2023年河北省中考化學(xué)試卷

河北省2023年中考化學(xué)試卷一、選擇題〔2247分．1～9小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合2分；20～22小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)的得32分，有錯(cuò)選或不選的不得分〕112分〔2023?河北〕以下食物中富含維生素C的是〔〕A．雞蛋 B．西紅柿 C．米飯 D．牛肉考點(diǎn)考點(diǎn)專題分析：A、依據(jù)雞蛋中所含的主要養(yǎng)分素的種類推斷．B、依據(jù)西紅柿中所含的主要養(yǎng)分素的種類推斷．C、依據(jù)米飯中所含的主要養(yǎng)分素的種類推斷．D、依據(jù)牛肉中所含的主要養(yǎng)分素的種類推斷．解：A、雞蛋中所含的主要養(yǎng)分素是蛋白質(zhì)，所以錯(cuò)誤．B、西紅柿中所含的主要養(yǎng)分素是維生素，所以正確．C、米飯中所含的主要養(yǎng)分素是淀粉，淀粉屬于糖類，所以錯(cuò)誤．D、牛肉中所含的主要養(yǎng)分素是蛋白質(zhì)，所以錯(cuò)誤．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：“關(guān)注生命，呵護(hù)安康”是人類不斷探求的永恒主題，養(yǎng)分物質(zhì)、化學(xué)元素與人體安康間的相關(guān)問題，既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是重要的中考熱點(diǎn)之一．222分〔2023?河北〕以下關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．空氣是人類貴重的自然資源B．空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用〕考點(diǎn)專題依據(jù)空氣中各成分的含量及性質(zhì)推斷，稀有氣體不能作滅火劑．解：A、空氣是人類貴重的自然資源，故A說法正確；B、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故B說法正確；C、稀有氣體不能作滅火劑，故C說法錯(cuò)誤；D、植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣，空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用，故D說法正確．應(yīng)選C．的積存32分〔2023?河北〕以下化學(xué)用語書寫正確的選項(xiàng)是〔 〕AA．兩個(gè)氮分子：2N B．鈣離子：Ca+2C．兩個(gè)氫原子：2H2D．氧化鎂：MgO考點(diǎn)考點(diǎn)專題分析：A、依據(jù)化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)進(jìn)展分析；B、依據(jù)離子的表示方法，寫出離子的符號(hào)進(jìn)展分析；C、依據(jù)原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字分析；D、依據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．解：A、由化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．所以2個(gè)氮分子表示為：2N2，故錯(cuò)；B、由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電1個(gè)電荷時(shí)，1Ca2+，故錯(cuò)；C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素2個(gè)氫原子表示為：2H，故錯(cuò)；D、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，故對(duì)．答案：D此題難度不大，主要考察同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語〔原子符號(hào)、化學(xué)式、分子符號(hào)等〕的書寫和理解力氣．42分〔2023河北〕以下關(guān)于溶液的說法中正確的選項(xiàng)是〔 〕AA．水可以溶解任何物質(zhì)B．物質(zhì)溶于水時(shí)都放出熱量C．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體D．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液考點(diǎn)考點(diǎn)溶液和不飽和溶液．專題分析：A、水是常見的溶劑，但不是唯一的溶劑；B、有些物質(zhì)溶于水時(shí)吸熱，如硝酸銨；C、溶質(zhì)可以是固體、液體或是氣體；D、某物質(zhì)的飽和溶液仍可溶解其他物質(zhì)．解：A、水是常見的溶劑，但并不是只有水可作溶劑，如碘酒中的溶劑是酒精．說法錯(cuò)誤；B、有些物質(zhì)溶于水時(shí)吸熱，如硝酸銨，說法錯(cuò)誤；C、溶質(zhì)可以是氣體、固體或是液體，如酒精溶液中的溶質(zhì)酒精就是液體，而稀硫酸中的溶質(zhì)硫酸是液體，故正確；D、某物質(zhì)的飽和溶液仍可溶解其他物質(zhì)，如確定溫度下，氯化鈉的飽和溶液，仍可連續(xù)溶解硝酸鉀，故錯(cuò)誤．應(yīng)選：C點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：明確溶液的特征、溶劑的種類是解答此題關(guān)?。芤菏蔷环€(wěn)定的混合物，溶劑不愿定是水．552分〔2023?河北〕如以下圖試驗(yàn)設(shè)計(jì)不能到達(dá)目的是〔〕A． B．除去氫氣中的氯化氫氣體鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液C． D．測定空氣中的氧氣含量驗(yàn)證化學(xué)反響前后質(zhì)量守恒〔除雜別；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．