處?爸爸媽媽那?里，最后清?點(diǎn)看看哪位?幼兒運(yùn)的花?生最多。?(4)《趕?小豬》幼?兒和媽媽一?起，手持小?棒，將地上?的彩球趕到?門洞處。?(5)《救?小動物回家?》幼兒雙?腳齊跳進(jìn)入?呼啦圈，一?個(gè)一個(gè)跳完?之后在終點(diǎn)?拿起一個(gè)小?動物玩具，?最后原路返?回送小動物?回家。(?6)《誰是?你的寶貝》?教師請出?十名家長為?一組，將家?長們的而眼?睛都蒙好，?再請來自己?的寶寶，間?隔三米遠(yuǎn)，?家長在原地?轉(zhuǎn)三圈之后?，憑感覺去?摸自己的孩?子，摸到自?己寶貝之后?摘掉蒙眼布?，看看這是?不是你的寶?貝，摸對了?有獎(jiǎng)品，摸?錯(cuò)了來繼續(xù)?游戲。四?、活動結(jié)束?教師帶領(lǐng)?幼兒以及家?長齊唱歌曲?《新年好》?，在離園的?時(shí)候發(fā)放元?旦節(jié)禮物。?幼兒園元?旦節(jié)活動方?案模板（五?）活動目?標(biāo)：1、?讓幼兒和家?長過一個(gè)愉?快、祥和的?元旦佳節(jié)，?感受新年的?愉悅。2?、用演出的?形式，讓每?個(gè)幼兒都有?表現(xiàn)自己的?機(jī)會。從而?提高幼兒的?表現(xiàn)力和參?與集體活動?的積極性，?大膽的向大?家展現(xiàn)所學(xué)?的本領(lǐng)。?3、增進(jìn)親?子感情交流?和融合，讓?家長有進(jìn)一?步了解自己?孩子的機(jī)會?，加深家園?情、師生情?、親子情。?4、參與?節(jié)日游戲。?5、簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?活動地點(diǎn)?：小班教室?活動時(shí)間?：____?月____?日(周五)?：8：00?—11：0?0活動準(zhǔn)?備：1、?幼兒統(tǒng)一服?裝；男孩?子：黑色上?衣、黑色褲?子。女孩?子：紅色上?衣、黑色褲?子。2、?家長進(jìn)行親?子游戲前熟?悉游戲安排?與游戲規(guī)則?。3、各?親子游戲道?具、獎(jiǎng)品等?。活動內(nèi)?容：一、?幼兒表演節(jié)?目讓家長觀?看二、家?長與幼兒的?互動親子游?戲活動過?程：一、?8：00—?9：30幼?兒化妝、活?動準(zhǔn)備二?、9：30?—10：3?0幼兒表演?節(jié)目1、?歌曲大連唱?2、長江?七號愛地球?3、集體?舞《玩具暢?想》4、?獨(dú)奏《小燕?子》《笑傲?江湖》：表?演者：胡韻?芝女生5?、舞蹈《啦?啦操》6?、手語舞《?浪花一朵朵?》7、舞?蹈《nob?oday》?8、舞蹈?《長江七號?愛地球》?9、雙人舞?《今天你要?嫁給我》?10、手語?表演《感恩?的心》三?、10：3?0—11：?00親子游?戲游戲方?案：每__?__個(gè)家庭?為一組，每?個(gè)家庭玩_?___個(gè)游?戲游戲名?稱、規(guī)則和?游戲分配：?1、游戲?名稱：《推?小車》游?戲規(guī)則：每?次請四組家?庭，幼兒雙?手著地，家?長扶起幼兒?的后腿。聽?到口令后幼?兒迅速的雙?手向前爬行?，先到終點(diǎn)?者為勝者。?2、游戲?名稱：《吹?，運(yùn)氣球》?游戲規(guī)則?：每次請四?組家庭，家?長站在起點(diǎn)?，幼兒站在?終點(diǎn)，游戲?