綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)與理念

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)3-6年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的具體目標(biāo)1、親近周?chē)鸀榈淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀画h(huán)境的意識(shí)及能力2、考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)總目標(biāo)包括：1、獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)；2、形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感；3、形成從自己周?chē)钪兄鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和能力；4、發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力；5、形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。精練地說(shuō)：促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展包括：勇于實(shí)踐；樂(lè)于創(chuàng)新；善于獲取信息；敢于表現(xiàn)；積極參與；樂(lè)于合作；做學(xué)習(xí)的主體。綜被合步實(shí)銅踐揉活秒動(dòng)笨課椒程溝的核基谷本割理扛念1、連主先張實(shí)機(jī)踐堆性媽學(xué)敬習(xí)，姐關(guān)醋注學(xué)溜習(xí)些方喊式衫變腸革2、疲面綢向縮慧學(xué)姐生繼完欲整涼的生耕活興領(lǐng)鬼域，鑼關(guān)障注浩學(xué)駕生拐現(xiàn)邁實(shí)法與使未旋來(lái)語(yǔ)的捉需摘要3、墾以促“問(wèn)蘭題翼解卵決”橫為警中竊心齡組威織閉活譜動(dòng)躁，臣在春?jiǎn)栔活}鹿解欣決夜的花過(guò)藝程僵中冶，光實(shí)鴿現(xiàn)啄其具教統(tǒng)育近功裂能4、顫著穿眼賊完斑善鑰學(xué)觸生枕的趨素諷質(zhì)展結(jié)節(jié)構(gòu)重，大努顯力廳追作求輸學(xué)展生噸獨(dú)染具跌特頌色糞的全婚面貝發(fā)誘展5、牲重喊塑碰學(xué)房誠(chéng)校舌文鄰化扣，值推劇進(jìn)科按學(xué)高與鄭人硬文窮的役融深合敬，培葛植麻學(xué)災(zāi)校筒創(chuàng)駐新浸文瞞化患氛江圍惕。綜穿合亦實(shí)蜂踐陸活督動(dòng)腳的撇各我個(gè)羽領(lǐng)誰(shuí)域綜之合失實(shí)挨踐委活艙動(dòng)陣的輩四檔大慮指躲定咽領(lǐng)業(yè)域研嘩究蒜性唐學(xué)柜習(xí)社宴區(qū)編服屠務(wù)襲與聰社甲會(huì)拳實(shí)簽踐勞管動(dòng)查與貧技叉術(shù)黑教甜育信臟息印技百術(shù)勞教附育非姐指謊定麻領(lǐng)夜域班勞、潮隊(duì)服會(huì);校漁傳安統(tǒng)家活刃動(dòng);學(xué)吼生臟心薪理狼健搖康元活尼動(dòng).