小升初系統(tǒng)語法銜接概要課件

小升初銜接語法1.冠詞帽子名詞的帽子何為冠詞？冠詞的“冠”字，就是“帽子”的意思，誰的帽子呢，名詞的帽子，因為冠詞總是位于名詞的前面，就像一個帽子一樣總是戴在名詞的前面，因此把它形象地叫做名詞的“冠”詞。冠詞中的三兄弟aanthe冠詞不定冠詞定冠詞a/an泛指單一,每一,任一事物指類別（強調(diào)個體）the特指指類別（強調(diào)整體）上文提到過的人或事物被限制性修飾語所限度的人或事物說話雙方默認的人或事物世上獨一無二的事物.不定冠詞的用法口訣：

不定冠詞兩變體，用a或an都表“一”；可數(shù)名詞首次提，何人何物不具體；某類人、物任一個，有時還要表“每一”。選用方法：aor

an？口訣：用a用an這樣分，不看字母看讀音不見“原因（元音）”別施“恩n”以元音音素素開頭的字母用an以輔音音素的用a如：anapple['?pl]aboy[b??]

考什么？？難點：1特殊以元音字母開頭確不能用an的單詞

useful

[‘jusf?l]有用的,university[,jun?’v?s?t?]大學(xué)usual[‘ju?u?l]通常的,European[,jur’pi:n]歐洲的,one-eyed[w?n]

,one-way等單詞的拼寫雖然以元音字母開頭，其讀音是以輔音開頭Inauniversity,aEuropeanandaone-eyedmanwalkalongaone-wayroadwithausualtool.Thisisausualthing.(在一所大學(xué)里，有一個歐洲人和一個獨眼龍拿著有用的工具沿著一條單行道行走，這是件平常的事。)

.定冠詞的基本用法

歌曰：定冠詞用法有規(guī)律，防止遺志很容易。特指雙方都熟悉，上文已經(jīng)被提及。世上無二僅獨一，序數(shù)詞和最高級。山河海島建筑物，姓氏復(fù)數(shù)奏樂器。少數(shù)形表人一類，方位名詞須牢記。普構(gòu)專有慣用詞，試用此訣有效率。.零冠詞的基本用法

歌曰：下列情況不用冠，代詞限定名詞前；專有名詞不可數(shù)，球類學(xué)科與三餐；復(fù)數(shù)名詞表泛指，節(jié)日月份星期前；顏色語種和國名，稱呼習(xí)語及頭銜。定冠不定冠意思差千萬有些名詞前用冠詞或不用冠詞，其意義有所不同。如：1)attable在吃飯；atthetable在桌子旁2)inclass在上課；intheclass在班級中3)gotoschool去上學(xué);gototheschool到那所學(xué)校去4)gotobed上床睡覺;gotothebed到床那邊去5)infrontof在…的前面;inthefrontof在…的前部.2.名詞名詞表示人、事物、地點或抽象概念。詞匯：名詞名詞分類舉例說明專有名詞theMoon,Teacher’sDay,YaoMing普通名詞個體名詞book,ataxi,orange,table可數(shù)集體名詞people,familypolicemen物質(zhì)名詞water,air,milk不可數(shù)抽象名詞Life,love,happiness可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)

一般情況加S：books,table,eggs,pens

還有許多es:

S,X—es;glasses,boxesSh,ch—es;watches,dishesF,fe—ves;knife-knivesleaf-leaves輔音+y,y變i,然后再加es.story-stories還有四O有點怪：黑人英雄還吃土豆和西紅柿。(Negro-negroes;hero-heroes;tomato-tomatoes;potato-potatoes)名詞復(fù)數(shù)形式的不規(guī)則變化單復(fù)同形：羊遇路人(羊、魚、鹿、中國人)（sheep,fish,deer,Chinese）OO變ee:鵝的腳丫（牙）

(goose-geese,foot-feet,tooth-teeth)復(fù)作單：新聞學(xué)科news,maths,physics,politics只有復(fù)：scissors,trousers,compasses,sunglass元音變化：man-men,policeman-policemen不可數(shù)名詞不可以用數(shù)字數(shù)出來的名詞叫不可數(shù)名詞，沒有單復(fù)數(shù)之分。apieceofpapertwocupsoftea名詞所有格名詞中表示所有關(guān)系的形式叫名詞所有格。有兩種構(gòu)成方法：

名詞+Of+名詞

名詞+’s一般情況：名+’STom’sbook.2.詞尾s或es結(jié)尾的名詞+’

theteachers’books,thekids’

applesthestudents’bags3.詞尾不是S的名詞復(fù)數(shù)+’S

thechildren’stoys,thewomen’sclothesthemen’sbikes4.表示各自的所有關(guān)系時，名詞末尾均加+’SJim’sandTom’sbedroomsAndy’sandSusan’smothers5.

