2023德育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023德?育個(gè)人工作?計(jì)劃幼兒園?一、職責(zé)?意識(shí)的培養(yǎng)?職責(zé)心是?孩子健全人?格的基礎(chǔ)，?是潛力發(fā)展?的催化劑。?培養(yǎng)幼兒的?職責(zé)意識(shí)，?能夠喚起幼?兒愛(ài)祖國(guó)、?愛(ài)人民、愛(ài)?勞動(dòng)、愛(ài)社?會(huì)主義的職?責(zé)感和良好?品質(zhì)。為培?養(yǎng)幼兒的職?責(zé)意識(shí)，我?們將循序漸?進(jìn)的開(kāi)展主?題活動(dòng)：?1、組織開(kāi)?展《我是幼?兒園的小主?人》活動(dòng)，?透過(guò)學(xué)習(xí)《?幼兒園是我?家》、《我?愛(ài)我的幼兒?園》等兒歌?的學(xué)習(xí)，讓?幼兒建立“?小主人”的?職責(zé)感，深?刻理解自己?是幼兒園中?的一員，要?為幼兒園做?力所能及的?事。2、?組織開(kāi)展《?我是小雷鋒?》活動(dòng)，_?___月是?“雷鋒月”?，透過(guò)學(xué)習(xí)?雷鋒歌曲、?觀看雷鋒圖?片等方式讓?幼兒初步了?解雷鋒，進(jìn)?一步開(kāi)展踐?行活動(dòng)，大?班幼兒走進(jìn)?托班幫忙托?班的弟弟妹?妹穿衣帶帽?，做一些力?所能及的事?;中班班幼?兒也要挽起?袖子、拿起?抹布在老師?的帶領(lǐng)下清?掃園內(nèi)樓廊?;小班幼兒?看關(guān)于雷鋒?的圖片，學(xué)?唱歌曲，聽(tīng)?講故事。結(jié)?合家園共育?，讓爺爺奶?奶每周為幼?兒講述一個(gè)?關(guān)于雷鋒的?故事，激發(fā)?幼兒樂(lè)于助?人的情感。?3、組織?《我是中國(guó)?娃》系列活?動(dòng)，舉行每?周升國(guó)旗儀?式，以個(gè)別?幼兒為代表?在國(guó)旗下獻(xiàn)?詞或以班級(jí)?全體幼兒朗?誦的形式表?達(dá)對(duì)祖國(guó)的?熱愛(ài)。教師?每周講述至?少兩個(gè)歷史?名人小故事?，學(xué)習(xí)有代?表性的歌曲?，讓幼兒明?白作為一名?中國(guó)人感到?驕傲，并要?求幼兒把聽(tīng)?到的故事帶?到家庭中，?講給爺爺奶?奶爸爸媽媽?聽(tīng)，構(gòu)建“?小故事進(jìn)大?家庭”模式?，帶動(dòng)家長(zhǎng)?共同培養(yǎng)幼?兒職責(zé)感的?意識(shí)。大班?將組織“我?是中國(guó)娃”?故事比賽，?激發(fā)對(duì)祖國(guó)?的熱愛(ài)，培?養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的?職責(zé)感。?4、建立“?愛(ài)心植物站?”，在操場(chǎng)?綠地處建立?“愛(ài)心植物?站”，幼兒?可自發(fā)帶來(lái)?植物及種子?，園內(nèi)班級(jí)?每周輪換一?次負(fù)責(zé)為植?物澆水、記?錄植物的生?長(zhǎng)過(guò)程（繪?畫(huà)、拍照，?大班可用文?字方式）。?二、自理?潛力和意志?力的培養(yǎng)?此刻幼兒都?在處于“四?二一”的家?庭教育中，?孩子們的自?理潛力在一?點(diǎn)點(diǎn)削弱，?為培養(yǎng)孩子?的自理潛力?將開(kāi)展以下?活動(dòng)：1?、組織開(kāi)展?《自己的事?情自己做》?主題活動(dòng)，?要求幼兒每?一天來(lái)園后?要獨(dú)立完成?自己的衣服?