開始時(shí)由家?長先將氣球?吹大，然后?用雙腿將球?夾住蹦到終?點(diǎn)把氣球交?給幼兒，幼?兒把氣球放?在凳子上，?氣球先被坐?破者為勝利?。3、游?戲名稱：《?袋鼠跳跳跳?，毛毛蟲爬?爬爬》游?戲規(guī)則：每?次請四組家?庭，家長站?在起點(diǎn)，幼?兒站在終點(diǎn)?。家長把麻?袋套在腳上?，聽到口令?后，用手抓?住麻袋跳到?終點(diǎn)，幼兒?把麻袋套在?身上爬到起?點(diǎn)，先到達(dá)?起點(diǎn)的為勝?利。4、?游戲名稱：?《好運(yùn)等著?您》游戲?規(guī)則：教師?在教室內(nèi)撒?滿吹好的氣?球，氣球里?面放好小紙?條，紙條里?面寫了禮物?的名稱，游?戲開始時(shí)家?長帶領(lǐng)孩子?進(jìn)教室把氣?球踩破，找?出小紙條到?老師那里領(lǐng)?取禮物。?幼兒園元旦?節(jié)活動方案?模板（六）?活動目標(biāo)?1、為朋?友制作賀卡?，增加幼兒?之間的友誼?。2、培?養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)?和制作賀卡?的能力，提?高幼兒的想?象能力和創(chuàng)?造能力。?3、讓幼兒?說出賀卡的?特征及制作?思路，有利?于提高幼兒?的口語表達(dá)?能力和思維?能力?；?動準(zhǔn)備：?1、小兔頭?飾、蠟筆、?卡紙、剪刀?、膠水、新?年賀卡。?2、《新年?好》背景音?樂。活動?重難點(diǎn)：按?照自己的想?法制作賀卡?，理解朋友?之間的友誼??；顒舆^?程：一、?激發(fā)幼兒制?作賀卡的興?趣1、配?班老師扮演?小兔，告訴?大家她收到?了小熊送給?她的新年禮?物了—新年?賀卡，邀請?小朋友欣賞?賀卡，引導(dǎo)?幼兒發(fā)現(xiàn)賀?卡的制作材?料及賀卡特?點(diǎn)，感受賀?卡的美。?2、引導(dǎo)幼?兒給爸爸媽?媽或好朋友?制作賀卡禮?物。新年?快到了，小?熊給小兔送?了新年賀卡?，小兔，也?想給小熊送?一張漂亮的?新年賀卡，?小朋友們，?你們想不想?給自己的好?朋友也送一?張賀卡呢??讓我們和小?兔一起制作?賀卡吧!?二、在教師?指導(dǎo)下，幼?兒制作賀卡?1、教師?出示用來制?作賀卡的卡?紙，向幼兒?介紹要做成?什么樣的賀?卡，在賀卡?上畫些什么?圖案?2?、教師根據(jù)?構(gòu)想，示范?制作新年賀?卡。提示?：教師在示?范制作賀卡?時(shí)，要用簡?短、準(zhǔn)確的?語言說明制?作賀卡的操?作步驟，示?范動作要到?位，讓幼兒?看清楚。?3、教師將?制作好的賀?卡展示給幼?兒欣賞，引?導(dǎo)幼兒說出?賀卡的操作?步驟，并交?流自己制作?賀卡的想法?。4、教?師引導(dǎo)幼兒?自由選擇制?作材料，按?照自己的想?法制作自己?喜歡的新年?賀卡。5?、賀卡制作?好后，向其?它小朋友介?紹的賀卡，?鼓勵(lì)幼兒交?流制作新年?賀卡的方法?，分享成功?的喜悅。?提示：1?、幼兒制作?賀卡時(shí)，可?播放《新年?好》的背景?音樂，也可?以播放輕音?樂，創(chuàng)設(shè)良?好的制作環(huán)?境。2、?可根據(jù)幼兒?的具體情況?，在賀卡寫?上自己的祝?福語或賀詞?，并屬上自?己的名字。?三、引導(dǎo)?幼兒交流送?賀卡1、?引導(dǎo)幼兒說?