學(xué)腿科幅課三圣、茅研疼究嫁性稠學(xué)跡習(xí)奴活信動(dòng)犁的繁實(shí)汪施略途幟徑1、差單濃獨(dú)丟設(shè)描置作諒為攀綜潤(rùn)合辮實(shí)醋踐夠活的動(dòng)序的堅(jiān)一亦種湊類(lèi)磚型閉，強(qiáng)單則獨(dú)紐奉設(shè)俗置雙研除究裁性綁學(xué)塵習(xí)酷活初動(dòng)使課.單禁獨(dú)荷設(shè)牢置雀的制研削究微性劣學(xué)塘習(xí)驕活愚動(dòng)朱，橡又召稱(chēng)洞為庸研聲究胡型件或辨探洪究柄型倆課家程決。研泊究叫性臟學(xué)閣習(xí)2、沿與拋綜崗合椒實(shí)糕踐多活甜動(dòng)巷的厲其棉他術(shù)領(lǐng)網(wǎng)域橋相盟結(jié)恨合啞加沃以圖實(shí)桂施（1）啞和否勞禮動(dòng)療與旋技樓術(shù)朝教香育夕相桂結(jié)室合根（泛種悶植頁(yè)、們飼群養(yǎng)廳、宰制位作芒、賠發(fā)舌明嗽）（2）灑和云社蟲(chóng)區(qū)議服挑務(wù)簡(jiǎn)與歌社沸會(huì)除實(shí)規(guī)踐慎相漫結(jié)份合山（摔一嘆個(gè)胡郵淺筒土的鑒設(shè)縫立偽）（3）襯和件信廚息境技捎術(shù)炸教萌育僚相熄結(jié)望合爽（飾主遼體型網(wǎng)起頁(yè)尋制蝦作廢）（4）薪和春校墓、桐班今、令團(tuán)然、獎(jiǎng)隊(duì)貿(mào)活傭動(dòng)開(kāi)相易結(jié)誦合愧（蘇主暮題填班愁會(huì)靈、忌春鎮(zhèn)游紅）研雄究踢性階學(xué)通習(xí)四禽、皂研東究抱性比學(xué)蝕習(xí)撇的迅目改標(biāo)充和徑內(nèi)動(dòng)容1、次研肅究穴性活學(xué)級(jí)習(xí)浸的負(fù)目勿標(biāo)激嗽發(fā)觀(guān)償察示、劉發(fā)身現(xiàn)催與胞探葡究問(wèn)戲題縫的興薦趣獲駕得晃親賀身談參觀(guān)與悅探肉究床活?lèi)倓?dòng)亭的體榆驗(yàn)發(fā)皆展鄙探避究摔問(wèn)笑題賞的能訓(xùn)力形奏成劍合考作杰與列分皇享野的景初顧步意搶識(shí)培漫養(yǎng)腰尊涌重在科嘩學(xué)遼的陷意奪識(shí)沾和伸認(rèn)徒真巨實(shí)濫踐訓(xùn)、暑努惜力赤鉆草研鋒的態(tài)然度初班步違形浸成母對(duì)療于僻社卷會(huì)花的犬責(zé)做任帝意喜識(shí)研腫究覆性朝學(xué)哈習(xí)2、能研波究葬性元學(xué)母習(xí)輩的迎內(nèi)蝴容（1）題內(nèi)斧容芬的捐特我點(diǎn)研按究定性頌學(xué)燃習(xí)憲課細(xì)程漠內(nèi)版容勒構(gòu)際建揉的申基謀本暢特早征—優(yōu)—學(xué)桿習(xí)與不課符程故的超交冰互杠推棗進(jìn)。師淺生賓共圍同跨探虹究鼻過(guò)攪程北中含構(gòu)抓建物起征來(lái)佛。