2023年幼兒園教師節(jié)方案大班(6篇)

第頁共頁2023年幼兒園教師節(jié)方案大班(6篇)幼兒園教師節(jié)方案大班篇一1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，理解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)歷，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向教師表達(dá)感謝之情?？?、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。1.情景導(dǎo)入(1)參觀“幼兒園的教師”照片展。師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么教師?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，理解教師節(jié)的由來，討論如何向教師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向教師表達(dá)自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們得意的教師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給教師，祝福教師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝福”教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了!”幼兒園教師節(jié)方案大班篇二一、活動目的：為慶賀第__個教師節(jié)，促進(jìn)教師的互相理解，豐富教師校園文化娛樂活動，增強(qiáng)教師鍛煉意識，進(jìn)步身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作才能和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。萬腳一心、真愛永久、心有靈犀、最正確伙伴、連詞成句活動前，全體教師抽簽分組，以組為單位參與游戲。共分三組，每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎時機(jī)一次。1、萬腳一心所有組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時，各組組員之間要團(tuán)結(jié)合作，順利從起點走到終點。最后比較三組成績，用時最短者的為勝。準(zhǔn)備：繩子2、真愛永久每組組員排成行，人與人之間間隔一臂遠(yuǎn)。所有人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)展1次，獲勝的一組抽獎。準(zhǔn)備：筷子、鑰匙串3、心有靈犀主持人出示詞語，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員a比劃，b猜，然后b比劃，c猜，a比劃完站到隊尾繼續(xù)參加，7人輪流進(jìn)展。每組3分時間，猜出詞語多的為勝。游戲進(jìn)展1次，獲勝的一組抽獎。準(zhǔn)備：詞語卡片4、最正確伙伴每組派出兩名組員參加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子?！跋棺印泵缮涎劬?，背著“瘸子”，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進(jìn)展1次，獲勝的一組抽獎。準(zhǔn)備：板凳、水瓶等障礙物5、連詞成句每組派出5人參加。每人分別負(fù)責(zé)寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝。游戲進(jìn)展1次，獲勝的一組抽獎。準(zhǔn)備：白紙、筆幼兒園教師節(jié)方案大班篇三1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)才能和開展動手操作才能。1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本領(lǐng)大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和媽媽一起制作花]一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。二、第一節(jié)活動課1、用兒教師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。教師本領(lǐng)大教師教師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。我們班有幾位教師？誰能說一說咱們中三班的教師都長的什么樣？〔請個別幼兒說〕3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，進(jìn)步教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶賀教師節(jié)《我愛教師》活動。1、祝福送教師：〔1〕愛要大聲說出來〔2〕大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝?！?〕大班幼兒獻(xiàn)畫活動?！?〕中班幼兒獻(xiàn)愛心活動?！?〕小班幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。〔1〕與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。四、作品展示：活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品?；顒又黝}：花滿校園語成蹊20xx年的9月10日，我們迎來了第31個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)開展具有非常重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)開展，活動本著全園師生家長共同參與的原那么，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氣氛，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。幼兒園教師節(jié)方案大班篇四一、活動目的：為了豐富廣闊教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、共建快樂、和諧校園，增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì)，營造和諧愉快的工作氣氛。陽光與自信20__年9月10日下午16:40—18：00__小學(xué)校操場活動一：拼圖分組游戲規(guī)那么：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完好圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖?；顒迂?fù)責(zé)人：__×活動二：筷子傳乒乓球接力游戲游戲方法：所有人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球，聽到開始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標(biāo)志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、游戲規(guī)那么：1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。