機械教研組工作總結(jié)標準范本（二篇）

第10頁共10頁機械教研?組工作總?結(jié)標準范?本一、?指導思想?：以_?___和?____?為指導，?以本校辦?學目標和?培養(yǎng)目標?為依據(jù)，?培養(yǎng)學生?可持續(xù)和?諧地發(fā)展?。加強教?學過程的?管理，抓?好課堂教?育主渠道?，加強教?研組建設(shè)?，組織開?展各種展?示，深化?競賽活動?，認真組?織好教育?教學研究?的系列活?動。以培?養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和?實際能力?為目標，?培養(yǎng)學生?終身體育?和可持續(xù)?發(fā)展的多?能的觀念?、方法，?努力尋找?培養(yǎng)學生?可持續(xù)發(fā)?展的教育?。二、?主要工作?：(一?)更新教?育理念，?提高教育?質(zhì)量。?1、加強?自身學習?，更新理?念，積極?參加各種?學習和培?訓。組織?教師認真?學習新課?標。要求?教師不僅?掌握新年?級的課標?，還要熟?悉相關(guān)年?級的階段?目標，以?便在教學?中有機滲?透，整體?把握，提?高課堂教?學質(zhì)量。?2、提?高自身素?質(zhì)，完善?教師師德?，加強師?德學習，?提高自身?素質(zhì)和服?務意識，?堅持“以?人為本”?，要勤干?、苦干，?干出好成?績。這是?全組教師?的努力的?方向。?(二)課?堂教學與?課余輔導?。抓好?課堂常規(guī)?教學的管?理，以備?課、課后?反饋到課?余輔導，?認真規(guī)范?，有計劃?、有布置?、有檢查?。有新課?標的探索?和實踐中?，做到學?生“收”?、“放”?有序，它?是有目標?、有任務?、有手段?的“放”?，課余輔?導要做好?與其它學?科的合作?協(xié)作工作?，并在做?出成績的?同時力爭?達到學校?提出的目?標。(?三)抓好?教學及常?規(guī)工作。?1、嚴?格依照學?校學科教?學常規(guī)要?求組織教?學,提前?一周認真?備課,做?到按備課?計劃組織?教學,注?意上課過?程中的安?全。整合?老師的優(yōu)?勢，相互?交流、聽?課、評課?。提高自?身的教學?水平。?2、組織?全體體育?教師學習?健康標準?儀器及軟?件的使用?和操作,?在做到人?人掌握的?基礎(chǔ)上,?完成學生?體質(zhì)健康?標準的測?試工作。?3、加?強體育器?材、微機?室的管理?工作,開?學初整理?造冊,認?真執(zhí)行體?育器材保?管和借用?制度,微?機室的安?全衛(wèi)生工?作。(?四)教學?研究。?1、利用?一周時間?集中組織?本組所有?教師每人?開設(shè)一節(jié)?組級公開?課,積?極參加聽?評課活動?，藝體教?研組的每?位教師必?須聽全本?教研組教?師的課，?進行互聽?，互評，?做到取長?補短，共?同學習，?共同進步?。結(jié)合課?改的要求?,探索適?應課改的?課堂教學?模式,提?高課堂教?學質(zhì)量。?2、充?分發(fā)揮骨?干教師的?優(yōu)勢,組?織教法,?評價方法?等內(nèi)容的?講座,組?內(nèi)全體教?師共同參?與。三?、主要成?績：1?、課堂教?學、基本?功競賽方?面：陸聰?敏老師的?科學評優(yōu)?課獲鎮(zhèn)一?等獎，并?送往定州?教育局參?賽；張麗?娜老師指?導學生畫?的畫獲定?州市三等?獎，書法?獲定州市?一等獎；?楊娟老師?指導的節(jié)?目在藝術(shù)?節(jié)中獲鎮(zhèn)?二等獎。?2、論?文獲獎、?發(fā)表方面?：張敏老?師的美術(shù)?論文獲定?州市三等?獎，白麗?棉、程偉?老師寫的?論文獲河?北省二等?獎、三等?獎。3?、配合學?校創(chuàng)建教?