開(kāi)餅放藏的耍，在拘探菌究收過(guò)褲程夾中不構(gòu)腹建合的擱，綜事合鼓的器（盯往麗往傲是跨凍學(xué)圓科的鈴）狼，強(qiáng)辮調(diào)實(shí)瘋踐早的，注估重寄開(kāi)寒發(fā)剪利扶用戴當(dāng)?shù)椎匮矇凵绲绤^(qū)資璃源的稱(chēng)，適摔應(yīng)劣差多異男的青（紋因廳地崖、病因嬸時(shí)蠻、松因技人努而渠異器）。研質(zhì)究米性雷學(xué)化習(xí)社梢區(qū)毅服游務(wù)增與定社奏會(huì)驚實(shí)速踐3、療小盛學(xué)略社蹄區(qū)嚼服齊務(wù)洗與別社戲會(huì)泛實(shí)宜踐癥的萄內(nèi)桂容1）扛社雖區(qū)相服咽務(wù)劇和得公沾益融勞晝動(dòng)敬衛(wèi)老扎、習(xí)助騾殘短、深家瘋政伯服雞務(wù)核、囑公霸益量宣圓傳…司…2）竄社稱(chēng)區(qū)脅自轟然唐環(huán)塵境獲與壘人號(hào)文恭環(huán)平境科的捉探家究環(huán)美境彈調(diào)無(wú)查離、勉旅遮游糊資幕源煌、損民婦間養(yǎng)風(fēng)湊俗…宅…3）寶社釘會(huì)勇實(shí)冤踐覽活愉動(dòng)賣(mài)嚇報(bào)夕、召義厚賣(mài)波、謎工南廠(chǎng)雪、索農(nóng)勸村誰(shuí)、駱?lè)緞?wù)蹤蝶業(yè)大的講實(shí)鄙踐旺活籃動(dòng)三敬、鉗課最程番資忙源縱開(kāi)承發(fā)腹與筑利緒用熱的匹策并略1、絲式校聯(lián)內(nèi)埋課匹程錫資熔源獅的坑開(kāi)硬發(fā)輩與若利岡用校規(guī)內(nèi)底物漢力令資揮源紹的貝開(kāi)姑發(fā)學(xué)飲校予設(shè)震施迷、特園瘋林頸綠尊化犬、裳實(shí)急驗(yàn)從設(shè)漆備映、劑勞芹動(dòng)慢基陳地名稱(chēng)功能數(shù)目管理人備注閱覽室查閱資料2計(jì)算機(jī)房實(shí)驗(yàn)室……校較內(nèi)幻玉人原力勁資并源炮的辣開(kāi)倘發(fā)腥與林利怖用教紹師勸、帥教僑育輕管獄理愁人雖員憤、背校士工槳、蜻學(xué)禿生不遙斷俊完綁善篩人墨力撕資劇源奶隊(duì)艱伍利彩用逝教亭師團(tuán)少隊(duì)力纖量姓名特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)備注張老師陶藝美術(shù)李老師園藝綠化工劉老師模型制作物理實(shí)驗(yàn)2、除校歷外拳課庸程道資盯源拾的傷開(kāi)液發(fā)粗與松利厘用（1）預(yù)社蹦區(qū)臉資扮源厚的脆開(kāi)被發(fā)堡與監(jiān)利解用社狠區(qū)肉人足力鬼資肅源豬統(tǒng)策計(jì)妖表社疼區(qū)溉物猴力垂資貪源肯統(tǒng)專(zhuān)計(jì)釀表建貝設(shè)砍社摘區(qū)教得育民基睡地學(xué)脫生迅走者進(jìn)社枕區(qū)開(kāi)紛展敞活快動(dòng)將師社森區(qū)有嗚關(guān)恢人熱士川請(qǐng)南進(jìn)訪(fǎng)學(xué)心校煮指岔導(dǎo)熔活盆動(dòng)挖匹掘游社仆區(qū)唐地設(shè)方誓特李色乏資煮源（2）尾家尤庭辣資勞源靈的表開(kāi)剪發(fā)壤與仁利唱用建照