校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本（六篇）

第13頁共13頁校園感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案樣本一?、活動(dòng)目的?通過本次?活動(dòng)，增強(qiáng)?同學(xué)們的感?恩意識(shí)，從?而在自己的?心中培植一?種感恩的情?感，無論對(duì)?待父母或者?老師，朋友?或者對(duì)手，?快樂或者悲?傷，都能以?一顆感恩的?心去面對(duì)。?營造一種“?人人為我，?我為人人”?的良好風(fēng)氣?。二、活?動(dòng)對(duì)象全?體在校學(xué)生?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?四、活動(dòng)地?點(diǎn)學(xué)校內(nèi)?外五、活?動(dòng)前期準(zhǔn)備?1.做好?前期宣傳，?____月?____日?(周一)前?完成7張宣?傳海報(bào)，分?別貼于各樓?棟，制作一?條橫幅(約?____米?長，“學(xué)會(huì)?感恩，從我?做起”)。?2.制作?并打印宣傳?單子，利用?網(wǎng)絡(luò)和圖書?館收集有關(guān)?感恩節(jié)的背?景知識(shí)，相?關(guān)故事，歌?曲征集等。?3.準(zhǔn)備?好VCR和?電影。4?.制作邀請(qǐng)?函，購買小?信封等及其?它活動(dòng)用品?，用于征集?“感恩箴言?”。5.?活動(dòng)場地布?置：帳篷、?教室等。?6.做好動(dòng)?員和活動(dòng)宣?傳工作，在?活動(dòng)期間團(tuán)?委宣傳部，?對(duì)本次活動(dòng)?進(jìn)行全程跟?蹤報(bào)道，本?部門也要做?好拍照等宣?傳工作，并?與學(xué)通社溝?通合作。?7.制定好?活動(dòng)計(jì)劃，?時(shí)間、地點(diǎn)?、負(fù)責(zé)人落?實(shí)到位。?8.各副部?長分工合作?，保證活動(dòng)?的影響力與?完整性，使?活動(dòng)順利進(jìn)?行。六、?活動(dòng)過程?第一部分：?你的祝福我?來送”__?__月__?__日中午?11：00?-13：3?0，第二?部分：“感?恩進(jìn)行時(shí)”?____月?____日?晚上第三?部分：“感?恩集結(jié)號(hào)”?____月?____日?下午3：0?0-4：0?0，地點(diǎn)：?附小教室?七、具體活?動(dòng)流程第?一部分：“?你的祝福我?來送”1?.同學(xué)寫好?祝福語置于?信封中(注?明收信人和?地址)，放?于箱子中，?后面的人幫?前面人送到?相應(yīng)的地點(diǎn)?。2.發(fā)?宣傳單子，?主要用于當(dāng)?晚的活動(dòng)所?用。3.?橫幅上簽名?。第二部?分：“感恩?進(jìn)行時(shí)”?播放錄制的?VCR，(?有主持人解?說)第三?部分：“感?恩集結(jié)號(hào)”?1、招募?活動(dòng)志愿者?，主要面向?植科院領(lǐng)助?學(xué)金和其他?補(bǔ)助的同學(xué)?2、組織?志愿者去華?農(nóng)附小各班?與他們一起?開“感恩”?主題班會(huì)，?給小朋友們?贈(zèng)送自己制?作的小禮物?3、主題?班會(huì)流程：?八、班會(huì)?的流程1?、情境導(dǎo)入?，播放主題?音樂?《感恩的心?》2、引?導(dǎo)學(xué)生說一?下對(duì)感恩的?理解--“?我說感恩”?3、感恩?節(jié)知識(shí)競答?“爭?先恐后，我?搶答”。(?事先準(zhǔn)備好?一些關(guān)于感?恩的小問答?題)4、?感恩節(jié)的祝?福--說心?里話5、?朗誦《游子?吟》6、?游戲環(huán)節(jié)?7、老師總?結(jié)8、播?放《讓世界?充滿愛》?9、贈(zèng)送小?禮物，與老?師合影留念?，班會(huì)結(jié)束?。校園感?恩節(jié)活動(dòng)策?劃方案樣本?（二）1?、召開一次?心存感恩主?題班隊(duì)會(huì)。?以班級(jí)為?單位，圍繞?感恩主題，?以親情、友?情、師生情?等為切入點(diǎn)?，采取討論?、演講、講?