少先隊員入隊活動總結(jié)

PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1少先隊員入隊活動總結(jié)少先隊員入隊活動總結(jié)（18篇）

少先隊員入隊活動總結(jié)篇1

10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十四周年紀念日，文化小學(xué)抓住這一有利的教育契機，按照白城市教育局為貫徹落實《共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動的通知》的文件精神，在10月11日上午課間操時間，組織全體少先隊員召開了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”文化小學(xué)2024級新生入隊儀式主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊第xx個建隊日。

在這次主題隊會上，文化小學(xué)659位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。一年級新生代表在發(fā)言時，表達了全體新生的興奮與激動，并用稚嫩的話語表示了決心。老隊員代表向新隊員介紹了少先隊知識和禮儀知識。大隊輔導(dǎo)員張玉彬代表全體中隊輔導(dǎo)員對新隊員表示祝賀并寄予殷切希望，同時號召全體少先隊員用自己的實際行動為隊旗增光添彩，用自己的實際行動證明自己無愧于少先隊員這個光榮稱號！少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮，激發(fā)孩子們心中的理想夢、科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢。

會后，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播對全校師生進行了少先隊知識教育，使學(xué)生了解了隊史、隊情、隊知，同學(xué)們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。

本次活動開展得非常成功，它將成為文化小學(xué)少先隊工作新的起點。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感和使命感都增強了，使少先隊員的精神再次受到鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責(zé)任。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇2

2024年度南洼小學(xué)少先隊入隊儀式活動總結(jié)2024年5月26日我校舉行了隆重的“少先隊入隊儀式”。儀式由中隊委武思雨主持。儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學(xué)生齊唱《少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。輔導(dǎo)員宣布了40名新隊員名單。在歌聲中老隊員們給新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并互敬隊禮。新隊員們戴上心愛的紅領(lǐng)巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮艷的隊旗下，我校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員們的宣誓無比激昂，隊員們莊嚴宣誓。響亮的誓詞，表明了他們爭做優(yōu)秀少先隊員的決心。新入隊的小朋友代表新隊員講話。在講話中他決心以大哥哥、大姐姐為榜樣，認真學(xué)習(xí)，講文明，懂禮貌，爭做同學(xué)的好朋友，老師的好助手，父母的好孩子，社會的好公民。用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊旗更亮。全場學(xué)生呼號聲音宏亮而堅定。

通過本次入隊活動，大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育。更加激發(fā)新隊員們努力學(xué)習(xí)、完善自我的決心。相信在紅領(lǐng)巾的指引下同學(xué)們一定會嚴格要求自己，做一名合格的少先隊員！

夏校長熱情洋溢的致辭

全體隊員在隊旗下呼號

新隊員在隊旗下莊嚴宣誓

優(yōu)秀隊員頒獎儀式

終于戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾了，我們真開心！

少先隊員入隊活動總結(jié)篇3

2024年x月13日是少先隊建隊102周年。為貫徹落實團區(qū)委和自治區(qū)少工委《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動的通知》，按照要求，引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感，并通過豐富多彩的活動來紀念自己的節(jié)日，我校開展了紀念少先隊建隊102周年系列活動。

一、活動主題：“紅領(lǐng)巾相約中國夢”

二、活動時間：2024年x月12日

三、活動內(nèi)容：

（一）開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀念日主題活動

1、“我為隊旗增光彩”活動。10月份，我校利用少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，向全體隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創(chuàng)立者和、隊的性質(zhì)、隊的目的、隊的標志、隊禮隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風(fēng)等。

2、舉行了新少先隊隊員入隊儀式。10月12日，我學(xué)校大隊部吸收了193名優(yōu)秀學(xué)生入隊，進一步提高了少先隊員的數(shù)量和質(zhì)量。新隊員在莊嚴的隊歌聲中，戴上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下向隊旗宣誓。通過這次活動，隊員們體驗到了少先隊的光輝歷史，增強了光榮感和自豪感。

