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文檔簡介

7

青蛙寫詩xiěshī第1課時第2課時第1課時小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?←返回綠衣小英雄,田里捉害蟲,冬天多休息,夏天勤勞動。

謎底:()青蛙←返回寫詩雨點(diǎn)需要過來送給

當(dāng)心一串我們可以成為寫詩雨點(diǎn)需要過來送給

當(dāng)心一串我們

可以成為讀一讀xiěshīyǔ

diǎnxū

yàosònɡ

ɡěidānɡxīnyí

chuànchénɡwéiɡuòl(fā)áiwǒ

menkě

yǐ字詞識記數(shù)蝌蚪寫詩點(diǎn)要過給當(dāng)串們以成下個雨們獨(dú)體左右結(jié)構(gòu)下寫一寫個

雨們xià下結(jié)構(gòu):獨(dú)體部首:一書寫指導(dǎo):橫要長,豎寫在豎中線上,點(diǎn)從豎的中上部起筆。重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)ɡè個結(jié)構(gòu):獨(dú)體部首:人書寫指導(dǎo):撇、捺要舒展;豎寫在豎中線上,對準(zhǔn)撇與捺的交叉點(diǎn)起筆,但不能碰到。yǔ雨結(jié)構(gòu):獨(dú)體部首:雨書寫指導(dǎo):第四畫的豎寫在豎中線上,要為中間的四點(diǎn)留出足夠的空間;四點(diǎn)要分布均勻。men們結(jié)構(gòu):左右部首:亻書寫指導(dǎo):左窄右寬。點(diǎn)的起筆要略低于撇,第四筆的豎收筆略高于第二筆的豎段且靠近豎中線。

小青蛙寫了

;這首

很有意思,有

、水泡和

來幫忙。一首詩詩蝌蚪水珠整體感知朗讀課文,思考:這篇課文主要寫了一件什么事?下雨了,雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦!”xiàyǔleyǔ

diǎnerxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshī

lɑ課文品讀第2課時你還知道哪些擬聲詞?雨中青蛙要寫詩汪汪、喵喵、嘰嘰、喔喔、沙沙、嘩嘩……想一想:如果你是青蛙,看到這么美的景色,你的心情會怎么樣?小

說:“我

當(dāng)

號?!眡iǎokēdǒuyóuɡuò

láishuōwǒ

yàoɡěinǐ

dānɡ

ɡèxiǎodòuhào逗號池塘居民來幫忙,池

說:“我

當(dāng)

號?!眂hítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào水泡泡句號。荷

說:“我

當(dāng)

號?!県éyèshànɡdeyí

chuànshuǐzhūshuōwǒ

menkě

yǐdānɡshěnɡlüèhào一串水珠水珠的數(shù)量多省略號……青蛙寫詩時,都有誰來幫忙?

小蝌蚪長著大大的腦袋,長長的尾巴,身子是黑色的,像逗號;水泡泡圓且透明,像句號;一串水珠排在一起,像省略號。為什么他們能當(dāng)逗號、句號、省略號?

春天來了看田野里開著紅的花、白的花、紫的花。,……。,……你會使用逗號、句號、省略號嗎?圓圓的(),當(dāng)個小句號;一串()當(dāng)個省略號;()帶個小尾巴,當(dāng)個小逗號。西瓜珍珠種子填一填大自然中的事物,還有什么可以當(dāng)逗號、句號和省略號?青

了:“呱

呱,呱

呱,呱

呱。呱

呱,呱

呱,呱

呱……”qīnɡwādeshīxiěchénɡleɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

寫成詩后叫呱呱?多美呀,下雨的池塘!多熱心呀,池塘

里的小伙伴……?我寫詩,贊美下雨的池塘。我寫詩,贊

美幫助我寫詩的小伙伴……“呱”是青蛙的語言,青蛙的詩寫的是什么內(nèi)容?小蝌蚪水泡泡一串水珠……

省略號。,逗號句號當(dāng)板書設(shè)計

這首小詩以物擬人,寫了青蛙在小蝌蚪、水泡泡和一串水珠的幫助下寫成了一首詩,讓我們初步認(rèn)識了逗號、句號和省略號這三種標(biāo)點(diǎn)符號。課文主題拓展發(fā)散句號()是個小圓點(diǎn),用它表示話說完。逗號()小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。省略號()六個點(diǎn),表示意思還沒完。問號()好像小耳朵,表示一句問話完。嘆號()像個小炸彈,表示驚喜和感嘆。。,……?!←返回←返回一、根據(jù)拼音寫詞語。xiàyǔɡèrénwǒmen下雨個人我們課堂練習(xí)二、青蛙要寫詩,下面的事物能幫什么忙?當(dāng)省略號當(dāng)逗號當(dāng)句號三、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1.青蛙在池塘里寫詩()2.我要寫詩啦()3.大雨不停地下著()沙沙()