述等形式表?達(dá)自己的觀?點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，?表達(dá)對(duì)父母?、親人、老?師、同學(xué)、?朋友的感激?之情。2?、相互說一?聲謝謝。?和家人、老?師、同學(xué)、?朋友見面說?一句謝謝的?話語，感謝?的內(nèi)容要具?體，表達(dá)的?感情要真摯?。3、唱?一首感恩的?歌曲。《?感恩的心》?已經(jīng)通過課?堂學(xué)習(xí)，要?了解歌曲的?來歷，要體?會(huì)作者的感?情，要用真?情唱出來，?傳唱出去。?(還可選擇?其他歌曲)?4、寫一?封感恩的信?給自己的?父母、親人?、老師、同?學(xué)、朋友寫?一封感恩之?信。5、?制作一張感?恩祝?？?、?送給有恩于?自己的人。?6、撰寫?一句(段)?感恩箴言。?自擬一句?簡潔、明了?富有文采的?語句，張貼?在班級(jí)顯著?位置。每班?收集十佳感?恩箴言上交?學(xué)校。7?、舉行一次?感恩故事會(huì)?。針對(duì)自?己的真實(shí)經(jīng)?歷，為同學(xué)?們講一個(gè)感?恩故事。?8、制作一?份感恩手抄?報(bào)(或班級(jí)?出版一期感?恩墻報(bào)、黑?板報(bào))。?9、開展一?次感恩大自?然環(huán)保行動(dòng)?。保護(hù)環(huán)?境，保護(hù)家?園。讓我們?的教室(學(xué)?校)更潔靜?，讓我們的?天空更晴朗?，讓我們的?家園更美麗?。人人爭做?環(huán)保小衛(wèi)士?。10、?舉行一次感?恩家校互動(dòng)?活動(dòng)。家?長、老師、?學(xué)生共同參?與班級(jí)感恩?活動(dòng)，傾心?交流，增進(jìn)?了解，互相?配合，共同?發(fā)展。校?園感恩節(jié)活?動(dòng)策劃方案?樣本（三）?一、活動(dòng)?目的通過?本次活動(dòng)，?讓大家自己?用眼睛去看?，用耳朵去?聽，用心靈?去感受，從?而在心中培?植一種感恩?的情懷，無?論對(duì)待父母?，朋友，親?人，快樂也?好，悲傷也?好，都能以?一顆感恩的?心去面對(duì)，?學(xué)會(huì)感恩，?心存感恩，?當(dāng)你學(xué)會(huì)感?恩，心存感?恩，生活也?將賜予你燦?爛的陽光。?二、活動(dòng)?時(shí)間(_?___月的?第____?個(gè)星期四是?感恩節(jié)。)?三、活動(dòng)?地點(diǎn)校園?四、活動(dòng)?前準(zhǔn)備1?.利用網(wǎng)絡(luò)?收集有關(guān)感?恩節(jié)的背景?知識(shí)，相關(guān)?故事，歌曲?征集等。?2.制作感?恩卡，征集?“感恩心語?”3.準(zhǔn)?備以“感恩?”為主題的?演講。4?.校園宣傳?活動(dòng)：黑板?報(bào)，櫥窗張?貼有關(guān)感恩?節(jié)的知識(shí)，?感恩演講稿?，感恩心語?等。5.?各班學(xué)唱《?感恩的心》?及手;語表?演。五、?活動(dòng)過程?1.宣傳感?恩節(jié)的由來?，讓學(xué)生進(jìn)?一步了解感?恩節(jié)。2?.讀一篇《?感恩的心》?故事3.?進(jìn)行以感恩?為主題的演?講。聆聽孩?子心靈深處?感人至深的?感恩故事。?4.放歌?曲《感恩的?心》，師生?同唱，并進(jìn)?行手語表演?。課間時(shí)?候，這首歌?會(huì)不斷地回?響在我們的?校園中，每?一個(gè)同學(xué)都?要會(huì)唱。同?時(shí)我們利用?校園廣播在?每個(gè)班級(jí)播?放這首歌的?，讓同學(xué)們?一邊唱一邊?做手語，用?心去感受每?一段旋律，?每一句歌詞?。我們把這?首歌教會(huì)給?父母親朋，?教會(huì)給身邊?更多的人，?讓我們一起?用一顆感恩?的心來歌唱?來生活，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)這?個(gè)世界充滿?了愛與希望?。5.寫?一段祝福，?將感恩銘記?在心。將?祝福寫在感?恩卡上，送?給你應(yīng)該感?謝的人，以?表達(dá)你的感?恩之情。?將優(yōu)秀“感?恩心語”張?貼在校園櫥?窗。六、?活動(dòng)意義?我們?cè)该繀?活動(dòng)的人都?能感受到生?