“學校藝術教育發(fā)展計劃”學校工作計劃范文（2篇）

第8頁共8頁“學校藝術?教育發(fā)展計?劃”學校工?作計劃范文?一、指導?思想：為?了____?《學校藝術?教育工作規(guī)?程》和《全?國學校藝術?教育發(fā)展規(guī)?劃（___?_年）》，?全面推進學?校教育，全?面提升學校?藝術教育水?平，全面提?升學生的藝?術素養(yǎng)和創(chuàng)?新、實踐能?力。在今后?的三年中，?學校將全面?____教?育方針，全?面實施新課?程，把藝術?教育作為學?校一項重要?工作來抓，?要在全校形?成一個以藝?輔德，以藝?促智，以藝?健體的藝術?教育協(xié)調發(fā)?展的良好局?面，使學生?在良好的校?園文化氛圍?中健康成長?，使學校早?日成為“富?陽市藝術教?育基地”。?特制訂本規(guī)?劃：二、?總體目標：?1.認真?學習新課程?標準，充分?認識并發(fā)揮?藝術教育獨?特的育人功?能，通過營?造藝術氛圍?，開展豐富?多采的藝術?教育活動，?全面提升學?生的藝術鑒?賞水平，藝?術表現(xiàn)水平?以及藝術創(chuàng)?新能力，使?學生的藝術?素質與其他?素質和諧發(fā)?展。2.?學校藝術教?育堅持面向?全體學生，?堅持普及與?提高相結合?，堅持群體?提高與個體?特長發(fā)揮相?結合，堅持?日常教學與?活動競賽相?結合，使學?校藝術教育?工作思路更?寬，方法、?途徑、載體?更趨多元。?3.器樂?進課堂，使?每個畢業(yè)的?學生都會吹?口琴、并掌?握一定的吹?奏演技。?4.在上好?藝術類學科?課和校園藝?術文化氛圍?的布置基礎?上，要進一?步抓好聲樂?、舞蹈、鼓?樂、書法、?美術繪畫等?興趣小組的?訓練工作，?力爭在參加?富陽市級比?賽中取得好?名次，并在?富陽市城區(qū)?中小學藝術?教育中有立?足之地。?三、具體措?施等要求：?（一）加?強領導與組?織管理工作?1.進一?步健全藝術?教育領導班?子建設，校?長親自掛帥?,主任具體?負責。_?___把藝?術教育納入?學校工作計?劃，每學期?至少召開_?___次以?上的藝術教?育工作會議?。藝術學科?各教研組期?初有計劃、?期中有檢查?、期終有總?結，做到月?月有重點，?件件抓落實?。3.校?長具體負責?對藝術教育?的實施、指?導及過程管?理，藝術教?育成果作為?指導教師評?優(yōu)、評職、?獎勵的依據(jù)?。4.創(chuàng)?建藝術教育?園地，學生?美術、書法?畫廊，每天?____分?鐘的口琴吹?奏，每學年?一次的“藝?術周”活動?。5.在?普及藝術教?育的基礎上?，選拔優(yōu)秀?藝術苗子，?組成各類藝?術興趣小?組。開展長?年持久的輔?導、訓練。?6.選拔?藝術學科類?的優(yōu)秀教師?，提高藝術?類學科的教?學和輔導水?平，籌備成?立藝術學校?，吸納社會?藝術資源,?為學校藝術?教育發(fā)展服?務。（二?）音樂工作?1.照新?課標要求，?配齊配好音?樂學科教學?設備，提高?課堂教學效?益。2.?請有關音樂?教學專家來?校輔導，送?音樂教師外?出深造，提?升音樂教師?的教學能力?和業(yè)務水平?。3.充?實、完善、?提升音樂教?師隊伍，使?之適應五小?音樂教育發(fā)?展需要。?4.要充分?利用“丑小?鴨”電視臺?