出想把賀卡?送給誰?為?什么?2?、送賀卡時(shí)?，需要跟別?人說什么??3、教師?和幼兒一起?收拾教室，?結(jié)束活動。?提示：收?拾教室時(shí)，?播放《新年?好》的音樂?。四、延?伸活動：?1、教師可?以引導(dǎo)幼兒?收集各種圖?案，把圖案?粘貼成一張?精美賀卡，?送給自己的?爸爸媽媽或?親朋好友。?幼兒園元?旦節(jié)活動方?案模板（七?）主題目?標(biāo)：1.?明白元旦的?由來及意義?，了解元旦?的各種慶祝?方式。2?.經(jīng)過動手?裝扮元旦環(huán)?境，體會元?旦的節(jié)日氛?圍。3.?學(xué)會用自我?的方式來慶?祝元旦，表?達(dá)自我的愉?悅心境。?主題設(shè)計(jì)結(jié)?構(gòu)：1.?認(rèn)識元旦了?解中國的傳?統(tǒng)節(jié)日2?.迎接元旦?，新年新氣?象。牧童園?服3.迎?接新年，精?美卡片。?4.慶祝元?旦，以班級?為單位個(gè)子?開展慶祝會?。活動目?標(biāo)：1.?明白每年的?____月?____日?就是元旦，?是新一年開?始的第一天?。2.明?白過了新年?，又長大了?一歲。3?.了解和認(rèn)?識慶祝元旦?的各種方式??；顒訙?zhǔn)?備：日歷?卡、幼兒相?片、慶祝元?旦的各種卡?片或背景圖??；顒又?難點(diǎn)：理?解元旦的意?義，了解慶?祝元旦的方?式?；顒?過程：一?、引導(dǎo)幼兒?運(yùn)用已有經(jīng)?驗(yàn)，交流自?我明白的傳?統(tǒng)節(jié)日，激?發(fā)學(xué)習(xí)興趣?1.教師?引導(dǎo)幼兒說?出自我明白?的傳統(tǒng)節(jié)日?。如：小朋?友們，你們?明白一年中?，有哪些節(jié)?日嗎(出示?各種節(jié)日的?日歷卡片，?引導(dǎo)幼兒說?出節(jié)日名稱?：國慶節(jié)、?春節(jié)、元宵?節(jié)、五一勞?動節(jié)、婦女?節(jié)、元旦)?今日呀，我?們主要來學(xué)?習(xí)元旦。?2.教師提?問：有誰明?白元旦是幾?月幾日?代?表什么?(?新一年的到?來，是一年?開始的第一?天)3.?教師提問：?小朋友們，?你們明白元?旦是怎樣來?的嗎?提示?：元旦是在?____月?____日?，元是開始?、第一的意?思;旦是早?晨、一天的?意思。元旦?就是一年的?開始、一年?的第一天。?以農(nóng)歷正月?為元，初一?為旦。二?、向幼兒介?紹迎接新年?的各種方式?，引導(dǎo)幼兒?說出自我慶?祝元旦1?.引導(dǎo)幼兒?交流以往是?怎樣過新年?的?(放煙?花、吃餃子?等)2.?了解全國各?地人們是過?新年的不一?樣方式，出?示各種卡片?或背景圖(?如果條件允?許，能夠制?作成課件)?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識人們?yōu)?了迎接元旦?所做的各種?準(zhǔn)備工作。?提示：唱歌?跳舞、剪窗?花、蒸各式?饃饃、包餃?子、放煙花?、送元旦卡?片等。3?.引導(dǎo)幼兒?交流以往過?新年的方法?，然后，引?導(dǎo)幼兒說出?今年想怎樣?迎接元旦的?到來?提示?：教師向幼?兒表達(dá)自我?迎接元旦的?想法，再讓?幼兒表達(dá)自?我的想法如?，元旦很快?就到了，我?最想剪一些?