自己換，自?己的玩具自?己收，自己?的床鋪?zhàn)约?整理。中大?班開(kāi)展“小?能手大比拼?”活動(dòng)，比?一比疊被子?，穿衣服等?簡(jiǎn)單的潛力?。結(jié)合家園?共育，讓家?長(zhǎng)為幼兒在?家里設(shè)置一?個(gè)崗位，并?提出職責(zé)，?讓幼兒能夠?建立起家庭?職責(zé)感的同?時(shí)自理潛力?能夠得到很?大的鍛煉。?2、為了?提高幼兒的?耐力，培養(yǎng)?幼兒的意志?力，我園將?開(kāi)展“每一?天一分鐘”?活動(dòng)，大中?小班每一天?堅(jiān)持以情境?游戲的方式?讓幼兒堅(jiān)持?做一分鐘靜?止動(dòng)作，例?如“我是小?____”?游戲，孩子?能夠做__?__的手勢(shì)?一分鐘不動(dòng)?。三、道?德自律的培?養(yǎng)禮貌禮?儀是道德培?養(yǎng)的基石，?是幼兒園思?想品德教育?的重要資料?。加強(qiáng)幼兒?禮貌禮儀教?育，不僅僅?是塑造幼兒?健全人格、?培養(yǎng)幼兒良?好行為習(xí)慣?，更是提高?全民族素質(zhì)?，構(gòu)建和諧?社會(huì)的需要?。為了推進(jìn)?和創(chuàng)新幼兒?園的德育工?作，提高幼?兒的禮貌禮?儀素養(yǎng)，道?德自律的養(yǎng)?成，為幼兒?終生發(fā)展奠?定良好的禮?儀行為品質(zhì)?，構(gòu)成一個(gè)?從善、從真?、從美的良?好禮儀氛圍?。我園在?本學(xué)期廣泛?開(kāi)展幼兒禮?儀教育實(shí)踐?活動(dòng)，打造?五常市幼兒?園新的辦園?特色。我們?將從“坐、?立、行、走?”入手，透?過(guò)規(guī)范的指?導(dǎo)和訓(xùn)練，?逐步使之內(nèi)?化為幼兒的?品質(zhì)，讓幼?兒養(yǎng)成禮貌?的行為習(xí)慣?。開(kāi)展“禮?儀故事天天?講，禮儀兒?歌人人吟”?，教育幼兒?學(xué)會(huì)共處、?學(xué)會(huì)講禮貌?用語(yǔ)、學(xué)會(huì)?做禮貌人。?結(jié)合一日生?活滲透禮儀?教育，教師?以身作則，?注重一言一?行，待人接?物，給幼兒?創(chuàng)設(shè)禮貌的?環(huán)境和氛圍?。在日常?活動(dòng)中，我?們將堅(jiān)持“?五個(gè)抓”原?則，即：?1、抓晨間?接待。設(shè)“?禮儀小標(biāo)兵?”，每一天?早上由教師?帶領(lǐng)六位幼?兒在園門(mén)口?戴“禮儀小?標(biāo)兵”袖帶?，向來(lái)園的?小朋友、老?師鞠躬問(wèn)好?;2、抓?情景教育，?使幼兒從情?感上懂得禮?儀行為的好?處;3、?抓區(qū)角、游?戲活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒間的?合作、謙讓?、協(xié)商的潛?力;4、?抓“三習(xí)慣?”培養(yǎng)，（?包括生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、行為習(xí)?慣）對(duì)幼兒?進(jìn)行系統(tǒng)的?養(yǎng)成教育;?5、抓重?大活動(dòng)教育?，利用“三?八婦女節(jié)”?、“母親節(jié)?”等傳統(tǒng)節(jié)?日，讓幼兒?學(xué)會(huì)和懂得?關(guān)愛(ài)、孝敬?和感恩。并?開(kāi)展“小手?拉大手”活?動(dòng)，讓幼兒?把良好的禮?儀風(fēng)貌帶出?校園，走進(jìn)?家庭，走向?社會(huì)，宣傳?禮儀知識(shí)，?實(shí)踐禮儀行?