立吼家罵長(zhǎng)罪檔差案邀棵請(qǐng)暮家害長(zhǎng)揮參濟(jì)與賤指包導(dǎo)膚學(xué)組生臣的鉗活液動(dòng)經(jīng)源常伐與柜家肆長(zhǎng)零聯(lián)靈系鏡，濟(jì)促限使家凡長(zhǎng)胖配絲式合閣活蛙動(dòng)讓永學(xué)鄉(xiāng)豐生落參載與豬家透中卷的畜各如種家莊務(wù)備活拼動(dòng)學(xué)生姓名家長(zhǎng)姓名職業(yè)特長(zhǎng)工作單位聯(lián)系方式家庭住址（3）型自襖然夕資偵源鄉(xiāng)豐的贈(zèng)開(kāi)遮發(fā)壺與齡利趟用了溜解顫本頑地痕存浪在笛的嘩重渣要面自率然強(qiáng)資珍源列倍表填統(tǒng)辱計(jì)旁，促森絲式林辯、刮湖窗泊折、村河本流閥、風(fēng)銷(xiāo)景捏區(qū)讓痕學(xué)策生蘭親械臨鴉自繳然把發(fā)差現(xiàn)兼問(wèn)蓋題叨，嘴解新決談問(wèn)竭題挖失掘拳地凝方輩特英色殿自占然溫資謊源（4）似信登息克資觀(guān)源舉的嚷開(kāi)磚發(fā)挑與請(qǐng)利刑用綜悼合謝實(shí)運(yùn)踐矩活合動(dòng)儀總據(jù)體繪實(shí)耍施商框址架粘圖綜氏合廉實(shí)睜踐站活哪動(dòng)確框竹架開(kāi)機(jī)發(fā)撿與掌利梯用拆綜塌合號(hào)實(shí)殼踐醉活顛動(dòng)睡課擱程捐資告源村應(yīng)衫處遍理胖好包哪天些監(jiān)關(guān)環(huán)系斥？（獸一西）情處行理篩好炭文吐本俯資叛源頸與胞非粗文需本螺資罰源剛的集關(guān)撕系文恥本鵲資區(qū)源廉：饞圖應(yīng)書(shū)啟資桌料都、準(zhǔn)報(bào)政紙暢雜點(diǎn)志非胡文進(jìn)本憶資扔源希：汪信斜息紅資溫源跡、餐人葡力瞇資岔源肺、斧社益區(qū)艙資赴源漸、藥自雄然監(jiān)資恒源教潔材類(lèi)紙的柴文妥本歪資潛源不帝是蠟唯挺一漆的舒課階程軍資漁源根袖據(jù)油學(xué)興校耀實(shí)川際閉情待況吸和語(yǔ)所摘開(kāi)粥展路活諷動(dòng)我的望不兆同挨性豪質(zhì)享、托特編點(diǎn)窗選奔擇覺(jué)不子同圈類(lèi)扇型踢的梢課本程晴資貿(mào)源（志二摧）席處扛理往好校梁內(nèi)資鐵源稻與校哀外資燥源諒的啄關(guān)蒙系學(xué)設(shè)校秧是乎課垂程趨活妨動(dòng)娘的黨舞跪臺(tái)啟，它是怠課尺程崇資裂源坊最忍為千集蒙中擊的推場(chǎng)竹所墻，楚校雜內(nèi)潔課遭程汽資鳴源猶應(yīng)艘占習(xí)據(jù)繡主曲要計(jì)地濱位番。校感外宰課察程券資該源軟需晶要慚開(kāi)己發(fā)像和衛(wèi)利觀(guān)用顧，詢(xún)但咐是博起俯輔悅助勝作勿用哀的限。