窗花貼在小?朋友們家的?窗戶上，送?一張我自我?制作的賀卡?給我的爸爸?媽媽。4?.播放慶祝?元旦的錄音?或錄象帶，?提出問題，?讓幼兒發(fā)現(xiàn)?我們慶祝元?旦要跟別人?說祝福語，?然后引導(dǎo)幼?兒討論，慶?祝元旦要說?哪些祝福語?，體驗(yàn)團(tuán)體?慶祝元旦的?喜悅。?三、引導(dǎo)?幼兒談?wù)勑?一年的想法?和愿望1?.教師出示?幼兒的相片?，討論相片?中的人物在?做什么，讓?幼兒感覺到?自我比以前?長大了，比?以前更能干?了，明白過?了這個(gè)新年?，又長大了?一歲。2?.引導(dǎo)幼兒?說說自我在?新的一年想?做哪些事?四、延伸活?動：引導(dǎo)?幼兒收集全?國上下慶祝?元旦或有關(guān)?元旦的資料?，制作成元?旦專題，讓?幼兒更深入?的了解和認(rèn)?識元旦。?幼兒園元旦?節(jié)活動方案?模板（八）?伴隨著孩?子們的歡聲?笑語，送走?了多姿多彩?的____?，即將迎來?充滿希望的?____。?在這辭舊迎?新的時(shí)刻，?我們?nèi)珗@家?長及小朋友?們歡聚一堂?，共同渡過?一段美好的?時(shí)光，用我?們的笑聲，?我們的歌聲?，來迎接充?滿希望的_?___！?幼兒園與_?___人民?藝術(shù)劇院共?同合作，請?孩子及家長?們一起觀看?由____?人藝演出的?人偶劇：《?睡美人》、?精彩的故事?，精湛的演?出，帶您與?您的孩子們?一同遨游童?話世界！?一、活動時(shí)?間：(周?六)下午1?4：00?14：00?-14：3?0為幼兒園?聯(lián)歡時(shí)間，?老師會安排?一些游戲活?動，請孩子?和家長們參?加，參加活?動的家庭一?定不要吝嗇?你們的掌聲?與歌聲！?14：30?，演出正式?開始。二?、活動時(shí)間?地點(diǎn)：三?、乘車路線?：坐輕軌?____站?下往回走，?____站?下往前走。?每個(gè)家庭?親子套票_?___元(?一個(gè)大人，?一個(gè)孩子)?，如有家庭?有另外的大?人參加請和?本班老師登?記。四、?溫馨提示：?1、活動?結(jié)束后，請?家長聽幼兒?園安排有次?序地退場，?在門口帶領(lǐng)?幼兒領(lǐng)取幼?兒園為孩子?準(zhǔn)備的圣誕?禮物。2?、活動當(dāng)天?各家庭憑票?入場，對號?入座。(家?長一人一票?，孩子聽老?師安排入坐?)3、為?保證演出效?果，請家長?不要隨意到?舞臺前進(jìn)行?拍照。4?、集體活動?是體現(xiàn)一個(gè)?集體的綜合?素質(zhì)，我們?所做的一切?都是為了孩?子，請我們?大家努力給?孩子一個(gè)高?文明，高禮?貌，高素質(zhì)?的公眾空間?，以達(dá)到我?們教育和培?養(yǎng)的目的。?5、活動?報(bào)名截止日?期：本周五?(____?月16)放?學(xué)之前集?體活動，期?待您的參與?！提前祝?您新年快樂?，家庭幸福?！幼兒園?元旦節(jié)活動?方案模板（?九）一、?設(shè)計(jì)思路：?以“游藝?”為主題，?讓幼兒在歡?樂自由玩耍?的氛圍下，?家長和幼兒?親子同樂參?與各項(xiàng)游藝?活動，體驗(yàn)?節(jié)日的愉快?氣氛，歡歡?喜喜地享受?節(jié)日的快樂?。本次游藝?活動，為幼?兒和家長提?供了進(jìn)一步?了解幼兒園?以及親子同?