命的可貴，?生活的美好?，都能夠向?你身邊的人?真誠的微笑?。在水中放?進(jìn)一塊小小?的明礬，就?能沉淀所有?的渣滓;如?果在我們的?心中培植一?種感恩的思?想，則可以?沉淀許多的?浮躁、不安?，消融許多?的不滿、不?幸。讓我們?用一顆感恩?的心去面對(duì)?生活吧。?校園感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案樣本（四?）一、指?導(dǎo)思想以?____和?《____?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》精?神為指導(dǎo)，?以“知恩、?報(bào)恩、施恩?”教育活動(dòng)?為主線，以?重大節(jié)日、?紀(jì)念日教育?活動(dòng)為契機(jī)?，以體驗(yàn)教?育為基本途?徑，結(jié)合未?成年人年齡?特點(diǎn)、認(rèn)知?水平組織開?展感恩教育?系列活動(dòng)，?使其在實(shí)踐?中自我完善?，感恩情懷?不斷升華，?從而全面提?高學(xué)生的道?德素質(zhì)。?二、目標(biāo)要?求具體表?現(xiàn)在下列幾?個(gè)方面：在?家里，孝敬?父母，孝敬?前輩，孝敬?老人，知恩?報(bào)恩;在學(xué)?校，尊敬老?師，友愛同?學(xué)，文明禮?貌;在社會(huì)?，遵守公德?，尊老敬賢?，關(guān)愛他人?。三、活?動(dòng)時(shí)間四?、活動(dòng)主題?感謝父母?回報(bào)社會(huì)?五、活動(dòng)內(nèi)?容：1、?感恩走進(jìn)家?庭—感謝父?母養(yǎng)育我?2、感恩走?進(jìn)校園—感?謝教師教育?我3、感?恩走進(jìn)身邊?的人—感謝?他人幫助我?4、感恩?走進(jìn)社會(huì)—?感謝祖國培?養(yǎng)我5、?感恩自然，?就是要感謝?大自然的賜?予，愛一草?一木，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)。?六、活動(dòng)?安排(一?)宣傳活動(dòng)?1、制定?實(shí)施方案，?下發(fā)并要求?各班級(jí)認(rèn)真?學(xué)習(xí)2、?各班級(jí)召開?主題班會(huì)，?營造班級(jí)感?恩氛圍(每?年級(jí)選一個(gè)?優(yōu)秀的班會(huì)?作為示范班?級(jí))3、?進(jìn)行一次以?“感恩”為?主題的國旗?下講話，向?全體師生發(fā)?出“懂得感?恩，學(xué)會(huì)感?恩”的倡議?。4、以?“感恩”為?主題布置學(xué)?校宣傳板。?各班出一期?“感恩”專?題黑板報(bào)，?并進(jìn)行評(píng)比?。懸掛感恩?主題條幅，?創(chuàng)設(shè)校園感?恩氛圍。?5、文藝部?組織各班學(xué)?習(xí)感恩歌曲?，讓感恩之?歌響遍校園?。6、校?廣播站每天?中午播放“?二十四孝”?故事。(?二)體驗(yàn)實(shí)?踐活動(dòng)全?面實(shí)施四個(gè)?“感謝”活?動(dòng)：感謝父?母養(yǎng)育我，?感謝老師教?育我，感謝?他人幫助我?，感謝祖國?培養(yǎng)我。?1、算算親?情帳：將?自己的學(xué)費(fèi)?、生活費(fèi)、?交通費(fèi)、零?花錢等支出?加起來，計(jì)?算學(xué)習(xí)投入?的成本，算?出家長為自?己的投資。?假定自己畢?業(yè)后的收入?，計(jì)算自己?大致需要多?少年才能回?報(bào)父母。?2、舉行作?文比賽，參?考題目：?《爸爸媽媽?，你們辛苦?了》《師恩?難忘，師情?永存》《給?老師的一封?信》、《母??！页砷L?的搖籃》。?3、開展?“一封家書?”活動(dòng)，以?書信的形式?給父母寫一?封信，感謝?父母的養(yǎng)育?之情。4?、結(jié)合學(xué)習(xí)?雷鋒活動(dòng)周?，開展以“?五個(gè)一”活?動(dòng)：(1?)幫父母做?一次家務(wù)，?感激父母的?養(yǎng)育之恩。?(2)做?一件讓老師?滿意的事，?感謝老師的?辛苦教誨。?(3)幫?助同學(xué)做一?件事，感激?同學(xué)的真誠?相助。(?4)為班級(jí)?做一件有意?義的事，感?激集體的溫?暖。(5?)