幼兒園園長培訓(xùn)心得體會

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幼兒園園長培訓(xùn)心得體會

“贏在訓(xùn)練-卓越人生”特訓(xùn)營

幼兒園園長培訓(xùn)心得體會

淄博市淄川區(qū)某幼兒園馬園長

感謝張春光導(dǎo)師對我的關(guān)注，我以前參與過許多幼兒訓(xùn)練方面的培訓(xùn)，學(xué)完后都很感動，可回來后過幾天就會回到以前，這次的“贏在訓(xùn)練-卓越人生”特訓(xùn)營的培訓(xùn)回來后我覺得我很安靜，但卻象您說的一樣，在我心里已種下一顆種子，我想它會漸漸生根、發(fā)芽。在這兩天“贏在訓(xùn)練-卓越人生”特訓(xùn)營的培訓(xùn)的時間里，首先感謝張導(dǎo)您帶給我的心靈體驗，讓我記憶深刻的是當好一個隊長不簡單，當好一個園長不簡單，也讓我重新找到了我的真誠，找到了我自己問題的根源，一切都是由自己的思想打算的。而嬉戲過程恰恰反應(yīng)了一個人平常的狀態(tài)及為人處事，這話真的是很對，現(xiàn)在想想在嬉戲中不正好是反應(yīng)了自己平常的那種心態(tài)嗎，在嬉戲剛開頭時，我比較緘默，但其實自己很想表達自己的想法，但又怕不對，所以表現(xiàn)出的只是緘默。真的是象極了平常生活中的我，什么事其實都有自己的想法，往往是過去了才懊悔其實我想的是對的，但是沒用了，事情已經(jīng)結(jié)束想什么做什么已經(jīng)無法轉(zhuǎn)變事情的結(jié)局。所以我現(xiàn)在明白，無論對與不對，主動說出自己的意見看法很重要。努力不肯定勝利，放棄肯定是失??！

回想在嬉戲中，我有許多僥幸心理，也正體現(xiàn)了平常生活中的自己在處理問題上，也存在很大的僥幸心理，總覺得事情差不多就行，沒有自己做事的原則，或有原則但是不那么堅決。其實不管別人怎么樣，我們始終要堅持自己的原則，做個能給別人帶來關(guān)心的人。這幾天回來始終忙，所以到現(xiàn)在才反思，兩天“贏在訓(xùn)練-卓越人生”特訓(xùn)營的培訓(xùn)時間不長，但帶給我的卻是具大心靈震撼。我想想今日的我與我的過往經(jīng)受有關(guān)系，我從小生長在一個爸爸媽媽總是吵架打架的家庭里，記憶最深的是在我很小的時候她們打架動了刀子，這么多年我始終處于一個擔(dān)憂可怕的狀態(tài)，也想去轉(zhuǎn)變，但是總是無能為力。其實現(xiàn)在想想，這些雖然是致使自己現(xiàn)在不自信且有點自悲的個別緣由，但其實還是自己的思維和心態(tài)沒有準時調(diào)整才致使自己會這樣。

結(jié)婚后在家庭中我始終覺得我做的夠好了，所以平常都對老公理直氣壯的，還總覺得老公對我不夠好，現(xiàn)在想想我做的不夠的地方也有好多，是啊一家人面前要什么面子，平常就是跟老公爭的太多，要的太多，所以反而得到的太少。還有對待婆婆，我總覺得對她也很好了，又不和她鬧見，又和她不打架，還給她買東西，但是想想她賜予我們的，我知道我對她還是不夠好！特殊感謝婆婆，感謝您！還有我的媽媽，雖然離的很近很少去看她，以后有時間我就會過去看看，陪您說說話。

“贏在訓(xùn)練-卓越人生”特訓(xùn)營的培訓(xùn)回來到幼兒園更加堅決了我的方向，我做事不再遲疑，對任何事情都仔細面對，回來一個星期，幼兒園整體都提升了。最主要從內(nèi)心真正熟悉到自己的問題，敢于正視自己，調(diào)整自己。我相信不久的將來，我以及我們淄博市淄川區(qū)城二藝術(shù)幼兒園肯定會勝利的走向?qū)恚?/p>

