三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第8課 我家的廚房｜浙美版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第8課我家的廚房｜浙美版【課題】我家的廚房【教學(xué)目標(biāo)】1.了解廚房的各種物品和器具；2.感知顏色、材質(zhì)、形狀、紋理等美術(shù)要素；3.提高觀察能力和模仿能力，畫出自己心目中的“我家的廚房”；4.激發(fā)創(chuàng)意，表達(dá)自我?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.了解廚房的各種物品和器具；2.感知顏色、材質(zhì)、形狀、紋理等美術(shù)要素；3.提高觀察能力和模仿能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.表達(dá)自己心目中的“我家的廚房”。2.激發(fā)創(chuàng)意，創(chuàng)造屬于自己的作品。【教學(xué)準(zhǔn)備】彩色鉛筆、水彩筆、畫紙、茶杯等(家長可根據(jù)自己的實(shí)際情況增減)?！窘虒W(xué)步驟】一、導(dǎo)入（5分鐘）向?qū)W生展示一些廚房的用具、小家電等物品，讓學(xué)生看一看能一下子說出這是什么東西，分別有什么用途，為今天的課程做鋪墊。二、講解與演示（10分鐘）老師手里拿著畫板，讓孩子們看看一個(gè)畫好的“我家的廚房”小作品，給他們解說各種廚房小物品，如菜板、刀、勺、叉、鍋、碗筷、茶杯等，讓孩子們知道他們是是什么，有什么用途。三、實(shí)踐操作（25分鐘）1.讓學(xué)生拿出自己的畫紙，根據(jù)自己喜歡的風(fēng)格和想象，畫出“我家的廚房”小圖，可以根據(jù)自己想象隨便畫，畫的時(shí)候要注意各種物品的大小和比例。2.切實(shí)操作，用彩色鉛筆、水彩筆等畫好每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如鍋的紋路、勺子的形狀、櫥柜的材質(zhì)等。3.提供備選物品，如茶杯、勺子等，讓學(xué)生擺放在自己的小圖中，豐富自己的小圖。四、展示作品（5分鐘）展示學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生互相欣賞和交流，看看誰畫得最好，誰的想象最豐富，創(chuàng)意最突出。五、總結(jié)與鞏固（5分鐘）老師請(qǐng)學(xué)生就本次課，大家學(xué)習(xí)心得發(fā)表一下，結(jié)束今天的課程?！菊n后作業(yè)】1.將畫出的“我家的廚房”小圖，貼到家里適合的地方，自己的作品自己欣賞，別人的作品也要欣賞。2.拿畫筆畫出家里生活中其他的場(chǎng)景，如陽臺(tái)、花園等，共同創(chuàng)造出自己的家庭美術(shù)館，讓大家欣賞?！窘虒W(xué)反思】通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)家中的廚房生活了解得更加深入，并通過畫畫的形式，將所見所感表達(dá)出來，充分展現(xiàn)了孩子的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高了美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，也讓學(xué)生們看到家庭