沙沙()?!?,,!朗讀課文。說一說青蛙寫詩的時候誰來幫忙了。

朗讀指導(dǎo):這首兒歌很適合分角色朗讀,可以同學(xué)間分小組共同完成。讀時帶著快樂的心情,想象詩中的場景。青蛙寫詩的時候,小蝌蚪、水泡泡、一串水珠都來幫忙了。

課后習(xí)題青蛙寫的詩里有逗號和句號,請你圈出來。提示:小蝌蚪像逗號,水泡泡像句號。呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……讀一讀。

歌詩

以前以后

你們他們寫字寫作業(yè)shī

ɡēshīrényǐqiányǐhòunǐmentāmenxiězìxiězuòyè1.朗讀課文并讀給爸爸、媽媽聽。2.在生活中找一找可以當(dāng)逗號、句號、省略

號的事物,同學(xué)間互相交流。課外練習(xí)青蛙寫詩xiěshī7下雨了,下雨了,小雨點(diǎn)淅瀝瀝、沙啦啦,池塘里的一只青蛙可高興了,他蹲在荷葉上想要寫首詩。這時候,池塘里的小伙伴都來給他幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫了一首什么詩嗎?快來一起讀讀課文吧!寫詩雨點(diǎn)需要過去送給

當(dāng)心一串我們可以成為下雨一個我會讀xiěshīdiǎnyàoɡuòɡěidānɡchuànmenyǐchénɡ寫詩雨點(diǎn)需要

過去送給

當(dāng)心一串我們可以

成為下雨一個寫詩點(diǎn)要過給當(dāng)串們以成青蛙過河我會寫下個雨們獨(dú)體字下雨個左右結(jié)構(gòu)們重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):獨(dú)體字第四畫的豎寫在豎中線上;四點(diǎn)要分布均勻。yǔ雨雨自讀課文,畫出不熟悉的字詞,多讀幾遍,把句子讀通順。下

雨了,雨

點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙

啦。青

說:“我

啦!”xiàyǔleyǔ

diǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshī

lɑ小

蝌蚪

說:“我要

你當(dāng)

號。”xiǎokēdǒuyóuɡuòl(fā)áishuōwǒ

yàoɡěinǐdānɡ

ɡèxiǎodòuhào池

說:“我

當(dāng)

句號?!眂hítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào荷葉

的一

說:“我們

可以

當(dāng)

號?!県éyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒ

menkě

dānɡshěnɡlüèhào青

蛙的

了:“呱

呱,呱

呱,呱

呱。呱

呱,呱

呱,呱

呱呱……”qīnɡwādeshīxiě

chénɡ

leɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuāɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個小逗號?!毙◎蝌綖槭裁茨墚?dāng)小逗號?小蝌蚪有黑黑的身體,長著大大的腦袋,拖著長長的尾巴,它簡直就是一個會游動的“逗號”。在青蛙寫詩的時候,都有誰來幫忙了?他們幫了什么忙?池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個小句號?!彼菖轂槭裁茨墚?dāng)小句號?水泡泡圓圓的,亮亮的,很像句號。荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號?!睘槭裁床徽f“一個水珠”當(dāng)省略號?因?yàn)槭÷蕴柺橇鶄€點(diǎn),一個水珠不能形成省略號。分角色讀一讀小蝌蚪、水泡泡和水珠說的話,聯(lián)系文中插圖,你認(rèn)識逗號、句號、省略號嗎?分角色表演。……,我會說:青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容?青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”有了大家的幫忙,小青蛙的詩寫成了,他寫的詩到底是什么呢?發(fā)揮想象補(bǔ)充。呱呱,這里的景色太美了!呱呱,謝謝____________!呱呱,讓我們一起留住_______________!朋友們的幫忙這美好的圖畫團(tuán)結(jié)青蛙寫詩青蛙寫詩當(dāng)逗號當(dāng)句號當(dāng)省略號結(jié)構(gòu)梳理大自然中的事物,還有什么可以當(dāng)逗號、句號和省略號?拓展延伸隨堂演練1.用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

寫詩(shīsī)一串(chuànchàn)可以(ǐyǐ)寫成(chénɡchén)√√√√當(dāng)省略號當(dāng)逗號當(dāng)句號2.找朋友標(biāo)點(diǎn)符號歌句號(。)是個小圓點(diǎn),用它表示話說完。逗號(,)小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。冒號(:)小小兩圓點(diǎn),要說話兒寫后邊。3.讀一讀問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。嘆號(!)像個小炸彈,表示驚喜和感嘆。引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ挕J÷蕴枺ā┝鶄€點(diǎn),表示意思還沒完。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說一說青蛙寫詩的時候誰來幫忙了。

朗讀指導(dǎo):這首詩歌生動地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩的情景,朗讀的基調(diào)是歡快的。朗讀小蝌蚪、水泡泡、水珠的話時,要讀出相應(yīng)的語氣,并注意停頓。參考答案:

小蝌蚪來當(dāng)小逗號,水泡泡來當(dāng)小句號,一串水珠來當(dāng)省略號。朗讀示例:下雨了,雨點(diǎn)兒/淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要/寫詩啦!”·

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