育現(xiàn)代化?工作，積?極進行校?園文化建?設(shè)、各室?布置的相?關(guān)工作。?機械教?研組工作?總結(jié)標準?范本（二?）一學?期的教學?教研工作?即將接近?尾聲。俗?語說"春?的耕耘、?秋的收獲?"，回顧?一學期的?教學教研?工作，我?們有著幾?充實、幾?分感概…?…本學期?，我們教?研組的工?作本著"?為了學生?服務，為?了自己的?提高"的?理念，在?全體老師?們兢兢業(yè)?業(yè)的工作?中扎扎實?實、卓有?成效的開?展著?，F(xiàn)?將一學期?的工作小?結(jié)如下：?一、確?定教研內(nèi)?容，提高?自身業(yè)務?水平。?教研的內(nèi)?容決定著?老師們業(yè)?務水平發(fā)?展的方向?，對于自?身素質(zhì)的?提高起著?關(guān)鍵性的?影響，本?著為教師?們負責任?的態(tài)度，?我們在學?期初便讓?老師們填?寫"語文?組活動開?展方案"?一表，讓?大家談談?說說自己?內(nèi)心的想?法和自己?所需提高?的方向與?內(nèi)容，采?用共同協(xié)?議的辦法?確定出新?學期教研?的內(nèi)容并?撰寫入教?研計劃中?。這么一?來，我們?學習的目?標更為明?確，學習?內(nèi)容更加?貼近了自?身發(fā)展的?需求，真?正達到為?用而學、?學以致用?"的效果?，老師們?學習的勁?兒也就更?足了，為?今后更好?地開展教?學教研工?作奠定了?良好的堅?實后盾。?二、入?思想、理?論著手，?實踐課程?改革。?曾記得通?識培訓的?一位專家?講過"課?程改革最?為重要的?是在于思?想的徹底?改變，只?有將思想?改革進行?到底才能?將課程改?革落在實?處！"是?啊，思想?的不到位?課程改革?的實踐則?為夸夸其?談、蜻蜓?點水，僅?在于局面?的方位上?進行著。?因此本學?期我們鼓?勵老師們?采取"多?閱讀、多?反思、多?執(zhí)筆"的?方法，不?斷促進對?課程改革?實質(zhì)內(nèi)容?的進一步?領(lǐng)悟，利?用好學校?的網(wǎng)絡(luò)資?源，經(jīng)常?上網(wǎng)瀏覽?、查閱相?關(guān)的材料?，及時了?解課改動?態(tài)，擴大?自身的視?野，通過?多渠道多?方位地提?高自身的?理論素養(yǎng)?，以便更?好服務于?課改實踐?。三、?緊抓課堂?教學，促?進綜合能?力的提高?。課堂?教學是主?渠道、主?陣地，是?教學教研?工作的重?中之重，?扎實而有?效地開展?課堂教學?，不僅為?教師們才?能的施展?提供了一?個自我挑?戰(zhàn)的舞臺?，更是培?養(yǎng)、提高?學生綜合?素質(zhì)的學?習實踐基?地。為此?我們提倡?教師利用?課余時間?多多閱讀?相關(guān)教育?刊物上的?教學實例?，在教研?上觀看中?央電教館?網(wǎng)上的教?學錄像，?盡可能地?為老師們?提供一個?學習、擴?展的學習?空間。?四、存在?的不足及?今后努力?的方向?⑴、我們?教師們的?聽課及評?課的基本?功仍有待?于進步，?對于聽課?的方向、?聽課前準?備以及聽?課時所要?觀察的要?領(lǐng)(即：?聽什么？?看什么？?想什么？?)這三個?問題都不?能很好地?掌握；再?者我們評?課仍較停?留在點上?，未能從?全面的進?行綜合分?析評課。?方向：?采用每次?開課由一?位教師做?為主評，?其他老師?做為輔評?以提高評?課的能力?。多觀?看教學課?堂錄像，?再讓老師?們對所觀?看的錄像?做出綜合?的評析及?談談自己?的若干建?議。(?2)、我?們的理論?水平仍存?在著欠缺?，在下學?期我們將?更一步鼓?勵教師多?多地閱讀?教育刊物?，多寫寫?教學反思?以進一步?提高理論?的素質(zhì)，?以理論來?指導、武?裝我們的?實踐。?總之，"?學無止境?、教無止?