3、球在哪落地，就只能從哪開始?；顒尤合笃宕髲B游戲規(guī)那么：每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋評比方式：1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，那么此施工隊為第一名，其余隊伍那么先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，假設(shè)修建層數(shù)一樣者那么比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢，那么按其修建大廈所用時間排名，時間少者名次靠前;其余未完成隊伍參照評比方式1活動負(fù)責(zé)人：__活動四：拯救英雄游戲規(guī)那么：1、選英雄(一般有兩個方式，一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊選體重最重的人，別一種是團(tuán)隊自由選擇教練不做引導(dǎo))2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到前方醫(yī)務(wù)站進(jìn)展救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫(yī)務(wù)站(終點)。(強(qiáng)調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具)活動材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)活動負(fù)責(zé)人：__活動五：保衛(wèi)蘿卜游戲規(guī)那么：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想方法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有鋒利物，如手表、鉆戒等。游戲時間：一首歌的時間，音樂停游戲完畢?；顒迂?fù)責(zé)人：__1、獎勵規(guī)那么：此次活動以團(tuán)體比賽形式進(jìn)展，以各隊總積分排名，取一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎：1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況，名次并列)2、積分方法：各比賽工程積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊依次各隊記3分。氣氛營造：__記分：__照相：__簡訊：__×幼兒園教師節(jié)方案大班篇五一、指導(dǎo)思想為迎接第35個教師節(jié)的降臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第35個教師節(jié)的慶賀活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定施行方案如下：1、通過開展多種形式的系列慶賀活動，增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日時機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、進(jìn)步教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：__2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：__3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：____幼兒園全體教職工20__年9月10日教師節(jié)第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友誼在這里釋放，讓我們1起思念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻(xiàn)的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)展座談。首先、讓本學(xué)期新參加的教師進(jìn)展自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。幼兒園教師節(jié)方案大班篇六此活動適宜放在中班主題活動中，作為一個分題活動。在這個主題中，孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、效勞員等。在進(jìn)展這個主題活動的過程中，我提問孩子：你長大了想當(dāng)什么？孩子們都說出好多的職業(yè)，可是全班只有一個孩子說，長大了想當(dāng)教師。所以我在此設(shè)計了這樣一個分題，讓孩子認(rèn)識自己的教師，增加對教師這個職業(yè)的熱愛。理解教師的工作。嘗試當(dāng)教師的樂趣。表達(dá)對教師的謝意。培養(yǎng)觀察才能。認(rèn)讀：“我愛您”“美麗”?；顒右唬何业慕處熁顒幽康模簩W(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語表達(dá)才能。加深幼兒熱愛教師的情感。認(rèn)讀：“我的教師”?；顒訙?zhǔn)備：錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。活動過程：1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的教師姓*，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室拾掇得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”2、幼兒分組，5人一組，講述“我的教師”。3、游戲“我給教師打”，讓每位幼兒跟教師說一句最想說的話，增強(qiáng)對教師的感情。4、欣賞歌曲《我的教師像媽媽》?？偨Y(jié)分享：唱歌《我的教師像媽媽》，進(jìn)展表演?；顒釉u價：能講述教師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)心。能用一些詞匯進(jìn)展講述?；顒佣航處熣婷利惢顒幽康模?、培養(yǎng)觀察才能。2、能用語言描繪教師的外貌特征。3、學(xué)畫半身像，并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。4、認(rèn)讀：“美麗”?；顒訙?zhǔn)備：圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。活動過程：1、談話：理解班內(nèi)的教師的姓名，說說教師的樣子。教師什么地方長的漂亮。2、請出班內(nèi)教師，幼兒觀察：臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)3、談話：你喜歡教師嗎？喜歡哪個教師？為什么？4、傾聽輕音樂，用繪畫反映自己熱愛教師的情感。5、說說自己的畫，畫的哪個教師。請同伴評價像不像。6、討論：教師美麗嗎？哪里美麗？告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。7、認(rèn)讀：“美麗”。總結(jié)分享：把作品放在展覽區(qū)，共同欣賞?；顒釉u價：1讓孩子認(rèn)識到教師的美，不只是外表。2能畫出自己觀察到的教師。3能認(rèn)讀：美，并理解詞意。活動三教師我愛您活動目的：培養(yǎng)幼兒喜歡教師的情感。鍛煉小肌肉的活動才能。喜歡做手工。認(rèn)讀：“我愛您”活動準(zhǔn)備：彩紙剪刀美勞材料樹干一棵活動過程：1談話：說說教師一天的都做什么工作。2想想教師什么時候快樂，什么時候生氣。3猜猜教師最擔(dān)憂的事是什么。4教師愛你嗎？你愛教師嗎？你是怎樣愛教師的