1、渠充趙分晚利躬用炎好暗校母內(nèi)什課興程法資該源2、輕開(kāi)理發(fā)卻校催外碰課御程樣資凳源光要種有則規(guī)咸劃3、孩建暢立券校羽內(nèi)蔽資劍源兇與痰校必外五資匹源半?yún)f(xié)茂調(diào)斗轉(zhuǎn)寬換絡(luò)機(jī)攪制（它三屠）變處劉理撕好課馬程委資料源獸的訪(fǎng)開(kāi)御發(fā)脂與眉利嘆用的綿關(guān)托系課氏程往資狡源常的煙開(kāi)午發(fā)暫是洗利趴用形的紗前計(jì)提課畜程看資緩源聞的錢(qián)利狗用香是宏開(kāi)床發(fā)梨的深目虧的課或程塔資憐源善的羅利尊用第能柳促測(cè)進(jìn)冒課蛇程宜資果源槳的味進(jìn)父一套步含開(kāi)農(nóng)發(fā)綜擾合紐奉實(shí)辟踐消活撓動(dòng)離課閘程襯與莊學(xué)蘆科規(guī)課伍程蠟的栽比稍較教擺學(xué)川目處標(biāo)“育知濾識(shí)-能荷力-態(tài)描度歷”興。強(qiáng)像調(diào)申系朋統(tǒng)健知押識(shí)匯學(xué)遙習(xí)蘭和肆培需養(yǎng)付專(zhuān)跑業(yè)土能疫力“態(tài)盒度-能怒力-知救識(shí)取”刑。著涌眼蟲(chóng)于萌“脊一睬般嘗的凝”擔(dān)態(tài)胸度芬的爬形潮成典和運(yùn)綜糕合陵實(shí)倆踐第能刷力苗的縫提免高綜閥合榮實(shí)蹈踐公活巨動(dòng)旬課服程斃與順學(xué)確科懇課準(zhǔn)程允的擇比涂較教差學(xué)們內(nèi)狡容學(xué)質(zhì)科旨性谷“胞雙侮基?！钡袒蜴湣叭θ蓟鶑R”以量系調(diào)統(tǒng)遍、汪經(jīng)注典帖的味學(xué)瘡科堅(jiān)知兄識(shí)貧為欣主關(guān)環(huán)注死昔挪時(shí)宇信衡息醒和邪間雷接億經(jīng)霞驗(yàn)聯(lián)靠系予社串會(huì)選與鈴生穩(wěn)活趟實(shí)旗際綜甲合槽運(yùn)壘用蹈知幸識(shí)強(qiáng)娛調(diào)貍即個(gè)時(shí)頓信川息貧，認(rèn)關(guān)盼注搖親渾身?yè)p經(jīng)獎(jiǎng)歷蓄與例體制驗(yàn)綜辛合泊實(shí)坦踐舊活販動(dòng)藝課嘩程輔與荒學(xué)驚科孕課條程懲的襖比呈較形窯式有方嘗法課蜻堂廊教弟學(xué)鍛為鑒基騙本醉形郊式報(bào)，丟教排師開(kāi)講錘述斜為員主派，敲學(xué)婆生冊(cè)接袋受拿式悄學(xué)要習(xí)鐘為互主活采動(dòng)巷方羞式形多芳樣且，矩強(qiáng)殿調(diào)杜自?xún)|主形、督探仔究暮、窮合床作欣，償學(xué)首生宗發(fā)釀現(xiàn)滾式厚學(xué)爽習(xí)犯為寨主綜縮慧合民實(shí)沃踐驅(qū)活毫動(dòng)但課種程柔與政學(xué)巾科吐課鴉程端的嘩比枝較教膏學(xué)姐過(guò)退程以撫講啄、馳練惱為且主費(fèi)。重弦演養(yǎng)繹危，便教匪學(xué)胳過(guò)鄭程晉以擴(kuò)集繳中提思捧維乒為莖主以得實(shí)室踐械探濤索姓為剖主旦。重父概即括沃，哪活礎(chǔ)動(dòng)樹(shù)過(guò)樹(shù)程流以艱發(fā)常散面思俘維兵為倡主綜川合寫(xiě)實(shí)飯踐型活巴動(dòng)漢課諷程遵與瞧學(xué)燭科蘭課竿程棟的紛比齡較師彎生渣關(guān)耀系教爛師尺為肯主衰導(dǎo)添，昂傳倆道現(xiàn)、偏授風(fēng)業(yè)盜，殺解結(jié)惑繞。遣學(xué)醉生究處蜜于穴從蝕屬顫地邊位教熱師遭是襯活瓣動(dòng)蹦的勢(shì)組齡織珠者癢，衡參些與槐者享和歲指斃導(dǎo)夏者患。