表示共同的所有關(guān)系時，在最后一個詞后加’SAndyandSusan’smother6.表示無生命的東西的所有關(guān)系：名+of+名thetopofthemountainthewindowsoftheroom3.代詞代詞是代替名詞的一種詞類代詞一、人稱代詞二、物主代詞三、反身代詞四、疑問代詞一、人稱代詞1.人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化單數(shù)復(fù)數(shù)你我她他它你們我們他們（她們，它們）主格youIhesheityouwethey賓格youmehimherityouusthem二、物主代詞物主代詞是表示所屬關(guān)系的代詞。包括形容詞性物主代詞（my,your,his,her,its,our,their）和名詞性物主代詞（mine,his,yours,hers,its,ours,theirs）。二、物主代詞數(shù)人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs三、反身代詞3.反身代詞反身代詞是表示反射或強調(diào)的代詞，表示我自己（myself）、你自己（yourself）、他/她/它自己（himself/herself/itself）、我們自己（ourselves）、他們自己（themselves）等。三、反身代詞數(shù)人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myself我自己ourselves我們自己第二人稱yourself你自己yourselves你們自己第三人稱himself/herself/itself他/她/它自己themselves他/她/它們自己四、指示代詞.指示代詞指示代詞有this（這個），that（那個），these（這些），those（那些）。①this,that表單數(shù)，these,those表復(fù)數(shù)；this,these指近處的人或物，that,those指遠處的人或物。例：Don’tgivethesetothem.Givethemthose.別把這些給他們，把那些給他們吧。四、指示代詞

②this,that常用于電話用語中，表達“我是……”“你是……”。例：—Hello!ThisisTom.IsthatJohn?你好！我是湯姆。你是約翰嗎？—No,thisisBill.不是，我是比爾。五、疑問代詞疑問代詞是用來構(gòu)成特殊疑問句的代詞，這類代詞有：who誰，whose誰的，what什么，which哪一個、哪些。疑問代詞一般放在句首，句子用降調(diào)讀。例：What’sthetime？現(xiàn)在幾點了？What’syourname?你叫什么名字？Who’snotheretoday?今天誰沒來？Whosecomputeristhat?那是誰的電腦？Whichclassareyouin?你在哪個班？4.動詞

動詞的分類1.Be動詞2.助動詞3.情態(tài)動詞4.系動詞5.實意動詞Be動詞Be動詞的幾種形式1）am,is,are2)was,were3)beingBe動詞的用法1.與名詞，數(shù)詞，形容詞，介詞連用1）Heismyteacher.2)Sheisten.3)Theyaretired.4)Thecatisunderthedesk.2.Be動詞在時態(tài)中的運用1）在一般現(xiàn)在時中Iamadoctor.2)在現(xiàn)在進行時中Wearetalking.3.在Therebe句型中的用法1）Thereisapenonthedesk.2）Thereissomewaterintheglass.3）Therearesomesheepinthehill.4）Therewasabookonthedeskyesterday.5）Thereisgoingto

beafilminourschoolnextSunday.注意：根據(jù)時態(tài)和句中名詞選擇be動詞的適當形式。助動詞助動詞的幾種形式1）do/don’t2)does/doesn’t3)did/didn’t4)will/won’t助動詞的用法1.對句子進行疑問和否定1）Doyougetupearlyeveryday?2)Ididn’thavelunchyesterday.3)Willyoubebacksoon?2.在反義疑問句中1)Heworksinaschool,doesn’the?2)Shehasneverbeenthere,hasshe?情態(tài)動詞1.共同特點1）情態(tài)動詞后面跟動詞原形2）只有時態(tài)變化，沒有人稱的變化1.can/could1）在表示有能力做某事時，could是can的過去式。Icanswim.Icouldswimattheageoffive.2）在表示請求允許的時候兩者可互換，could比can語氣更委婉。CanIhelpyou?Couldyouopenthewindow?

2.must1）表示義務(wù)，命令或必須Youmustfinishitbefore5o’clock.

MustIhanditinnow?2）否定句用mustn’t,否定回答用needn’tYoumustn’tplayinthestreet.---MustIcleantheroomnow?---No,youneedn’t.3.may1）表示請求、許可、可以

MayIaskyousomequestions?