專題分析：A、碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性，據(jù)此進(jìn)展分析推斷．B、氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反響生成氯化鈉和水，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“進(jìn)步短出”．C、測定空氣中氧氣的含量時(shí)，選擇的藥品應(yīng)當(dāng)能夠在空氣中燃燒，并且生成物是固體．D化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒；生成，應(yīng)中選用密閉裝置．解：A、碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能消滅兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，該選項(xiàng)試驗(yàn)設(shè)計(jì)能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)浚瓸、氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反響生成氯化鈉和水，氫氣不能，可使用氫氧化鈉“進(jìn)步短出”，該選項(xiàng)試驗(yàn)設(shè)計(jì)能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)浚瓹、紅磷能夠在空氣中燃燒，生成固體五氧化二磷，因此用紅磷可以測定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)試驗(yàn)設(shè)計(jì)能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)浚瓺、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，且該反響在密閉容器內(nèi)進(jìn)展，能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)試驗(yàn)設(shè)計(jì)能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)浚畱?yīng)選：A．此題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，化學(xué)試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考察學(xué)生力氣的主要類型，同和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合試驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)展分析推斷．62分〔2023?河北〕分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下分析推理正確的選項(xiàng)是〔 〕AA．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性B．O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒確定是離子D．酸雨的pH7，所以pH7的雨水確定是酸雨考點(diǎn)考點(diǎn)與原子的性質(zhì)分析和解決問題．專題分析：A、濃硫酸具有吸水性，而濃鹽酸不具有吸水性；B、物質(zhì)的構(gòu)造打算物質(zhì)的性質(zhì)；C、電子、質(zhì)子等也帶電荷；D、pH5.6的為酸雨；解：A、濃硫酸具有吸水性，而濃鹽酸不具有吸水性，故錯(cuò)誤；B、O3和O2是不同的分子，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，由于物質(zhì)的構(gòu)造打算物質(zhì)的性質(zhì)，個(gè)正確；C、電子、質(zhì)子等也帶電荷，但不是離子，故錯(cuò)誤D、pH5.6的為酸雨，故錯(cuò)誤；應(yīng)選B題難度不大，把握酸的物理性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)造、酸雨的界定并能靈敏運(yùn)用是正確解答此題的關(guān)鍵．72分2023河北等質(zhì)量的Y兩種金屬分別和足量的同體積同濃度的鹽酸反響產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如以下圖．以下說法中不正確的選項(xiàng)是〔 〕AA．t1時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞YC．t3時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X=YB．t2時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X＞YD．t3時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y考點(diǎn)考點(diǎn)專題分析：A、依據(jù)圖中供給的數(shù)據(jù)可以推斷產(chǎn)生氣體質(zhì)量的多少；B、產(chǎn)生氣體的質(zhì)量大，消耗的金屬質(zhì)量不愿定大；C、產(chǎn)生氣體質(zhì)量不相等時(shí)，消耗的金屬質(zhì)量可能相等，也可能不相等；D、產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等時(shí)，消耗鹽酸質(zhì)量相等，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不相等時(shí)，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等．