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第6頁(yè)共6頁(yè)班組長(zhǎng)年?終工作總?結(jié)參考模?板在過?去的一年?中,做為?一名班組?長(zhǎng),深切?感受到自?己肩負(fù)著?車間生產(chǎn)?與班組成?員安全的?'寄托和?重任。這?一年中通?過學(xué)習(xí)公?司以及廠?、車間的?生產(chǎn)路線?和總經(jīng)理?提出的3?6字方針?、優(yōu)質(zhì)增?效策略,?深刻理解?“優(yōu)質(zhì)增?效”的重?要性。根?據(jù)分廠、?車間年初?提出的各?項(xiàng)安全及?生產(chǎn)任務(wù)?,和全班?職工一起?,結(jié)合實(shí)?際、認(rèn)清?形勢(shì)、明?確目標(biāo)、?狠抓落實(shí)?。盡心盡?責(zé),自覺?地投身于?工作實(shí)踐?,為全面?完成各項(xiàng)?生產(chǎn)任務(wù)?,實(shí)現(xiàn)班?組全年安?全運(yùn)行盡?了自己應(yīng)?盡的義務(wù)?。在和班?組全體人?員共同工?作生活中?,雖然工?作繁忙,?但始終保?持一顆平?常心,始?終牢記自?己是一個(gè)?帶頭的兵?。班組?長(zhǎng)就如是?一個(gè)火車?頭,深感?責(zé)任重大?,如何確?看清道路?安全運(yùn)行?、并保證?車身上的?乘客安全?到達(dá)目的?地是自己?的天職,?因此班組?長(zhǎng)又是一?個(gè)特殊的?兵。自己?既要懂知?識(shí)會(huì)業(yè)務(wù)?,又要善?管理。多?年的工作?實(shí)踐使自?己摸到了?一個(gè)膚淺?的規(guī)律:?只要吃透?上級(jí)精神?,眼睛向?下,心系?全班職工?,結(jié)合實(shí)?際因情制?宜,就能?找出工作?思路,繼?而順序漸?進(jìn),帶動(dòng)?全盤。?因此便從?重要崗位?入手,主?控是一個(gè)?特殊崗位?,工作不?確定因素?大,隨機(jī)?性強(qiáng),要?搞好班組?生產(chǎn)乃至?全面工作?,必須從?司爐操作?與主控之?間,主控?操作時(shí)間?與現(xiàn)場(chǎng)操?作人員之?間的管理?著手,并?搞好相互?間的銜接?與配合關(guān)?系,使之?上下一條?線,擰成?一股勁,?這樣使主?控發(fā)揮一?個(gè)中心控?制的作用?。有了?一定的思?路,在具?體操作中?又注重了?以下二方?面工作:?一是盡力?創(chuàng)造和睦?而不失原?則的良好?氛圍,造?就融洽而?寬松的工?作環(huán)境;?二是發(fā)揮?班組成員?積極性和?主人翁精?神,實(shí)現(xiàn)?班組高度?的民主管?理。完善?以班組長(zhǎng)?為核心、?四大員為?骨干的管?理體系,?做到凡事?有人管、?凡事有人?做,人人?責(zé)任明確?各負(fù)其責(zé)?,充分發(fā)?揮每一職?工的積極?性和創(chuàng)造?性,并嚴(yán)?格執(zhí)行班?組的一系?列規(guī)章制?度,做到?制度面前?人人平等?。加強(qiáng)班?組成員的?自主管理?意識(shí),在?一定限度?內(nèi)最大程?度地發(fā)揮?自身能量?,在班組?基礎(chǔ)管理?體制中,?進(jìn)行自我?檢查、自?我控制、?自我評(píng)價(jià)?,使全班?職工建立?起強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?使命感。?這樣,班?組管理基?礎(chǔ)扎實(shí)了?,各方面?工作就有?了保障。?從全年的?情況來看?,成效是?明顯的。?搞好班組?整體工作?,靠的是?全體職工?的共同努?力,而要?充分發(fā)揮?班組每一?個(gè)職工的?積極性必?須要有班?里帶頭人?的良好形?象,自己?身為一班?之長(zhǎng),既?是生產(chǎn)者?,又是不?成名的管?理者,我?