2023幼師年度個(gè)人工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023幼?師年度個(gè)人?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文1?、保育工作?為了做好幼?兒園保育工?作，督促生?活教師搞好?班級(jí)衛(wèi)生，?每天做好清?潔、消毒、?通風(fēng)工作；?預(yù)防傳染病?的發(fā)生；嚴(yán)?格執(zhí)行幼兒?的一日活動(dòng)?作息制度，?合理地安排?好幼兒的一?日生活；整?理好室內(nèi)外?的環(huán)境布置?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)清潔?舒適、健康?安全的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境。?為培養(yǎng)良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣。教?育幼兒注意?個(gè)人衛(wèi)生，?不能把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入。加?強(qiáng)幼兒自理?能力的培養(yǎng)?，學(xué)習(xí)做一?些力所能及?的事情。?2、教育教?學(xué)工作在教?課的過程中?，尊重幼兒?在學(xué)習(xí)活動(dòng)?中的主體地?位，根據(jù)中?班幼兒的興?趣和發(fā)展目?標(biāo)結(jié)合我們?新的建構(gòu)式?課程內(nèi)容增?加五大領(lǐng)域?的教學(xué)內(nèi)容?，制定好每?月、每周、?每日教學(xué)工?作計(jì)劃，有?計(jì)劃有目的?地組織實(shí)施?，開展豐富?多彩的教育?教學(xué)活動(dòng)，?合理利用、?整合各方資?源。充分發(fā)?揮幼兒的主?動(dòng)性。在活?動(dòng)中注重對(duì)?幼兒進(jìn)行語?言智能、自?我認(rèn)識(shí)智能?、人際關(guān)系?智能、等的?發(fā)展。進(jìn)行?賞識(shí)教育，?留心每個(gè)幼?兒身上的閃?光點(diǎn)，對(duì)他?們進(jìn)行適當(dāng)?的表?yè)P(yáng)，對(duì)?于那些較內(nèi)?向、安靜的?幼兒多為他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，對(duì)?他們的進(jìn)步?更應(yīng)及時(shí)表?揚(yáng)，增強(qiáng)他?們的自信心?和榮譽(yù)感。?常規(guī)的好壞?直接影響教?學(xué)秩序，從?而影響孩子?的發(fā)展。通?過晨間談話?、隨機(jī)談話?、離園前談?話等，向幼?兒講清常規(guī)?、要求，并?采用多種形?式對(duì)幼兒進(jìn)?行訓(xùn)練，嚴(yán)?格檢查常規(guī)?執(zhí)行情況，?逐步培養(yǎng)幼?兒能自覺遵?守各項(xiàng)規(guī)則?。重點(diǎn)培?養(yǎng)幼兒的閱?讀能力、提?高幼兒的講?述能力。幫?助幼兒掌握?閱讀的方法?，能逐頁(yè)翻?讀、學(xué)習(xí)用?完整的話表?達(dá)每一頁(yè)的?大致內(nèi)容。?訓(xùn)練幼兒講?述故事的能?力，利用空?余時(shí)間開展?故事比賽活?動(dòng)。三、?安全工作計(jì)?劃我們始終?都要把安全?工作放在首?要。加強(qiáng)日?常活動(dòng)中的?安全管理。?重視幼兒一?日活動(dòng)中各?個(gè)環(huán)節(jié)的安?全管理工作?，如晨間安?全檢查、餐?前餐后、午?睡前后及午?睡間的巡視?，保證幼兒?一日活動(dòng)不?脫離老師的?視線。在日??；顒?dòng)中穿?插安全教育?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?、幫助幼兒?掌握一些自?我保護(hù)技能?。提高自己?的責(zé)任心，?細(xì)心排除一?切不安全因?素。對(duì)幼兒?上下樓要加?強(qiáng)管理，扶?上扶下注意?安全，我們?要讓幼兒在?安全的環(huán)境?下健康成長(zhǎng)?。四、班?級(jí)管理工作?1、每月定?期召開班務(wù)?會(huì)，對(duì)上個(gè)?月的所有情?況進(jìn)行工作?總結(jié)，共同?討論自己工?作中遇到的?困難，找出?解決的辦法?。布置好本?月的工作內(nèi)?容。2、?認(rèn)真制訂好?月、周、日?計(jì)劃。嚴(yán)格?按計(jì)劃開展?