解答：解答：解：A、t1時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是X＞Y，該選項(xiàng)說法正確；B、t2時(shí)，雖然產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是X＞Y，但是由于不知道是那種金屬，因此消耗金屬的質(zhì)量大小無法確定，該選項(xiàng)說法不正確；C、t3時(shí)，雖然產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是X＞Y，但是由于不知道是那種金屬，因此消耗金屬的質(zhì)量大小無法確定，該選項(xiàng)說法不正確；D、t3時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是X＞Y，消耗鹽酸的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是X＞Y，該選項(xiàng)說法不正確．應(yīng)選：BCD．點(diǎn)評(píng)：由圖中數(shù)據(jù)可知，X金屬與鹽酸反響需要的時(shí)間短，說明X比Y活潑，至于XY的質(zhì)量關(guān)系，由于不知道是那種金屬，則無法推斷，要留意理解．112分〔2023河北〕以下過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是〔〕A．給輪胎打氣 B．糧食釀成酒 C．鐵水鑄成鍋 D．過濾粗鹽水考點(diǎn)考點(diǎn)專題此題考察學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化確實(shí)定．推斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．解：A、給輪胎打氣，只是分子之間間隔變小，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、糧食釀成酒有物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、鐵水鑄成鍋只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、過濾粗鹽水只是將不溶于液體的固體和液體分別的一種方法，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．應(yīng)選B．化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)外形的變化．二、填空及解答題〔9131分〕23分〔2023河北〕雙能源〔汽油和自然氣〕〔汽油的熱值為3.×1J/、自然氣的熱值為7.×1J/〕內(nèi)燃機(jī)是汽車的“心臟”，它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械能的機(jī)器．完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒 0.004 m3的自然氣放出的熱量相等．CH4+2OCH4+2O2CO2+2H2O ．考點(diǎn)考點(diǎn)專題合反響的化學(xué)方程式進(jìn)展計(jì)算；甲烷燃燒生成二氧化碳和水，據(jù)此解答．解答：解答：〔1〕內(nèi)燃機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，故填：機(jī)械能；〔2〕設(shè)自然氣的體積是x，則有：9L×3.2×107J/L=x×7.2×107J/L，x=4L=0.004m3，故填：0.004；〔3〕甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O．25分〔2023河北〕化學(xué)與生活、生產(chǎn)親熱相關(guān)．請(qǐng)答復(fù)以下問題：生活中可用 肥皂水比較自來水煮沸前后的硬度．生活中常用 點(diǎn)燃的方法來鑒別合成纖維和自然纖維．可用來制作糕點(diǎn)或用于治療胃酸過多的物質(zhì)是 碳酸氫鈉．小明家裝修的房間中放有幾包活性炭其目的是吸附有〔或有異味的氣體．碘是人體必需的微量元素．如圖示元素周期表中碘的一格，請(qǐng)寫出從中獵取的一條信息： 碘原子序數(shù)為53 ．考點(diǎn)考點(diǎn)棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．專題分析：〔1〕依據(jù)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水進(jìn)展解答；自然纖維和合成纖維一般用燃燒法鑒別．碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多、制作糕點(diǎn)．活性炭具有吸附性，能夠吸附色素、異味、有毒氣體等；依據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)展分析推斷即可．〔〕生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；自然纖維燃燒時(shí)會(huì)有燒焦羽毛或無明顯氣味，合成纖維，燃燒時(shí)會(huì)有特別的氣味，并且纖維熔成小球．碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多、制作糕點(diǎn)．放置活性炭的目的是吸附有毒〔或有異味〕的氣體．依據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所供給的信息，可知碘原子序數(shù)為53．元素符號(hào)I126.9等；〔1〕2〕3〕〔〕吸附有毒〔或有異味〕體．〔5〕53．元素符號(hào)為I126.9等；此題難度不大，但涉及學(xué)問點(diǎn)較多，以生活為載體考察了同學(xué)們信息獵取、處理及靈敏運(yùn)用化學(xué)學(xué)問進(jìn)展分析問題、解決實(shí)際問題的力氣．35分〔2023河北〕依據(jù)如以下圖的試驗(yàn)答復(fù)以下問題：甲是蒸發(fā)溶液的試驗(yàn)，儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，用玻璃棒不斷攪拌的目的是防．乙是探究燃燒條件的試驗(yàn)．翻開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而翻開后，白磷燃與氧氣接觸供給熱溫度到達(dá)白磷的著火點(diǎn)．丙是一組比照試驗(yàn)，試驗(yàn)?zāi)康氖?