北京家園共育訓(xùn)練科技中心1

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幼兒園園長培訓(xùn)心得體會

福泉市陸坪鎮(zhèn)中心學(xué)校張琳

201*年11月13日，我受福泉市訓(xùn)練局的委派，有幸參與貴州省幼兒園園長培訓(xùn)班（黔南分院貴定培訓(xùn)中心）學(xué)習(xí)。在此期間，我們傾聽了培訓(xùn)中心各位專家關(guān)于幼教事業(yè)的講座；參觀了黔南州示范幼兒園（都勻機關(guān)幼兒園）和省級示范幼兒園（貴陽市南明區(qū)試驗幼兒園）以及國家級示范幼兒園，聽取了各幼兒園園長的管理閱歷介紹；課余時間我與來自各地的部分園長同行就辦園閱歷、管理方略、幼兒園特色等問題進行了溝通。通過培訓(xùn)，不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)受了一場深刻的訓(xùn)練思想觀念的洗禮。

首先，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀、考察過程中，使我真正了解了什么是老師專業(yè)，什么是老師專業(yè)進展，我們的老師專業(yè)進展存在的幾個問題，以及如何去進行老師的專業(yè)進展，為我們以后開展老師培育和自身培育方面指明白方向。

其次，作為一名園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題。南明區(qū)試驗幼兒園鄭園長說得好，沒有滿足的員工就沒有滿足的客戶。鄭園長的管理是：她以愛關(guān)注每一位員工，對員工的愛表現(xiàn)在以事業(yè)留人，關(guān)懷員工的事事到處，時時刻刻，用優(yōu)化環(huán)境，美化心靈，創(chuàng)設(shè)豐富厚重的校內(nèi)文化。以情感人，關(guān)懷員工的工作和生活。她在組織培育中肩負雙重身份，即用好自己的才智，管理好幼兒園他人的才智，激發(fā)教工潛能，把個人的才智轉(zhuǎn)化為組織

的才智。打造布滿生氣和情趣的現(xiàn)代幼兒老師。由此可見，有了好的員工就有好的團隊，有了好的團隊才能在快速進展的現(xiàn)代化幼兒訓(xùn)練中立于不敗之地，才能生存和進展。講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)當達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的進展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必需朝著精細化方向進展。

再次，周老師的講座，轉(zhuǎn)變了我們的育兒觀念，讓我們學(xué)到了許多科學(xué)的育兒方法，更讓我深刻意識到幼兒園校內(nèi)平安的重點和難點，由來至園外的、也有來至園內(nèi)的，有災(zāi)的、也有禍的，我們要高度重視“校內(nèi)平安，依法治園”，通過最大努力把平安損害降到最低點，特殊是近期，校內(nèi)血案頻頻發(fā)生，再次凸顯幼兒園平安問題。社會上一些不法分子對社會不滿，專對幼兒園弱勢群體進行報復(fù)，在一個多月期間里連續(xù)發(fā)生六起校內(nèi)血案，令世人震動。

通過培訓(xùn)明確了幼兒園不是幼兒的法定監(jiān)護人，也不是指定監(jiān)護人，最多是被托付人，以及在事故處理中的法律依據(jù)，參考依據(jù)。通過很多的案例分析，使我了解了園方和家長的沖突集結(jié)點；發(fā)生的緣由與啟示；賠償?shù)呢?zé)任與范圍；妥當處理的對策以及幼兒園對幼兒三個責(zé)任，即訓(xùn)練、管理、愛護。在今后的工作中，我們要拿起法律的武器維護老師、幼兒的合法權(quán)利。以更科學(xué)的開展幼兒園的相關(guān)訓(xùn)練，他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和劇烈的愛好，使我們收益匪淺。

在培訓(xùn)中，多數(shù)專家對幼兒的管理和進展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)悟幼兒園科學(xué)進展的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變訓(xùn)練管理理念，努力營造科學(xué)進展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)進展之路樂觀制造條件。在訓(xùn)練理念方面，要進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，樹立全新的幼兒素養(yǎng)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務(wù)、為老師服務(wù)的觀念，甘心情愿當好家長公平的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合與助手，放下架子，深化教職工中，深化家長中，討論問題，解決問題，同心同德促進幼兒訓(xùn)練科學(xué)進展。

此次培訓(xùn)不光是學(xué)問上的收獲，更多是意識上的提高。使我體會到“人活到老要學(xué)到老”的真正含義。還經(jīng)受了很多的第一次，真是不虛此行，收獲多多。在此，感謝上級主管部門為我們供應(yīng)了這次