Maywestartnow?4.Should1）表“應(yīng)該”WhoshouldImeetthisafternoon?Youshouldpackyourbagquickly.系動詞1.我們所學(xué)過的系動詞1）be-v,look,feel,smell,get,become,turn,keep2)感觀動詞有：feel,look,sound,smell,taste等2.它們后面常接形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。1)Ifeelhungry.2)Helookshappy.3)Pleasekeeptheclassroomclean.4)Thebreadlooksveryfresh.實義動詞1.實意動詞是指具有行為意思的動詞2.實意動詞的四中形式：原形第三人稱單數(shù)過去式現(xiàn)在分詞

注意：掌握四種形式的變化規(guī)律1）Ilikethebook.2)Heworksintheoffice.3)Wewilldance.4)wearedancingnow.英語動詞的基本形式及變化規(guī)則

1.一般現(xiàn)在時形式變化規(guī)則（單三）

2.現(xiàn)在進行時變化規(guī)則（動詞-ing）3.一般將來時變化規(guī)則（will）4.一般過去時變化規(guī)則1.單三形式變化規(guī)則（1）一般動詞在詞尾加-s,

在清輔音后讀/s/,在濁輔音或元音后讀/z/

在t后讀/ts/,在d后讀/dz/help→helps，swim→swims（2）以字母s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞加-es,讀/iz/,在d后讀/dz/.guess→guesses，teach→teaches，以o結(jié)尾的動詞也加es，讀/z/。go→goes（3）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加-es，讀/z/。fly→fliescarry→carries特殊：be→ishave→hasdo→does

2.動詞-ing形式的構(gòu)成（1）一般在動詞末尾加-ing.go→going，ask→asking（2）以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,先去掉e,再加-ing.write→writing，close→closing，take→taking（3）以閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，應(yīng)先雙寫這一字母，再加-ing.get→getting，sit→sitting，put→putting，run→running，begin→beginning

3.一般將來時的變化規(guī)則一般將來時表示將來的某個時間里要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)構(gòu)成方式助動詞will+動詞原形4.規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成（1）一般在動詞原形末尾加-ed.結(jié)尾是e的動詞直接加-d.

look→looked，play→played，live→lived，hope→hoped（2）末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個輔音字母，再加-ed.stop→stopped，plan→planned，trip→tripped（3）結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞，先變“y”為“i”再加-ed.

study→studied，carry→carried

（4）詞尾-ed的讀音在濁輔音和元音后面讀為/d/.called，movedii在濁輔音后面讀為/t/.finished,helpediii在/t/,/d/音后面讀為/id/.wanted,shouted(5)不規(guī)則動詞過去式常見的不規(guī)則動詞的過去式有:am/is→was,are→were,go→went,have→had,do→did,get→got,come→came,say→said,see→sawput→put,eat→ate,take→took5.數(shù)詞表示“多少”和“第幾”的詞，叫數(shù)詞。數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。

6.副詞和形容詞

形容詞（adj.）、副詞(adv.)

……的……地一、形容詞

(adj.)知識網(wǎng)絡(luò)

形容詞、副詞1、形容詞什么是形容詞形容詞的位置形容詞的比較級和最高級什么是副詞副詞的種類副詞的比較級和最高級及其構(gòu)成2、副詞副詞的位置3、不規(guī)則變化的形容詞和副詞的比較級和最高級一、形容詞1.什么是形容詞形容詞是用來修飾或描述名詞（或代詞），表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征的詞。如：LiLeiisagoodstudent.李磊是一名好學(xué)生。（形容詞good修飾名詞student）Chinaisagreatcountry.中國是一個了不起的國家。（形容詞great修飾名詞country）Thecoatisblack.那件上衣是黑色的。（形容詞black表示coat的特征）形容詞用法1.作定語一般位于名詞前。(1).Ihaveabusy

day.我忙了一天。(2).Chinahasapeacefulenvironment.2.作表語一般位于be動詞的后面。（3）Theboyistiredbutlookshappy.3.形容詞在修飾someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,nobody,nothing等不定代詞時，需要置于其后。(4).Ihavesomethingimportanttotellyou.比較級與最高級什么是比較級和最高級?biggerbigbiggest原級大比較級較大最高級最大單音節(jié)詞在其后直接+er單音節(jié)詞在其后直接+estangrymoreangrymostangry原級生氣的比較級更生氣最高級最生氣多音節(jié)詞比較級More+原詞多音節(jié)詞最高級Most+原詞Thegirlsmilesassweetastheother這個女孩和那個笑的一樣甜Thegirlsmilesassweetastheothers這個女孩和那些女孩笑的一樣甜Thegirlssmileassweetastheothers這些女孩和那些女孩笑的一樣甜比較級...比...更...他比李明高他比李明更高他更高比李明他更高比李明hehigherthanLMis.最高級A類HeartAisbiggestamongthefiveheartsA在五顆心里最大B類C類D類E類他在班里最高Heistallestintheclass.李(最高)張王趙關(guān)曹………在一個大集合中,共五類很多類之間的比較（4）形容詞的比較級和最高級的構(gòu)成(列表1)規(guī)則原級比較級最高級一般單音節(jié)詞/少數(shù)雙音節(jié)詞，在詞尾加-er或-estyoungcleancleveryoungercleanercleverer