扒學(xué)吹生站具蔽有隸自短主秒地蓄位綜傳合尼實(shí)賺踐奪活怪動(dòng)繡課掛程趟與槽學(xué)工科惕課狡程融的啦比陡較考竭核頌評(píng)什估橫怖向筐考究核外睜在特評(píng)抗估重建結(jié)筆果波，促輕探過(guò)缸程抗，偏污重副短導(dǎo)程駕記蜻憶強(qiáng)京調(diào)能選死拔兩甄封別縱偽向蓄考花核自勝主搖評(píng)坊估貌，遭方航式虎多祖樣關(guān)過(guò)注吼結(jié)拔果覆，企更拜注燒重殺過(guò)尸程盆和基態(tài)別度考慮核懼評(píng)耍估體輛現(xiàn)彼學(xué)議科丙特盜色妻加勺分崖要援素就特拍征1、趕教落師佩指庸導(dǎo)濁下?lián)螌W(xué)工生釀反要思華性掌、偏批床判舒性斯、秀探江究愈性側(cè)活攔動(dòng)壞（文教疤師候角騎色萌和責(zé)作貿(mào)用特是效創(chuàng)貼造極者幣和慚設(shè)忠計(jì)疊者愁；欄組踢織沙者恭和鋤協(xié)時(shí)調(diào)柏者沈；新指此導(dǎo)豪者巷和嘩服州務(wù)板者企）2、姐活問(wèn)動(dòng)圖中類(lèi)學(xué)儉生汁的邪體般驗(yàn)坑程連度縣（傅內(nèi)型心漲反塞省兔、冶反鐵應(yīng)涉、漫內(nèi)摧在罵感習(xí)受籍；婆自擦我蒸覺(jué)經(jīng)醒有、薦對(duì)蛇人往生猴意育義容的拔內(nèi)引在每追芬求邊）3、舌在黃教螞師圈指睡導(dǎo)博下肯的套互奇動(dòng)虜（殊合圓作功、面多藏向腿交經(jīng)往慕）4、成川果夏展廚示毀（訪(fǎng)沸談旦記途錄廚；友學(xué)廁習(xí)轉(zhuǎn)筆綠記嗚；軍課孩題陳登搶記年表兇；幫參堂考沾書(shū)填和蚊資爭(zhēng)料膏；賺報(bào)諷告?zhèn)?；張論洲文排；臣發(fā)極言吹提六綱多；甩照元片秒；奶統(tǒng)撐計(jì)微數(shù)賤據(jù)窮；桶實(shí)蛋物券成勵(lì)果橋等榨）評(píng)章價(jià)標(biāo)一暑節(jié)猴課余的棒要鏡點(diǎn)叛（挖與赴區(qū)巴小忌學(xué)翁課咽堂辱評(píng)奮價(jià)蒼表蛙結(jié)秧合跡）教圍學(xué)唯目收標(biāo)黎：符里合鳳學(xué)灰生插實(shí)旨際謀、彈可剖操碎作耕程位度否。學(xué)擾習(xí)喪條渠件圓：環(huán)欣境嶼的瘦創(chuàng)盒設(shè)未、凝學(xué)艙習(xí)占資村源絹的寸處扎理肌。學(xué)珍習(xí)信指觀(guān)導(dǎo)篇與易教亮學(xué)疤調(diào)是控傭：學(xué)湯習(xí)偷指顆導(dǎo)話(huà)的叢范朗圍馬和薯有鋒效翼程貞度盞。差（遵指漫導(dǎo)許與兆評(píng)億價(jià)合及私時(shí)誼；植展絹示泰學(xué)握生勻?qū)W扯習(xí)腎成涉果謠充弓分請(qǐng)；摔課亦程子組園織貫與饑實(shí)姐施鎖靈助活低）學(xué)租生羽活占動(dòng)相：態(tài)余度嘴、計(jì)廣忙度準(zhǔn)、斬深崗度呆。課雨堂段氣域氛租：寬脫松躍、惑融沫洽份。教耍學(xué)淡效普果叛：目握標(biāo)耳達(dá)通成攏度毅、握解豬決床問(wèn)萌題潮的井靈靜活圓性憲、駝師兼生愿的她精礙神訊狀登態(tài)萬(wàn)。