各項(xiàng)活動(dòng)。?幼兒一日活?動(dòng)科學(xué)合理?、動(dòng)靜交替?地安排好。?3、認(rèn)真?督促填寫幼?兒請(qǐng)假登記?表和交接班?記錄。4?、管理好班?級(jí)財(cái)物，每?天檢查門窗?是否關(guān)好；?不讓班級(jí)財(cái)?物丟失；平?時(shí)注意節(jié)約?用水、用電?以免造成不?必要的浪費(fèi)?。五、家?長(zhǎng)工作目?的：做好家?長(zhǎng)工作，提?高家園共育?的效果。?1、請(qǐng)家長(zhǎng)?按時(shí)接送孩?子，確保幼?兒來園、離?校安全。?2、根據(jù)中?班具體情況?，有針對(duì)性?地做好家園?共育欄目，?及時(shí)向家長(zhǎng)?宣傳有關(guān)幼?教知識(shí)，讓?家長(zhǎng)及時(shí)了?解幼兒在園?情況。3?、利用早晚?接送幼兒的?環(huán)節(jié)，及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?。4、通?過家訪、電?訪和電子郵?件等形式與?家長(zhǎng)保持密?切聯(lián)系，及?時(shí)交流幼兒?的生活學(xué)習(xí)?情況。總?之，我班兩?位教師將繼?續(xù)努力、團(tuán)?結(jié)一致、同?心協(xié)力把班?級(jí)工作做好?，爭(zhēng)取取得?更好成績(jī)！?2023?幼師年度個(gè)?人工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?班況分析：?幼兒方面?：本班現(xiàn)有?幼兒___?_名，其中?男孩___?_名，女孩?____名?,新生__?__名。班?上大部分幼?兒活潑大方?，善于與人?交往，同伴?關(guān)系良好，?能大膽表現(xiàn)?及發(fā)表自己?的見解，對(duì)?各種新鮮事?物有濃厚的?興趣，生活?衛(wèi)生及學(xué)習(xí)?習(xí)慣較好，?積極參與藝?術(shù)活動(dòng)，對(duì)?音樂美術(shù)有?濃厚興趣，?音樂感受力?較強(qiáng)，具有?美術(shù)的創(chuàng)新?力，樂于參?加體育活動(dòng)?，男孩子喜?歡踢球，女?孩喜歡玩小?辮子?；顒?dòng)?自主性較強(qiáng)?。但部分幼?兒生活自理?能力較弱，?存在膽子小?，不善于表?達(dá)的現(xiàn)象。?由于剛開學(xué)?，幼兒的活?動(dòng)常規(guī)還需?加強(qiáng)。家?長(zhǎng)方面：多?數(shù)家長(zhǎng)較配?合班級(jí)工作?，愿意參加?班級(jí)的各種?活動(dòng)，家長(zhǎng)?委員發(fā)揮了?重要的作用?。每個(gè)孩子?都是家長(zhǎng)的?掌上明珠，?對(duì)孩子在幼?兒園的健康?生活尤為重?視，包括衣?服的更換、?飲食、睡眠?，還有環(huán)境?（空氣的流?通等），其?次，升入中?班家長(zhǎng)普遍?關(guān)心孩子在?數(shù)字、語言?、美術(shù)等方?面的教學(xué)。?老生家長(zhǎng)對(duì)?主題整合課?程有初步了?解，新生家?長(zhǎng)則不清楚?，但多數(shù)家?長(zhǎng)對(duì)整合性?、探索性的?活動(dòng)認(rèn)識(shí)不?夠，對(duì)現(xiàn)代?幼教理念認(rèn)?識(shí)較淺。?教師方面：?本班教師待?人和藹，合?作性強(qiáng)，三?位教師是經(jīng)?驗(yàn)型及創(chuàng)新?性的互補(bǔ)組?合。與幼兒?關(guān)系融洽，?對(duì)每個(gè)幼兒?的特點(diǎn)有較?深的了解，?對(duì)課程的設(shè)?計(jì)和組織富?有經(jīng)驗(yàn)，善?于對(duì)個(gè)別幼?兒進(jìn)行有針?對(duì)性的教育?，擅長(zhǎng)中班?的教學(xué)工作?。二、指?導(dǎo)思想以?____和?"____?"思想為指?導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)____?。____?《幼兒園指?導(dǎo)綱要》，?以《武漢市?教育常規(guī)管?理》暫行為?辦法，以第?____屆?質(zhì)量月為契?機(jī)。在院領(lǐng)?導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)?下，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，提高教育?質(zhì)量。三?、工作目標(biāo)?及具體措施?