證明影響固體物質(zhì)的溶解性因素與溶劑的種類有．考點(diǎn)考點(diǎn)專題據(jù)圖可以知道儀器的名稱；依據(jù)蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用進(jìn)展分析；依據(jù)燃燒的條件進(jìn)展分析解答；依據(jù)物質(zhì)的溶解于溶劑的種類有關(guān)進(jìn)展分析解答即可．1〕儀器a濺，故填：鐵架臺(tái)，防止液滴飛濺；翻開分液漏斗的活塞前，沒有氧氣，白磷不燃燒，而翻開后，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生了氧氣，白磷燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；燒杯中水是熱水，可以供給熱量使溫度到達(dá)白磷的著火點(diǎn)，故填：與氧氣接觸；供給熱量使溫度到達(dá)白磷的著火點(diǎn)；丙試驗(yàn)是將氯化鈉參與等量的水和汽油中，該試驗(yàn)是想比較溶劑不同，物質(zhì)的溶解性不同，故填：證明影響固體物質(zhì)的溶解性因素與溶劑的種類有關(guān)．進(jìn)展．3〔4分2023河北ABE是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如1所示，局部反響條件、反響物及生成物已略去．圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息〔重疊局部表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)．請(qǐng)答復(fù)以下問題：〔1〕A的化學(xué)式為Fe2O3 ．反響的根本反響類型為 置換反響．物質(zhì)E的用途之一為 冶煉金屬．反響的化學(xué)方程式為3Fe+2O2 Fe3O4 ．考點(diǎn)式．專題A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B組成元素一樣，但是A是紅色固體，BA是氧化鐵，B就是四氧化三鐵，氧化鐵轉(zhuǎn)化成的C會(huì)生成四氧化三鐵，屬于CD是固體單質(zhì)，E是氣體單質(zhì)，鐵會(huì)生成DE，所以猜測D是銅，鐵和硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅，E是氫氣，鐵和硫酸反響生成硫酸亞鐵和氫氣，然后將猜測的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．〔AB、、EAB組成元素一樣，但是A是紅色固體，B是黑色固體，結(jié)合常見的紅色固體有：氧化鐵、紅磷、木炭等，猜測A是氧化鐵，BCC可以是鐵，D是固體單質(zhì)，E是氣體單質(zhì)，鐵會(huì)生成DE，所以猜測D是銅，鐵和硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅，E是氫氣，鐵和硫酸反響生成硫酸亞鐵和氫氣，紅色的氧化成硫酸亞鐵和銅，鐵和硫酸反響生成硫酸亞鐵和氫氣，猜測的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，猜測正確，所以A的化學(xué)式為：Fe2O3；屬于置換反響；通過推導(dǎo)可知，E是氫氣，氫氣具有復(fù)原性，可以用來冶煉金屬；3Fe+2O2 Fe3O4．〔〕F2；置換；冶煉金屬；〔4〕3Fe+2O2 Fe3O4．在解此類題時(shí)，首先分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系和有特征的物質(zhì)，然后進(jìn)展有目的猜測，最終將猜測的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)展驗(yàn)證即可．三、試驗(yàn)探究題〔432433634、35小題各24分〕37分〔2023河北〕進(jìn)展探究．【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．【作出猜測】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．【試驗(yàn)驗(yàn)證】用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀看到 燒杯內(nèi)壁有水霧，證明有水生成．用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成氧化碳和石灰水反響的化學(xué)方程式為CaO+CCaC3+2O ．小明提出質(zhì)疑石灰水變渾濁不愿定是生成了碳酸鈣還可能是飽和石灰水受熱后 溶解度小，析出了氫氧化鈣．1所示的裝置進(jìn)展試驗(yàn)，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀看到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成．試驗(yàn)中小明觀看到一個(gè)意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．【溝通爭論經(jīng)分析同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 炭黑由此他們猜測還可能生成一氧化碳．2所示的試驗(yàn)．【試驗(yàn)驗(yàn)證】試驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花，其目的阻擋生成的炭黑，防止生成的黑與氧化銅反響．將a端插入蠟燭的焰心．用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時(shí)間后，觀看到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成．為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是先撤酒精燈，稍后撤蠟燭．【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)，鋪張資源且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)實(shí)行的措施 增大氧氣的濃度