為，增強(qiáng)禮?貌禮儀教育?的有效度，?擴(kuò)大禮貌禮?儀教育的輻?射面。我們?還將借助六?一運(yùn)動(dòng)會(huì)的?契機(jī)，讓家?長(zhǎng)了解我園?禮儀教育的?做法，向社?會(huì)和家長(zhǎng)展?示我園禮儀?教育的初步?成果，宣傳?“禮儀教育?從娃娃抓起?”的重要性?，讓社會(huì)和?家長(zhǎng)對(duì)禮儀?教育有一個(gè)?深刻的認(rèn)識(shí)?。德育工?作不容忽視?，每項(xiàng)活動(dòng)?我們將做到?有計(jì)劃、有?部署、有實(shí)?施、有總結(jié)?，在總結(jié)中?摸索經(jīng)驗(yàn)。?開(kāi)展活動(dòng)不?是德育工作?的根本目的?，目的是讓?孩子們能夠?在活動(dòng)中素?質(zhì)得到提高?，道德得到?規(guī)范，思想?得到進(jìn)步，?為幼兒的一?生奠定良好?的基石，為?推動(dòng)社會(huì)的?和諧禮貌做?貢獻(xiàn)。2?023德育?個(gè)人工作計(jì)?劃幼兒園（?二）一、?指導(dǎo)思想?____年?，我園安全?工作將繼續(xù)?堅(jiān)持“安全?第一，預(yù)防?為主，綜合?治理”的工?作方針，認(rèn)?真____?和____?，以科學(xué)發(fā)?展、和諧發(fā)?展、突破發(fā)?展為主題，?以“構(gòu)建和?諧校園”為?目標(biāo)，全面?____省?、市、縣有?關(guān)安全生產(chǎn)?法律法規(guī)和?文件精神，?積極應(yīng)對(duì)，?超前防范，?夯實(shí)基礎(chǔ)、?狠抓落實(shí)、?完善制度、?健全機(jī)制、?創(chuàng)新措施，?不斷增強(qiáng)師?生安全防范?意識(shí)和防范?能力，最大?限度消除校?園及周邊安?全隱患，全?面提升幼兒?園安全管理?水平，杜絕?重、特大安?全事故和責(zé)?任事故發(fā)生?，確保校園?平安穩(wěn)定。?二、工作?目標(biāo)1、?杜絕一切安?全事故和責(zé)?任事故發(fā)生?。2、強(qiáng)?化安全教育?，提高防范?技能。進(jìn)一?步完善校園?突發(fā)公共事?件應(yīng)急預(yù)案?，不斷增強(qiáng)?師生安全防?范意識(shí)和自?我防護(hù)能力?，定期開(kāi)展?安全課。?3、加大隱?患排查力度?，建立排查?整治檔案。?4、加強(qiáng)?園車(chē)司機(jī)和?跟車(chē)教師的?管理，確保?師生人身安?全。三、?工作措施?（一）、加?強(qiáng)教育增強(qiáng)?素質(zhì)1、?加強(qiáng)幼兒園?安全教育，?增強(qiáng)幼兒的?自護(hù)自救的?能力。安?全教育工作?應(yīng)更有針對(duì)?性和實(shí)效性?。幼兒園要?根據(jù)幼兒園?周?chē)陀變?的特點(diǎn)對(duì)幼?兒園存在的?安全隱患進(jìn)?行一次專(zhuān)項(xiàng)?檢查。并有?針對(duì)性的進(jìn)?行安全教育?。增強(qiáng)幼兒?安全防護(hù)的?能力。萬(wàn)一?發(fā)生安全事?故，做到不?驚慌失措，?并能采取所?學(xué)知識(shí)保護(hù)?自己。2?、要教育教?師做好幼兒?在園的監(jiān)護(hù)?工作。通過(guò)?對(duì)幼兒進(jìn)行?安全教育，?增強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)和?自我保護(hù)能?力。（1?）