3、觀看一部反映紅軍長征的影片。四、五、六年級分批觀看長征影片《長征》、《井岡山》、《四渡赤水》，并寫有感受很深的觀后感。

4、以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題召開一次主題班會。少先隊開展以追憶歷史、緬懷先烈、講述我心目中的英雄人物為主要內(nèi)容的主題班會，紀念紅軍長征勝利102周年。

“長征精神在我心”系列活動的開展，使隊員們體念到了長征精神，激發(fā)隊員的愛國熱情，增強隊員的使命感。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇4

在中國少年先鋒隊建隊x周年紀念日到來之際，10月19日上午，xx省xx市x小學(xué)校隆重舉行了“聽黨的話，做好少年”新隊員入隊儀式。共有177名一年級學(xué)生光榮地加入了少先隊集體。

為了迎接這一天的到來，該校一年級的師生們做了精心的準備。預(yù)備隊員在中隊輔導(dǎo)員的教導(dǎo)下進行了入隊前的學(xué)習(xí)，了解了少先隊的基礎(chǔ)知識，掌握了有關(guān)入隊儀式的`禮儀和規(guī)范，不斷演練入隊儀式中的宣誓呼號內(nèi)容。

10月19日，隨著激昂的少先隊出旗曲響起，少先隊入隊儀式正式開始。大隊輔導(dǎo)員陳蔚老師宣讀新隊員入隊名單后，老隊員為新隊員佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。面對莊嚴的少先隊旗，新少先隊員們進行了入隊宣誓。接著，新、老隊員代表都滿懷激情地表達了努力爭取做一名優(yōu)秀少先隊員的決心和愿望。

此次入隊儀式規(guī)范有序，使新隊員倍感自豪。同時，進一步激勵了新老隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)的情感。使他們受到了一次深刻的愛黨愛隊教育。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇5

隊旗飄飄，融入我們的生命和血液；星星火炬點燃信念的火、照亮心靈的燈。

2024年10月13日下午，我校全體師生相聚一起，舉行隆重而簡樸的“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式?；顒又校w少先隊員齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》，特別是當六年級的老隊員們?yōu)闉橐荒昙壍男律宕骱眉t領(lǐng)巾后，一年級的同學(xué)們看著自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心情非常激動，全體隊員在輔導(dǎo)員徐老師的帶領(lǐng)下，在莊嚴的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓時，那洪亮的聲音在高坡小學(xué)的校園上空回蕩。

通過這次活動，隊員們進一步提高了對中國少年先鋒隊的認識，這一刻將永遠留在他們的腦海中，這一天必將成為這批新隊員人生中的一篇美妙動人的樂章。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇6

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校廣播站，有隊員們自己投稿、播稿，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、校園廣播站監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。

二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班隊會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，并將板報及時上傳到校園網(wǎng)站，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇7

一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助，共同進步。一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。

一、關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。

要讓班級工作開展的有條不絮，源一個“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí)。

作為少先隊輔導(dǎo)員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作認真負責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點滴做起。用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。

其次，我在日常工作中，認真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀，健班隊的核心組織。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。并通過他們有效地把全體少先隊員組織起來開展各項活動。

1、實行民主選舉和班隊干部輪換相結(jié)合的任職制度，通過隊員自薦或競爭上崗的方法，給隊員創(chuàng)造自我展示、自我挑戰(zhàn)的機會。選出那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、有較強工作能力、在隊員中享有較高威信的.隊員擔(dān)任少先隊干部。

2、人人爭做班級小主人。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。當然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當?shù)募右灾笇?dǎo)、點撥、教育。為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。形成隊員們?nèi)巳岁P(guān)心、參與、熱愛中隊工作的良好氛圍。

三、勇于創(chuàng)新，展豐富多彩的活動。

活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細微處入手，著眼于事物細處，并小題大做。例如：抓住節(jié)日契機，開展主題教育活動。在春節(jié)期間，開展了“踐行‘五個一’，用好壓歲錢”主題教育活動?；顒觾?nèi)容包括利用周一“國旗下講話”向全校學(xué)生發(fā)出“用好壓歲錢，做有意義的事”的倡議，“勤儉為榮、浪費為恥”大討論，搜集勤儉節(jié)約的小故事和名言警句，出一份手抄報等。在植樹節(jié)期間，開展愛綠護綠宣傳標語設(shè)計比賽。還利用“三八”婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。利用班級的手抄報、信息欄等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動，如每月班級根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容，有植樹節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。并結(jié)合學(xué)校舉行的各項活動深入開展愛國愛?；顒?。