始終明確?一點(diǎn),只?有以身作?則、身先?士卒,班?員才能信?得過、聽?得進(jìn)、齊?努力。自?己抱定一?個(gè)宗旨,?要求別人?做的事,?自己先做?;要求別?人去完成?的任務(wù),?自己首先?完成,在?班組擺整?自己的形?象,以自?己的實(shí)際?行動(dòng)去影?響班組成?員,并去?帶動(dòng)他們?。針對(duì)?今年生產(chǎn)?情況、鋼?鐵形勢(shì)嚴(yán)?峻,公司?提出優(yōu)質(zhì)?增效的舉?措,及時(shí)?組織全班?人員開展?“優(yōu)質(zhì)增?效”和“?返違章大?討論”活?動(dòng),和全?班人員一?起談感想?、找根源?,較深刻?地分析了?班組在“?優(yōu)質(zhì)增效?”工作和?安全生產(chǎn)?方面存在?的問題,?結(jié)合班組?實(shí)際制訂?了行之有?效的防范?措施,并?通過相應(yīng)?制度加以?保證,使?之全年安?全形勢(shì)穩(wěn)?定發(fā)展,?優(yōu)質(zhì)、增?效工作開?展順利有?序。今?年以來,?生產(chǎn)任務(wù)?及各方面?工作確實(shí)?是忙,年?末由于_?___號(hào)?和___?_號(hào)窯出?現(xiàn)單個(gè)窯?筒窯壓高?、石灰質(zhì)?量異常波?動(dòng)等情況?,班組積?極配合車?間領(lǐng)導(dǎo)去?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?仔細(xì)分析?、檢查的?同時(shí),并?根據(jù)具體?情況分解?到每個(gè)設(shè)?備點(diǎn)、每?道工序、?每個(gè)人,?并動(dòng)態(tài)調(diào)?整每班的?產(chǎn)量。班?組其他人?員同樣也?是顧全大?局,無私?奉獻(xiàn),只?要班組需?要配合的?隨叫隨到?,有的員?工還給班?組提出了?一系列的?個(gè)人分析?數(shù)據(jù)和個(gè)?人意見,?這些確實(shí)?難能可貴?。從年?初開始班?組制訂了?相應(yīng)的措?施:一?、完善了?網(wǎng)絡(luò)操作?技能。每?周的經(jīng)濟(jì)?核算每天?的溫度控?制都通過?網(wǎng)絡(luò)傳輸?給主管人?員。二?、設(shè)立設(shè)?備五定管?理,環(huán)境?衛(wèi)生分區(qū)?域并分配?到個(gè)人。?三、加?強(qiáng)主控操?作的組織?落實(shí)及協(xié)?調(diào)和司爐?的監(jiān)督工?作,確保?操作正確?無誤。?四、堅(jiān)持?每班不低?于___?_次的巡?檢,保證?當(dāng)班的所?有設(shè)備保?持在最佳?狀態(tài)。?五、在完?善一些相?關(guān)管理制?度的基礎(chǔ)?上,根據(jù)?今年生產(chǎn)?的實(shí)際情?況,班組?制定了一?系列的經(jīng)?濟(jì)指標(biāo)并?進(jìn)行動(dòng)態(tài)?監(jiān)視。?回想一年?來的工作?,略有所?獲,而這?所獲離不?開組織的?關(guān)懷和指?導(dǎo),更離?不開全班?同志同心?同德、同?甘共苦的?結(jié)果。我?深信,一?個(gè)人的能?力是有限?的,關(guān)鍵?是以一種?什么樣的?態(tài)度來對(duì)?待自己所?從事的工?作,在自?己的崗位?上,干一?項(xiàng)愛一項(xiàng)?,腳踏實(shí)?地,牢牢?地把握信?自己的“?現(xiàn)在”,?努力學(xué)習(xí)?,不斷完?善和充實(shí)?自我,從?自己分管?的工作做?起,從一?時(shí)一事做?起,以主?人翁態(tài)度?,兢兢業(yè)?業(yè)地搞好?本職工作?,這也是?自己一直?所追求的?愿望。?班組長(zhǎng)年?終工作總?結(jié)參考模?板(二)?在領(lǐng)導(dǎo)?和全體同?志的關(guān)懷?、幫助、?