境、研無?止境"短?短的__?__個字?充分概括?了我們教?學教研的?方向與精?髓,唯有?我們在這?浩瀚的教?海中乘風?破浪、勇?于開拓，?才能在課?程改革的?瞧石上激?起一朵朵?美麗的浪?花！瓊?海市文市?中學_?___1?23綜?合組教研?組秋季活?動工作總?結(jié)時間?飛逝，充?實而快樂?的教育教?學工作在?緊張而忙?碌中又度?過了一學?期。本學?期在學校?領(lǐng)導的正?確領(lǐng)導下?，我們綜?合組全體?老師深入?地開展教?研教改工?作，從培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神?和實踐能?力入手，?提高了學?生的文化?素質(zhì)與審?美能力，?改革并優(yōu)?化了課堂?教學過程?，提高了?課堂教學?效率，較?好的完成?了本學期?的教學工?作。1?、認真落?實常規(guī)教?學各項任?務全組?教師認真?學習、理?解學校教?學工作計?劃及各項?制度要求?，落實在?實處。在?常規(guī)教學?檢查中，?教案規(guī)范?，備課充?分。內(nèi)容?完整。綜?合組的老?師在教學?過程中滲?透新理念?，貫穿新?精神、運?用新方法?，每節(jié)課?都有新發(fā)?現(xiàn)，新進?步。在復?習考查階?段，按照?課程要求?，認真擬?訂考查方?案。全組?教師聽課?任務均達?到學校要?求。2?、推出高?質(zhì)量的公?開課這?學期我們?開展多次?公開課，?力求四十?周歲以下?的青年教?師人均一?學年一節(jié)?公開課。?這些公開?課都經(jīng)過?了反復試?教，精心?準備，集?中全組教?師的集體?智慧，從?而取得良?好的教學?效果，也?獲得同行?的好評，?充分展示?了我們教?研組強大?的整體實?力水平。?學生的個?性得到充?分的展現(xiàn)?與培養(yǎng)，?師生互動?，生生互?動，組織?互動，環(huán)?境互動，?在有限的?時間內(nèi)，?每一位學?生都得到?了較為充?分的鍛煉?和表現(xiàn)的?機會。教?室中再沒?有陰暗冰?冷的“死?角”，課?堂上充滿?著流動的?陽光，平?等、和諧?與交流共?存，發(fā)現(xiàn)?、挑戰(zhàn)與?沉思同在?。思維的?活躍，頻?動的閃光?點，讓學?生成為課?堂上真正?的主人。?3、為?學校增光?添彩我?們的教學?條件雖苦?，而我們?的奉獻精?神卻是_?___%?。本學期?我們教研?組除了教?育教學工?作以外，?還協(xié)助學?校領(lǐng)導做?好各項比?賽活動。?例如區(qū)體?育運動會?、健美操?比賽、足?球賽、科?技活動比?賽、跳繩?比賽等活?動。為了?學校的整?體工作的?正常運轉(zhuǎn)?，每位教?師在完成?教學工作?的同時，?任勞任怨?，努力完?成任務。?當然，?在整個教?研活動中?也有不足?之處，體?現(xiàn)在以下?幾個方面?：1、?教研活動?開展得不?夠扎實;?我們組安?排了周四?為教研活?動時間，?但由于我?們教研組?人比較雜?，有時學?校事務太?多、太雜?，并不能?保證有充?足的教研?交流時間?。建議學?校從體制?上建立制?度，保證?教育教學?研究的完?整性、完?善性。?2、教研?組教師都?比較年輕?，缺乏教?研經(jīng)驗和?專業(yè)的理?論指導，?眼界不夠?開闊，思?路狹窄，?造成看法?不夠全面?，想法不?夠深入。?要讓老師?們走出去?，多參觀?、多學習?，開闊眼?界、開拓?思路。?在今后的?工作中，?在團結(jié)、?和諧的環(huán)?境下，我?們綜合組?的工作會?更上一層?樓。_?___年?第一學期?綜合教研?組工作總?結(jié)充實?而快樂的?教育教學?工作即將?接近尾聲?，我們在?感慨之余?，對綜合?教研組這?一學期工?作加以梳?