2023新人入職培訓(xùn)計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023新?人入職培訓(xùn)?計(jì)劃為了?滿足我行發(fā)?展需要，打?造一支具備?高素質(zhì)、高?效率、高執(zhí)?行力的團(tuán)隊(duì)?，提升我行?在金融市場(chǎng)?中的生命力?、競(jìng)爭(zhēng)力，?現(xiàn)對(duì)___?_年新員工?進(jìn)行培訓(xùn)，?特制定本方?案。一、?培訓(xùn)目的：?入職培訓(xùn)?的目的：?1、減少新?員工的壓力?和焦慮;?2、減少啟?動(dòng)成本;?3、降低員?工流動(dòng);?4、縮短新?員工達(dá)到熟?練精通程度?的時(shí)間;?5、幫助新?員工學(xué)習(xí)組?織的價(jià)值觀?，文化以及?期望;6?、協(xié)助新員?工適應(yīng)工作?群體和規(guī)范?;7、鼓?勵(lì)新員工形?成積極的態(tài)?度。二、?培訓(xùn)內(nèi)容：?1、公司?的發(fā)展歷史?、公司業(yè)務(wù)?、公司宗旨?、企業(yè)文化?及發(fā)展前景?;2、公?司組織結(jié)構(gòu)?圖、權(quán)力系?統(tǒng)、各部門?之間的服務(wù)?協(xié)調(diào)、部門?職責(zé)及業(yè)務(wù)?范圍、主要?領(lǐng)導(dǎo)介紹及?分管業(yè)務(wù);?3、會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)知識(shí)（?含基礎(chǔ)工作?標(biāo)準(zhǔn)化）;?4、綜合?系統(tǒng)操作流?程;5、?公司薪酬程?序、如何發(fā)?放及發(fā)放時(shí)?間;6、?職業(yè)發(fā)展信?息（如潛在?的晉升機(jī)會(huì)?，職業(yè)通道?，如何獲得?職業(yè)資源信?息）;8?、標(biāo)準(zhǔn)化服?務(wù)導(dǎo)入（儀?容儀表、服?務(wù)流程、特?殊業(yè)務(wù)、晨?會(huì)）;9?、銀行日常?安全防范工?作;10?、工作外的?活動(dòng)（如工?會(huì)活動(dòng)，團(tuán)?委活動(dòng)，本?行辦的月報(bào)?等）11?、參觀公司?服務(wù)場(chǎng)所（?如餐廳，會(huì)?議室，各部?門等）;?三、培訓(xùn)時(shí)?間第二批?時(shí)間安排：?____.?10.9-?____.?10.18?四、培訓(xùn)?紀(jì)律：2?、培訓(xùn)場(chǎng)所?禁止吸煙、?吃東西、大?聲喧嘩。?3、培訓(xùn)要?保持安靜，?注意力集中?，不可竊竊?私語(yǔ)。4?、同事之間?要互相謙讓?、友愛，不?可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?、打架，不?能拉幫結(jié)派?，一切不利?于團(tuán)結(jié)的事?，一律禁止?。5、培?訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真?聽課，作好?筆記，不得?做與培訓(xùn)無?關(guān)的事。?五、培訓(xùn)態(tài)?度和培訓(xùn)意?義（一）?培訓(xùn)的態(tài)度?：（二）?培訓(xùn)的意義?：1、掌?握相應(yīng)的工?作技能和服?務(wù)利益，職?業(yè)道德，更?快的勝任工?作;3、?堅(jiān)持接受培?訓(xùn)，可減少?工作中的安?全事故;?4、可以增?加收入，創(chuàng)?造更好的工?作條件;?5、會(huì)增強(qiáng)?自身對(duì)勝任?工作的信心?;6、增?強(qiáng)工作能力?，有利于未?來發(fā)展;?7、了解角?色轉(zhuǎn)變的心?態(tài)和能力要?求，樹立正?面的職業(yè)心?態(tài)。20?23新人入?職培訓(xùn)計(jì)劃?（二）一?、新員工入?職培訓(xùn)目的?為了讓新?員工盡快融?入公司、融?入這個(gè)團(tuán)隊(duì)?，更快更好?的適應(yīng)自己?的本職工作?