支持下,?緊緊圍繞?中心工作?,充分發(fā)?揮崗位職?能,不斷?改進(jìn)工作?方法,提?高工作效?率,以“?服從領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?志、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、扎?實(shí)工作”?為準(zhǔn)則,?始終堅(jiān)持?高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求,?較好地完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?。一、?一年來的?工作表現(xiàn)?(一)?確保貨物?的安全,?四川汶川?地震為了?保障救災(zāi)?物資順利?的運(yùn)到四?川成都,?我們班組?保障物資?作安全有?序的遠(yuǎn)到?目的地。?嚴(yán)格的檢?查物資的?中是否夾?雜著禁止?運(yùn)輸?shù)呢?物,確保?航空運(yùn)輸?安全。奧?運(yùn)期間我?們班組個(gè)?個(gè)都提高?警惕,防?止一切禁?止運(yùn)輸?shù)?貨物上飛?機(jī)。在那?段時(shí)間的?確是很辛?苦,辛苦?歸辛苦,?但是我們?覺得我們?的幸苦換?來的是公?司的安全?和人民的?生命安全?,我覺得?我們的辛?苦是值得?的。(?二)強(qiáng)化?形象,提?高自身素?質(zhì)。為做?好班組工?作,我堅(jiān)?持嚴(yán)格要?求班組,?注重以身?作則,以?誠(chéng)待人,?一是愛崗?敬業(yè)講奉?獻(xiàn)。綜合?班組的工?作量不大?,工作時(shí)?間長(zhǎng)“無?規(guī)律”,?因此,我?正確認(rèn)識(shí)?自身的工?作和價(jià)值?,正確處?理苦與樂?,得與失?、個(gè)人利?益和集體?利益的關(guān)?系,堅(jiān)持?甘于奉獻(xiàn)?、誠(chéng)實(shí)敬?業(yè),二是?錘煉業(yè)務(wù)?講提高。?(三)?嚴(yán)于律已?,不斷加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)。一年?來班組對(duì)?自身嚴(yán)格?要求,始?終把耐得?平淡、舍?得付出、?默默無聞?作為自己?的準(zhǔn)則,?始終把作?風(fēng)建設(shè)的?重點(diǎn)放在?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?致、扎實(shí)?、求實(shí)腳?踏實(shí)地埋?頭苦干上?。在工作?中,以制?度、紀(jì)律?規(guī)范班組?的一切言?行,嚴(yán)格?遵守公司?各項(xiàng)規(guī)章?制度,尊?重領(lǐng)導(dǎo),?團(tuán)結(jié)同志?,謙虛謹(jǐn)?慎,主動(dòng)?接受來自?各方面的?意見,不?斷改進(jìn)工?作;堅(jiān)持?做到不利?于公司形?象的事不?做,不利?于公司形?象的話不?說,積極?維護(hù)公司?的良好形?象。(?四)強(qiáng)化?技能,做?好服務(wù)工?作。工作?中,我注?重把握根?本,努力?提高服務(wù)?水平。班?組人手少?,工作量?大,這就?需要科室?領(lǐng)導(dǎo)人員?調(diào)節(jié)。在?這一年里?,遇到各?類活動(dòng)和?會(huì)議,我?都積極配?合做好工?作,與領(lǐng)?導(dǎo)心往一?處想,勁?往一處使?,不會(huì)計(jì)?較干得多?,干得少?,只希望?把工作圓?滿完成。?二、工?作中的不?足與今后?的努力方?向一年?來的工作?雖然取得?了一定的?成績(jī),但?也存在一?些不足,?主要是思?想解放

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