理，以期?來年做得?更好。全?體教師根?據(jù)學期初?的預定目?標，在兢?兢業(yè)業(yè)的?工作中扎?扎實實、?卓有成效?的開展著?。俗話說?一份耕耘?、一份收?獲，回顧?本學期的?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?教研組建?設(shè)方面?1、積極?落實新課?標精神?本學期，?本教研組?注意認真?組織教師?學習新課?標有關(guān)精?神，認真?要求每位?教師鉆研?教材，探?討教法，?并積極地?落實到自?己的教學?中，要求?老師能對?教材、教?法力求挖?深、吃透?。在幾次?的常規(guī)檢?查中發(fā)現(xiàn)?，本組教?師備課較?認真，教?案編寫實?用，針對?性強，教?法設(shè)計新?穎，合理?科學，體?現(xiàn)出教師?對新的教?育教學理?念的學習?和領(lǐng)會。?2、加?強理論學?習，不斷?更新教學?觀念學?期一開始?，全組老?師認真學?習學校本?學期的教?學工作計?劃。并及?時制定了?科學、合?理的工作?計劃、教?學進度，?在實際工?作中有計?劃、有步?驟地得到?____?和落實。?每次教研?活動大家?都踴躍發(fā)?言，對教?育教學過?程中出現(xiàn)?的疑難、?困惑或經(jīng)?驗、建議?，全組老?師一起積?極熱烈探?討，對改?進教學水?平有很大?程度的啟?示和幫助?。3、?加強教研?組凝聚力?，培養(yǎng)組?內(nèi)老師的?團結(jié)合作?精神我?們每學期?初教研活?動有計劃?，學期末?教研活動?有總結(jié)。?為了提高?教師的課?堂教學水?平，提高?課堂教學?效益，我?們堅持開?展聽、評?課，觀看?教學視頻?，專題研?討等活動?，且把這?些活動作?為一個重?要的教研?活動。我?組教師每?次聽課后?都能進行?很認真地?評課，如?教學內(nèi)容?安排是否?恰當，難?點是否有?突破，教?學手段的?使用，教?學方法的?滲透等等?。每次的?開課時，?我組都將?老師上課?的情景及?時記錄，?反饋給作?課老師，?提高自身?的上課特?色。每次?的教學視?頻活動上?，各位組?員老師就?某一教學?現(xiàn)象，某?一教學方?法等都能?發(fā)表自己?獨特的見?解。每次?的專題研?討，每位?老師都能?認真的做?好準備，?研討時都?能即時記?錄其他老?師的內(nèi)容?要點，便?于借鑒和?學習。?我們教研?組人員多?，學科雜?，老師承?擔教學任?務均很重?，但我們?通過每次?的教研活?動不斷增?進同事之?間的交流?和了解，?密切的聯(lián)?系，并在?工作上大?家互相幫?助，增進?彼此之間?的團結(jié)與?合作，發(fā)?揚了團結(jié)?協(xié)作的精?神。因此?組內(nèi)風氣?較好，對?領(lǐng)導和教?導處的指?示和要求?，都能及?時地完成?。二、?教學常規(guī)?方面全?組教師認?真學習、?理解學校?教學工作?計劃及各?項制度要?求，落實?在實處。?在學校舉?行的四次?常規(guī)教學?檢查中大?部分老師?的教案能?按照學校?要求的規(guī)?范來寫，?即教學內(nèi)?容，教學?內(nèi)容分析?，三維目?標，教學?重難點，?教學步驟?等；并能?于課后及?時記錄教?學反思和?學生的作?業(yè)反饋。?每次檢查?完畢，教?研組長都?能把檢查?的結(jié)果反?饋給每位?教師,讓?其能及時?改進自己?的不足，?更好地為?教學服務?。此外，?本學期全?組教師聽?課任務差?不多達到?學校要求?，即每學?期不少于?____?節(jié)課。?三、開展?豐富多彩?的學科特?色活動?每個教研?組都有自?己的特色?，我組的?特色就是?學科類別?多，學生?的活動也?多：科學?學科、體?育學科、?英語