當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字5篇_第1頁
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字5篇_第2頁
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字5篇_第3頁
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字5篇_第4頁
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字5篇當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字篇1

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

在這充滿歡歌笑語的六月,我們最終一次團(tuán)聚在操場上,最終一次看著校內(nèi)里熟識的景物,最終一次在操場上看著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對培育了我們六年母校的不舍之情。

從入學(xué)到如今,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教導(dǎo);同學(xué)們嬉鬧時的歡樂?聲;上早自習(xí)時朗朗的讀書聲;眼前又出現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上仔細(xì)做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答下列問題的同學(xué)們……

我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了競賽后鼓舞我們說,只要學(xué)習(xí)好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珠寶啊!

友愛的同學(xué)們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告辭紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的呼喚。

再見,尊敬的母校,在您的懷抱里,我們從稚嫩變得成熟;從無知變得懂事;今日我們?yōu)槟院?,明天你肯定會為我們而傲慢?/p>

再見,尊敬的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們學(xué)問;您的培育之情,我將永久牢記在心。

再見,友愛的同學(xué),我們就像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友誼地久天長!

感謝大家。

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字篇2

敬重的老師、尊敬的同學(xué)們:

在這艷陽高照的日子里,我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場,很快,我們要進(jìn)入到一個新的環(huán)境中去了。

從升入五年級到如今,已有很長一段時間了。再看看如今的我們,已經(jīng)長大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣認(rèn)真的看我們的校內(nèi),如今,我要一點一點的看看學(xué)校的一花一草,還有我們的教學(xué)樓。

以前總是聽別人說,小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,是最苦痛的,很快就要和同學(xué)們分別了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快,今日,小學(xué)畢業(yè)典禮的今日,最終到來了。我還渴望著時間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多苦痛,我就會好好珍惜小學(xué)的時光了!我永久也忘不了我的母校,老師和同學(xué)!

永久記住,友愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們深厚的友情!那么長時間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就相互請教,相互解答。

永久記住,友愛的老師!忘不了您那諄諄的教導(dǎo)。俗話說的好“誰言寸草心,報得三春暉。〞我會以我優(yōu)異的成果來報答老師對我辛勤的培育。

永久記住,秀麗的校內(nèi)!我忘不了您!您就像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育著我們,使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在另暖和的懷抱中獲得了學(xué)問的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

對母校的懷念是溫馨的!對老師的'懷念是感謝的!對同學(xué)的懷念是美妙的!

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字篇3

各位友愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

下午好!伴隨著陣陣清風(fēng),又到了鳳凰花開的時節(jié)。在這萬紫千紅的時刻,我們六年級的學(xué)生即將告辭母校,告辭老師,踏進(jìn)初中的校內(nèi),走進(jìn)初中的課堂。我們畢業(yè)了,不再是天真爛漫的兒童,我們是少年,將來是青年,是棟梁,我們就是祖國的將來!

我們從呱呱落地到成長為一個畢業(yè)生,凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對我們的愛,深沉的就像大海,厚重的猶如高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓舞下,我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導(dǎo)下;我說的第一句話跟著媽媽學(xué)會的,我認(rèn)的第一個字是跟著媽媽讀出的………

爸爸媽媽愛我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過愛自己:在我們的病床前,他們徹夜守護(hù);書桌前,他們耐煩指導(dǎo);困難面前,他們?yōu)槲覀兗佑凸膭?榮譽(yù)面前,叮囑我們風(fēng)淡云輕……作家說:“最深沉的愛,自有最樸實的方式〞。爸爸媽媽對我們的愛,點點滴滴,平凡又偉大。古話說:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩〞。知恩圖報,感恩盡孝是我們中華民族的傳統(tǒng),更是我們的責(zé)任。

今日,父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng)造了美好的生活;明天,需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造燦爛的輝煌!《禮記大學(xué)》里說:“君子修身齊家治國平天下〞。同學(xué)們,愛國先愛家,讓我們愛父母,愛家人,愛祖國。用辛勤的汗水回報父母的養(yǎng)育之恩,用拼搏的雙手開拓祖國的美妙明天。

最終,祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更,上一層樓。祝母校越辦越好!

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字篇4

唉,光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們又近了一步。

老師在仔細(xì)吩咐我們仔細(xì)學(xué)習(xí),父母在嚴(yán)厲?叮囑我們好好考試,我們也在努力地奮斗著。埋頭苦學(xué),為的,就是能在期末考出優(yōu)異的成果,不辜負(fù)大家的期望,也為了為自己今后的道路鋪下一條陽關(guān)大道。但前提是??——我們首先必需做一個全面進(jìn)展的優(yōu)秀畢業(yè)生!

大家應(yīng)當(dāng)學(xué)會敏捷應(yīng)用自己所學(xué)的學(xué)問與智慧去攻克遇到的各種難題。為了做到這一點,上課時要用心聽講,仔細(xì)學(xué)習(xí),用學(xué)到的學(xué)問來逐步填滿自己智慧的倉庫。我們多多開動自己的腦筋,遇到不懂的,多跟老師問幾個為什么,這樣才能化解難題,學(xué)習(xí)才會更上一層樓,成果才能更優(yōu)異。

但,有優(yōu)秀的成果后,我們還不能算是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,還必需擁有一個健康的身體,因為“身體是革命的本錢〞,只有有了健康的好身體,才能去做想做的事。所以還要堅持每天鍛煉身體,做好眼保健操,好好地愛護(hù)自己的眼睛,盡量讓自己沒有任何缺陷。

一個優(yōu)秀的畢業(yè)生在綜合方面應(yīng)當(dāng)不錯,畫畫過得去,有肯定的鑒賞力,能動手創(chuàng)造自己的作品,有能力好好的在各方面呈現(xiàn)自己。

只要我們能全面進(jìn)展,我優(yōu)秀畢業(yè)生的寶座非我們莫屬!

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)演講稿600字篇5

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟識,那樣親切!

這里還留下了我童年最美妙的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,很多事情像放電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有勝利,有失敗,有喜悅,有生氣……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像細(xì)心的花工一樣關(guān)心我們這些稚嫩幼芽的老師!

可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當(dāng)我今日面對離別,又覺得它是那么的短暫,好像彈指一揮間,但許多東西確的確實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告辭爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論