在教育工作中積極進行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我，深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合大隊員特點，在組織活動時,我力求達到“五點”，即活動主題要小一點；活動內(nèi)容離隊員要近一點；構(gòu)思設(shè)計要巧一點；活動要落得實一點；內(nèi)容形式要新一點。在這個經(jīng)驗指導(dǎo)下，我和大隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離；這些活動，教育內(nèi)容實，形式新，教育效果非常好。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時開展活動，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

四、形成制度，定合理可行的航標。

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊平時工作正常，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。

少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使我練救出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高

少先隊員入隊活動總結(jié)篇8

“自信自強自成功”。這是我的座右銘。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我時刻記住自己是一名少先隊員，注意嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊干部。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認真講解。

二、團結(jié)友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，老師不在的'時候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。因為我性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友。同學(xué)們都把我當成了集體中的領(lǐng)頭雁。

三、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。

我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

四、積極進取，不斷成長。

在六年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：乒乓球賽、作文競賽、卡拉OK比賽、奧數(shù)競賽等，并取得了優(yōu)異的成績。做為一名隊干部，我每天協(xié)助班主任管理班上的紀律和學(xué)習(xí)。我還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了文藝節(jié)目，使班里的六一節(jié)目更加豐富多彩。也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇9

一、嚴抓德育工作

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助。但是在干部的培

養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責(zé)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取。

在這學(xué)期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊員會將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成績的?？傊?，少先隊應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇10

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的不懈努力下，我校有計劃有組織地開展少先隊活動，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以豐富多彩的活動為渠道切實加強少先隊員思想道德教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊隊伍建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強中隊輔導(dǎo)員的聘任和培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，安排輔導(dǎo)員的工作亮點交流和外聘專家指導(dǎo)，切實提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設(shè)，用好隊室。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展每周一次中隊文化介紹，提升中隊隊員集體意識，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。

3、堅持“雛鷹假日小隊”和“十分鐘隊會”的檢查制度。指導(dǎo)各中隊開展特色假日小隊活動，督促隊員積極開展活動，并在小隊活動中培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。通過常規(guī)的隊活動，加強隊員對少先隊知識的了解。

二、開展豐富多彩的體驗教育，全面提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1、以爭當優(yōu)秀少先隊員活動為契機，引領(lǐng)隊員爭當“優(yōu)秀少先隊”。校大隊部結(jié)合區(qū)“我的活動我作主，優(yōu)秀少先隊我爭當”少先隊創(chuàng)新活動評比，積極開展爭當優(yōu)秀少先隊員創(chuàng)新活動評比工作，活動突出了創(chuàng)新性，注重了有效性，切實體現(xiàn)出隊員爭當優(yōu)秀少先隊員的實際表現(xiàn)。

2、以雛鷹文明行動為重點，大力開展“小手牽大手，我們展美好”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”和“小手牽大手，快樂你和我”活動，營造文明學(xué)校良好氛圍，促使每位隊員規(guī)范自身行為，以良好的少先隊員風(fēng)貌展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采。

3、五月份開展的春季運動會，鍛煉隊員的組織性、紀律性，培養(yǎng)獨立生活能力，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；同時借此本次運動會讓隊員近距離觀察生活、體驗生活、感悟生活，激發(fā)愛國熱情，激揚青春，展現(xiàn)小主人的風(fēng)采。

4、6月1日，學(xué)校開展了以“爭當優(yōu)秀少先隊員”，爭當優(yōu)秀少先隊員為主題的“六一”活動。通過主題進一步激發(fā)隊員們熱情，也使全體少先隊員在歡快的節(jié)日氣氛中，進一步提升個人素養(yǎng)和自主活動能力，積極進取、快樂健康成長！回顧過去的一年，我校少先隊工作有著一定的進步，但在工作中仍存在著不少不足之處：如小隊活動特色不明顯；隊員參與活動的主動性還有待提高等。