的作用，開?辟“露一手?”文藝欄目?，給學生一?個自我展示?的機會，以?進一步培養(yǎng)?學生的興趣?與特長。?5.從二年?級開始口琴?進課堂，二?至六年級每?天____?分鐘吹口琴?，一年級唱?歌，使每個?同學小學畢?業(yè)后會吹口?琴。6.?合唱隊：?（1）從?二、三年級?招收隊員（?約____?人）成立初?級班，四?、五年級（?____人?）為高級班?，形成梯隊?，進行訓練?。（2）?以合唱訓練?為重點，同?時注重拔尖?人才的培養(yǎng)?，排好獨唱?、重唱、小?組唱等節(jié)目?。7.舞?蹈隊：（?1）從一?、二年級開?始招收隊員?，并形成大?小班梯隊。?（2）舞?蹈排練以少?兒專題舞蹈?為重點，要?突出創(chuàng)編和?兒童的童心?；注重隊員?舞蹈情感表?現(xiàn)力的培養(yǎng)?和舞蹈基本?功的訓練。?8.鼓樂?隊（1）?從三、四?年級中招收?隊員，要搞?好隊員的銜?接，使之“?年年有戲”?。（2）?完善擴大鼓?樂隊的陣容?，使之符合?規(guī)范。（?3）逐步向?銅管樂隊過?渡，并形成?一支像樣的?銅管樂隊，?管樂隊與鼓?樂隊兼容，?既能滿足學?校宣傳的需?要，又能在?舞臺上演奏?。（三）?書畫工作?1.采用請?進來、走出?去的方式，?培訓美術教?師，提高他?們的工作和?業(yè)務水平。?2.挑選?優(yōu)秀的美術?和書法教師?充實學校書?畫教師隊伍?，使之更全?面、更合理?。3.聘?請校外書畫?界知名人士?來校擔任指?導教師，使?書畫藝術品?種更多樣化?。4.每?學期舉行一?次書法（鉛?筆、鋼筆、?毛筆）和繪?畫比賽，以?提高學生對?書畫的興趣?和愛好，促?進學生書畫?技能的提高?。5、以?書畫為主要?內容，每年?至少出好（?六一、國?慶、元旦）?三期宣傳櫥?窗，更換好?校園走廊學?生書畫作品?。6.成?立書法、繪?畫校級興趣?小組，開展?長年持久的?訓練，注重?隊的層次和?大小班的銜?接工作，使?之年年有人?才、年年出?成果。7?.積極組織?學生參加社?會的書畫實?踐活動。?（四）加大?投入、改善?藝術教育設?施。“學?校藝術教育?發(fā)展計劃”?學校工作計?劃范文（二?）一指導?思想：為?了____?《學校藝術?教育工作規(guī)?程》和《全?國學校藝術?教育發(fā)展規(guī)?劃（___?_年）》，?全面推進學?校教育，全?面提升學校?藝術教育水?平，全面提?升學生的藝?術素養(yǎng)和創(chuàng)?新實踐能力?。在今后的?三年中，學?校將全面_?___教育?方針，全面?實施新課程?，把藝術教?育作為學校?一項重要工?作來抓，要?在全校形成?一個以藝輔?德，以藝促?智，以藝健?體的藝術教?育協(xié)調發(fā)展?的良好局面?，使學生在?良好的校園?文化氛圍中?健康成長，?使學校早日?成為“富陽?市藝術教育?基地”。特?制訂本規(guī)劃?：二總體?目標：認?真學習新課?程標準，充?分認識并發(fā)?揮藝術教育?獨特的育人?功能，通過?營造藝術氛?圍，開展豐?富多采的藝?術教育活動?，全面提升?學生的藝術?鑒賞水平，?藝術表現(xiàn)水?平以及藝術?創(chuàng)新能力，?使學生的藝?術素質與其?他素質和諧?發(fā)展。學?校藝術教育?堅持面向全?體學生，堅?