，在招收新?員工到公司?報(bào)到后，必?須進(jìn)行入職?培訓(xùn)，培訓(xùn)?可以為新員?工提供正確?的、相關(guān)的?公司及相關(guān)?工作崗位信?息，鼓勵(lì)新?員工的士氣?，讓新員工?了解公司的?規(guī)章制度、?工作的崗位?職責(zé)、公司?企業(yè)文化、?績(jī)效制度和?獎(jiǎng)懲制度，?并讓他們熟?悉認(rèn)識(shí)工作?中的同事等?，減少新員?工初進(jìn)公司?的緊張情緒?，使其更快?適應(yīng)公司，?讓新員工感?受到公司對(duì)?他的歡迎，?讓新員工體?會(huì)到歸屬感?二、入職?培訓(xùn)的三個(gè)?階段①員?工入職第一?天，統(tǒng)一由?綜合部對(duì)新?員工進(jìn)行脫?崗綜合知識(shí)?培訓(xùn)，包括?公司概況介?紹、企業(yè)文?化的講解、?熟悉公司規(guī)?章制度、公?司的管理方?針與發(fā)展目?標(biāo)、公司組?織架構(gòu)等?②部門培訓(xùn)?：到部門報(bào)?導(dǎo)后，由部?門經(jīng)理代表?全體部門員?工歡迎新員?工到來，向?新員工介紹?工作環(huán)境、?認(rèn)識(shí)本部門?員工，提供?辦公用品，?介紹部門工?作職責(zé)及部?門內(nèi)的特殊?規(guī)定并對(duì)新?員工進(jìn)行為?期一周時(shí)間?的崗位職責(zé)?及崗位模擬?、實(shí)操培訓(xùn)?③公司集?中整體培訓(xùn)?（每月定期?由綜合部及?各部門負(fù)責(zé)?人共同進(jìn)行?）：培訓(xùn)為?期三天，培?訓(xùn)內(nèi)容如下?：三、新?員工入職培?訓(xùn)反饋與考?核1、培?訓(xùn)人員及時(shí)?了解新員工?思想動(dòng)態(tài)，?作必要的簡(jiǎn)?短溝通，大?部分新員工?在約一周的?“新鮮期”?表現(xiàn)后，進(jìn)?入了表現(xiàn)停?頓期。培訓(xùn)?結(jié)束一周內(nèi)?綜合部及時(shí)?對(duì)新員工做?簡(jiǎn)單的企業(yè)?文化考核并?與新員工進(jìn)?行非正式談?話，談?wù)摴?作、生活中?出現(xiàn)的問題?，正確引導(dǎo)?新員工形成?一種良好的?職業(yè)心態(tài)，?正確面對(duì)拒?絕和挫折，?并對(duì)新員工?一周的表現(xiàn)?作出評(píng)估;?2、部門?崗位職責(zé)技?能考核（見?各部門考核?細(xì)則）：通?過前幾天的?培訓(xùn)，在第?七天可以做?綜合考核，?先由個(gè)人寫?培訓(xùn)小結(jié)和?對(duì)公司的印?象感受。再?由部門進(jìn)行?統(tǒng)一的綜合?考核，一方?面是對(duì)新員?工的摸底考?核，檢驗(yàn)新?員工在入職?培訓(xùn)期間所?學(xué)到的知識(shí)?和崗位技能?，通過考核?將其安排合?適的崗位，?二是對(duì)新員?工的心理了?解，通過對(duì)?新員工的心?理了解可以?不斷改善提?高培訓(xùn)效果?，打消新員?工的心理顧?慮，更好的?在自己的工?作崗位上發(fā)?揮自己崗位?培訓(xùn)由各部?門自行進(jìn)行?考核，但考?核成績(jī)應(yīng)報(bào)?綜合部進(jìn)行?備案，對(duì)考?核未通過的?員工原則上?給予補(bǔ)考機(jī)?會(huì)，補(bǔ)考不?合格者不予?錄用，合格?者方可正式?上崗。3?、公司整體?培訓(xùn)結(jié)束后?，綜合部對(duì)?新員工進(jìn)行?統(tǒng)一考試，?試卷評(píng)分與?新員工整體?培訓(xùn)時(shí)的課?堂表現(xiàn)共同?構(gòu)成考試成?績(jī)，對(duì)于前?三名給予績(jī)?效獎(jiǎng)勵(lì)。?四、新員工?轉(zhuǎn)正考核方?案1、員?工試用合格?后，本部門?主管提交轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)后，?綜合部統(tǒng)一?進(jìn)行企業(yè)文?化、應(yīng)知應(yīng)?會(huì)等綜合知?識(shí)的考試，?此部分