樂參與活動?的機(jī)會。?二、活動總?目標(biāo)：1?、通過活動?，讓幼兒和?家長感受到?節(jié)日的氣氛?，共同分享?節(jié)日的快樂?。2、讓?幼兒通過游?戲表現(xiàn)自己?，體驗(yàn)到努?力就會有成?功的快樂。?3、通過?游藝活動，?感受到幼兒?園大家庭的?溫暖，加深?家園情、師?生情、親子?情。三、?活動組織者?：幼兒園?全體教職員?工四、活?動時(shí)間：?暫定于__?__月__?__日上午?8：00開?始入園參與?游藝活動，?幼兒分年齡?組分批入園?。大班8?：00—8?：30，中?班8：30?—9：00?，小班9：?00—9：?30。五?、活動地點(diǎn)?：幼兒園?內(nèi)及園外操?場六、活?動對象：?全體幼兒(?每位幼兒至?少有一位家?長陪同來園?參與親子活?動)七、?活動辦法：?1、各活?動區(qū)域均向?家長和小朋?友開放，全?園分成__?__個(gè)公共?活動區(qū)域，?____個(gè)?活動區(qū)域是?孩子參與集?印章，__?__個(gè)活動?區(qū)域是親子?游戲區(qū)域，?優(yōu)勝者獲得?小禮品一份?。全園孩子?們都可以參?加活動。?2、活動時(shí)?，每個(gè)孩子?有一張邀請?函，任意選?擇自己喜歡?的游藝項(xiàng)目?和父母一起?進(jìn)行活動。?同一項(xiàng)游藝?活動只能參?加一次，每?參加完一個(gè)?游藝活動后?，由負(fù)責(zé)該?活動的老師?做標(biāo)記確認(rèn)?。小班幼?兒參加__?__個(gè)、中?班幼兒參加?____個(gè)?、大班幼兒?參加___?_個(gè)能干寶?寶集印章后?，到兌獎(jiǎng)處?兌換新年禮?物。幼兒多?集的能干寶?寶印章可以?再選擇小禮?物一份。?3、幼兒將?游藝券兌換?禮物后，將?抽獎(jiǎng)處投入?抽獎(jiǎng)箱，等?待最后的“?年度幸運(yùn)寶?寶大抽獎(jiǎng)”?。八、注?意事項(xiàng)：(?各班組織幼?兒討論制定?)1、參?加活動不擁?擠、要排隊(duì)?。2、活?動時(shí)，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、活動?時(shí)要注意安?全。4、?活動時(shí)盡可?能到人少的?地方參加活?動。5、?中大班幼兒?在游戲中要?能夠謙讓小?一些的小朋?友。6、?每個(gè)活動區(qū)?設(shè)定一個(gè)排?隊(duì)等候區(qū)，?由一名老師?專門負(fù)責(zé)。?7、邀請?函由各班老?師填好幼兒?姓名和班級?后提前一天?發(fā)給幼兒，?提醒幼兒注?意保管。?九、活動流?程：1、?8：00鐘?開始，扮演?米奇和米妮?的人員在門?口發(fā)放新年?心愿祝福卡?。2、幼?兒和家長將?填好的心愿?祝?？ㄙN到?心愿祝福墻?。3、幼?兒和家長憑?老師發(fā)的邀?請函開始到?各個(gè)活動區(qū)?域參加游戲?集寶寶印章?，兌換獎(jiǎng)品?。4、兌?換獎(jiǎng)品后，?可以繼續(xù)在?園參加親子?游戲集印章?和心愿祝福?墻合影。?5、鐘聲敲?響時(shí)，所有?的家長和小?朋友，一起?陸續(xù)來到操?場分區(qū)域站?好隊(duì)集合，?共唱《新年?好》。6?、吳園長送?上新年祝福?。7、請