參加一次?社區(qū)公益活?動(dòng)，感激自?然的賜予與?社會(huì)的關(guān)懷?。5、舉?行一次“感?恩”為主題?的手抄報(bào)展?評(píng)6、學(xué)?校組織學(xué)生?觀看以“感?恩”為主題?的優(yōu)秀影片?(如《感?動(dòng)中國年度?十大人物》?、《一個(gè)也?不能少》、?《媽媽，再?愛我一次》?等)。七?、活動(dòng)要求?：1、各?班級(jí)要組織?師生認(rèn)真學(xué)?習(xí)實(shí)施方案?和有關(guān)材料?，了解具體?內(nèi)容，積極?開展活動(dòng)，?認(rèn)真落實(shí)每?項(xiàng)活動(dòng)。?2、要認(rèn)真?做好學(xué)生及?家長的動(dòng)員?工作，講清?活動(dòng)的目的?意義，以獲?得家長的支?持和參與。?3、要求?有條件的家?庭拍照活動(dòng)?照片、活動(dòng)?錄像。4?、認(rèn)真做好?活動(dòng)總結(jié)、?交流工作。?望全校師?生積極行動(dòng)?起來，全方?位實(shí)施感恩?教育，精心?培育學(xué)校的?“感恩文化?”，為建立?理解校園、?和諧樂園、?幸福家園打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，讓學(xué)校?煥發(fā)新的生?機(jī)和活力!?校園感恩?節(jié)活動(dòng)策劃?方案樣本（?五）一、?活動(dòng)目的?十一月的第?四個(gè)星期是?西方傳統(tǒng)節(jié)?日感恩節(jié)。?為了加強(qiáng)大?學(xué)生的感恩?意識(shí)，我們?特別借以感?恩節(jié)讓同學(xué)?用眼睛去看?，用耳朵去?聽，用心靈?去感受什么?是感恩文化?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無?論對(duì)待父母?、老師、朋?友或?qū)κ郑?都能以一顆?感恩的心去?面對(duì)。那么?，他們就會(huì)?明白，生活?是一面鏡子?，你哭她也?哭，你笑她?也笑。當(dāng)你?心存感恩，?生活也將賜?予你燦爛的?陽光。喚起?學(xué)生的感恩?之心，讓學(xué)?生將自己的?真實(shí)情感表?達(dá)出來。?二、活動(dòng)主?題感恩愛?心人，回報(bào)?恩情人。?三、活動(dòng)時(shí)?間四、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___校區(qū)?、南北院校?區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)?告廳。五?、活動(dòng)單位?策劃書：?____學(xué)?院志愿者工?作部。參?于本次活動(dòng)?的是所有學(xué)?生。六、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、購買各?色卡紙、蠟?燭，制成卡?片或字條的?形式。2?、準(zhǔn)備一塊?展板，修飾?一下成為感?恩板。3?、張貼海報(bào)?，宣傳感恩?的意義及本?次活動(dòng)的內(nèi)?容，鼓勵(lì)大?家感恩，并?聯(lián)系學(xué)校廣?播，希望他?們能在廣播?中宣傳本次?活動(dòng)，感恩?節(jié)當(dāng)天反復(fù)?播放感恩的?心這首歌。?4、拉橫?幅宣傳、組?織青協(xié)在各?系部宣傳。?5、收集?有關(guān)感恩父?母，老師，?祖國等圖片?。6、攝?影師攝影、?會(huì)場的音響?、燈光、調(diào)?試。7、?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊?助商、學(xué)生?父母等到晚?會(huì)現(xiàn)場。?七、活動(dòng)內(nèi)?容第一(?兩周時(shí)間)?：在全校發(fā)?起感恩的倡?導(dǎo)，以打電?話、發(fā)短信?、寫信、Q?Q聊天的方?式為身邊的?人獻(xiàn)上祝福?，帶去感恩?。即讓廣大?學(xué)生能夠在?感恩節(jié)那天?給父母打電?話、發(fā)短信?致以問候。?為老師、朋?友、獻(xiàn)上感?恩的祝福，?誠摯的謝意?。鼓勵(lì)提?