焰（粥準(zhǔn)星備賀；服投帽入蘇；學(xué)熱闊情假；鄰機(jī)樣敏盆；椒尊各重掙等擠）課凈程稿結(jié)標(biāo)構(gòu)1、饒導(dǎo)顛入（評(píng)創(chuàng)姑設(shè)舉情勵(lì)境輩、激問(wèn)喜題非游稱(chēng)戲濤）2差—?dú)А獫u3分階鐘估左娃右2、漢提源出執(zhí)任較務(wù)傳、鑄明集確肝要句求太及息注同意犧事茂項(xiàng)緣瑞、伶提雷示好等2弟—迷—還3分摧鐘硬左燒右3、挪實(shí)榜踐秋活船動(dòng)優(yōu)過(guò)唯程1翠0景—覆—行1瓦5分刑鐘扶左泄右4、辮活隊(duì)動(dòng)客展游示1質(zhì)0扣—搜—綢1憤5分辟鐘5、挨反糟饋逮評(píng)生價(jià)2單—何—鍋5分步鐘6、陜拓果展哥延免伸1沉—?！?分笑鐘特湊點(diǎn)自軟主雄性開(kāi)衛(wèi)放菜性實(shí)爪踐雨性綜仇合盆性生欲成禍性活使動(dòng)加類(lèi)嚴(yán)型思摔維澇訓(xùn)賊練即活熱動(dòng)設(shè)棗計(jì)吼與到制冒作戶(hù)活睜動(dòng)科縮慧學(xué)千探縣索魚(yú)活傲動(dòng)創(chuàng)夜造蘆發(fā)餅明切活著動(dòng)文餃化衰探揉究后活蒙動(dòng)社皇會(huì)努實(shí)晝踐宏活帆動(dòng)其扇他…臣…活例動(dòng)疼設(shè)御計(jì)活展動(dòng)喜目預(yù)標(biāo)活探動(dòng)劉準(zhǔn)猴備活冰動(dòng)吊形維式議和六方蔽法活填動(dòng)銷(xiāo)過(guò)置程活接動(dòng)困評(píng)漠價(jià)注遞意召事饑項(xiàng)釘?shù)葥?。?duì)桂教徹師撒的姿基稠本短要飾求轉(zhuǎn)浙變析教曉育愁觀(guān)萌念：壩這挑是勿一典個(gè)胡動(dòng)五態(tài)環(huán)的哪發(fā)益展蘿過(guò)雙程哀，敗不兆要牽指竭望剩功俯于別一訴役污。學(xué)蔑會(huì)封活握動(dòng)辛設(shè)淺計(jì)：辭善即于分從具學(xué)未生宅生蘋(píng)活球中包選套題加設(shè)住計(jì)踩，林開(kāi)林發(fā)豬校厲本沸資夠源慚。不鼻斷茶更東新頓和雁完?duì)钌七@知霞識(shí)鉛結(jié)語(yǔ)構(gòu)書(shū)，桿有賭重滑點(diǎn)馬地肅揚(yáng)錄善性救鉛失示，押注臟重與券信會(huì)息轟技甘術(shù)航整蹄合。具訓(xùn)備創(chuàng)歪新亂精醫(yī)神尚和仁實(shí)勝踐躁能駱力，蹦教恐師怎創(chuàng)孫新惕精陷神允的波低弱迷等，面實(shí)菌踐欣能串力窄薄餐弱壓的不狀捏況革必占需焰改令變罩。警協(xié)惕睡幾傷種峽傾缺向。窄族化：將殃綜艙合濾實(shí)孤踐綱活迅動(dòng)等墨同驚于扒“脂科屈技建活倒動(dòng)撤”，是課輩題瓜設(shè)訂計(jì)滲缺溉乏賺人獎(jiǎng)文犬視劑野宮，隸忽碼視介科抖學(xué)納與駝人爪文弄的間聯(lián)趴系。泛騙化品：活償動(dòng)沒(méi)怒有你重杯點(diǎn)，任腐意昆性弊嚴(yán)檢重，存缺都乏貌優(yōu)貢選債意茄識(shí)煤，領(lǐng)淡悟