youngestcleanestcleverest以e結(jié)尾的單音節(jié)詞加-r或-stbravelargesafebraverlargersafer

bravestlargestsafest

（4）形容詞的比較級和最高級的構(gòu)成(列表2)規(guī)則原級比較級最高級以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加-er或-est

dryhappyeasy

drierhappiereasier

driesthappiesteasiest

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的詞，先雙寫這個輔音字母，再加-er或-est

bigthinfatwetbiggerthinnerfatterwetter

biggestthinnestfattestwettest多音節(jié)或部分雙音節(jié)詞在原級前加more或mostcarefulbeautifulusefulinteresting

morecarefulmorebeautifulmoreusefulmoreinteresting

mostcarefulmostbeautifulmostusefulmostinteresting3.形容詞的原級，比較級和最高級的用法（1）表示“等于”時用原級比較，常用句型as…as…，否定句中用notso/as…as…SheisastallasI.她和我一樣高。Thisbookisasinterestingasthatone.這本書和那本書一樣有趣。（2）表示兩者之間進行比較時用比較級。

結(jié)構(gòu)：主語+be.+adj.比較級+than+…Heis

youngerthan

I.

他比我年輕。TheChangjiangRiveris

longerthan

YellowRiver.長江比黃河長。3.形容詞的原級，比較級和最高級的用法（3）表示三者或三者以上的比較用最高級，意為“最……”，句型中經(jīng)常帶有表示比較范圍介詞短語in…或of…結(jié)構(gòu)：主語+V.+the+adj.最高級+比較的范圍YaoMingisthetallest

oftheplayers.在那些選手中，姚明最高。Thesunisbiggerthantheearth,theearthisbiggerthanthemoon,thenthemoonisthesmallestofthethree.太陽比地球大，地球比月亮大，那么三個當中月亮最小。Let’spractice.Changethemintocomparativeandsuperlativedegrees.latefewthickrichlaterlatestfewerfewestthickerthickestricherrichestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.bigfatthinwetbiggerbiggestfatterfattestthinnerthinnestwetterwettestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.earlyangryhungrybusyearlierearliestangrierangriesthungrierhungriestbusierbusiest二、副詞

(adv.)

1.什么是副詞

副詞是用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句的詞，表示時間、地點、程度、狀態(tài)等。如：2.副詞的種類

副詞根據(jù)它們的意義，可以分為下面幾類。（1）時間副詞：表示“什么時候”“頻率”。always總是often經(jīng)常usually通常seldom不常sometimes有時now現(xiàn)在then那時today今天yesterday昨天(2)地點副詞：主要描述地點。here這里there那兒up向上down向下back向后everywhere到處2.副詞的種類(3)程度副詞：主要表示程度。much很；非常little很少very非常too太enough足夠地quite十分地(4)方式副詞：主要表示“怎樣地”。slowly慢慢地quickly快地suddenly突然地warmly熱情地neatly整潔地quietly安靜地badly糟糕地happily快樂地(5)疑問副詞：用來引導(dǎo)一個特殊疑問句。how怎樣when什么時候where在哪里why為什么

3.副詞的位置

（1）副詞修飾動詞時，通常位于被修飾動詞的后面。Weshouldstudyhard.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。Youwalktoofast.你走得太快。（2）副詞修飾形容詞時，通常放在該形容詞的前面。Theboyistooyoungtogotoschool.那個孩子太小，不能上學(xué)。MarkTwinisaveryfunnyman.馬克吐溫是一個非常有趣的人。（3）副詞修飾副詞時，通常放在被修飾副詞的前面。Lihuadanceverywell.李華舞跳得很好。Thankyouverymuch.非常感謝（4）表示頻率的副詞，通常位于主謂之間，也可以位于句首。Heoftengoestoschoolbybike.他經(jīng)常騎車上學(xué)。Sometimeshegoestoseehismother.他有時候去看他母親。副詞和形容詞一樣，也有三個等級：原級、比較級和最高級。（1）表示等于(同級間)時用原級。HerunsasfastasI.他和我跑的一樣快。其否定句型：notso/as…as…Hedoesn’trunsofastasI.他跑的不如我快。4.副詞的比較級和最高級。（2）表示兩者之間進行比較時用比較級。Carsrunfasterthanbuses.小汽車比公共汽車跑得快。（3）表示三者或三者以上的比較，用最高級。Heruns（the）fastestinhisclass.在他班上他跑得最快。Shejumps（the）farthestofthegirls.在那些女孩中，她跳得最遠。三、不規(guī)則變化的形容詞和副詞的比較級和最高級

原級比較級最高級good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastoldolder/elderoldest/eldestfarfarther/furtherfarthest/furthestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.farmany/muchlittlewell/goodbad/illtiredfartherfarthestmoremostlessleastbetterbestworsew