面對未來，我們?nèi)猿錆M信心，相信在全體少先隊員的共同努力下，我們的少先隊工作將取得更大的進步，更出色的成績！

少先隊員入隊活動總結(jié)篇11

，女，現(xiàn)年x歲，就讀于x小學(xué)xx班，任班長、中隊長、大隊委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀大隊委員。同時，又是老師的好助手。在班級里她勤奮、踏實、好學(xué)，深受同學(xué)和老師的贊賞。

一、學(xué)習(xí)方面

x同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué),上課總是專心聽講、積極開動腦筋，時刻跟著老師的思維。每當取得優(yōu)異的成績后，不驕不躁，她知道“天外有天人外有人”，總有比我強的人。在平時，作業(yè)方面都能又快又好的完成，遇到不懂問題及時請教老師，正是因為她的堅持不懈，所以她的成績在全班總是名列前茅，并且年年被評為“三好學(xué)生”。她特別喜歡畫畫，每當作業(yè)完成后，就拿起畫筆，自娛自樂的沉浸在他的畫海里。他的夢想就是想當一名服裝設(shè)計師，所以她為自己的夢想而畫著，同學(xué)們也稱她為“小畫家”。除了學(xué)習(xí)，在別的方面也取得不錯的成績，特別是在學(xué)校舉行的運動會中，100米、50米中取得第一名的好成績，為班級爭光。在美術(shù)比賽中，獲得了二等獎。

二、工作方面

x同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。

在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每次做完作業(yè)后，總是問需要幫忙嗎？在學(xué)校里，她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了好的榜樣。他是老師的好助手，每當老師有事情走開的時候，她都把班級的事情管理的井井有條，老師在與不在一個樣。有時候，同學(xué)間發(fā)生一些小矛盾，她都能及時處理好。作為大隊委的紀律委員，在大隊輔導(dǎo)員老師的幫助下，她以身作則，認真管理學(xué)校的各項紀律，為了防范于未然，及時糾正同學(xué)們的不當行為。作為班里的班長，盡心盡力為班級服務(wù)，新學(xué)期剛剛開始，為了把新教室布置的更加美麗，與其他兩位同學(xué)全然不顧是休息天，仍舊到學(xué)校里去布置，使教室煥然一新。

三、愛心方面

她知道心靈美才是真正的美，所以她懷著一些赤熱的愛心，每當學(xué)校組織愛心活動的時候，她都踴躍參加。有一次學(xué)校組織愛心義賣活動，她把家里的書籍、玩具等拿到學(xué)校進行義賣，把義賣的錢捐給需要幫助的人。每當學(xué)校有愛心捐款，她都會獻上一份自己愛心。同學(xué)們需要幫助的時候，只要自己力所能及的事情，她都會為同學(xué)們解決，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為同學(xué)們奉獻愛心。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇12

本學(xué)期我校少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，少先隊按計劃開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進,讓隊員們在活動中學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會做人，取到了

較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)

一、少先隊的管理制度—切實抓好隊員思想教育

1、作為學(xué)校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

2、有了制度還得實施，每天各班戴紅領(lǐng)巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律。每周一舉行升旗儀式，周五舉行降旗儀式。讓國歌來震撼每一個學(xué)生心靈，讓每個學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。

二、開展主題班會教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀

1、讓隊員了解禮儀的重要性。讓隊員從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

2、教育學(xué)生遠離毒品，珍愛生命。

3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識，定期召開主題班會，杜絕不安全事故發(fā)生。

三、開展豐富多彩的少大隊活動

為了豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生充分展示自己的機會，讓每個學(xué)生成為舞臺的營造者。

1.結(jié)合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”“母親節(jié)”開展了“感恩教育”活動，讓學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué)，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立了感恩之心，能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。

2.結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動，讓我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學(xué)們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。

3.6月1日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。

四、存在不足和反思

本學(xué)期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。

2、少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，隊會議程不規(guī)范等。

3、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。

針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)促進少先隊工作再上新的臺階!

