幼兒中班體育領(lǐng)域活動(dòng)方案范本（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒中班體?育領(lǐng)域活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)?雙腿夾物跳?的動(dòng)作，發(fā)?展腿部力量?。2、激?發(fā)對(duì)體育活?動(dòng)的興趣，?充分體驗(yàn)游?戲的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：可樂(lè)瓶?若干，塑料?圈人手一個(gè)?，斜坡一個(gè)?，雜物若干?，錄音機(jī)，?磁帶?；?動(dòng)過(guò)程：?1、準(zhǔn)備運(yùn)?動(dòng)：兔子舞?師戴頭飾?：孩子們，?我們一起來(lái)?跳個(gè)舞吧!?(音樂(lè)起)?2、基本?動(dòng)作：游戲?《狼來(lái)了》?師：這兒?真美，我們?在這兒安家?吧!(取下?圈，放在地?上當(dāng)家)我?們還有很多?糧食沒(méi)搬，?得把它們搬?到倉(cāng)庫(kù)里。?(指定一個(gè)?地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù)?)示范：走?到場(chǎng)地一側(cè)?，取一件物?品，用雙腿?夾住，跳到?倉(cāng)庫(kù)處放下?，再繼續(xù)。?(請(qǐng)個(gè)別幼?兒示范，強(qiáng)?調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)?：在搬時(shí)一?定要用夾物?跳的方法。?)當(dāng)大灰狼?出現(xiàn)時(shí)，小?兔要立即在?塑料圈中蹲?下，大灰狼?走了，再繼?續(xù)搬東西。?幼兒在音?樂(lè)伴奏下練?習(xí)兩次。?3、游戲：?小兔搬家?師：大灰狼?真討厭，經(jīng)?常欺負(fù)我們?，我們還是?搬家吧。?討論：怎樣?把這么多的?東西都搬走??引出夾物?跳。(1?)造新家?兔媽媽介紹?路線，與幾?只小兔示范?夾物跳的搬?家方法：背?著圈跳過(guò)小?樹林(可樂(lè)?瓶搭成)，?褡個(gè)新家，?將糧食放在?指定位置，?再?zèng)_上山坡?，跳下，返?回原地。?(2)搬家?(音樂(lè)起?)小兔在媽?媽的帶領(lǐng)下?沿路線搬家?。教師根據(jù)?幼兒的活動(dòng)?情況進(jìn)行指?導(dǎo)。為小兔?鼓勵(lì)、加油?。4、整?理活動(dòng)：?師：哈，終?于搬完了，?這里很安全?，大灰狼再?也不會(huì)欺負(fù)?我們了!(?幼兒做高興?狀：耶!)?真累呀，?讓我們放松?一下吧!(?互相敲敲腿?，捶捶背，?揉揉肩)?天快黑了，?媽媽給你們?講個(gè)《小兔?搬家》的故?事吧!(幼?兒邊聽(tīng)故事?邊作休息狀?結(jié)束)幼?兒中班體育?領(lǐng)域活動(dòng)方?案范本（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?學(xué)習(xí)游戲“?兩人三足”?，體驗(yàn)與同?伴按節(jié)奏同?步前進(jìn)。?2、體驗(yàn)齊?心協(xié)力合作?帶來(lái)的快樂(lè)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：綁腳?帶子、沙包?活動(dòng)過(guò)程?：一、游?戲?qū)?，?zhǔn)?備活動(dòng)回?憶游戲《拍?手游戲歌》?，找到好朋?友。二、?游戲《兩人?三足》1?、提問(wèn)：兩?個(gè)人有幾只?腳，怎樣才?能變成三只?腳?2、?現(xiàn)在老師要?幫你們一對(duì)?好朋友變成?三只腳。(?教師幫助綁?)綁好以后?，自由練習(xí)?。3、教?師集中，解?決問(wèn)題：剛?才你遇到了?哪些問(wèn)題??怎樣才能讓?兩個(gè)好朋友?不摔倒?(?把綁在一起?的腳先開步?，兩個(gè)人嘴?里可以喊口?令1、2，?先開步的腳?口令為1，?后走腳口令?為2.)?4、帶著小?朋友的好辦?法，再去自?由練習(xí)。?三、幼兒比?賽1、天?冷了，我們?要去運(yùn)一些?糧食，哪一?組先把對(duì)面?的糧食運(yùn)完?，哪一組就?獲勝了。?2、聽(tīng)口令?，開始比賽?1—___?_次。四?、結(jié)束活動(dòng)?1、教師?給勝利的幼?兒獎(jiǎng)勵(lì)。?2、幼兒背?著糧食回家?幼兒中班?體育領(lǐng)域活?動(dòng)方案范本?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、進(jìn)一步?發(fā)展幼兒跳?躍能力和下?肢力量，培?養(yǎng)幼兒反映?的靈敏性。?2、培養(yǎng)?幼兒對(duì)體育?活動(dòng)的興趣?及活潑開朗?的性格?；?動(dòng)重難點(diǎn)：?能騎在羊角?球上蹦跳。?活動(dòng)準(zhǔn)備;?準(zhǔn)備羊角球?四個(gè)?；?動(dòng)過(guò)程：?一、開始部?分教師說(shuō)兒?歌，集中幼?兒的注意力?：羊角球、?蹦蹦跳。蹦?得遠(yuǎn)來(lái)，跳?得高。快快?蹦來(lái)快快跳?。二、基?本部分1、?教師講解羊?角球的玩法?：雙手抓住?兩個(gè)羊角，?兩腿夾住球?，輕輕地蹦?跳。2、?請(qǐng)幼兒分組?試一試。講?解注意事項(xiàng)?，教幼兒騎?球時(shí)把重心?放在兩腿上?，防止摔倒?。3、教?師把幼兒分?成四組，每?組出一名幼?兒參加比賽?，比一比那?一組跳得快?。4、運(yùn)?送羊角球比?賽，體驗(yàn)羊?角球的多種?玩法。5?、幼兒自由?活動(dòng)。三?、結(jié)束部分?教師整理隊(duì)?形，簡(jiǎn)單小?結(jié)，表?yè)P(yáng)遵?守紀(jì)律的幼?兒。教學(xué)反?思：在這節(jié)?活動(dòng)中，孩?子們?cè)诮處?的引導(dǎo)下，?學(xué)會(huì)了玩羊?角球。進(jìn)一?步發(fā)展幼兒?跳躍能力和?下肢力量，?培養(yǎng)了