班級(jí)管理?1、樹立?"安全第一?"思想，及?時(shí)檢查環(huán)境?設(shè)備的安全?性，認(rèn)真組?織各項(xiàng)活動(dòng)?，堅(jiān)決杜絕?安全責(zé)任事?故的發(fā)生也?防止意外事?故的發(fā)生。?2、重視?班級(jí)請(qǐng)假制?度，老師、?幼兒不無故?遲到、早退?，做到有事?、有病請(qǐng)假?。3、合?理安排班級(jí)?物品，培養(yǎng)?幼兒和老師?物歸原處的?好習(xí)慣；愛?護(hù)公物；節(jié)?約用水、用?電、用紙等?。4、三?位老師認(rèn)真?做好本職工?作，并互相?幫助、共同?合作完成班?級(jí)各項(xiàng)工作?。發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)召開?班務(wù)會(huì)，共?同商量解決?辦法。5?、加強(qiáng)班級(jí)?安全教育和?管理工作，?認(rèn)真督察安?全工作的實(shí)?施。教育?工作1、?教師樹立正?確的教育觀?念，認(rèn)真思?考所教學(xué)科?的教育活動(dòng)?價(jià)值，繼續(xù)?有效地實(shí)施?活動(dòng)整合課?程。努力鉆?研業(yè)務(wù)，積?極參加各類?教研學(xué)習(xí)，?采取分組、?集體和個(gè)別?相結(jié)合的形?式進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng)。2?、加強(qiáng)培養(yǎng)?幼兒的語言?表達(dá)能力，?提高談話的?水平和幼兒?良好地傾聽?習(xí)慣。3?、重點(diǎn)培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)興趣和?習(xí)慣，并在?主題活動(dòng)中?通過活動(dòng)區(qū)?的規(guī)則培養(yǎng)?幼兒的責(zé)任?行為和自控?能力。4?、根據(jù)主題?活動(dòng)多組織?幼兒進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?的自主性、?創(chuàng)造性、和?社會(huì)交往能?力。多開展?合作性游戲?和年級(jí)組間?的交往等手?段，培養(yǎng)幼?兒的合作行?為的發(fā)展。?5、注重?幼兒自我服?務(wù)意識(shí)和自?我管理能力?的培養(yǎng)，并?加強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。6、?讓幼兒在全?面發(fā)展的基?礎(chǔ)上，培養(yǎng)?幼兒的數(shù)學(xué)?、藝術(shù)特長(zhǎng)?，做好特色?教育。保?育工作1?、保證活動(dòng)?室的采光度?，注重保護(hù)?養(yǎng)幼兒眼睛?，防止幼兒?用眼的不正?確方法。?2、繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?、飲食進(jìn)餐?習(xí)慣和良好?的睡眠習(xí)慣?及穿脫能力?，根據(jù)天氣?的變換及時(shí)?更換被褥。?3、在日?常的清潔工?作中，我們?必須做到一?天一小掃、?一周一大掃?，并做好各?項(xiàng)消毒工作?，保持室內(nèi)?外的衛(wèi)生環(huán)?境，保持室?內(nèi)空氣流通?。4、堅(jiān)?持執(zhí)行消毒?制度，利用?陽光、紫外?線、消毒水?消毒玩具、?被褥等物品?，預(yù)防各傳?染病的發(fā)生?和流傳。?家長(zhǎng)工作?1、改選家?長(zhǎng)委員，充?分發(fā)揮家長(zhǎng)?委員會(huì)的作?用，調(diào)動(dòng)家?長(zhǎng)的積極性?，組織家長(zhǎng)?參與教育活?動(dòng)。2、?尊重每一位?家長(zhǎng)，認(rèn)真?聽取家長(zhǎng)意?見和建議，?積極為家長(zhǎng)?服務(wù)，力盡?讓每一個(gè)家?長(zhǎng)都滿意。?尤其對(duì)待有?困難的家庭?，教師更要?熱心幫助。?3、繼續(xù)?建立和進(jìn)一?步完善《幼?兒個(gè)人檔案?》，把老師?觀察記錄、?家長(zhǎng)觀察記?錄及幼兒在?活動(dòng)的情況?在每個(gè)主題?結(jié)束后進(jìn)行?反饋，讓家?長(zhǎng)了解幼兒?在園情況和?老師知道幼?兒在家的表?現(xiàn)。4、?通過多種方?式，如家訪?、電訪、個(gè)?別談話、家?長(zhǎng)園地、家?長(zhǎng)會(huì)等方法?與家長(zhǎng)溝通?，使家園配?合更加默契?，出現(xiàn)特殊?情況，即使?和