少先隊員入隊活動總結(jié)篇13

2024年10月13日，我校舉行了隆重的“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新生入隊儀式。

入隊儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學(xué)生齊唱《少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。新隊員們戴上心愛的紅領(lǐng)巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮艷的隊旗下，大隊長趙麗麗帶領(lǐng)新隊員們莊嚴宣誓，響亮的誓詞，表明了他們爭做優(yōu)秀少先隊員的決心。在《退旗曲》的音樂聲中，全體少先隊員敬隊禮，目送隊旗，入隊儀式在隆重而溫馨的氛圍下結(jié)束。

通過本次入隊活動，大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育，更加激發(fā)新隊員們努力學(xué)習(xí)、完善自我的決心。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇14

為培養(yǎng)少先隊員們的勞動技能和興趣，9月6日，廣平縣南陽堡鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊組織中隊開展了種植區(qū)快樂實踐活動，讓隊員們親近自然、體驗勞動，感受種植的樂趣。

實踐活動前，為了讓隊員們更好地了解種植知識，大隊輔導(dǎo)員李老師認真地查找資料，向隊員們講解了植物種植的條件，如何根據(jù)季節(jié)選擇種植的種類，以及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。

大隊還請來了當?shù)胤N植高手阿姨給他們示范種植技巧。少先隊員們化身“小農(nóng)夫”，卷起褲腳走進農(nóng)田，與泥土親密接觸，體驗勞動的快樂。他們或揮舞著手中的鐮刀收割韭菜，或蹲下身子拔除田里的雜草，或?qū)W習(xí)掐去多余的瓜蒂……盡管火熱的太陽曬得孩子們汗流浹背，大家依然興致勃勃，干勁兒十足。親歷勞動過程，收獲勞動成果，使少先隊員們真切體會到糧食的來之不易，從而樹立起勞動光榮的觀念。

通過此次實踐活動，將少先隊員的教育活動與學(xué)習(xí)置于真實的自然、社會、生活情景中，促進教育與生活的聯(lián)系，讓隊員們在勞動體驗中開拓視野、陶冶情操、形成技能，促進隊員們的綜合素質(zhì)全面提升。

少先隊員入隊活動總結(jié)篇15

，女，9歲，x學(xué)校x年級x班班長。在三年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩們面前的孝順女、老師心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的'準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。x同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果—她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。三年來，x同學(xué)多次獲得校級“寒、暑假好孩子”、“文明標兵”、“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”等稱號。此外，她還在校級的作文比賽中獲得二等獎的好成績，在學(xué)校的“作文通訊”上也有她的習(xí)作。在成績面前，x同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。x同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她為了鍛煉自己的能力，她常常幫著媽媽整理房間、拖地板等家務(wù)；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在乘坐公交車上，看到需要幫助的人，她總能主動讓出自己的座位。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；三年來，她成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。三年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“為身患白血病陳藝菲同學(xué)愛心捐款”活動中，拿出自己平時積攢的零用錢捐了出來，獻出了自己的一片愛心。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，在書法和歌唱、朗誦等方面也很出色。在2024年5月她的書法作品被全國青少年書法級別評定毛筆創(chuàng)作楷書

三級。在2024年12月學(xué)校舉辦的“校園小歌手”比賽中，獲得“十佳小歌手”的稱號。x同學(xué)還經(jīng)常利用節(jié)假日外出旅游。青山培養(yǎng)了她堅毅的品格；綠水孕育了她柔順的性情；植物使她充滿好奇，動物讓她充滿愛心。旅游中她了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，視野開闊了，胸懷也寬闊了。

品學(xué)兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的黃秋語同學(xué)，像一只雛鷹朝著自己的理想執(zhí)著地飛翔，越飛越高，越飛越遠……

少先隊員入隊活動總結(jié)篇16

5月26日，響腸輔導(dǎo)小學(xué)