中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告_第1頁(yè)
中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告_第2頁(yè)
中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告_第3頁(yè)
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XXXX中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度,貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,將學(xué)校美育作為立德樹(shù)人的重要載體,以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,健全面向人人的學(xué)校美育育人機(jī)制,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將我校藝術(shù)教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下:一、藝術(shù)課程建設(shè)我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中,教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)、合理,教學(xué)手段多樣化,應(yīng)用得當(dāng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與,成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn);全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面均有所發(fā)展。二、藝術(shù)教師配備學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求配備藝術(shù)教師,藝術(shù)教師總數(shù):9人,其中:音樂(lè)4人、美術(shù)5人。藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷以上,專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三、主要舉措和成效1、校園文化藝術(shù)環(huán)境學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等,營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。2、課外藝術(shù)活動(dòng)我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;學(xué)校設(shè)有開(kāi)學(xué)典禮、文藝匯演等多項(xiàng)文體活動(dòng),學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中展現(xiàn)自我,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。3、特色發(fā)展突出學(xué)校的藝術(shù)特色教育,將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落,積極開(kāi)展各項(xiàng)形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng),不斷完善校興趣小組的成長(zhǎng),以特色、行動(dòng)吸引更多的學(xué)生參與,加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)的力度,注重各類藝術(shù)活動(dòng)的普及開(kāi)展,階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量。四、存在主要問(wèn)題、原因及改造措施藝術(shù)教育科研課題偏少,數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高,仍然任重而道遠(yuǎn)。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范,安排專人負(fù)責(zé)。在藝術(shù)教育方面,我們將繼續(xù)

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