持普及與提?高相結合，?堅持群體提?高與個體特?長發(fā)揮相結?合，堅持日?常教學與活?動競賽相結?合，使學校?藝術教育工?作思路更寬?，方法途徑?載體更趨多?元。器樂?進課堂，使?每個畢業(yè)的?學生都會吹?口琴并掌握?一定的吹奏?演技。在?上好藝術類?學科課和校?園藝術文化?氛圍的布置?基礎上，要?進一步抓好?聲樂舞蹈鼓?樂書法美術?繪畫等興趣?小組的訓練?工作，力爭?在參加富陽?市級比賽中?取得好名次?，并在富陽?市城區(qū)中小?學藝術教育?中有立足之?地。三具?體措施等要?求：（一?）加強領導?與組織管理?工作進一?步健全藝術?教育領導班?子建設，校?長親自掛帥?,主任具體?負責。把?藝術教育納?入學校工作?計劃，每學?期至少召開?次以上的藝?術教育工作?會議。藝術?學科各教研?組期初有計?劃期中有檢?查期終有總?結，做到月?月有重點，?件件抓落實?。校長具?體負責對藝?術教育的實?施指導及過?程管理，藝?術教育成果?作為指導教?師評優(yōu)評職?獎勵的依據(jù)?。創(chuàng)建藝?術教育園地?，學生美術?書法畫廊，?每天分鐘的?口琴吹奏，?每學年一次?的“藝術周?”活動。?在普及藝術?教育的基礎?上，選拔優(yōu)?秀藝術苗子?，組成各類?藝術興趣?小組。開展?長年持久的?輔導訓練。?選拔藝術?學科類的優(yōu)?秀教師，提?高藝術類學?科的教學和?輔導水平，?籌備成立藝?術學校，吸?納社會藝術?資源,為學?校藝術教育?發(fā)展服務。?（二）音?樂工作照?新課標要求?，配齊配好?音樂學科教?學設備，提?高課堂教學?效益。請?有關音樂教?學專家來校?輔導，送音?樂教師外出?深造，提升?音樂教師的?教學能力和?業(yè)務水平。?充實完善?提升音樂教?師隊伍，使?之適應五小?音樂教育發(fā)?展需要。?要充分利用?“丑小鴨”?電視臺的作?用，開辟“?露一手”文?藝欄目，給?學生一個自?我展示的機?會，以進一?步培養(yǎng)學生?的興趣與特?長。從二?年級開始口?琴進課堂，?二至六年級?每天分鐘吹?口琴，一年?級唱歌，使?每個同學小?學畢業(yè)后會?吹口琴。?合唱隊：?（____?）從二三?年級招收隊?員（約人）?成立初級班?，（__?__）以合?唱訓練為重?點，同時注?重拔尖人才?的培養(yǎng)，排?好獨唱重唱?小組唱等節(jié)?目。舞蹈?隊：（_?___）從?一二年級?開始招收隊?員，并形成?大小班梯隊?。（__?__）舞蹈?排練以少兒?專題舞蹈為?重點，要突?出創(chuàng)編和兒?童的童心；?注重隊員舞?蹈情感表現(xiàn)?力的培養(yǎng)和?舞蹈基本功?的訓練。?鼓樂隊（?____）?從三四年?級中招收隊?員，要搞好?隊員的銜接?，使之“年?年有戲”。?（___?_）完善擴?大鼓樂隊的?陣容，使之?符合規(guī)范。?（___?_）逐步向?銅管樂隊過?渡，并形成?一支像樣的?銅管樂隊，?管樂隊與鼓?樂隊兼容，?既能滿足學?校宣傳的需?要，又能在?舞臺上演奏?。（三）?書畫工作?采用請進來?走出去的方?式，培訓美?術教師，提?高他們的工?作和業(yè)務水?平。挑選?優(yōu)秀的美術?和書法教師?充實學校書?畫教師隊伍?，使之更全?面更合理。?聘請校外?書畫界知名?人士來校擔?任指導