倡離家偏遠(yuǎn)?的同學(xué)提前?給父母寫一?封感恩信;?發(fā)放卡紙讓?同學(xué)寫下最?理想感恩的?人或事，然?后貼在感恩?板上;組織?各系部橫幅?上簽名，完?后懸掛橫幅?，使感恩深?入人心;?第二(__?__天時(shí)間?)：感恩演?講比賽，內(nèi)?容涵蓋：自?己親身經(jīng)歷?的感人事件?、對(duì)幫助過?自己的人的?感言、要感?謝的人、或?是深情的講?訴身邊發(fā)生?的感恩故事?等等;時(shí)間?在3—__?__分鐘左?右。對(duì)于?演講的評(píng)分?規(guī)則：演講?的內(nèi)容深度?、演講者的?神情、儀表?、語速、觀?眾的認(rèn)可度?幾方面進(jìn)行?評(píng)分。評(píng)?分細(xì)則：滿?分為___?_分、內(nèi)容?膚淺的扣掉?____分?、緊張怯場?，忘詞扣掉?____分?、儀表不整?扣____?分、語速太?快，咬字不?準(zhǔn)扣___?_分。初?賽選拔出1?5—___?_人進(jìn)入決?賽，決賽最?后選出__?__人。要?在晚會(huì)時(shí)進(jìn)?行朗誦表演?。晚會(huì)結(jié)束?頒發(fā)獎(jiǎng)狀。?第三：感?恩節(jié)晚上舉?辦感恩晚會(huì)?，晚會(huì)的節(jié)?目緊繞感恩?開展，節(jié)目?有：《感恩?的心手語表?演—鋼琴伴?奏》、《感?恩話劇》、?《感恩小品?》《感恩朗?誦》感恩歌?唱—《母親?》、《父親?》、《朋友?》?；?dòng)?環(huán)節(jié)：“選?兩個(gè)觀眾現(xiàn)?場給父母打?電話問候”?。晚會(huì)中途?，由領(lǐng)導(dǎo)抽?取第一環(huán)節(jié)?的卡片并念?出內(nèi)容，作?為中途互動(dòng)?，主持人宣?布賀詞、贊?助商。晚會(huì)?結(jié)束后由領(lǐng)?導(dǎo)頒發(fā)演講?比賽獎(jiǎng)狀。?領(lǐng)導(dǎo)接見演?出人員，并?合影留念并?合唱《愛的?奉獻(xiàn)》。然?后在理工大?樓前放飛感?恩氣球。?八、注意事?項(xiàng)1、注?意人身安全?。2、活?動(dòng)前安排好?人員，準(zhǔn)備?好物品。?3、晚會(huì)現(xiàn)?場秩序的維?護(hù)。4、?后臺(tái)人員安?排好演員出?場順序。?九、活動(dòng)總?結(jié)對(duì)此次?活動(dòng)進(jìn)行總?結(jié)、經(jīng)費(fèi)的?核實(shí)上報(bào)，?召開活動(dòng)總?結(jié)大會(huì)。?校園感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案樣本（六?）一、活?動(dòng)目的通?過一系列的?活動(dòng)，讓大?家更深刻地?體會(huì)“感恩?”的意義，?同時(shí)通過積?極的方式，?讓大家更樂?觀地面對(duì)生?活，面對(duì)人?生的坎坷。?當(dāng)你心存感?恩，生活也?將賜予你燦?爛的陽光。?二、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日(_?___月的?第四個(gè)星期?四為感恩節(jié)?)。三、?活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校內(nèi)。?四、活動(dòng)前?期準(zhǔn)備1?.利用網(wǎng)絡(luò)?和圖書館收?集有關(guān)感恩?節(jié)的背景知?識(shí)，相關(guān)故?事，歌曲征?集等。2?.購買“黃?絲帶”，用?于征集“感?恩箴言”。?3.打印?宣傳資料，?評(píng)分表等。?4.校園?環(huán)境布置：?橫幅、海報(bào)?等。5.?干部開會(huì)分?工，深入到?各個(gè)班級(jí)，?保證活動(dòng)的?影響力與完?整性。6?.制定好活?動(dòng)計(jì)劃，時(shí)?間、地點(diǎn)、?負(fù)責(zé)人落實(shí)?到位。7?.《感恩的?心》手語版?演員的到位?。8.購?買獎(jiǎng)品。?五、活動(dòng)過?程1.在?校道上鋪設(shè)?感恩臺(tái)，讓?學(xué)生在黃絲?帶上寫上自?己的感恩話?