《三位一體招生自我陳述》

《三位一體招生自我陳述》分子的稱號。雖然成績有時候會有上下的起伏，不過波動在所難免。物理和化學(xué)了，自然界各種物理現(xiàn)象和千百種物質(zhì)，數(shù)不盡的反響，都布滿了奇特感，能夠激發(fā)我探究的欲望。這件事做到完善。不僅如此，我還樂于助人，假設(shè)看到同學(xué)有困難，算差，也簡潔結(jié)交朋友。忙的學(xué)習(xí)之余，打乒乓球是我最好的放松方式。即便是在高中，我間或也會抽出時間來熬煉一下，放松一下。期中進(jìn)展社會實踐，定期參與社團(tuán)活動等等。我認(rèn)為只有踏踏實實，實的根底。向往成為一名有現(xiàn)代工業(yè)理論根底，有開拓進(jìn)取思維的創(chuàng)型人才，趣的職業(yè)，覺得參與貴校的三位一體招生是我求學(xué)路上最好的選擇。工業(yè)革命，使得他們從手工業(yè)快速向工業(yè)化演進(jìn)，躋身制造業(yè)強(qiáng)國。才，為中國工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)展做出一份奉獻(xiàn)。其次篇：三位一體綜合評價招生【問題1、什么是“三位一體”綜合評價招生〔高中會考、綜合素養(yǎng)評價〔學(xué)校自主測試〕和統(tǒng)一選拔考試〔高考〕三位一體的比例計算形成?！締栴}2測試〔高中會考〕成績〔100分〕×20%+綜合測試成績〔100分〕×30%+高考文化分〔100分〕×50%”計算形成。但不同學(xué)校和專業(yè)，比例有不同的微調(diào)。如xx年，浙江理工大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院的綜合成績按3：2：5的比例計算，寧1.5：3.5：5的比例計算形成，溫州大學(xué)的綜合成績按3：1：6的比例計算形成?！締栴}4、怎樣的學(xué)生適合報考“三位一體答：招辦教師建議，文化成績排名不是最靠前和最靠后的，可以5、211高校的自主招生。成績起伏較大的，參與了“三位一體”的興趣愛好，也有肯定的專業(yè)學(xué)問積存，這類考生確定會是“三位一體”招生首先青睞的對象。而在高中擔(dān)當(dāng)學(xué)生社團(tuán)干部、班委等，或有從事社會事務(wù)閱歷的考生，會有一些優(yōu)勢，心理素養(yǎng)好，承受力量強(qiáng)的考生也會在考試中獲益；相反，除了學(xué)習(xí)以外，動手力量不強(qiáng)、劣勢?！締栴}5什么的。了解這個大學(xué)最強(qiáng)的學(xué)科是什么。在國際國內(nèi)的地位如何。選擇專業(yè)時，要留意〔〕搞清專業(yè)內(nèi)涵。專業(yè)中哪些是你感興趣的方向。還要搞清高校對專業(yè)的要求和傾向〔2〕結(jié)合性格興趣。有興趣才能有動力，選擇專業(yè)要結(jié)合將來的職業(yè)特點來考慮〔3〕考慮長遠(yuǎn)規(guī)劃。假設(shè)考慮本科畢業(yè)就工作的話，就學(xué)一些就業(yè)好的專業(yè)，比方或者結(jié)合家庭和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)，專業(yè)畢業(yè)后也可效勞地方經(jīng)濟(jì)。假設(shè)本科畢業(yè)后想考研，本科就選根底型、理論型、適用面寬的專業(yè)，比方數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)等〔4〕考慮專業(yè)的特別要求。比方單科成績的要求，專業(yè)從事領(lǐng)域、專業(yè)對身體的設(shè)置等。【問題7〔高中會考成績、綜合素養(yǎng)評價等證明；個人陳述〔需手寫，內(nèi)容包括自身成長經(jīng)受〔字1000字內(nèi)。【問題8份字?jǐn)?shù)在800字左右的個人陳述材料，內(nèi)容包括自身成長經(jīng)受及體會、共性特長、家庭狀況，是否有醫(yī)學(xué)背景，進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等。溫醫(yī)招生辦的教師表示，要求報考學(xué)生提交個人陳述材料，意賅地把自己的特別經(jīng)受、優(yōu)勢、特點等一些關(guān)鍵內(nèi)容表達(dá)出來?！締栴}9答。綜合素養(yǎng)測試以先筆試，后面試的方式進(jìn)展，有的只進(jìn)展面試，綜合素養(yǎng)測試主要考察學(xué)生的根底學(xué)問、根本力量、思維力量、預(yù)備以輕松心態(tài)參與測試即可?！締栴}10答：面試的一般流程：先自我介紹〔不超過5分鐘；其次專家〔25分鐘的形式?！締栴}11考生最好做足預(yù)備。