、要讓教?師明確自己?對(duì)本班孩子?在安全方面?應(yīng)該做好哪?些工作。安?全隱患在哪?些方面，應(yīng)?該重點(diǎn)做好?哪些防范工?作。（2?）、了解和?關(guān)心幼兒的?在園生活，?為孩子安排?一些豐富多?彩的戶(hù)外活?動(dòng)，并對(duì)幼?兒的行為進(jìn)?行有效的監(jiān)?護(hù)。（3?）、幼兒園?對(duì)幼兒進(jìn)行?教育的同時(shí)?，把存在的?安全隱患及?時(shí)告訴家長(zhǎng)?。家長(zhǎng)會(huì)上?，不要只講?幼兒的長(zhǎng)處?，要通報(bào)幼?兒園的安全?狀況，要根?據(jù)季節(jié)的特?點(diǎn)，把幼兒?容易發(fā)生的?安全事故告?訴家長(zhǎng)，提?高家長(zhǎng)的安?全意識(shí)。家?園配合共同?做好幼兒的?安全教育工?作，并讓家?長(zhǎng)明白自己?應(yīng)該擔(dān)負(fù)的?監(jiān)護(hù)責(zé)任。?（二）、?抓住重點(diǎn)確?保安全1?、規(guī)范教育?教學(xué)行為，?消除安全隱?患。規(guī)范?幼兒園和教?師的教育教?學(xué)行為，制?止教師體罰?和變相體罰?幼兒，絕不?允許因我們?的教育教學(xué)?行為不規(guī)范?，而發(fā)生安?全事故。?2、加強(qiáng)幼?兒園治安整?治，維護(hù)幼?兒園正常工?作秩序。幼?兒園的治安?和幼兒園周?邊環(huán)境直接?影響到幼兒?園正常工作?秩序和師生?的人身及財(cái)?產(chǎn)安全，我?們根據(jù)本地?實(shí)際，定期?查找存在的?問(wèn)題，有針?對(duì)性地開(kāi)展?園內(nèi)和周邊?治安整治工?作。主動(dòng)協(xié)?調(diào)、積極爭(zhēng)?取相關(guān)部門(mén)?的重視和支?持。切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各?負(fù)其責(zé)，各?盡其職，支?持落實(shí)幼兒?園安全保衛(wèi)?工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制和責(zé)任?追究制，共?同做好維護(hù)?幼兒園安全?和校園周邊?環(huán)境整治工?作，確保幼?兒園的良好?育人環(huán)境。?3、定期?檢查各種不?安全因素，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早處理。?把各種危害?治安和安全?方面的問(wèn)題?，解決在萌?芽狀態(tài)。?4、要建立?健全幼兒園?各項(xiàng)事故處?置預(yù)案制度?。使處理工?作規(guī)范化，?使事故造成?的損失降到?最低限度。?5、認(rèn)真?執(zhí)行上報(bào)制?度。發(fā)現(xiàn)事?故一定要及?時(shí)上報(bào)，不?能漏報(bào)瞞報(bào)?。以免造成?更大損失。?6、重視?幼兒園的園?舍、用電線(xiàn)?路、體育器?械及教玩具?的檢查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理，確保?幼兒園師生?安全。（?三）、繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)幼兒?的安全教育?1、加強(qiáng)?幼兒的入園?、離園管理?;2、各?班教師要把?防火、防溺?水、防食物?中毒、防盜?、防觸電、?防交通事故?等知識(shí)