其他的，主要考察方向大致歸類為〔〕時事熱〕科學(xué)素養(yǎng)問題，如浙中醫(yī)藥的“請說出海市蜃〔〕如浙工大的“關(guān)于胡適之文的理解和拓展〔〔5〕思維品質(zhì)問題，如浙工大的“你父母老后你會選擇讓他們在身〔〕xxxxxx中學(xué)。期望通過這次三位一體招生實現(xiàn)我人生的第一個夢想。始終以來數(shù)字規(guī)律電路，集成傳感器都對我有著獨特的吸引力。業(yè)人才。李向陽教授的名字，我也聽聞已久，期望通過這次招生活得信息領(lǐng)域開拓出一片天地?；蛟S是由于家中有位學(xué)計算機(jī)的兄長，c語言，單片機(jī)和智能掌握和數(shù)據(jù)加解密碼等理論和技術(shù)等專業(yè)學(xué)問早已在潛移默化中進(jìn)入我幼小的心靈里已經(jīng)對那片奇特的信息領(lǐng)域布滿了向往。端?；蛟S是由于不滿足于虛擬的空間，在同班同學(xué)的指引中，我開頭亂麻。不過我不是一個過分急躁的人，每當(dāng)我思路堵塞的時候，運(yùn)動與音樂是我的調(diào)和劑?；蛟S在恍然之間，會有奇思妙想涌現(xiàn)，這一點在學(xué)習(xí)上也是一樣。對于生活，我始終布滿信念和向上的熱忱，作為班干部，我認(rèn)為我有義務(wù)幫助同學(xué)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我是一個做事有主見的人，情愿把主的問題，就會全身心地投入其中，靠自己的力量，盡最大可能地去完成它們。為同學(xué)們嗲來春祝福。在學(xué)校里，我是一個成績優(yōu)異，不善言語的男生，但我們英語教師常說：actionsspeaklouderthanwords.我始終信任電子技術(shù)能轉(zhuǎn)變世界，正如我始終仰慕的長安迪x格羅夫，他把英特爾推向了世界。近望近年7月份可以拿到貴校的入去通知書，期望成為貴校的一名學(xué)生，成為對社會、對祖國有用的人才。愿貴?？梢越o我一次時機(jī)，我瀾。學(xué)術(shù)活潑的杭電，我將努力參與一些團(tuán)體，論壇和各種活動，把自己磨礪成一個獨具文化品位，非凡制造力，良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠承受我的申請，實現(xiàn)我的夢想。此致祝教師人生萬順，敬祝貴校流年暢達(dá)。自薦人：xx第四篇：自主招生自薦信，自我陳述敬重的教師：您好。xx18xxxx縣第一中學(xué)的一名高三看完我資料。是屈原“登九天撫彗星一名華夏子孫，也是一名中華兒女。從小時候起，我就時常夢想著自己能夠神往八極，游覽九天。所以，始終以來，南京航空航天大學(xué)對蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，猛烈的時代氣息，為社會培育出很多出色人才，是國家教育部直屬的“211“工程重點大學(xué)，更重7校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。我是一個樂觀開朗，樂觀向上，關(guān)心集體的男生。在校園中，我能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與勞動。的作用，在學(xué)習(xí)上，我的成績長期名列班級前茅，并屢次受到學(xué)校的表彰。xx賽區(qū)的競賽，榮獲了二等獎。我寵愛體育，無論是長跑時的堅持不懈，還是綠茵場上的酣暢淋漓，或是羽出的浪漫，更愛聶耳金蛇狂舞的恢弘氣概。與此同時，我還寵愛各種棋類如象棋，圍棋等。我是一個寵愛挑戰(zhàn)的人，我寵愛在挑戰(zhàn)中超越自我，完善自我。完善自己，不斷超越自己，提高自己的個人素養(yǎng)與修養(yǎng)，迎難而上，揚(yáng)鞭策馬，突破自己的極限，成為一名對社會、對祖國有用的人才。入南京航空航天大學(xué)的校園。xx第五篇：三位一體自我介紹敬重的教師：您好。xx，今年十七歲，生于西湖邊，生長于東湖之畔，現(xiàn)就讀于xx的弟弟在讀小學(xué)，父母在柯橋經(jīng)商，一家人生活得也算是溫飽自足，最貴重的禮物了。17個理科班，51000多人，而我這個的偏理科的奇100位左右。再說說我的興趣愛好吧，畫畫，烹飪都說我心中所愛，但唱歌算是我一輩子不會放棄的事吧，天生賜予的音樂細(xì)胞使我愛上音樂，的主持演講朗讀的才藝，在小學(xué)初中我憑借這一技之長大放異彩，我需要在大學(xué)抑制的困難，我要更加大方的融入集體，展現(xiàn)自我，也高級學(xué)府，科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等多學(xué)科相互滲透的進(jìn)入杭電，我肯定會不遺余力的開掘我的潛力與價值，畢業(yè)后